我的中國夢(mèng) 本文簡介：

吉林省九臺(tái)市（四年級(jí)）趙景遇指導(dǎo)教師：宋慶麗每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明更先進(jìn)的機(jī)器人，為全人類造�！，F(xiàn)在已經(jīng)有各種各樣的機(jī)器人了，有的是蛇形的，有的車形的，有的是人形的……每一種機(jī)器人都有它各自的功能，例如蛇形機(jī)器人，它可以救人；人形機(jī)器人，它可以走路和跳舞；車

我的中國夢(mèng) 本文內(nèi)容：

吉林省九臺(tái)市（四年級(jí)）  趙景遇

指導(dǎo)教師：宋慶麗

      每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明更先進(jìn)的機(jī)器人，為全人類造福。

      現(xiàn)在已經(jīng)有各種各樣的機(jī)器人了，有的是蛇形的，有的車形的，有的是人形的……

      每一種機(jī)器人都有它各自的功能，例如蛇形機(jī)器人，它可以救人；人形機(jī)器人，它可以走路和跳舞；車形機(jī)器人，它可以像車一樣在馬路上行駛……

      我要發(fā)明的機(jī)器人是車型機(jī)器人和房屋形機(jī)器人合體的。我為它設(shè)計(jì)了如車似房的美觀造型，還給它起了個(gè)動(dòng)聽的名字“房車超人”。早上，我讓它變成車，它就變成車，我開著它去上學(xué)，晚上，我讓它變成房屋，我就可以舒舒服服地躺在那里，可以聽歌，可以看電視，不用買房，沒有更多壓力。它還有很多功能，當(dāng)我有困難時(shí)，它為我排憂解難，當(dāng)我高興時(shí)，它能像朋友一樣跟我共同分享，當(dāng)我……

      這就是我的夢(mèng)，我要為我的夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，少年的夢(mèng)就是中國的夢(mèng)。為了美好的明天，為了光榮的未來，前進(jìn)！我的夢(mèng)，中國夢(mèng)。  

      教師評(píng)語：夢(mèng)想是千奇百怪，五花八門的，可無論什么夢(mèng)想，都需要堅(jiān)持不懈努力才能實(shí)現(xiàn)。

我的中國夢(mèng) 本文關(guān)鍵詞：中國

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