大學班干素質(zhì)培訓心得

大學班干素質(zhì)培訓心得

進入大學兩個月后，回想一路在摸著石頭過河般的學委工作，總覺得尚有諸多不足啊。今天，遲來的班干素質(zhì)培訓讓我收獲匪淺。

在大學作為一個班的班委，首先是要懂得“如何管理好自己的班級”。這是最基本的要求，也是我們一直在思考、不斷在改進的地方。這次班干素質(zhì)培訓圍繞著這一主題帶給了我們思考，迎合了新生班委的需要，意義重大。理論需要用實踐來證明，我們新生班委不但要在培訓課上將理論知識接納，更要將其用于實踐，把“討論課”發(fā)揮好、將“實踐課”貫徹到。

很榮幸地得到學院郭老師對“如何組織班級活動”進行了詳細的講解。郭老師圍繞大學班級活動類型、設計原則、活動現(xiàn)狀、同學們抵觸班級活動的原因以及組織好班級活動的幾個要素均進行了詳細的講解。每個圍繞著講解的環(huán)節(jié)都迎合我們新生班委的需要，再次感謝郭老師帶給我們豐富的收獲。

如何組織班級活動是一個需要時間用心體驗才能得到更確切答案的問題。在理論上，我們的收獲是首先要明確目的我們?yōu)槭裁匆�組織班級活動？當然，答案很簡單：一、提高班級凝聚力，促進同學之間的團結(jié)互助；二、提高同學們的綜合素質(zhì)，促進同學們的全面發(fā)展。我想，在我們班委的實際工作中，能夠始終圍繞著這兩點展開班里的每一項工作的話，必定是十分完滿的。在班級活動的眾多類型中，常規(guī)班級活動看似零散，時間短促，但是組織好，能促進班級的建設和管理，相反，則會浪費時間，且對班級管理非常不利。對于主題教育活動及實踐性活動等正規(guī)班級活動，作為班委，一定要認真策劃經(jīng)同學們精心設計和準備開展，避免“高分低能”。總的來說，對于班里的每一項活動，班委都應本著“為同學們服務”的基本點開展。這就涉及到一個活動原則。

活動原則，在目的性上是多角度化定界，針對性極強，且必須將其效果考慮緊密的。郭老師認為，班里有三分之二同學愿意參加的活動方能達到其完滿的效果。當然，對于活動涉及的原則，我們還必須將其可操作性考慮在內(nèi)。

認清現(xiàn)狀方能作進一步深入的工作。目前大學生對班級活動態(tài)度的現(xiàn)狀是：希望在班級活動發(fā)起的形式上，學院對活動進行引導，也即更多地由班級自主進行。同學們對班級活動的主觀態(tài)度，將影響他們再次參與活動的積極性與參與度。故班委理應在活動開展過程中在培養(yǎng)同學們的集體榮譽，形成正確輿論方面不作保留余地。

分析同學們抵觸班級活動的原因，其結(jié)論不外乎有以下兩方面。其一，主觀原因，包括部分同學自信心不足，自我認識偏低，存在自動負性想法，害怕失��；過分在意他人的評論，因為一些同學的評價比較直白；有過不愉快的團體活動，自己的建議沒被采納。其二，客觀原因，活動分工不清，責任不明，部分同學在活動中找不到自己的定位與價值取向；期望高于實際；教師指導不足，這個當然與活動開展之前，班委與教師的主動聯(lián)系有很大關系。

當我們將前面的思路及原因理清后，下面就應該是有針對性地作出可行對策。

我從郭老師的講解中整理出了如下的十點：

一、班級活動主體化。充分發(fā)揮班團干的主動性，讓全體同學參與策劃，組織，實施過程，切忌大包大攬。二、班級活動多樣化。充分調(diào)動學校各方面的資源。三、班級活動功能化�；顒拥姆e極影響，將促進專業(yè)學習進步，活動要滿足大學生的許多需求。

四、與同學們經(jīng)常性聯(lián)系。加強溝通，創(chuàng)造融洽的氣氛。五、做好班級活動策劃，通過體育活動有效提升同學們的團隊意識。

六、讓每個同學從團體中獲得盡可能多的收獲，建立對話平臺，讓同學們開放式進行討論：班級活動搞得好是班委應該作的，搞不好是班委的責任。

七、切忌大包大攬。讓每個同學都去做一點事。八、班委在活動后做好總結(jié)。九、對表現(xiàn)不積極的同學不要手軟。

十、建立適當?shù)募�勵機制。公正、公平、公開。

化學化工學院化學111學委梁桃源

201*年11月5日

擴展閱讀：大學學生干部培訓心得與體會

學生干部培訓心得

為了提高我們學生干部的整體素質(zhì)，院團委特舉辦大學生骨干分子“五個一”工程系列講座。本次講座共有三個環(huán)節(jié)組成：大學生世界觀的形成，大學生禮儀行為修養(yǎng)，文書寫作常識。通過培訓學習我更加充實了自己，也讓我充分體會到作為一名學生干部的重要性，為此我深感榮幸并受益匪淺。可以說不論從思想上還是行動上我都有了一個更高層次上的認識和行動方法，雖然學習時間是短暫的，但帶給我的影響卻是深遠持久的。

來到大學這一年的學生干部經(jīng)歷已經(jīng)成為我人生中的一筆寶貴財富。這次通過對講座的認真學習和思考，我總結(jié)出以下心得體會：

首先，作為一名學生干部最基本的就是要以身作則，因為自己的一舉一動都會影響到他人。思政部主任崔宏利老師指出，學生干部只能通過自身的言行去影響他人，而不是命令他人去做什么。崔老師還要求我們在思想上要積極上進，不斷提高政治素養(yǎng)。同時還要用科學發(fā)展觀的觀點引領我們的行動，要堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的觀點，做工作要先考慮對同學的有益性。

其次，就是作為一名學生干部必須要有良好的素養(yǎng)和知識能力儲備。應該具備以下八個能力：科學決策能力，貫徹執(zhí)行能力，組織管理能力，綜合協(xié)調(diào)能力，選材用人能力，處事應變能力，開拓創(chuàng)新能力，學習實踐能力。這八種能力是交織在一起密不可分的，是學生干部做好工作的基礎和前提，需要我們在日常生活中加強訓練。但同時崔老師又提醒我們不要在工作中耍小聰明，要踏實能干。學生干部一定要處理好工作和學習的關系，因為首先我們是學生然后才是干部，要做到統(tǒng)籌兼顧，工作學習兩不誤，雙豐收。另外，我們的道德修養(yǎng)一定要好，思想覺悟一定要高。良好的素質(zhì)是體現(xiàn)在多方面的，心理，能力，道德等等諸多方面，都要求要高人一籌。

再次，作為一名優(yōu)秀的學生干部必須能做到獨擋一面，優(yōu)勢互補，雅量容人，有強烈的事業(yè)心，責任心，進取心。要具備四種意識：服務意識，表率意識，協(xié)作意識，創(chuàng)新意識。崔老師談到馬克思最重要的就是面對問題的看法，他教我們樹立什么樣的世界觀，怎樣樹立科學的世界觀。簡單說來就是要以美好的心共賞周圍的事物，真誠的心對待周圍的人們，負責的心做好份內(nèi)的事情，感恩的心回報感動的瞬間。大學生世界觀的形成是一個不容忽視的問題，但隨著經(jīng)歷社會的發(fā)展，禮儀修養(yǎng)也起到越來越大的作用，套用主講人任越老師的話來說，禮儀便是自尊、尊人，可見禮儀在社會交往中的地位舉足輕重。任老師從多個角度為我們闡釋了何謂禮儀，并從多個方面講述了基本的禮儀規(guī)范。眼睛，嘴巴，表情，發(fā)型，手，站姿，坐姿，各個都有著不同的禮儀要求，任老師分別進行了演示，使我們有了更深層次的理解。老師還特別強調(diào)指出首先要尊重自己，才能要求別人來尊重你�？傊�，任老師用自己的切身行動給我們上了意義非凡的一課，使我們在以后的工作生活中更加注重禮儀修養(yǎng)，做一個更加優(yōu)雅而富有內(nèi)涵的人，這是對學生干部素質(zhì)養(yǎng)成的又一補充。

最后一堂課是文書寫作基本常識介紹，由人文系XX老師主講，她為我們做了系統(tǒng)全面的概述，使我們對公文有了一定的了解，至少不會在以后擬寫應用文書時再犯一些常識性錯誤。因為學生干部在日常工作中要擬寫許多文書，而又缺乏相關的知識，這次培訓彌補了這片空白，為我們更好的工作奠定了又一基礎。

作為一名學生干部就要求我們比其他的同學付出的更多，承擔更多的壓力，面對更多的挑戰(zhàn)。但學生干部也是光榮的，因為我們身肩著更多的責任，選擇做一名學生干部我無怨無悔。俗話說“天道酬勤”，做好學生工作一定會有所收獲，收獲的不一定是果實，但一定可以收獲這個過程中所獨有的快樂。我會把本次培訓所得到的體會用于指導我以后的工作實踐，爭取為同學更好的服務。

給學校提出的建議：

1、希望學校食堂增加食物的花樣品種，并開設一些特色窗口，增設一些甜點窗口。

2、希望學校浴室延長開放時間，可以在雙休日全天開放，并注意經(jīng)常維修檢查。

3、希望學校有關部門能夠規(guī)范校內(nèi)隨意張貼海報的行為，到處都貼有小報嚴重影響校園美觀。

4、希望體育館及時維修健身器材。

5、學校機房應下載并及時更新殺毒軟件，采取強有力措施解決機房病毒泛濫問題。

6、希望學校圖書館加強管理，及時更新圖書。

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