一工區(qū)班長互換總結(jié)

一工區(qū)班長互換總結(jié)

長期以往一工區(qū)各班班長都是固定在一個班組，由于班組成員的操作水平和

思想素質(zhì)參差不齊，班長管理能力高低有別，造成班組間整體差距明顯，有的班組組織性較高，能團結(jié)高效保質(zhì)保量完成工作任務(wù)；有的班組比較散漫，工作效率低下工作質(zhì)量無法保證，思想消極缺乏足夠的工作熱情。針對以上現(xiàn)象，一工區(qū)采取了班長互換形式，以此來調(diào)動大家的生產(chǎn)積極性，達(dá)到促進(jìn)班組之間相互學(xué)習(xí)，取長補短，彼此促進(jìn)的目的。

自八月份以來，分別將四個班長在各班組間進(jìn)行互換，周期為一個月。通過每月對各班工作質(zhì)量的考核、與班組員工的交流和月底班長會小結(jié)的形式，對班長互換工作進(jìn)行跟蹤。希望不斷完善對班長和班組的管理。本次互換工作強調(diào)的是對班長工作績效、工作能力和職業(yè)素養(yǎng)的表現(xiàn)以及對各班組共性的管理，主要是生產(chǎn)質(zhì)量管理，勞動紀(jì)律管理和民主精神管理。通過三個多月的互換，取得了一定的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、增強了班長的管理責(zé)任心，較全面了解了班組現(xiàn)狀

四個班長在不同班組帶班期間，面對新的班組環(huán)境都表現(xiàn)出了極大的工作熱情，給各班員工留下了深刻的印象。如陳偉帶一班期間表現(xiàn)出的工作態(tài)度和協(xié)調(diào)能力，令班組員工徹底改變了以往對其的片面認(rèn)識。王建帶二班期間表現(xiàn)出的融合力和極強的工作能力，讓班組員工對其充滿了信賴，極大增強了班組凝聚力。通過對所在班組的實際了解，四個班長對各班組現(xiàn)狀均有自己的看法，結(jié)合工區(qū)每月考核和每月班長會對班組現(xiàn)狀的討論使各位班長對自己所帶班組也有了一個更全面的認(rèn)識。如三班個體間獨立工作能力較強，但有時欠缺各崗位的必要聯(lián)系，需要加強；四班工作態(tài)度踏實，但欠缺好的工作方法，班組內(nèi)氣氛顯得有些沉悶等。工區(qū)利用與班組員工和班長的交流機會不僅能雙向了解班組與班長的情況，也及時掌握了班組員工的實際需求和思想動態(tài)。

二、培養(yǎng)了班長組織協(xié)調(diào)能力，推動了所在班組的集體意識的形成

班長互換造成了班組間的流動管理，為了完成每日的工作任務(wù)，班長需要用最短時間與班組進(jìn)行融合，并協(xié)調(diào)好各方關(guān)系，保證班組戰(zhàn)斗力。如各班長互換前，都會先與前任班長進(jìn)行工作交接，初步了解班組人員結(jié)構(gòu)特點等情況，到班后會與班內(nèi)員工進(jìn)行交流，了解班組內(nèi)現(xiàn)有工作安排及工作習(xí)慣，再通過班會傳達(dá)必要的規(guī)章制度等。班長表現(xiàn)出的工作熱情也極大調(diào)動了所在班組員工的積極性，無論班組員工還是帶班班長，都希望表現(xiàn)出自己最好的一面，圓滿完成任務(wù)不給班組拖后腿，充分體現(xiàn)了團結(jié)的集體榮譽感。如四班遇到凈化系統(tǒng)回倉難調(diào)，工作繁多，班長能合理調(diào)配人手同步開展工作，班組女同志能積極配合做好后勤保障，從而提高了整個班組的工作效率。二班當(dāng)班期間由于凈化投料突然增大，增加了羅茨風(fēng)機負(fù)荷，造成凈化溜槽堵料，班組女職工能積極配合男同志進(jìn)行排堵。吳艦在四班帶班期間，妻子生孩子，所在班組員工自發(fā)組織到醫(yī)院看望慰問，都表現(xiàn)出了班組的團結(jié)意識。

三、考驗了班組內(nèi)骨干力量的工作能力，提高了班組執(zhí)行力

九、十月期間，由于各班時有人員公休以及個別班長病假，造成班組內(nèi)人員不齊備。班組的帶班人選就顯得尤為重要。主要還是從本班選出代班長。如一班由于吳艦產(chǎn)假，徐建雄公休，致使班組缺員。工區(qū)從四班調(diào)入周玉雄，由董超代理班長。代班期間工作盡職盡責(zé)，無論責(zé)任感還是工作能力均已達(dá)到班長標(biāo)準(zhǔn)。目前各班均有固定代班人選作為后備，是每個班組日常工作的中堅力量。在6500T倉捅下料口期間，工區(qū)從每個班組各抽出一名骨干，組成突擊小組。大家任勞任怨、積極配合圓滿完成了車間交代的工作任務(wù)，一天半時間內(nèi)保證了三萬噸六個下料口的正常下料。由此可見，班長以身作則的表率作用和班內(nèi)骨干力量的積極支持配合是班組執(zhí)行力落實的重要因素。

四、凸顯了班長之間和班組之間的差距，明確了班長與班組的改進(jìn)方向

通過互換班長，各班員工對四個班長的個人性格能力和帶班風(fēng)格都有了一定的了解，對他們在班組內(nèi)開展的工作普遍持肯定態(tài)度，同時也提出不少建議和意見，每月班長會上工區(qū)將搜集的各種員工意見反饋給班長，使班長及時認(rèn)識到自身的不足，并進(jìn)行調(diào)整。班長通過對不同班組的了解，也看到了其他班組的優(yōu)點認(rèn)識到自己班組存在的問題，為今后回到各自班組進(jìn)行改善提供了方向。班長之間也就遇到的各種問題進(jìn)行相互學(xué)習(xí)交流，坦誠交換意見，極大促進(jìn)了工區(qū)整體管理水平的提高。截至11月工區(qū)內(nèi)班長互換告一段落，工區(qū)采用評估表的形式，對四個班長帶班期間的表現(xiàn)進(jìn)行群眾打分，并通過圖表進(jìn)行分析比較，使各位班長能自我總結(jié)此次互換過程中經(jīng)驗得失，為今后工作提供幫助。同時，工區(qū)制作了班組考評表由四個班長分別打分，總結(jié)各班好的工作習(xí)慣和工作經(jīng)驗，檢討各班影響工作質(zhì)量和效率的問題并提出改進(jìn)意見。

五、雙向適應(yīng)促進(jìn)了工區(qū)整體工作的順利推進(jìn)，為落實公司車間的各項要求奠定了基礎(chǔ)班組基礎(chǔ)管理的好壞，直接影響到公司的生產(chǎn)經(jīng)營與經(jīng)濟效益，也影響著工區(qū)和車間整體作用的發(fā)揮。通過班長互換，無論從梳理管理程序，啟發(fā)、挖潛基層管理者智慧，還是捆綁集體力量，啟發(fā)員工凝聚力都有著積極的推動作用。在規(guī)章制度下，不僅員工要適應(yīng)不同班長的管理方式，班長們更要適應(yīng)并引導(dǎo)員工的需求，才能使班組工區(qū)工作生動的開展并得到延續(xù)，才能使公司車間的各項要求得到落實。

六、存在的不足和今后的打算

1）此次班長互換由于輪換周期短，帶班班長未能對所在班組存在的深層問題進(jìn)行有效解決，還只是停留在表面工作的完成效果上。

2）班長自我定位不夠清晰，只注重工作的分配，忽略班組內(nèi)的檢查監(jiān)督。個別班長表率作用有待提高，有的班長盲目的事必躬親而忽視了對班組全局工作的掌握。個別班組員工對班長依賴性太強，凸顯個別員工業(yè)務(wù)能力的不足，有待加強。3）工區(qū)每月考核未及時跟進(jìn)，反映不夠全面，只注重班組考核忽略了對班長的考核，沒能有效增加班長的危機感。對班長班員意見和建議的搜集未能形成書面形式加以匯總。

4）根據(jù)本次班長互換后班組與班長雙向評估結(jié)果，對四個班長進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。吳艦任一班班長，王建任二班班長，陳偉任三班班長，劉凡任四班班長。5）今后將繼續(xù)探求新思路，改變單一的工作模式，使班組工作向縱深發(fā)展，盤活工區(qū)內(nèi)各班組活力，增強員工競爭意識，由被動變主動，才能不斷創(chuàng)造更好的成績。

供料凈化車間一工區(qū)

201*.11.

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欣賞：用諾基亞925拍出的驚艷圖片

昨天，諾基亞在倫敦正式發(fā)布新款智能手機諾基亞925，該手機后置了一顆870萬像素支持OIS光學(xué)防抖的攝像頭，擁有SmartCamera功能，拍照功能強大，而且是諾基亞第四款支持PureView技術(shù)的智能手機，前三款是諾基亞808PureView、諾基亞920與諾基亞928。今天小編就為大家?guī)�來一些諾基亞9的拍攝樣張，一起來欣賞吧。

在PureView技術(shù)、OIS光學(xué)防抖以及SmartCamera等功能的幫助下，諾基亞925拍照效果驚艷，光影展現(xiàn)良好，不僅弱光表現(xiàn)和諾基亞920一樣出色銳麗，日光拍攝效果也非常清新細(xì)膩。

諾基亞925在硬件配置上變化并不大，和諾基亞920以及新發(fā)布的諾基亞928差不多。該手機配備4.5英寸WXGA（1280×768）分辨率的AMOLED屏幕，采用2.25D曲面康寧大猩猩2代玻璃，支持ClearBlack悅幕屏顯技術(shù)以及無線充電技術(shù)。

而且諾基亞925擁有鋁制金屬邊框，給人耳目一新的感覺，另外由于采用了金屬邊框的關(guān)系，該手機不再推出多彩版本，顏色低調(diào)沉穩(wěn)了不少，只有黑色、白色和銀灰色三種顏色。并將于6月份上市發(fā)售，售價469歐元（折合人民幣約3750元）。

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