安裝工長實(shí)習(xí)總結(jié)
成都建工四建安裝世貿(mào)花香首府項(xiàng)目部
實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)對我來說已經(jīng)不陌生了,由于我此前?飘厴I(yè)的時候在成都市自來水六廠工作了大半年時間,但是我還是很重視這次實(shí)習(xí),我認(rèn)為本次實(shí)習(xí)就像一個試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)的理論知識順利的運(yùn)用實(shí)際工作中去。關(guān)系著我以后能否成功的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的行業(yè)。
對于一個工程來說一個月的時間很短暫,幾周的時間能學(xué)到的東西不是很多,我明白我必須在短暫的時間內(nèi)學(xué)到更多的東西,所以我在這一個月的實(shí)習(xí)時間內(nèi),緊抓每一分每一秒,學(xué)到了很多以前課本上學(xué)不到的知識。
不到現(xiàn)場實(shí)踐很多實(shí)際問題都遇不到,只有自己親自遇到了各種問題才能豐富自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。到項(xiàng)目上實(shí)習(xí)了我才體會到并不是課堂上學(xué)習(xí)的理論知識用不上,而是看你會不會用,會不會舉一反三,能不能把理論知識給用活。
這次的實(shí)習(xí)我有三大收獲。第一,學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。在學(xué)校時就知道搞現(xiàn)場施工的工作環(huán)境較差,自己也有一定的心理準(zhǔn)備,但到了現(xiàn)在還是覺得有點(diǎn)艱苦,通過自己不斷的調(diào)整,慢慢就有了“別人能做到我也能做到,而且要做的更好”的想法。鍛煉了自己吃苦耐勞的能力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外還學(xué)會了在工地上怎樣與工人交流。第二,通過這次的實(shí)習(xí)使我對水電安裝方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深層次的了解。在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識再多也是理論在上的,最終
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還是要付諸于實(shí)踐才有意義。我通過這次的實(shí)習(xí)識圖的能力較以前有了很大的提高,知道了哪些地方該注意,需要細(xì)心的計(jì)算。對自己的繪圖能力也有很大幫助,知道哪些細(xì)節(jié)怎樣設(shè)計(jì)才能既方便施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到施工,設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化。第三,通關(guān)幫資料員填寫部分的資料,使我對填寫施工資料也有了一定的了解,知道什么時候該填寫什么資料,該找什么人簽字等這些以前沒有接觸過得問題。
實(shí)習(xí)結(jié)束后我認(rèn)為很有必要總結(jié)一下,首先通過為期一個月的實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多實(shí)踐的知識。通過近距離觀察工人師傅施工,學(xué)到了很多適用的具體施工方法及技巧,這些是以前在學(xué)校沒有學(xué)習(xí)到的,但又是十分重要的基礎(chǔ)知識。
?迫辏究苾赡甑膶W(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了,我馬上就要脫離家長,老師的護(hù)佑走上屬于自己的那一條路。當(dāng)我真正獨(dú)自走上社會工作這個大舞臺時,才感覺到原來人生的道路是這樣的坎坷,任何人想要成功都要經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的洗禮。短短的一個月實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,我在這一個月中學(xué)到了很多東西,相信對我以后的工作會有很大的幫助。這是我第一次接觸施工工作,在即將踏上工作崗位之際,這樣的磨礪很重要。希望人生能從此延展開來,真正使學(xué)有所想有用武之地。
實(shí)習(xí)生:趙辰201*年1月15日
實(shí)習(xí)總結(jié)
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實(shí)習(xí)總結(jié)
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廖信杰201*.12.02
裝配三部實(shí)習(xí)總結(jié)
時光荏苒,光陰飛逝,走過一部,二部,晃眼間在三部的時光也悄悄地溜走了。在三部的日子里,我深深的浸沐在工作的環(huán)境中,為自己擁有一名很好的師傅而歡快,為周圍的良師益友的陪伴倍感欣慰。
在三部可以明顯感受到的是領(lǐng)導(dǎo),指導(dǎo)師傅對我們的重視,通過實(shí)習(xí)計(jì)劃、安排實(shí)習(xí)任務(wù)、集中培訓(xùn)的方式給我們實(shí)習(xí)生提供盡可能的幫助,讓我們在工作中不斷成長。下面我就對在三部的實(shí)習(xí)情況做個簡要的總結(jié):一、實(shí)習(xí)的時間:
201*-10-24201*-12-02二、實(shí)習(xí)的單位:
成品裝配三部32FA-A線三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容的總結(jié):
1.HF32FA產(chǎn)品的學(xué)習(xí):
首先,我通過對操作卡、零部件的工藝圖紙的學(xué)習(xí),了解32FA產(chǎn)品的主要結(jié)構(gòu),產(chǎn)品的型號。型號上可以分為普通型和靈敏型,按觸點(diǎn)的方式分可分為常開型和轉(zhuǎn)換型。
其次,通過在生產(chǎn)線上的生產(chǎn)實(shí)踐操作,經(jīng)過對動簧的壓彎、支架鉚接、磁路的壓入、磁路固定、掛推動卡、校正、套殼等工序的操作,客觀的認(rèn)識產(chǎn)品的結(jié)構(gòu),操作方法及其質(zhì)控要點(diǎn),并在實(shí)際的操作中了解產(chǎn)品的相關(guān)參數(shù),以便更加了解與熟知各個參數(shù)見的相互關(guān)系。32FA產(chǎn)品的裝配過程大致如下流程圖顯示:
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2.對工裝的安裝調(diào)試:
①對動簧鉚支架新模具的調(diào)試;
對于工裝模具的調(diào)試,在以前的實(shí)習(xí)接觸的比較少,所以在動簧鉚支架的模具調(diào)試花費(fèi)了很長的時間。第一,起初的我不會也不知道如何調(diào)節(jié)氣動沖床的行程,剛把就模具從機(jī)臺上拆下,發(fā)覺鉚接時行程不夠,通過對員工的詢問與自我摸索,經(jīng)過反復(fù)的調(diào)節(jié),終于將模具的行程調(diào)好確保鉚后產(chǎn)品的擴(kuò)張度在0.9mm以上;第二,調(diào)節(jié)好后發(fā)覺零件鉚后,擴(kuò)張度大小不一,通常情況下擴(kuò)張度差值在4u左右,之后在師傅的指導(dǎo)下,將鉚針進(jìn)行磨削,才最終保證零件擴(kuò)張度相一致;第三,對于氣吹裝置的安裝與調(diào)試,經(jīng)過對模具上方還是下方的安裝氣吹裝置的實(shí)驗(yàn),不斷的更改和嘗試,最終選擇出吹動零件的切入點(diǎn),氣吹的角度與上模氣吹的方式,可結(jié)果還是不夠完美。
在調(diào)節(jié)好工裝后,我進(jìn)行了一系列的零件鉚接后的動簧壓力實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)的過程中通過快速壓力測量工裝對鉚接前后壓力的測量與對比,確保鉚接前后零件的壓力不發(fā)生大的變化為止。經(jīng)過這樣反復(fù)的調(diào)節(jié)和實(shí)驗(yàn),現(xiàn)在的新工裝已經(jīng)可以正常投入使用。
調(diào)節(jié)后的工裝如下圖:
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氣吹裝置鉚針
②對磁路壓入新工裝的調(diào)試;
磁路壓入的新工裝是為提高產(chǎn)品壓入后的一致性,從而提高產(chǎn)品的免校正而制造的。在接到鑲塊后,通過對其磨削,使其在工裝中能夠保證一定的間隙。
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在安裝后進(jìn)行了磁路壓入后的零件尺寸的測量比對實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)顯示新工裝壓入后的產(chǎn)品一致性較舊工裝有所改善,極差也從0.785mm下調(diào)至0.515mm。但不足之處在于零件從上方壓入,導(dǎo)致零件的取放不方便,生產(chǎn)效率降低,需要進(jìn)一步的改善。
3.對繪圖軟件UG、CAXA的學(xué)習(xí)與應(yīng)用:
對于UG的軟件的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,一直是我夢寐以求的事,初到三部師傅就給我安排的一個繪圖的任務(wù)。但第一次的繪制零件的固定裝置時,仍然顯得那般生澀,對繪圖工具的使用不熟悉,如何標(biāo)注,如何更改注釋,如何導(dǎo)入圖框很多的問題在繪制圖紙時被我遇上,在遇到不懂的問題時詢問各位師傅,在自己一遍又一遍的更改,終于出圖廠外加工使用。
之后,陳工又為我們進(jìn)行了UG軟件的培訓(xùn),因?yàn)橛兄皩ζ涞氖褂,讓我知道自己在哪些方面的不足,更是在這次的培訓(xùn)中,我了解到了圖框的導(dǎo)入,零件的裝配的相關(guān)知識,今后在空余的時間我也會多加練習(xí),以使自己在軟件的應(yīng)用上更加的熟悉。
對于CAXA的應(yīng)用,主要是繪制吹灰裝置的零件改造時得到接觸,以前很多工具不知道在什么位置,通過這次對吹灰裝置零件圖紙的繪制,慢慢的掌握了繪圖的基本內(nèi)容,遇到繪圖比例的選擇,材料的選擇與處理這些不懂的問題時,師傅總是悉心的指導(dǎo),讓我倍受啟發(fā),并掌握更多有關(guān)零件材料的選擇、加工方式要求的知識。4.工藝實(shí)驗(yàn):
除了前面提及的動簧壓力的實(shí)驗(yàn),磁路壓入后產(chǎn)品尺寸確定的實(shí)驗(yàn)外,還進(jìn)行了一下的實(shí)驗(yàn)。
a.推動卡更改前后的對比實(shí)驗(yàn)
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此實(shí)驗(yàn)的目的是為了改善產(chǎn)品二吸、早放不良而設(shè)計(jì)的,經(jīng)過對實(shí)驗(yàn)零件更改前后的數(shù)據(jù)測試,發(fā)現(xiàn)更后零件對產(chǎn)品吸動無明顯影響,早放、二吸不良明顯得到改善。
b.支架、動簧的推拉實(shí)驗(yàn)
此次實(shí)驗(yàn)的目的是通過對動簧支架和動簧特殊位置的推拉,比較產(chǎn)品的機(jī)械、電氣參數(shù),觀看其變化的情況。從而判斷是否有必要增加一個工裝對產(chǎn)品的參數(shù)進(jìn)行調(diào)整,以提高產(chǎn)品免校正率。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示產(chǎn)品的機(jī)械參數(shù)隨支架、動簧的改變而曾現(xiàn)一定規(guī)律性的變化。
c.使用新設(shè)備進(jìn)行接觸電阻大產(chǎn)品電清洗的調(diào)試驗(yàn)證
試驗(yàn)方法:
1、選取260只接觸電阻不良的產(chǎn)品,進(jìn)行清洗前接觸電阻測試。2、將接觸電阻不良的產(chǎn)品分成7組,分別4組各50個,2組20個。
3、將分組好的產(chǎn)品進(jìn)行不同情況下的電清洗操作,操作的類型有:在清洗程度3’的情
況下沖擊10次、15次、20次各50個;
在清洗程度1’下沖擊10次、15次、30次各20個;在頂科儀器設(shè)備上沖擊10次情況下清洗50個。
4、記錄不同情況下清洗后的接觸電阻值,并抽樣進(jìn)行拍照。5、將四組50個的產(chǎn)品進(jìn)行拖拉振動試驗(yàn),試驗(yàn)后測量接觸電阻值。
推推拉通過實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果:
自制儀器≤40mΩ清洗次數(shù)清洗程度
頂科儀器≤40mΩ清洗次數(shù)清洗程度VI
103'清洗次數(shù)清洗程度153'303'清洗次數(shù)清洗程度10/宏發(fā)電聲股份有限公司廖信杰1001283
清洗頻率清洗數(shù)量合格數(shù)合格率55050100%清洗頻率清洗數(shù)量合格數(shù)55050100%清洗頻率清洗數(shù)量合格數(shù)55050100%清洗頻率清洗數(shù)量合格數(shù)5504590%類似這樣的實(shí)驗(yàn),在這次實(shí)習(xí)的階段做過還有很多其他的,也正是這樣的一個個實(shí)驗(yàn),讓我更加明白做實(shí)驗(yàn)的目的,做實(shí)驗(yàn)的方法,以及我們在做完實(shí)驗(yàn)后希望得到的是哪方面的數(shù)據(jù),又該對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行怎樣的分析,除了實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)外,對于形成一個完整的實(shí)驗(yàn)報告,我們還要準(zhǔn)備哪些其他的數(shù)據(jù)。5.對Minitab的學(xué)習(xí)與使用。
在部門里,實(shí)驗(yàn)做的比較多,對產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)也分析的比較多,記得有一次師傅給我安排的一個實(shí)驗(yàn),其中要求對其進(jìn)行過程能力的分析,可是我從來沒有接觸過這樣的一個名詞,當(dāng)時就懵了,后來實(shí)驗(yàn)做完了,師傅在身邊仔細(xì)的指導(dǎo),讓我明白了很多,像CPK=Min[(USL-Mu)/3σ,(Mu-LSL)/3σ]、Cp=T/(6*σ)T=允許最大值(Tu)-允許最小值(Tl)等參數(shù)的意義。
過程能力指數(shù)的值越大,表明產(chǎn)品的離散程度相對于標(biāo)準(zhǔn)的公差范圍越小,過程能力就越高;過程能力指數(shù)的值越小,表明產(chǎn)品的離散程度相對公差范圍越大,因而過程能力就越低。因此,可以從過程能力指數(shù)的數(shù)值大小來判斷能力的高低。除此之外,我們還可以通過過程能力分析了解產(chǎn)品在一定數(shù)量下的合格率等。例:
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鉚支架后動簧壓力的過程能力LSL過程數(shù)據(jù)LSL目標(biāo)USL樣本均值樣本N標(biāo)準(zhǔn)差(組內(nèi))標(biāo)準(zhǔn)差(整體)45*6555.3206.1055.7592USL組內(nèi)整體潛在(組內(nèi))能力Cp0.55CPL0.56CPU0.53Cpk0.53整體能力PpPPLPPUPpkCpm0.580.600.560.56*40實(shí)測性能PPM
徐師傅給我們講解了三部設(shè)備的基礎(chǔ)知識解說了什么是“三好”、“四會”,對設(shè)備上電氣件的認(rèn)識及功能了解等一系列的相關(guān)知識。
林師傅給我們講解了PLC的基礎(chǔ)知識、分類,以及松下編程的一些基本指令,和編程軟件FPWIN的基本使用方法,在培訓(xùn)即將結(jié)束時刻還給我們出了幾道題目,這樣的培訓(xùn)方式給我們很大的啟發(fā),同時更增加了我對PLC的感興趣程度。7.其他方面的學(xué)習(xí)。
①對不良品的分析:在部門對不良品的分析次數(shù)相對還是比較少,以后在這方面要多加投入。
②對"6S"有了更加深刻地了解。③對檢測儀器的學(xué)習(xí)和使用。四、實(shí)習(xí)中存在的不足。
1、當(dāng)遇到問題時不敢大膽的提出,特別是對其他的工藝師傅。
2、與陌生人交流的主動性還不夠。
3、遇到自己認(rèn)為可以解決的事時不敢去嘗試,擔(dān)心自己的錯誤導(dǎo)致大的經(jīng)濟(jì)損失。心得體會
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在三部的實(shí)習(xí)中,我感受到部長對我們不遺余力的關(guān)心與支持,各個工藝師傅的親切指導(dǎo),讓我倍感榮幸,能夠在這樣的環(huán)境中逐漸成長是公司賦予我最好的福利。
在這短短的一個多月里,我過的很充實(shí),即使一同在三部實(shí)習(xí)的同事不在加班,甚至連周五也沒上班的情況下也不受影響,更加獨(dú)立自主的完成了一項(xiàng)項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。這些實(shí)驗(yàn)的背后,就是我成長的腳步,一個懵懂的青年逐漸蛻變的過程,以此同時,在面對著些自己經(jīng)過多次測量后得出的數(shù)據(jù),看著共享中存儲的一個個表格,心里也多了一種莫名的悸動,這或許就是付出后收獲的喜悅吧!
在三部,可以說是一個終點(diǎn),因?yàn)槲覀冏哌^來電磁繼電器的一大塊,但更是一個起點(diǎn),讓我更加明確自己方向的起點(diǎn),只要朝著這個方向,未來就會是一片光明。
在此報告即將結(jié)束之際,借此表達(dá)我對部門領(lǐng)導(dǎo)精心的實(shí)習(xí)安排的感恩之心!同時對蘭師傅不辭辛勞指導(dǎo)與關(guān)心表示最崇高的謝意!
匯報人:廖信杰
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