修井工程文獻(xiàn)學(xué)習(xí)心得總結(jié)
修井工程文獻(xiàn)學(xué)習(xí)心得總結(jié)
石油工程學(xué)院石工10-4李偉201*021417
通過(guò)修井工程網(wǎng)上學(xué)習(xí)系統(tǒng),我閱讀了很多與修井作業(yè)有關(guān)的優(yōu)秀文獻(xiàn),其中很多都讓我學(xué)到知識(shí),以下是我精心選取的部分文獻(xiàn),一并談?wù)勎以谄渲袑W(xué)到的知識(shí)。
文獻(xiàn)一:封隔器受力
封隔器解封和管柱永久變形是混相驅(qū)油田高壓注氣過(guò)程中遇到的重要問(wèn)題之一。高壓注氣作業(yè)過(guò)程中溫度和壓力的劇烈變化引起管柱伸縮或受力變化,其主要影響因素有:溫度變化引起的溫膨效應(yīng);壓力變化引起的膨徑、活塞和螺旋彎曲效應(yīng)。在前人研究的基礎(chǔ)上給出了復(fù)合管柱的各種計(jì)算模型。初始力是預(yù)防管柱損壞的可操作性重要因素,它和管柱各種受力及應(yīng)力之間有密切關(guān)系,對(duì)此做了定量分析。研究結(jié)果對(duì)礦場(chǎng)作業(yè)具有一定指導(dǎo)意義。
文獻(xiàn)二:高壓注水井套管保護(hù)管柱受力分析探討
針對(duì)中原油田注水壓力逐年增高及套損嚴(yán)重的問(wèn)題,開(kāi)展了注水井套管保護(hù)技術(shù)研究工作,其管柱由水力錨+Y341封隔器+大通徑注水器+球座組成。該管柱下部可接入分層注水管柱,實(shí)現(xiàn)多層分注管柱的上部套管的有效保護(hù),延長(zhǎng)套管的使用年限。文章詳細(xì)分析計(jì)算了該管柱在加壓錨定前、坐封、注水等狀態(tài)下的受力、變形情況。其結(jié)果可指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)施工及今后的工具設(shè)計(jì)工作。
文獻(xiàn)三:兩層壓裂井下管柱力學(xué)分析及其應(yīng)用
不動(dòng)管柱兩層壓裂技術(shù)是環(huán)保施工、提高勞動(dòng)效率的新型工藝。為保證該工藝的科學(xué)有效實(shí)施,對(duì)井下管柱及各種壓裂工具進(jìn)行了屈曲分析、變形分析、軸向受力分析、應(yīng)力與強(qiáng)度分析,確定管串的危險(xiǎn)截面為井口和封隔器上截面,并編制了應(yīng)用軟件。通過(guò)輸入油井的井眼軌跡、井身結(jié)構(gòu)、油管柱組成、摩擦系數(shù)、油管內(nèi)流體性能、溫度、注入方式、井口油管內(nèi)壓力、錨定狀態(tài)等各項(xiàng)參數(shù),給出了井口與井下封隔器處的內(nèi)外壓、軸力、應(yīng)力強(qiáng)度、安全系數(shù)及軸向變形情況。在實(shí)際井上進(jìn)行了應(yīng)用,有效地指導(dǎo)了壓裂管柱設(shè)計(jì)及工具的選型,從而保證了壓裂施工的順利進(jìn)行。
文獻(xiàn)四:斜井油管柱封隔器最優(yōu)化
從理論上分析管柱在斜井中的受力,考慮到虎克定律效應(yīng)、螺旋彎曲效應(yīng)、溫度效應(yīng)等因素,計(jì)算油管上提高度、上提前地面已下放丈量油管長(zhǎng)度、最佳坐封載荷和坐封高度,并編制相應(yīng)的計(jì)算機(jī)程序,為現(xiàn)場(chǎng)估算鉆具在井中伸長(zhǎng)變形及確定封隔器坐封高度提供了一種簡(jiǎn)便計(jì)算方法。其計(jì)算結(jié)果與現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)吻合。
文獻(xiàn)五:油管柱的受力與變形
隨著深井技術(shù)和壓裂工藝的日益發(fā)展,對(duì)油管柱的要求便越來(lái)越高。因此,必須研究管柱的受力與變形,以選用可靠的管柱,并作為封隔器設(shè)計(jì)和使用的基礎(chǔ)。油管柱(簡(jiǎn)稱“管柱”)在采油工藝中起著重要的作用,它不僅是采油和注水是油氣水流動(dòng)的通道,而且還利用它來(lái)下入各種井下工具和進(jìn)行各種井下作業(yè)等等。
由于管柱在踩偶工藝中擔(dān)負(fù)著許多重要任務(wù),因此要求管柱:1.強(qiáng)度必須滿足工藝要求;
2.各種井下工具下到井下的位置必須準(zhǔn)確;3.工藝可靠;
4.盡量簡(jiǎn)化施工工序和減少管柱的起下次數(shù)。
擴(kuò)展閱讀:修井工程網(wǎng)上學(xué)習(xí)系統(tǒng)使用心得
中國(guó)石油大學(xué)(北京)石油工程學(xué)院
對(duì)網(wǎng)上學(xué)習(xí)軟件的認(rèn)識(shí)及學(xué)習(xí)總結(jié)
石工10-4李偉201*021417
通過(guò)迪思數(shù)軟修井作業(yè)數(shù)字化培訓(xùn)系統(tǒng)學(xué)習(xí)后,我對(duì)修井工程有了更深刻的認(rèn)識(shí),下面我主要從以下四個(gè)方面講述我通過(guò)對(duì)網(wǎng)上學(xué)習(xí)后的一些認(rèn)識(shí)與總結(jié),接受老師的檢查!一、修井工程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的特點(diǎn)
1.運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可促使有限的資源形成最大化的利用。保證我們學(xué)生高效率學(xué)習(xí)的狀態(tài)
2.運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可促使學(xué)生學(xué)習(xí)自主化。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了個(gè)性化學(xué)習(xí),它沒(méi)有統(tǒng)一的教材,沒(méi)有統(tǒng)一的進(jìn)度,每一位學(xué)習(xí)者都可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),在自己方便的時(shí)間從互聯(lián)網(wǎng)上自由地選擇適合的學(xué)習(xí)資源,按照適合自己的方式和速度進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。
3.運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可促使培訓(xùn)管理自動(dòng)化。修井工程的網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)管理平臺(tái)具有自動(dòng)管理和遠(yuǎn)程互動(dòng)處理功能,教與學(xué)的信息數(shù)據(jù)被自動(dòng)的存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù)中,并且能夠根據(jù)教學(xué)情況反饋,實(shí)現(xiàn)管理教學(xué)模式的自動(dòng)化。
4.運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可減低教師上課的負(fù)擔(dān),減少了學(xué)生拷課件的麻煩,每位學(xué)生都可以自己下載課件,自己學(xué)習(xí),方便快捷。
二、修井工程網(wǎng)上學(xué)習(xí)系統(tǒng)的材料
網(wǎng)上學(xué)習(xí)系統(tǒng)通過(guò)學(xué)生自我學(xué)習(xí)后練習(xí)的方式,加強(qiáng)了我們對(duì)
所學(xué)知識(shí)的掌握與運(yùn)用。我們主要分為六章進(jìn)行自主學(xué)習(xí)!
1.修井作業(yè)QHSE指導(dǎo)2.修井常用工具與設(shè)備3.修井工藝技術(shù)4.修井設(shè)計(jì)5.修井作業(yè)新技術(shù)6.修井信息化
在學(xué)習(xí)后我們可以自我檢測(cè),有100道題,120分鐘做完,同時(shí)也是對(duì)自己學(xué)習(xí)的一個(gè)檢測(cè),系統(tǒng)里還有部分油田的宣傳視頻,可以讓我們學(xué)習(xí),更多的對(duì)油田有一些了解。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)
在網(wǎng)上學(xué)習(xí)后我們對(duì)修井的基本過(guò)程有了更深層次的理解,在修井過(guò)程中還是存在很多安全問(wèn)題的,比如硫化氫對(duì)人體的危害,在失火,觸電時(shí)我們應(yīng)該怎樣在第一時(shí)間進(jìn)行救助,如何使用滅火器等等。我們對(duì)修井工具也有了一定的了解,我想這些對(duì)我們將來(lái)的工作都有指導(dǎo)性的意義,雖然現(xiàn)在對(duì)學(xué)的知識(shí)不是很明白,但是大體的方向還是在的,最后我對(duì)檀朝東老師不厭其煩的對(duì)我們給予的指導(dǎo)與幫助表示感謝!
四、對(duì)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的一點(diǎn)建議
在修井工程的網(wǎng)上學(xué)習(xí)后我不得不感嘆時(shí)代進(jìn)步了,我們的教育水平有了大幅度的提高,老師們不辭辛勞的為我們學(xué)生開(kāi)發(fā)出了這么先進(jìn)方便的學(xué)習(xí)系統(tǒng),我們就更應(yīng)該抓住這樣的一個(gè)好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)。但是,身為學(xué)生的我們又有一些建議,系統(tǒng)里的視頻優(yōu)化效果實(shí)在是不好,播放速度很慢,很卡,有時(shí)候根本無(wú)法學(xué)習(xí),更何況現(xiàn)是在學(xué)校的網(wǎng)速實(shí)在是一年不
如一年的這樣的一個(gè)大背景下,有些課件資料根本都下載不下來(lái),這些原因都成為我們想學(xué)習(xí)道路上的絆腳石啊。
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