體育節(jié)趣味排球總結(jié)
體育節(jié)趣味排球總結(jié)
排球運(yùn)動是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動,參與其中,無論是場上的運(yùn)動員還是場下的拉拉隊(duì)員,都充分體會到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。比賽也促進(jìn)了同學(xué)之間的相互交流,有利于建立良好的同學(xué)關(guān)系,更有利于建設(shè)和諧校園達(dá)到積極向上的作用和影響。從籌備到開賽始終是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和悉心幫助下進(jìn)行的。各專業(yè)的同學(xué)都積極踴躍參與了此次比賽,并表現(xiàn)出的極大的積極性,由此看出同學(xué)們對排球的熱愛,團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)隊(duì)精神,以及勇爭第一的積極態(tài)度。
在這次比賽前的訓(xùn)練中,我們計(jì)算機(jī)學(xué)院訓(xùn)練比較刻苦,也取得了比較良好的成績,但是由于13級的同學(xué)們在大學(xué)之前并沒有接觸過排球,所以在訓(xùn)練中我們遇到了比較多的阻礙,從輔導(dǎo)員第一次視察時隊(duì)員們連球都不會發(fā),到后面隊(duì)員們傳接球都較為流利,我們經(jīng)歷了一個高強(qiáng)度的過程。在訓(xùn)練中,體育部的后勤做的也很不錯,這個是值得我們保持的。
與去年相比,我們今年主要是盡可能多的培養(yǎng)大一新生的排球能力,不僅是為了這個趣味排球比賽,也是為下學(xué)期的排球聯(lián)賽儲備人才,為此,我們以比賽是的要求來訓(xùn)練隊(duì)員們,隊(duì)員們也很努力,成果較好,我們訓(xùn)練時間是在每個早上的6.30-7.30還有下午的4.30-6.00兩個時間段,可以說是訓(xùn)練比較刻苦,在此基礎(chǔ)上,隊(duì)員們也從以前從來沒有接觸過排球,到了對排球有一定的基礎(chǔ)這個層次,可以說是有所收獲的。
這次排球比賽中同樣也反映出來很多問題:
第一是訓(xùn)練的問題,在訓(xùn)練中,這次主管訓(xùn)練的只有一名教練,帶了12個沒有接觸過排球的隊(duì)員,而且,排球數(shù)量不夠,開始是只有一個,后來拉來大二女隊(duì)同學(xué)才有兩個球,但是18個人公用兩個球還是有點(diǎn)勉強(qiáng)。這個和去年沒有可比性,去年是6個學(xué)長帶著我們兩個大一的新生訓(xùn)練,而且我們在高中時都接觸過排球。訓(xùn)練人員和器材缺少。
第二個問題是,排球老隊(duì)員的情緒問題,在趣味排球的訓(xùn)練同時,我們遵循的是以比賽的要求來訓(xùn)練隊(duì)員的原則訓(xùn)練,也是為了在下學(xué)期的排球聯(lián)賽中儲備隊(duì)員,我們參加了由學(xué)院排協(xié)舉辦的排球聯(lián)賽,在比賽中,我院成績還是不錯的,只是后勤工作讓大四大三的學(xué)長們有些不滿,賽前的準(zhǔn)備還有賽中的啦啦隊(duì),這個都沒有搞好,讓學(xué)長們覺得自己努力于學(xué)院排球,并且取得了好的成績,在上學(xué)期第四名,是三大球中成績最好的一項(xiàng)卻沒有像籃球還有足球那樣被重視,產(chǎn)生了很多消極情緒,也影響了大一的新生的積極性。
第三個問題是在比賽場上的心態(tài)問題,大二大三大四的排球隊(duì)成員普遍表現(xiàn)良好,但是大一的新生也許是因?yàn)榈谝淮螀⒓颖荣惡芫o張,發(fā)球的時候竟然有兩個人沒有發(fā)過網(wǎng),墊球的時候也出現(xiàn)了很多問題,是比賽前的安撫工作沒做好。
我們以后會重視這些問題,盡自己最大的能力來改善這些情況,我們會做好于體育部的協(xié)調(diào)工作,爭取讓學(xué)院的排球水平更上一層樓。
計(jì)算機(jī)學(xué)院排球隊(duì)201*年10月3日
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體育文化節(jié)總結(jié)
在學(xué)生會成員的努力和同學(xué)們得積極配合下,本屆體育文化節(jié)在大家的歡笑中度過了,同學(xué)們在歡樂的氛圍中展示了自己的風(fēng)采,并取得了優(yōu)異的成績。
趣味性是本屆體育文化節(jié)的一大特色,往屆的項(xiàng)目往往離不開籃球,排球,羽毛球等,略顯枯燥,而且這些項(xiàng)目都受到技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的限制:大家往往看慣了NBA就不屑看這些,觀眾往往看一會,說一句:“爛透了!鞭D(zhuǎn)身離開,惡性循環(huán),大一看一會,大二沒興趣,大三就更不用說了,活動進(jìn)行到最后,只剩下學(xué)生會的工作人員和最后一輪的選手。本屆的趣味性在一定程度上調(diào)動了同學(xué)們得積極性,也使同學(xué)們對體育文化節(jié)有了一個新的認(rèn)識!
全民運(yùn)動時本屆的又一大突破,以往參加人員都是有一技之長,或者特別喜歡某項(xiàng)運(yùn)動,這樣的活動體育系數(shù)相對較高。本屆則是重在參與,鍛煉同學(xué)們在緊張的競技氛圍中穩(wěn)中求勝的心態(tài),最終目的還是適應(yīng)社會。
活動中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,汲取了些經(jīng)驗(yàn)。
⒈準(zhǔn)備工作不到位。雖然經(jīng)歷了幾次預(yù)演,選手對活動內(nèi)容有了一定的了解,但在活動中也出現(xiàn)了問題,比如,“搭橋過河”中有一隊(duì)竟然不知道終點(diǎn)線在哪!“釣魚”受天氣影響特別大,沒有風(fēng)時進(jìn)行的相對就順利,而有風(fēng)的時候隊(duì)員表現(xiàn)明顯不好,這里就出現(xiàn)了一個公平問題!⒉賽場上下氣氛不夠濃烈。在比賽過程中,各隊(duì)沒有什么競爭的意識,沒有緊迫感,其原因分析有二,其一,預(yù)演次數(shù)過多,隊(duì)員出現(xiàn)了“環(huán)節(jié)疲勞”,喪失了競爭意識;其二,觀眾少,沒有加油,沒有喝彩,令整個賽場失色,如果每隊(duì)都有自己的拉拉隊(duì)會更好的!
⒊混亂。秩序混亂,人員混亂,觀眾與選手,隊(duì)于隊(duì)之間沒有標(biāo)志性的區(qū)別,閑雜人等可以到賽區(qū)指揮,拍照,總之,太過隨意,沒有紀(jì)律可言。在維持賽場秩序的同時,做好疏導(dǎo)。另外,最好讓每隊(duì)都有自己的標(biāo)志,增加賽場競技氛圍。
⒋計(jì)分環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)是由我部負(fù)責(zé)的,沒有計(jì)算器,總分速度慢。各部送分不及時,甚至混亂。另外各環(huán)節(jié)計(jì)分誤差大,卻取平均分,很容易出現(xiàn)不公平的現(xiàn)象,這就要求學(xué)生會成員充分發(fā)揮公平公正的責(zé)任心。
⒌比賽之后的氣息。比賽之后的幾分鐘,我們校區(qū)的成績就公布了,緊接著就排名,但由于南校區(qū)的成績沒有出來,全校區(qū)的成績要稍后才能出來。活動當(dāng)天并沒有公布全校區(qū)的總成績和環(huán)節(jié)成績排名,更沒有頒發(fā)獎品和證書?傊,一句話,時效性太差,既然是比賽就要講究時效性,這點(diǎn)可能由于兩個校區(qū)的關(guān)系有點(diǎn)困難,但還是要盡量克服.
⒍關(guān)注!比賽成績公布后,關(guān)注的人并不是很多,甚至包括那些辛辛苦苦打比賽的人。分析原因:⑴“體育文化節(jié)”的宣傳沒有做好,⑵賽場的氣氛使人們喪失了競爭意識,不關(guān)注,甚至不在意輸贏,⑶同學(xué)們普遍缺乏競爭意識,認(rèn)識不到“競技”二字的真正含義。整個“體育文化節(jié)”下來,給我的感覺就是:轟轟烈烈的體育文化節(jié)就這樣結(jié)束了!
體育文化節(jié)就這樣落下了化帷幕,經(jīng)過這次活動我們都成長了許多。我知道一個活動的背后要多少人付出多少的努力。就“釣魚”這個環(huán)節(jié)來講,我們不知對多少個釘子做了多少研究,也不知反反復(fù)復(fù)拿著那個瓶子看了多少遍,開了多少次口,為的就是讓比賽進(jìn)行的順利一點(diǎn),再順利一點(diǎn),少一點(diǎn)紕漏,再少一點(diǎn)紕漏。
與此同時,院學(xué)生會的成員真正站在同一條戰(zhàn)線上,為著共同的目標(biāo)奮斗,我們分工明確,秉承公正無私的心態(tài),大家都知道分工的結(jié)果是合作,雖然過程中也出現(xiàn)了一些問題,但這并被代表我們配合的不好。我們會再接再厲,宏科大分院之光,為院學(xué)生會這個大家庭貢獻(xiàn)自己的一份力量。
院學(xué)習(xí)實(shí)踐部201*年4月13日
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