中文系學生寢室安全隱患排查報告范文[1]

大學生學生寢室安全隱患排查報告

學生宿舍是學生學習、生活的重要場所，同時也是因違紀引發(fā)事故的“重災區(qū)”。因此，學生宿舍的安全管理是宿舍管理工作的核心。近年來大學校園里的安全狀況不盡人意，危及學生安全的事故時有發(fā)生，且呈現出上升趨勢。據調查，校園安全事故中有近90%是發(fā)生在學生宿舍內。而宿舍是人員密集區(qū)，一旦出現事故，將對學生生命財產構成嚴重威脅。因此，我系全面排查了寢室安全隱患并制定了相應的防范對策。

宿舍安全隱患形式多種多樣，經我們調查研究，大體可歸為以下幾個方面：

1.消防安全隱患�；馂氖峭�脅校園安全的重要因素。據有關統計，建國以來，在我國1000余所全日制高校中，從未發(fā)生過火災的學校寥寥無幾�；馂膰乐匚：�學生的生命財產安全、干擾教學科研活動，總結以往校園火災的教訓，幾乎90%都是發(fā)生在學生宿舍內，且絕大部分都是由于當事人缺乏安全意識，行為放縱，有章不循造成的，其隱患主要有以下幾種：

（1）違章使用電器

違章使用電器是構成火災的首要隱患。違章電器主要是指大功率電器，如電爐、電暖器、熱得快等等，由于學生宿舍的供電線路和設備是按照普通照明用電設計的，在人員密集區(qū)使用大功率電器，使本來設計負荷小的線路和設備承載著超大負荷，易引起線路設備著火。另外，在使用大功率電器時，由于通電后遺忘或放置不當等原因，引燃附近的易燃物，也很容易造成火災。

（2）違章使用明火

使用明火主要是指點蠟燭、使用酒精爐、煤油爐、汽油爐、吸煙，在宿舍內焚燒雜物等。宿舍內所配置的物品多為木質結構，放置的物品又多是學生的被褥、書本等易燃物，稍有不慎都可能引發(fā)火災。

（3）私拉亂接電源線

由于生活水平提高，小家電尤其是電腦的使用非常普及。同學們?yōu)榱耸褂梅奖�，在宿舍內私拉電線、亂接插。電線經常被拖來拖去，造成絕緣層損壞，接頭松動，極易造成線路短路或因接觸不良發(fā)熱而起火。

（4）使用劣質和超期的電器

學生在購買電器時，認為自己不經常使用或貪圖便宜，就購買那些劣質電器。這些電器由于設計簡單，電子元件老化，安全性能差，使用時極易漏電和短路，導致引起火災，對使用者造成人身和財產的危害嚴重。

2.財產安全隱患

大學校園里發(fā)生的最多的案件是學生財產受侵害的案件，主要表現為詐騙、盜竊、搶劫等。高校學生大多數都是第一次離開家人獨自在外生活，對自己的財產缺乏保護意識和技能，給作案人以可乘之機。高校校園普遍面積較大，校園周邊地區(qū)環(huán)境復雜，許多外來人員可在校園內隨意出入，這為不法分子提供了便利。加之某些學生不顧個人的經濟承受能力，盲目攀比，導致手頭拮據，萌生偷盜想法，也對學生的財產安全造成了威脅。

3.人身安全

人身安全的危害主要來自人為侵害，如打架斗毆、暴力侵害、墜樓物、飲食不衛(wèi)生、疾病等。為了保證學生的安全，宿舍都規(guī)定有嚴格的熄燈、落鎖時間，但仍有部分學生抵擋不了校外環(huán)境的誘惑，晚歸或夜不歸宿，這對學生的人身安全造成了極大的威脅。學生們不注意飲食和個人衛(wèi)生，也極大的增強了疾病、傳染病傳播的可能性。

針對以上幾種安全隱患，我系特組織各班班委認真進行了本系學生寢室的安全隱患排查工作。經調查發(fā)現，我系學生寢室的安全狀況良好。除部分寢室的生活使用設備存在一些問題，未發(fā)現有違規(guī)使用大功率電器的現象，也沒有使用明火、私拉亂接電線的現象，且學生安全意識普遍較強，未發(fā)生安全事故。這是校方和學生共同努力的結果，并將長期堅持貫徹下去，維護校園環(huán)境的長治久安。

宿舍雖說是學校提供給學生的住宿場所，但宿舍安全不能僅僅靠學校一方來防范，學生必須主動、自覺地提高安全意識。大學生入校時認真學習、了解學校的各項規(guī)章制度，并注意學習一些有關的法律知識，增強法制意識。多參加學校舉辦的各種安全教育活動，掌握基本的安全預防措施，嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，時刻注意保護自己。為更好的維護安全環(huán)境，我系特制定以下措施：

（1）加強對學生的安全教育，讓學生真正從思想上認識到危險時刻伴隨著自己，積極參加學校的安全教育活動，掌握安全防范知識。

（2）禁止寢室在無人情況下，手機、電池、臺燈等充電。（3）禁止在寢室使用違章、劣質、超期電器。（4）禁止在寢室私拉亂接電線。（5）禁止在寢室使用明火。

（6）禁止在寢室打架斗毆，私藏管制刀具，易燃易爆物品等。

（7）禁止在寢室留宿外來人員，出門關好門窗，保管好自己的財物。（8）禁止晚歸和夜不歸寢，離校必須履行請假手續(xù)。

（10）定期或不定期的進行安全隱患排查工作，并及時處理。（11）對違規(guī)違章行為嚴懲不貸，絕不姑息。

國教院商信1125班

二O一一年十二月二十六日

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大學生學生寢室安全隱患排查報告

學生宿舍是學生學習、生活的重要場所，同時也是因違紀引發(fā)事故的“重災區(qū)”。因此，學生宿舍的安全管理是宿舍管理工作的核心。近年來大學校園里的安全狀況不盡人意，危及學生安全的事故時有發(fā)生，且呈現出上升趨勢。據調查，校園安全事故中有近90%是發(fā)生在學生宿舍內。而宿舍是人員密集區(qū)，一旦出現事故，將對學生生命財產構成嚴重威脅。因此，我系全面排查了寢室安全隱患并制定了相應的防范對策。

宿舍安全隱患形式多種多樣，經我們調查研究，大體可歸為以下幾個方面：

1.消防安全隱患�；馂氖峭�脅校園安全的重要因素。據有關統計，建國以來，在我國1000余所全日制高校中，從未發(fā)生過火災的學校寥寥無幾�；馂膰乐匚：�學生的生命財產安全、干擾教學科研活動，總結以往校園火災的教訓，幾乎90%都是發(fā)生在學生宿舍內，且絕大部分都是由于當事人缺乏安全意識，行為放縱，有章不循造成的，其隱患主要有以下幾種：

（1）違章使用電器

違章使用電器是構成火災的首要隱患。違章電器主要是指大功率電器，如電爐、電暖器、熱得快等等，由于學生宿舍的供電線路和設備是按照普通照明用電設計的，在人員密集區(qū)使用大功率電器，使本來設計負荷小的線路和設備承載著超大負荷，易引起線路設備著火。另外，在使用大功率電器時，由于通電后遺忘或放置不當等原因，引燃附近的易燃物，也很容易造成火災。

（2）違章使用明火

使用明火主要是指點蠟燭、使用酒精爐、煤油爐、汽油爐、吸煙，在宿舍內焚燒雜物等。宿舍內所配置的物品多為木質結構，放置的物品又多是學生的被褥、書本等易燃物，稍有不慎都可能引發(fā)火災。

（3）私拉亂接電源線

由于生活水平提高，小家電尤其是電腦的使用非常普及。同學們?yōu)榱耸褂梅奖�，在宿舍內私拉電線、亂接插。電線經常被拖來拖去，造成絕緣層損壞，接頭松動，極易造成線路短路或因接觸不良發(fā)熱而起火。

（4）使用劣質和超期的電器

學生在購買電器時，認為自己不經常使用或貪圖便宜，就購買那些劣質電器。這些電器由于設計簡單，電子元件老化，安全性能差，使用時極易漏電和短路，導致引起火災，對使用者造成人身和財產的危害嚴重。

2.財產安全隱患

大學校園里發(fā)生的最多的案件是學生財產受侵害的案件，主要表現為詐騙、盜竊、搶劫等。高校學生大多數都是第一次離開家人獨自在外生活，對自己的財產缺乏保護意識和技能，給作案人以可乘之機。高校校園普遍面積較大，校園周邊地區(qū)環(huán)境復雜，許多外來人員可在校園內隨意出入，這為不法分子提供了便利。加之某些學生不顧個人的經濟承受能力，盲目攀比，導致手頭拮據，萌生偷盜想法，也對學生的財產安全造成了威脅。

3.人身安全

人身安全的危害主要來自人為侵害，如打架斗毆、暴力侵害、墜樓物、飲食不衛(wèi)生、疾病等。為了保證學生的安全，宿舍都規(guī)定有嚴格的熄燈、落鎖時間，但仍有部分學生抵擋不了校外環(huán)境的誘惑，晚歸或夜不歸宿，這對學生的人身安全造成了極大的威脅。學生們不注意飲食和個人衛(wèi)生，也極大的增強了疾病、傳染病傳播的可能性。

針對以上幾種安全隱患，我系特組織各班班委認真進行了本系學生寢室的安全隱患排查工作。經調查發(fā)現，我系學生寢室的安全狀況良好。除部分寢室的生活使用設備存在一些問題，未發(fā)現有違規(guī)使用大功率電器的現象，也沒有使用明火、私拉亂接電線的現象，且學生安全意識普遍較強，未發(fā)生安全事故。這是校方和學生共同努力的結果，并將長期堅持貫徹下去，維護校園環(huán)境的長治久安。

宿舍雖說是學校提供給學生的住宿場所，但宿舍安全不能僅僅靠學校一方來防范，學生必須主動、自覺地提高安全意識。大學生入校時認真學習、了解學校的各項規(guī)章制度，并注意學習一些有關的法律知識，增強法制意識。多參加學校舉辦的各種安全教育活動，掌握基本的安全預防措施，嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，時刻注意保護自己。為更好的維護安全環(huán)境，我系特制定以下措施：

（1）加強對學生的安全教育，讓學生真正從思想上認識到危險時刻伴隨著自己，積極參加學校的安全教育活動，掌握安全防范知識。

（2）禁止寢室在無人情況下，手機、電池、臺燈等充電。（3）禁止在寢室使用違章、劣質、超期電器。（4）禁止在寢室私拉亂接電線。（5）禁止在寢室使用明火。

（6）禁止在寢室打架斗毆，私藏管制刀具，易燃易爆物品等。

（7）禁止在寢室留宿外來人員，出門關好門窗，保管好自己的財物。（8）禁止晚歸和夜不歸寢，離校必須履行請假手續(xù)。

（10）定期或不定期的進行安全隱患排查工作，并及時處理。（11）對違規(guī)違章行為嚴懲不貸，絕不姑息。

國教院商信1125班

二O一一年十二月二十六

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