北厙中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

北厙中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

新年的鐘聲已經(jīng)敲響，時(shí)光的腳步快速鏗鏘。滿(mǎn)載著豐收的喜悅，我們揮別了碩果累累的201*年，跨進(jìn)了令人振奮的201*年。流經(jīng)歲月，盛世豐年�；厥准磳⑦^(guò)去的一年，我校堅(jiān)持以黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照省教育工作會(huì)議精神，用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作，增強(qiáng)了學(xué)校教育教學(xué)的效率和效益，提高了學(xué)校發(fā)展的質(zhì)量品位。本學(xué)期，我們?cè)谑芯值念I(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹教育方針，嚴(yán)格落實(shí)“五嚴(yán)”，規(guī)范辦學(xué)、依法辦學(xué)。全體同志團(tuán)結(jié)一致，與時(shí)俱進(jìn)，奮力拼博、勤奮工作，保證了教育教學(xué)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，教育質(zhì)量在吳江市繼續(xù)保持領(lǐng)先地位�，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校建設(shè)、發(fā)展和管理的核心。領(lǐng)導(dǎo)班子成員的工作作風(fēng)和管理水平直接影響一所學(xué)校的興衰成敗。為此，本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員始終堅(jiān)持加強(qiáng)思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，牢固樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握時(shí)事動(dòng)態(tài)，通曉政策法規(guī)，提升個(gè)人素養(yǎng)；刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的決策水平和工作能力；不斷強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念，廉潔自律，依法辦事，做到令行禁止。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從以下四個(gè)方面全力引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展：①以完善的規(guī)章制度引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展；②以對(duì)目標(biāo)不懈地實(shí)踐引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展；③以打造和諧高效團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展；④以先進(jìn)的校園文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。

二、創(chuàng)設(shè)良好的團(tuán)隊(duì)氛圍

良好的團(tuán)隊(duì)氛圍是學(xué)校開(kāi)展工作的基石，因此學(xué)校大力創(chuàng)設(shè)良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，倡導(dǎo)全校教職員工做好自己的本職工作，弘揚(yáng)積極的工作態(tài)度，建立良性競(jìng)爭(zhēng)的和諧集體。本學(xué)期做了如下工作：

1、針對(duì)學(xué)校發(fā)展及績(jī)效工資發(fā)放辦法等分年齡層次召開(kāi)了職工座談會(huì)，不斷統(tǒng)一思想，增強(qiáng)全校的凝聚力，創(chuàng)設(shè)和諧校園。

2、探索合理的評(píng)價(jià)機(jī)制：借績(jī)效考核的契機(jī)，逐步完善激勵(lì)機(jī)制和獎(jiǎng)懲措施。建立重能力、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬的分配激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，提高工作績(jī)效，為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。

三、營(yíng)造和諧平安的校園

（1）學(xué)校牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的原則，制定了北厙中學(xué)校園安全方案，

與交警、派出所、城管、社區(qū)、家長(zhǎng)等多方面協(xié)同配合、齊抓共管，共同維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。本學(xué)期我們結(jié)合本校實(shí)際，對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹(shù)立安全的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校定期出墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度。對(duì)交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。組織學(xué)生收看專(zhuān)題教育片和簽名活動(dòng)，開(kāi)展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時(shí)，對(duì)有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長(zhǎng)的一封信等。借此提醒家長(zhǎng)們配合做好安全防患工作。

（2）加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時(shí)的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開(kāi)展法紀(jì)教育，本學(xué)期我們邀請(qǐng)了學(xué)校法制副校長(zhǎng)北厙派出所教導(dǎo)員來(lái)校上課、宣傳，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時(shí)我們還利用校會(huì)、班隊(duì)課、國(guó)旗下的講話等。加強(qiáng)法紀(jì)教育，提高對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。

四、德育為首，營(yíng)造良好的育人氛圍

一個(gè)學(xué)期來(lái)，我校堅(jiān)持以“育人為本、德育為先”，“德育就是質(zhì)量”為理念，以德育創(chuàng)新，加強(qiáng)德育工作的科學(xué)性、層次性，提升育人質(zhì)量。

（一）加強(qiáng)德育工作的制度建設(shè)

1、按照學(xué)�！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求。完善了《班級(jí)精致化管理實(shí)施細(xì)則》，制定了《德育導(dǎo)師制實(shí)施方案》，落實(shí)了學(xué)困生和德困生的幫輔工作，逐步形成了全方位育人的格局。細(xì)化了《班主任工作條例》、《班級(jí)管理考評(píng)實(shí)施方案》，繼續(xù)實(shí)行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流制度、例會(huì)制度、優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

重視對(duì)新教師的教育管理培訓(xùn)。每學(xué)年對(duì)新進(jìn)入我校的老師都要進(jìn)行以“求真、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”為主題的教育管理培訓(xùn)，使新教師能迅速熟悉我校的德育管理要求。大膽啟用年青教師擔(dān)任班主任，對(duì)年齡在35周歲及以下的現(xiàn)任班主任和兼負(fù)德育崗位工作的非班主任，在外出培訓(xùn)、課題研究等方面提供支持，對(duì)他們明確提出“一年熟悉規(guī)范，兩年獨(dú)擋一面，三年有所建樹(shù)”的目標(biāo)。本學(xué)期我校呂宗英老師和貝婧一老師的主題班會(huì)在吳江市班主任主題班會(huì)競(jìng)賽中分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

堅(jiān)持每?jī)芍芘e行一次班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)，注重德育理論和實(shí)踐研究。每學(xué)期都根據(jù)學(xué)校實(shí)際確定主題開(kāi)展系列研討活動(dòng)。各個(gè)年級(jí)分別推出一位有教育管理經(jīng)驗(yàn)的老師開(kāi)設(shè)特色主題班會(huì)，供教師觀摩，要求班主任增強(qiáng)資料積累意識(shí)，認(rèn)真填寫(xiě)《班主任工作手冊(cè)》，加強(qiáng)教育研究，探索新形勢(shì)下行之有效的德育途徑，提高德育工作成效。

（二）狠抓德育常規(guī)管理工作，每天學(xué)校行政值日人員和值班教師對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生

工作，遲到早退，學(xué)生違紀(jì)等做好記錄，每月對(duì)班級(jí)的黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、宿舍衛(wèi)生等進(jìn)行評(píng)比，并將評(píng)比結(jié)果和班級(jí)考核向掛鉤。

（三）認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，落實(shí)以人為本的教學(xué)教育新觀念，在市局的領(lǐng)導(dǎo)下，積極推行“德育導(dǎo)師制”，開(kāi)展了德育導(dǎo)師制度，讓一些德才兼?zhèn)涞睦蠋煋?dān)當(dāng)?shù)掠龑?dǎo)師。自從實(shí)施德育導(dǎo)師制以來(lái)，各科任教老師能自覺(jué)參與到育人活動(dòng)中來(lái)，與學(xué)生面對(duì)面進(jìn)行交談，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)與心理情況，適時(shí)給予幫助，做學(xué)生思想上的指引者、學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)者、生活上的指導(dǎo)者、心理上的疏導(dǎo)者。

認(rèn)真開(kāi)展黨員教師家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)，自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校黨員教師和班主任共走訪家庭52人次，獲得了較好的社會(huì)評(píng)價(jià)。

（四）重視家長(zhǎng)學(xué)校工作，加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校管理，完善家長(zhǎng)學(xué)校制度，抓好各類(lèi)主題活動(dòng)，拓寬家校聯(lián)系渠道，充分發(fā)揮“五老”在家庭教育中的作用。很抓教育特色，創(chuàng)辦《厙中家長(zhǎng)參考》，《厙中家長(zhǎng)參考》是一份校本教材，主要包括四個(gè)部分，“本校家教案例”、“本校家教經(jīng)驗(yàn)交流”、“國(guó)內(nèi)外家教成敗案例”和“校園動(dòng)態(tài)”等四個(gè)欄目，校本教材的特點(diǎn)是擯棄枯燥的理論說(shuō)教，注重開(kāi)發(fā)本校的家教資源，以本校成功的家教案例為主要宣傳點(diǎn)，具有很強(qiáng)參考性。本參考自創(chuàng)辦以來(lái)收到了很好的效果，也獲得了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，并獲得了市局“學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)評(píng)比”優(yōu)秀獎(jiǎng)。

（五）多渠道開(kāi)辟育人陣地，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。

1、重視學(xué)期初管理，強(qiáng)化對(duì)初一新生的規(guī)范教育，使學(xué)生迅速適應(yīng)校園生活。把9月份定為“學(xué)生行為規(guī)范主題教育”活動(dòng)月，10份為“民族主義和愛(ài)國(guó)注意教育”活動(dòng)月，并圍繞這些主題開(kāi)展了系列的相關(guān)活動(dòng)，政教處加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查和督促，每月定期對(duì)全校同學(xué)的穿著儀表進(jìn)行逐個(gè)檢查整改，以促進(jìn)學(xué)生健康人格與學(xué)習(xí)成績(jī)的和諧發(fā)展。

2、充分利用升旗儀式和國(guó)旗下講話，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，增強(qiáng)了對(duì)學(xué)生教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

3、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)，每學(xué)期開(kāi)展一次法制宣傳活動(dòng)。邀請(qǐng)北厙派出所法制輔導(dǎo)員來(lái)校來(lái)校做法制講座，經(jīng)常組織學(xué)生觀看法制錄像片、安全教育片。通過(guò)作法制報(bào)告，落實(shí)后進(jìn)生跟蹤幫教，對(duì)違紀(jì)學(xué)生公開(kāi)處分。到目前為止，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象大幅減少。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和管理，班主任利用班會(huì)課對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行上學(xué)放學(xué)乘車(chē)的安全教育、避災(zāi)自護(hù)的方法的輔導(dǎo)，本學(xué)期開(kāi)展了“緊急疏散演練”和“消防演練”。定期與不定期對(duì)學(xué)生宿舍和乘坐車(chē)輛進(jìn)行檢查，消除安全隱患。

5、利用西南地區(qū)干旱、四川汶川、青海玉樹(shù)地震，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心教育、責(zé)任教育、感恩教育。本學(xué)期初學(xué)校團(tuán)委和德育處聯(lián)合發(fā)出倡議，全體師生共籌集近10000元，為西南干旱地區(qū)捐款。

6、利用國(guó)家傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，如利用9.18事變紀(jì)念日、國(guó)慶節(jié)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，利用感恩節(jié)進(jìn)行感恩教育。

本學(xué)期，我校多項(xiàng)活動(dòng)在市局舉行的活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。五、質(zhì)量為核心，走高效課堂之路

1、落實(shí)課程計(jì)劃，堅(jiān)持以法治教.以規(guī)范教學(xué)管理為抓手，認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳的“五嚴(yán)規(guī)定”和蘇州市的“三項(xiàng)規(guī)定”，努力提高新課程的實(shí)施水平。通過(guò)深化課堂教學(xué)模式改革，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。各年級(jí)均實(shí)施新課程，學(xué)校按上級(jí)規(guī)定開(kāi)齊課程，上足課時(shí)，重視非統(tǒng)考學(xué)科、活動(dòng)類(lèi)課程的開(kāi)設(shè)，規(guī)范課程計(jì)劃管理。嚴(yán)格遵守《省管理規(guī)范》及《蘇州市三項(xiàng)規(guī)定》，控制學(xué)生在校時(shí)間，不組織入學(xué)考試，不分快慢班，節(jié)假日不補(bǔ)課，下午4：00后根據(jù)我校的實(shí)際情況各年級(jí)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。每學(xué)期只舉行期中和期末兩次考試，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2、加強(qiáng)課改研究，走高效之路。開(kāi)展各類(lèi)形式的學(xué)習(xí)，使教師了解新課程背景下教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，對(duì)新課程下的課堂教學(xué)模式有了較為明確的要求，課堂教學(xué)過(guò)程中體現(xiàn)新課程教學(xué)理念，體現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)等教學(xué)思想，控制教師單向授課時(shí)間，規(guī)定常規(guī)課堂教學(xué)中每堂課要留出一定時(shí)間讓學(xué)生練習(xí)。開(kāi)展校際交流活動(dòng)，加強(qiáng)校際之間的合作與交流。本學(xué)期，我校獲市局評(píng)選的“初中教學(xué)工作課程改革貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

3、做好教學(xué)研討工作，努力提高質(zhì)量。發(fā)揮好教研組、備課組的作用，要求各教研組組織全組教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)要求，樹(shù)立正確的育人觀、質(zhì)量觀；抓好教學(xué)“六認(rèn)真”管理及措施落實(shí)；采用推門(mén)聽(tīng)課的形式對(duì)全校教師進(jìn)行隨機(jī)聽(tīng)課。各學(xué)科嘗試實(shí)施教學(xué)案一體化教學(xué)模式，重視信息化，利用現(xiàn)有資源條件，教師在課堂教學(xué)手段上采用多媒體輔助教學(xué)，優(yōu)化信息呈現(xiàn)方式，提高教學(xué)容量，服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提高。

六、科研為引領(lǐng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新與轉(zhuǎn)變教育觀念和教科研觀。

在省教育廳減負(fù)要求的新形勢(shì)下，組織廣大教師學(xué)習(xí)教育部、省教育廳和市教育局關(guān)于規(guī)范辦學(xué)的有關(guān)文件，組織廣大教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立通過(guò)教學(xué)研究來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量、向科研要質(zhì)量、以科研促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升的教育思想和教研觀，自覺(jué)改

革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學(xué)，探討教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方法的改變，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。教科室和教務(wù)處聯(lián)合開(kāi)展隨機(jī)聽(tīng)課活動(dòng)，通過(guò)這一活動(dòng)，涌現(xiàn)出了一批課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效的中青年教師，同時(shí)也看到了部分老師教學(xué)觀念落后，課堂教學(xué)效果不佳的情況，以個(gè)別交流的形式進(jìn)行了面談。

2、積極開(kāi)展校本培訓(xùn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，為教師成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。

通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等方式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法；邀請(qǐng)市局等專(zhuān)家來(lái)校作報(bào)告，提高教師業(yè)務(wù)水平和能力，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)、發(fā)展；通過(guò)教研組、備課組的研討活動(dòng)，不斷磨練課堂；提高課堂教學(xué)的效率；抓好市、校級(jí)教學(xué)能手、科研能手及課題組長(zhǎng)的工作，發(fā)揮他們的帶頭、示范作用；繼續(xù)開(kāi)展各種形式的教學(xué)基本功競(jìng)賽，優(yōu)化優(yōu)秀教師脫穎而出的軟環(huán)境，不斷培育和壯大優(yōu)秀教師群體。本學(xué)期，我校有多名教師在市教育教學(xué)基本功競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

3、細(xì)化課題過(guò)程管理，做好省重點(diǎn)課題的開(kāi)題準(zhǔn)備工作和蘇州市立項(xiàng)課題的推進(jìn)工作。認(rèn)真細(xì)致做好“十二五”省重點(diǎn)課題《家庭教育指導(dǎo)》開(kāi)題前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，召開(kāi)子課題負(fù)責(zé)人會(huì)議，確定各子課題方案，動(dòng)員全體職教老師參與相關(guān)子課題的研究工作。

4、做好201*教師遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)工作。本學(xué)期，全校共有46名教師參加了201*教師遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)，全年有39位老師取得合格證書(shū)。

七、做好后勤保障，服務(wù)于教育教學(xué)

1、做好各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)的后勤保障工作，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。本學(xué)期我校投入31萬(wàn)資金，利用暑期對(duì)我校的教學(xué)樓、宿舍樓進(jìn)行了全面維修，粉刷了外墻，整修了電路，使教學(xué)樓、宿舍樓煥然一新，保證了開(kāi)學(xué)工作的正常進(jìn)行。這是學(xué)校十多年來(lái)的一次大修，消除了許多安全隱患，也為借給小學(xué)的教學(xué)樓保證了安全。

2、開(kāi)源節(jié)流，創(chuàng)建節(jié)約型校園。重點(diǎn)抓好了節(jié)水節(jié)電工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校物品保管、使用、維護(hù)等環(huán)節(jié)的管理，在公共財(cái)務(wù)保護(hù)上做到管理到位、責(zé)任到人。

3、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，切實(shí)抓好財(cái)務(wù)收支二條線、細(xì)化預(yù)算，認(rèn)真貫徹落實(shí)初中免費(fèi)義務(wù)教育政策，積極推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)、收費(fèi)公開(kāi)、財(cái)政公開(kāi)。4、嚴(yán)格執(zhí)行檔案管理?xiàng)l例，為教育教學(xué)做好服務(wù)工作。

5、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作。開(kāi)展美化校園、亮麗校園的活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)校園花草樹(shù)木的管理，優(yōu)化育人環(huán)境。

擴(kuò)展閱讀：201*年度北厙中學(xué)學(xué)校工作考核匯報(bào)

201*年度北厙中學(xué)學(xué)校工作考核匯報(bào)

剛剛過(guò)去的一年是成效卓著的一年，是不斷進(jìn)去的一年。

本年度，學(xué)校以貫徹黨的“十六”大精神為動(dòng)力，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，以提高質(zhì)量為根本，全面深入貫徹落實(shí)我市教育工作會(huì)議精神，以人為本，樹(shù)立和落實(shí)創(chuàng)新意識(shí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，從嚴(yán)治校，創(chuàng)建特色，著力打造和諧校園，努力構(gòu)建和諧教育。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，爭(zhēng)先意識(shí)、拼搏意識(shí)，圍繞課程改革，扎實(shí)開(kāi)展教育科研，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化各項(xiàng)管理，趁勢(shì)而上，確保學(xué)校各項(xiàng)工作繼續(xù)上新的臺(tái)階，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。

本年度在全體教職工同心同德、共同努力下，圓滿(mǎn)完成201*年度學(xué)校工作的總體目標(biāo)，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、優(yōu)化德育工作。

深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，全面落實(shí)《吳江市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”和“德育就是教育質(zhì)量”的觀念，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置，整合學(xué)校一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范，以身作則，努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍。進(jìn)一步完善《班主任工作條例》、《文明班級(jí)評(píng)選條例》、《優(yōu)秀班主任評(píng)選條例》，并繼續(xù)實(shí)施《北厙中學(xué)全員育人制度》、《北厙中學(xué)德育工作百分考核細(xì)則》、《北厙中學(xué)班級(jí)搭班制度》《教師值日制度》，確立全員參與管理的思想，收到實(shí)效。2、健全德育管理制度，規(guī)范學(xué)生行為。制訂并實(shí)施《學(xué)生校園值日崗制度》、《北厙中學(xué)生形象要求》、《學(xué)生違紀(jì)處罰暫行規(guī)定》，繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)禮儀、明榮恥，做現(xiàn)代文明學(xué)生”的教育活動(dòng)，按要求樹(shù)立中學(xué)學(xué)生形象。3、繼續(xù)推行夜家訪制度和完善心理咨詢(xún)室及法制教育，多角度全方位育人，增強(qiáng)德育工作針對(duì)性和實(shí)效性。4、大力開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，講求四大實(shí)效。本年度，學(xué)校精

心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，合理安排各項(xiàng)活動(dòng)，確保了使每個(gè)學(xué)生都能讀一本品德修養(yǎng)類(lèi)好書(shū)，觀摩一場(chǎng)藝術(shù)演出，看一場(chǎng)有益身心健康的好電影，參加一次公益勞動(dòng)，參觀一個(gè)愛(ài)國(guó)主義基地或德育基地，全面提升學(xué)生的思想品德素養(yǎng)。5、定期開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)家校的溝通，實(shí)施全程育人。6、認(rèn)真舉辦“三大節(jié)”活動(dòng)，即體育節(jié)、科技節(jié)和文藝節(jié)，實(shí)施素質(zhì)教育。

二、加強(qiáng)師資建設(shè)。

全面推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)筑教師成長(zhǎng)的發(fā)展平臺(tái)，積極探索轉(zhuǎn)變“差師”的策略。本年度，學(xué)校深入開(kāi)展以“學(xué)校興亡、我有責(zé)任”為主旨，以“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”為要求的“師德師風(fēng)”教育活動(dòng)，強(qiáng)化教師辦公制度，樹(shù)立良好的教師形象；認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，迎接吳江市第二屆A級(jí)課教師評(píng)比。1、加強(qiáng)政治思想教育，努力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性。2、加強(qiáng)職業(yè)道德教育，建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊(duì)伍。3、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念與新課程同行，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。4、加強(qiáng)教師年度考核。

三、促進(jìn)教學(xué)“有效”。

教學(xué)工作，以質(zhì)量為中心，以課改為抓手，以課題研究為載體，以有效為主旨，努力提高教學(xué)水平。1、以質(zhì)量為中心，以有效為主旨，努力提高教育質(zhì)量。教育管理進(jìn)一步精細(xì)，即重過(guò)程、重細(xì)節(jié)、重機(jī)制。繼續(xù)完善《北厙中學(xué)教師“五認(rèn)真”考評(píng)實(shí)施細(xì)則》，繼續(xù)抓住“有效訓(xùn)練”這個(gè)重點(diǎn)，做好“四有四必”和提高“三率”，不斷探索有效教學(xué)。2、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理及檢查落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行“教學(xué)檢查制度”和“教育質(zhì)量評(píng)估制度”。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查（包括教師的備課、看課、學(xué)生作業(yè)批改、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面），要求中青年教師每學(xué)期上好一節(jié)公開(kāi)課、積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，同時(shí)通過(guò)組織學(xué)生座談，調(diào)查問(wèn)卷等形式，了解教師教學(xué)工作。教師的工作業(yè)績(jī)、工作態(tài)度、工作量、工作責(zé)任制落實(shí)、出勤等要進(jìn)一步規(guī)范到與教師的評(píng)優(yōu)、評(píng)職、年度考核掛鉤。3、做好教師資源的合理應(yīng)用，把敬業(yè)精神強(qiáng)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)效果好的教師有效地用到工作各個(gè)崗位的重心上去，保證了各個(gè)層面的教師都能得到充分發(fā)揮其作用，形成一個(gè)有效的促使共同進(jìn)步、共同發(fā)展的長(zhǎng)效中去。同時(shí)用

發(fā)展的眼光對(duì)待每一位教師，特別關(guān)心和愛(ài)護(hù)老教師、青年教師和新調(diào)進(jìn)的教師，促使教師教學(xué)水平有質(zhì)的提升。本年度，學(xué)校獲“學(xué)�？己顺踔薪M二等獎(jiǎng)”“教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)良獎(jiǎng)”。

四、重視教科研。

規(guī)范教育科研，走科研興校之路。積極開(kāi)展“行動(dòng)研究”、“問(wèn)題即課程”提高教科研的實(shí)效性。1、扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)課改工作，努力開(kāi)發(fā)校本課程資源，形成專(zhuān)集，積極實(shí)施學(xué)生評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)改革，做到有具體的、可以操作的方案和措施。保證課改各項(xiàng)工作的有效實(shí)施。已開(kāi)發(fā)的校本課程有《人文北厙》、《北厙名人詩(shī)詞選》等。2、堅(jiān)持聽(tīng)課制度，每位教師全學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)，并做好詳細(xì)評(píng)價(jià)記錄。以教研組為單位，倡導(dǎo)每位青年教師一個(gè)學(xué)期上好一節(jié)研討課。主管校長(zhǎng)、教務(wù)主任、教務(wù)處工作人員每學(xué)期到班聽(tīng)課不得少于20節(jié)。3、加強(qiáng)課題研究工作，做好立項(xiàng)申請(qǐng)，組織實(shí)施、結(jié)題論證、成果歸檔工作。做好教師教研成果的統(tǒng)計(jì)，在校園網(wǎng)上發(fā)布，匯編教研成果集。并整理成冊(cè)，已出版的《厙中教育研究》獲得吳江市教育局�？�評(píng)比三等獎(jiǎng)。4、學(xué)校有計(jì)劃地組織“有效教學(xué)沙龍”。學(xué)校教科室進(jìn)行開(kāi)題總結(jié)。

五、改善辦條件。

為了改善辦學(xué)條件，使教師和學(xué)生有一個(gè)舒適的教學(xué)環(huán)境，我們籌集資金100萬(wàn)元，改造了實(shí)驗(yàn)樓和教學(xué)樓，裝修了辦公室，更換了教師辦公桌和學(xué)生課桌椅，裝上了校園路燈，教師辦公室、學(xué)生宿舍全都安裝了空調(diào)，整個(gè)校園都安裝了防盜監(jiān)控和報(bào)警系統(tǒng)，最近又投資20萬(wàn)元建造了學(xué)校“專(zhuān)變”。

六、本年度學(xué)校獲獎(jiǎng)。

教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)良獎(jiǎng)，學(xué)�？己顺踔薪M二等獎(jiǎng)，學(xué)校德育工作考核初中組三等獎(jiǎng)，信息工作先進(jìn)集體，《厙中教育研究》�？�評(píng)比三等獎(jiǎng)，201*年市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第五名，201*年學(xué)校主頁(yè)評(píng)比B級(jí)，201*年度學(xué)校食堂衛(wèi)生量化A級(jí)。

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