我們班的“小吃貨” 本文簡(jiǎn)介：

浙江省金華市（四年級(jí)）李優(yōu)指導(dǎo)老師：張玲芳我們班有四十三個(gè)同學(xué)，就像四十三顆小星星，各有各的光亮，最有趣要數(shù)我們的“大胃王”——嘉豪了。他是我們公認(rèn)的“小吃貨”，不用說(shuō)你們也應(yīng)該知道了，他那么愛(ài)吃，長(zhǎng)得當(dāng)然很胖了！他的臉就像兩個(gè)大包子，胖嘟嘟的，很可愛(ài)！有一次，我們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)課，而他呢？帶了一包零食放

我們班的“小吃貨” 本文內(nèi)容：

浙江省金華市（四年級(jí)） 李優(yōu)

指導(dǎo)老師：張玲芳

      我們班有四十三個(gè)同學(xué)，就像四十三顆小星星，各有各的光亮，最有趣要數(shù)我們的“大胃王”——嘉豪了。他是我們公認(rèn)的“小吃貨”，不用說(shuō)你們也應(yīng)該知道了，他那么愛(ài)吃，長(zhǎng)得當(dāng)然很胖了！他的臉就像兩個(gè)大包子，胖嘟嘟的，很可愛(ài)！

      有一次，我們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)課，而他呢？帶了一包零食放在抽屜里，他哪有心思聽(tīng)課啊，心里就一直想著吃，想得口水都流出來(lái)了。他實(shí)在忍不住了，趁老師沒(méi)注意，就偷偷地低下頭，開(kāi)始吃了，他猛地咬了一口，還來(lái)不及吞下，嘴里鼓鼓囊囊的，用書(shū)遮擋著臉，幸虧老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。過(guò)來(lái)幾分鐘，下課鈴聲終于響了，他終于可以一飽口福了。他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，掏出零食開(kāi)始狂吃起來(lái)，只見(jiàn)他把一個(gè)葡萄扔起來(lái)，葡萄在空中劃出弧線，然后用他嘴巴接住葡萄，整個(gè)吞了下去，他就像表演雜技一樣。我們看得目瞪口呆。

      還有一次，他肚子餓了，因?yàn)樗麤](méi)有帶食物來(lái)，不過(guò)他帶了錢(qián)，他就去了門(mén)口小店買(mǎi)了零食，滿載而歸地回來(lái)了，然后大口大口吃起來(lái)，那聲音如同山崩地裂，“咔咔咔”的，吵得我們捂住耳朵都沒(méi)有辦法寫(xiě)作業(yè)了，把我們肚子里的“小饞”蟲(chóng)也勾了出來(lái)。不過(guò)我們只有眼饞的份，可不敢告訴老師，因?yàn)橹灰�我們告狀，他不但不和我們分享，還會(huì)怒氣沖沖地向我們走過(guò)來(lái)，把我們打得落花流水，我們只好“落荒而逃”了。

      這就是我們班的“小吃貨”，他對(duì)一切美食都充滿了興趣。我想說(shuō)不定有一天，他真的會(huì)成為美食家哦！

      教師評(píng)語(yǔ)：讀了這篇習(xí)作，一個(gè)活潑、開(kāi)朗、貪吃的男孩活脫脫地出現(xiàn)在我們面前。小作者選取了兩個(gè)典型事例，一個(gè)是“上課偷吃葡萄”，一個(gè)是“作業(yè)課吃零食”，抓住人物的動(dòng)作和神態(tài)來(lái)描寫(xiě)，很傳神，趣味橫生。

我們班的“小吃貨” 本文關(guān)鍵詞：我們班，小吃

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