豫靈鎮(zhèn)堡里小學(xué)第九屆學(xué)?萍紕(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)
第九屆學(xué)?萍紕(chuàng)新成果展評(píng)
活動(dòng)總結(jié)
豫靈鎮(zhèn)堡里小學(xué)201*年10月20日
堡里小學(xué)第九屆學(xué)校科技創(chuàng)新
成果展評(píng)活動(dòng)總結(jié)
根據(jù)中心!对レ`鎮(zhèn)第九屆學(xué)?萍紕(chuàng)新成果展評(píng)活動(dòng)方案》及《關(guān)于落實(shí)豫靈鎮(zhèn)第九屆學(xué)校科技創(chuàng)新的通知》精神,我校師生認(rèn)真組織,積極行動(dòng),全員參與,現(xiàn)在活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)將我校第九屆學(xué)校科技創(chuàng)新成果展評(píng)活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,健全組織機(jī)構(gòu)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)?萍紕(chuàng)新活動(dòng)的開(kāi)展,在接到中心校的通知后,我校積極行動(dòng),立即成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,專(zhuān)門(mén)組織領(lǐng)導(dǎo)此項(xiàng)工作,組織召開(kāi)了全校教師會(huì),號(hào)召全體教師及學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)中去,分配了具體的任務(wù),并對(duì)輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的老師和學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。極大地提高了我校教師參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的積極性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視為科技創(chuàng)新活動(dòng)的順利開(kāi)展和實(shí)施打下了良好的基礎(chǔ)。
二、大力宣傳,讓學(xué)生明確本次活動(dòng)的主題、目的和主要內(nèi)容。
我校通過(guò)主題班會(huì),黑板報(bào)等形式作了充分的宣傳,讓全體師生明白了本屆青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)的主題是“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)”;顒(dòng)的目的是培養(yǎng)青少年的動(dòng)手實(shí)踐能力和科技創(chuàng)新精神;顒(dòng)內(nèi)容主要有4項(xiàng),分別是:小發(fā)明創(chuàng)造展評(píng);小制作展評(píng);少兒科幻畫(huà)展評(píng);優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)展評(píng)。通過(guò)宣傳,營(yíng)造了濃厚的氛圍。
二、措施得力,使活動(dòng)開(kāi)展落到實(shí)處。
1、針對(duì)各班學(xué)生的實(shí)際情況,我校將科技創(chuàng)新活主要內(nèi)容放在了小制作和科幻畫(huà)上,教師主要完成小發(fā)明以及教具制作等,要求師生參與度達(dá)到90%,重點(diǎn)培養(yǎng)師生的理論聯(lián)系實(shí)踐的能力,綜合運(yùn)用學(xué)科知識(shí)的能力。通過(guò)科技創(chuàng)新活動(dòng)促使師生主動(dòng)積極地投入到知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)當(dāng)中,并把科技創(chuàng)新活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。
2、要求班主任及任課教師,引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,低年級(jí)同學(xué)可以以小組的形式或家庭的形式完成科技創(chuàng)新活動(dòng)。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)檢查、督促,對(duì)于各班進(jìn)度進(jìn)行及時(shí)通報(bào),有力的促進(jìn)了此項(xiàng)工作的開(kāi)展。
4、對(duì)在活動(dòng)表現(xiàn)中突出的班級(jí)和個(gè)人,學(xué)校及時(shí)進(jìn)行總結(jié),度給予積分,極大地調(diào)動(dòng)了師生參與活動(dòng)的熱情。
三、分階段展評(píng),層層選撥出優(yōu)秀作品。
1、我校在9月20日對(duì)各班的小制作、小發(fā)明、科幻畫(huà)進(jìn)行了初評(píng)統(tǒng)計(jì),各班師生共完成作品120余件,基本上達(dá)到了人手一件,我校組織人員對(duì)各班的作品進(jìn)行了初評(píng),共評(píng)出優(yōu)秀用品43件。
2、9月27日,學(xué)校組織了堡里小學(xué)第第九屆學(xué)?萍紕(chuàng)新成果展評(píng)活動(dòng),組織同學(xué)們對(duì)各班上報(bào)的優(yōu)秀作品進(jìn)行了參觀。
3、10月11日,我校將學(xué)校評(píng)選出的優(yōu)秀作品拿到中心小學(xué),參與輔導(dǎo)區(qū)的展評(píng)活動(dòng),受到了輔導(dǎo)區(qū)師生的一致好評(píng),最終評(píng)出10件優(yōu)秀作品。
4、10月20日,我校將在輔導(dǎo)區(qū)評(píng)出的10件優(yōu)秀作品在鎮(zhèn)一中進(jìn)行全鎮(zhèn)交流展評(píng),進(jìn)一步得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,其中武沛沛老師的小發(fā)明的“小值日生黑板擦”和胡海軍老師的“手搖紡車(chē)模型”被薦到市里,將參加市里的展評(píng)活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展此次科技創(chuàng)新活動(dòng),普及了科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法,培養(yǎng)了學(xué)生勤于思考和勇于探索的精神,培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新和實(shí)踐能力,進(jìn)一步引導(dǎo)全體師生崇尚科學(xué)的思想觀和價(jià)值觀。
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張家界澧濱小學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)
隨著教育改革的深入開(kāi)展,全民科技活動(dòng)的推廣,社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展的需要。我校為適應(yīng)當(dāng)前素質(zhì)教育的大環(huán)境,全面提高學(xué)生素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,我校的教育特別注重學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高和培養(yǎng).,幾年來(lái),我校科技創(chuàng)新工作在市科協(xié)、市教育局、市科技局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,學(xué)?萍紕(chuàng)新工作取得了一定的成績(jī),尤其是201*年我?萍紕(chuàng)新工作,成績(jī)更為突出,為學(xué)?萍紕(chuàng)新活動(dòng)提供了活動(dòng)的平臺(tái)。各項(xiàng)科技活動(dòng)得到了順利開(kāi)展。以科技活動(dòng)周為載體,開(kāi)展了科技小制作,科技小發(fā)明,科技實(shí)驗(yàn),教學(xué)教具等科技創(chuàng)新活動(dòng)。這些活動(dòng)吸引了廣大師生的興趣,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,提高了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的熱情。
一、進(jìn)一步完善科技組織的建設(shè)
為了積極推動(dòng)我?萍蓟顒(dòng)的開(kāi)展,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)龍?jiān)礊榻M長(zhǎng),張文老師為副組長(zhǎng),各班主任為成員的科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、加強(qiáng)學(xué)?萍冀處煹呐嘤(xùn)工作,為學(xué)?萍蓟顒(dòng)提供保障201*年中,我校為了提高科技輔導(dǎo)員教師的科技輔導(dǎo)水平,學(xué)校采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方法,加大投入。對(duì)學(xué)?萍驾o導(dǎo)員教師進(jìn)行了科技知識(shí)的培訓(xùn),學(xué)校通過(guò)各種方法對(duì)科技教師進(jìn)行了不同形式的培訓(xùn),大大提高了我校科技輔導(dǎo)員教師的水平,增強(qiáng)了我?萍冀處煹目茖W(xué)素質(zhì),為我?萍蓟顒(dòng)的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、積極開(kāi)展形式多樣的科技創(chuàng)新活動(dòng)在201*年,我校結(jié)合教育的大環(huán)境和學(xué)校的實(shí)際情況,積極開(kāi)展了形式多樣的科技活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中,我們收到了50多篇小論文,以及21項(xiàng)小發(fā)明、小制作。并舉行科幻畫(huà)展覽,學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的科技想象能力,12月在全校范圍內(nèi)舉行了科幻畫(huà)展覽活動(dòng),在該科幻畫(huà)展覽活動(dòng)中,共收到學(xué)生繪畫(huà)200多件。經(jīng)專(zhuān)業(yè)教師的評(píng)選,選出了一百多幅科幻畫(huà)進(jìn)行展出,并選出了90幅優(yōu)秀作品參加市級(jí)比賽,通過(guò)該次活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)想象能力,提高了學(xué)生的繪畫(huà)水平,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力,動(dòng)手能力,動(dòng)手動(dòng)腦能力,分析解決題問(wèn)等科學(xué)能力。擴(kuò)大了學(xué)生的眼界,拓展了學(xué)生的知識(shí)面,使學(xué)生樹(shù)立了熱愛(ài)科學(xué),熱愛(ài)自然,熱愛(ài)生命的世界觀。使學(xué)生掌握了科學(xué)的工作方法,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,對(duì)我校的素質(zhì)教育起到了積極的推動(dòng)作用。
當(dāng)然,從本次活動(dòng),我們也看到了我校在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力方面的不足,以及學(xué)生科學(xué)知識(shí)的匱乏。學(xué)生交上來(lái)的作品科技含量較低。這將會(huì)引發(fā)我們的思考:如何在現(xiàn)有條件下落實(shí)科技、實(shí)驗(yàn)教育,最大限度地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,真正體現(xiàn)“以人為本”的教育理念?為此,我們會(huì)學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)本校本課程的教育管理,結(jié)合實(shí)際情況,努力走出一條適合自己的“科技創(chuàng)新”之路。
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