尋找快樂(lè)的小蜻蜓 本文簡(jiǎn)介：

遼寧省錦州市義縣徐璐指導(dǎo)教師：馬麗偉　　一只在水邊生活的小蜻蜓感到自己不快樂(lè)，就離開(kāi)生活的小池塘去尋找快樂(lè)……　　它飛呀、飛呀……飛到田野上，看見(jiàn)了稻草人。就飛過(guò)去，問(wèn)：“你知道快樂(lè)在哪里嗎？”稻草人說(shuō)：“知道啊，就在我守護(hù)的田野里�！毙◎唑阉奶幫�了望，心里想：“沒(méi)有啊，快樂(lè)在哪里呢？”它繼續(xù)往前飛

尋找快樂(lè)的小蜻蜓 本文內(nèi)容：

遼寧省錦州市義縣   徐璐

指導(dǎo)教師：馬麗偉

　　一只在水邊生活的小蜻蜓感到自己不快樂(lè)，就離開(kāi)生活的小池塘去尋找快樂(lè)……

　　它飛呀、飛呀……飛到田野上，看見(jiàn)了稻草人。就飛過(guò)去，問(wèn)：“你知道快樂(lè)在哪里嗎？”稻草人說(shuō)：“知道啊，就在我守護(hù)的田野里�！毙◎唑阉奶幫�了望，心里想：“沒(méi)有啊，快樂(lè)在哪里呢？”它繼續(xù)往前飛，飛到了森林邊,看見(jiàn)了啄木鳥(niǎo)。連忙飛過(guò)去問(wèn)：“你知道快樂(lè)在哪里嗎？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“知道啊，它就在我醫(yī)治的這片森林里。”說(shuō)完，啄木鳥(niǎo)就去忙著給老樹(shù)捉蟲(chóng)子了。小蜻蜓又迷茫的望了望四周，心里想：還是沒(méi)有啊，快樂(lè)到底在哪里呢？ 

　　它無(wú)精打采的繼續(xù)往前飛。河里的小鯉魚(yú)看見(jiàn)了，便問(wèn)它：“小蜻蜓，怎么這么不高興啊？”“我找不到快樂(lè)了，稻草人說(shuō)快樂(lè)在它守護(hù)的田野里，啄木鳥(niǎo)說(shuō)快樂(lè)在它醫(yī)治的森林里，可我就是看不到。哎……” 

　　“呵呵呵……”小鯉魚(yú)笑出了一串水泡泡，“他們說(shuō)的對(duì)啊，快樂(lè)就在幫助別人的過(guò)程中。不信你去試試看！”“真的嗎？我這就去試試看。謝謝你，小鯉魚(yú)！” 

　　小蜻蜓向前飛啊飛，看見(jiàn)了在路邊哭泣的小蝴蝶，趕忙停住腳步，問(wèn)：“怎么了，小美麗？”“我的翅膀弄臟了，再也不美麗了，嗚嗚嗚……”“沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍阆匆幌��！闭f(shuō)完，它就去河邊弄了一些清水，把小蝴蝶的翅膀洗干凈。小蝴蝶高興得翩翩起舞，看著小蝴蝶高興的樣子，小蜻蜓也開(kāi)心的笑了……

　　“原來(lái)，快樂(lè)就在這里��！我今后一定會(huì)天天幫助別人的。”小蜻蜓心里想。從此，小蜻蜓便擁有了無(wú)盡的快樂(lè)。

　　教師評(píng)語(yǔ)：文章的開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，內(nèi)容敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。通過(guò)小蜻蜓豐富的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出小蜻蜓對(duì)快樂(lè)的追求。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

尋找快樂(lè)的小蜻蜓 本文關(guān)鍵詞：尋找，快樂(lè)，小蜻蜓

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