改進(jìn)工作作風(fēng)計(jì)劃

市七小關(guān)于開展“改進(jìn)思想作風(fēng)提高

黨性修養(yǎng)”學(xué)習(xí)教育活動計(jì)劃

根據(jù)學(xué)校支部《關(guān)于開展“改進(jìn)思想作風(fēng)、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)”學(xué)習(xí)教育活動的實(shí)施方案》精神，結(jié)合我校實(shí)際，在教師、黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“改進(jìn)思想作風(fēng)、提高黨性修養(yǎng)”學(xué)習(xí)教育活動�，F(xiàn)制定如下計(jì)劃：

本次主題教育活動將圍繞以下主題，在相關(guān)層面上開展：

一是在廣大教職工中開展以“改進(jìn)師德師風(fēng)，提高教師素養(yǎng)”為載體的主題教育活動；

二是在全體黨員中開展以“改進(jìn)思想作風(fēng)，提高黨員修養(yǎng)”為載體的主題教育活動；

三是在中層以上領(lǐng)導(dǎo)中開展以“改進(jìn)管理作風(fēng)，提高服務(wù)水平”為載體的主題教育活動；

四是在領(lǐng)導(dǎo)班子中開展以“改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，提高領(lǐng)導(dǎo)水平”為載體的主題教育活動。

通過開展學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真查找教師、黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)、黨性修養(yǎng)和思想作風(fēng)領(lǐng)域存在的突出問題，深入分析思想根源，并采取可行措施認(rèn)真加以整改，使全體教師、黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部做到：增強(qiáng)宗旨觀念，堅(jiān)持立黨為公、教書育人；提高實(shí)踐能力，自覺用教育科學(xué)理論指導(dǎo)工作實(shí)踐；強(qiáng)化責(zé)任意識，認(rèn)真履行黨和人民賦予人民教師的職責(zé)；樹立正確政績觀和利益觀，切實(shí)按照教育規(guī)律謀劃發(fā)展并把教育教學(xué)質(zhì)量放在首位；切實(shí)在黨性修養(yǎng)上有新加強(qiáng)、思想作風(fēng)上有新改進(jìn)、管理方式上有新轉(zhuǎn)變、工作作風(fēng)上有新變化、黨的建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等各項(xiàng)工作有新突破，努力為我校科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織和思想保證。

具體活動安排如下：

一、學(xué)習(xí)宣傳啟動階段：3月1日-3月20日，重點(diǎn)抓好思想發(fā)動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、氛圍營造三個(gè)環(huán)節(jié)。

1、思想發(fā)動。結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在春季開學(xué)之際，召開動員大會，制定具體方案，從組織機(jī)構(gòu)、活動內(nèi)容、具體要求等方面認(rèn)真安排部署，創(chuàng)新活動方式，迅速掀起活動熱潮。（完成時(shí)間：3月21日-2月25日）

2、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。要圍繞主題，組織廣大教師、黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆五中全會、全國、全區(qū)教育工作會議、《國家教育中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃》、區(qū)委七屆七次全委會等精神，深入學(xué)習(xí)胡錦濤、溫家寶等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)教育方面的重要講話精神，深入學(xué)習(xí)黨在加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)和黨性修養(yǎng)、教育法律法規(guī)方面的重要理論成果。在全校范圍內(nèi)通過開展一次講授一次主題黨課、開展一次警示教育、舉辦一場專題報(bào)告、開展一次專題知識競賽、一次專題理論征文等形式，引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以扎實(shí)的學(xué)風(fēng)，推動黨性修養(yǎng)和思

想作風(fēng)建設(shè)，確保學(xué)習(xí)活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。（完成時(shí)間：2月28日-3月20日）

3、氛圍營造。圍繞學(xué)習(xí)教育活動主題，利用板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等媒體開設(shè)專欄，宣傳一批理論文章、師德典型、學(xué)習(xí)體會、人物訪談。深度挖掘和總結(jié)一批基層黨組織建設(shè)和優(yōu)秀黨員干部的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，為建黨九十周年獻(xiàn)禮。（完成時(shí)間：2月中旬-6月30日）二、對照檢查階段：3月21日-4月20日。認(rèn)真對照全市領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)班提出的六個(gè)方面的問題，結(jié)合思想、學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，通過自己找、問卷調(diào)查、教育行風(fēng)評議、創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評、組織討論、征求意見等多種形式，認(rèn)真查找思想作風(fēng)、黨性修養(yǎng)方面存在的問題。重點(diǎn)抓注六對照和六查找：

一是對照主觀主義問題，認(rèn)真查找在思想方法上是否存在大事要情不作深入分析、思考、研究，以自己主觀意志作為判斷是非標(biāo)準(zhǔn)的問題；是否存在大局觀念差，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力不足等問題。

二是對照自由主義問題，認(rèn)真查找是否存在在理想信念、集體觀念淡薄，違反民主集中制原則，個(gè)人主義思想較重，對黨的教育方針政策隨意解讀，合意的就執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行，把隨心所欲、盲目蠻干當(dāng)成思想解放等問題，是否存在對黨的紀(jì)律不學(xué)習(xí)不遵守，重大事項(xiàng)不報(bào)告、不通報(bào)，傳播小道消息、散布謠言等現(xiàn)象。三是對照形式注意問題，認(rèn)真查找是否存在在宗旨意識不強(qiáng)，脫

離師生、脫離實(shí)際，不認(rèn)真調(diào)查研究、不了解實(shí)情，習(xí)慣于發(fā)號施令，只考慮讓上級領(lǐng)導(dǎo)滿意，不考慮基層承受力和實(shí)際效果等問題。四是對照保守主義問題，認(rèn)真查找是否存在墨守成規(guī)、按部就班、安于現(xiàn)狀，習(xí)慣于“等”紅頭文件、等領(lǐng)導(dǎo)指示，等、靠、要等問題。五是對照本位主義問題，認(rèn)真查找是否存在想問題、作決策、辦事情、執(zhí)行政策時(shí)，習(xí)慣于從本單位利益出發(fā)、從個(gè)人利益出發(fā)、從小集團(tuán)利益出發(fā)，有利的就爭，不利的就推，甚至搞上有政策、下有對策等現(xiàn)象和問題。

六是對照享樂主義問題，認(rèn)真查找是否存在在政治上比級別、要待遇，在工作上小進(jìn)即滿、不思進(jìn)取，在生活上講排場，鋪張浪費(fèi)等現(xiàn)象。

對照檢查問題，本著有則改之、無則加勉的原則，深刻剖析問題存在的思想根源，認(rèn)真撰寫書面材料，與征求到的意見和建議一并在一定范圍內(nèi)公開，接受廣大師生監(jiān)督。（完成時(shí)間：3月21-4月20日）

三、整改評議階段：4月21日-7月10日。對照檢查出來的問題，認(rèn)真實(shí)施整改落實(shí)的具體舉措，把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的要求付諸實(shí)踐、見諸行動。重點(diǎn)抓好公開承諾、公開評議、公開評優(yōu)三個(gè)環(huán)節(jié):

1、公開承諾。根據(jù)對照檢查發(fā)現(xiàn)的問題，逐項(xiàng)制定整改措施，形成整改方案，在學(xué)校進(jìn)行公示，并及時(shí)報(bào)局學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；黨員干部要根據(jù)查找出來的問題，結(jié)合學(xué)習(xí)、思想、崗位職責(zé)

等認(rèn)真整改，在黨員干部大會上作出承諾，并在本單位公開，接受監(jiān)督。黨員干部要結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動、局黨委的工作要點(diǎn)，根據(jù)整改方案和公開事項(xiàng)，認(rèn)真抓好落實(shí)，確保整改措施落實(shí)到位。（完成時(shí)間：4月21日-5月20日）

2、公開評議。對照查找出來的問題和制定的整改方案、公開承諾事項(xiàng)，通過自評、黨員互評、部門互評、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評、群眾公開評議等形式，對整改落實(shí)情況進(jìn)行全面監(jiān)督檢查和評議，看一看思想作風(fēng)是否有新提高、黨性修養(yǎng)是否有新加強(qiáng)、領(lǐng)導(dǎo)方式是否有新轉(zhuǎn)變、工作作風(fēng)是否有新變化、黨的建設(shè)、教師隊(duì)伍素質(zhì)的提升、教育教學(xué)質(zhì)量的提高等工作是否有新突破。（完成時(shí)間：5月21日-6月5日）

3、公開評優(yōu)。可以按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的“五個(gè)好”和“五帶頭”的評選標(biāo)準(zhǔn)，采取公開評議、推薦、組織審查、媒體公示相結(jié)合的方式，評選“黨員標(biāo)兵”和先進(jìn)黨小組，使黨員干部學(xué)有榜樣、比有標(biāo)桿、趕有方向。（完成時(shí)間：6月6日-6月20日）

4、總結(jié)表彰。集中學(xué)習(xí)活動基本結(jié)束后，要對整個(gè)活動開展“回頭看”，看整改事項(xiàng)是否落實(shí)到位，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和思想作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制是否建立，黨員干部和教師是否滿意，不斷鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育活動成果。結(jié)合建黨九十周年紀(jì)念活動，局黨委對評選出來的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進(jìn)行表彰。各支部要做好活動總結(jié)工作，6月20日前向局活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報(bào)活動總結(jié)報(bào)告。（完成時(shí)間：6

月21-7月10日）

通過活動的開展，不斷提高黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部先鋒模范作用，為推進(jìn)我校科學(xué)發(fā)展，辦人民滿意教育提供有力的保證。

市七小黨支部201*年3月

擴(kuò)展閱讀：教師個(gè)人工作作風(fēng)改進(jìn)計(jì)劃 11

教師個(gè)人工作作風(fēng)改進(jìn)計(jì)劃

隨著工作作風(fēng)建設(shè)活動的深入開展，通過學(xué)習(xí)，深刻明白了工作作風(fēng)建設(shè)的重要性。作為教師，為人師表，眾所周知�？墒悄茏龅綖槿恕皫煛保瑸槿恕氨怼庇泻蔚入y呢？我想：作為教育事業(yè)的主體，是不是應(yīng)該檢點(diǎn)一下自己的工作、行為作風(fēng)了。首先思想是否積極向上？生活是否廉潔自律？工作是否兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守？自我學(xué)習(xí)中是否做到了探索、提升？根據(jù)學(xué)校關(guān)于教師工作作風(fēng)自我剖析要求，本著實(shí)事求是主要挖掘缺點(diǎn)的原則，現(xiàn)對本人工作、行為作風(fēng)上還存在的問題進(jìn)行認(rèn)真剖析，并作出相應(yīng)整改：一.工作作風(fēng)不夠扎實(shí)

1、存在滿足現(xiàn)狀思想。對于自己的教學(xué)工作，有時(shí)總自認(rèn)為做得已經(jīng)不錯(cuò)，學(xué)生認(rèn)可了就好，對如何做到更好缺乏認(rèn)識，制約了自己思想的進(jìn)一步解放，工作進(jìn)一步開拓，說到底還是政治素質(zhì)不高的表現(xiàn)。2、存在急于求進(jìn)的情緒。

接到大隊(duì)部布置下來給班級完成的任務(wù)，有時(shí)首先想到的是讓學(xué)生按照我的要求去完成這些任務(wù)，而不是放手讓學(xué)生自己去思考自己去實(shí)踐。特別是有時(shí)學(xué)生產(chǎn)生了消極的想法認(rèn)為做與做好都一樣，或?qū)W生不能很好地按照我的要求去完成任務(wù)時(shí)，我就容易產(chǎn)生急躁情緒，導(dǎo)致影響班級工作的順利開展。

3、與學(xué)生的交流溝通還有欠缺。

在教育崗位上，我雖說一直勤勤懇懇，敬業(yè)愛生，但只是出于一種

很樸素的想法，對學(xué)生的耐心不足，對學(xué)生的了解還是不深、不透，還沒有真正地走進(jìn)他們的內(nèi)心。二.創(chuàng)新精神還有差距。

1、思想不夠解放。缺乏突破傳統(tǒng)教學(xué)方式、管理學(xué)生方法上的弊端的勇氣，在教學(xué)工作中缺乏對現(xiàn)在生源素質(zhì)普遍較差這一問題提出有創(chuàng)造性的可行方法。

2、工作不夠大膽。自主解決問題的信心不足，在一些教學(xué)問題的解決上有看的現(xiàn)象，等其他人提出了再一起解決。對一些學(xué)生存在的懶散、拖拉等個(gè)人小問題還有看的思想，認(rèn)為問題小也許隨著年齡的增長，明白的道理多了，有一天自然都會自己解決了。三.今后的努力方向

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力

認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識，做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力；認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識；積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。

2、嚴(yán)于律已，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識

我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴(yán)于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識。

3、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識

在教學(xué)工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅(jiān)決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好教學(xué)工作�？朔�患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時(shí)代開拓精神和創(chuàng)新意識的人。

本人在思想上、認(rèn)識上、工作上還存在著一些不足，希望在今后的工作中加以改進(jìn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，相信在困難的磨練下，在工作的考驗(yàn)中會不斷完善，不斷提升。

友情提示：本文中關(guān)于《改進(jìn)工作作風(fēng)計(jì)劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，改進(jìn)工作作風(fēng)計(jì)劃：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《改進(jìn)工作作風(fēng)計(jì)劃》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/607817.html

• 上一篇：教師個(gè)人工作作風(fēng)改進(jìn)計(jì)劃 11
• 下一篇：福貢縣森林公安局201*年建設(shè)廉政文化實(shí)施方案