大四總結(jié)

大學(xué)階段性總結(jié)和對(duì)大三大四的展望

已經(jīng)是來(lái)到大學(xué)的第三年了,還沒(méi)有順利擺脫"大三了""難以置信""時(shí)光飛逝"這類(lèi)字眼代表的懵懂.懷疑.驚訝心境。高中畢業(yè)迷迷糊糊地填志愿，下車(chē)抱著娃娃拖著行李找宿舍，拿著飯盒找不用自帶飯盒吃飯的飯?zhí)茫?軍訓(xùn)時(shí)的太陽(yáng).又美又臭的軍裝，接到第一本關(guān)于專(zhuān)業(yè)課的課本，種種開(kāi)始，歷歷在目記憶猶新。我的大學(xué)生活那樣不經(jīng)意的開(kāi)始,抱著總結(jié)的標(biāo)題一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè),大學(xué)，它在不久的未來(lái)難道也要不經(jīng)意地結(jié)束？這肯定會(huì)是草率而可笑的。

剛到大學(xué)的我是很那么“小家子氣的”，沒(méi)心沒(méi)肺地過(guò)著自私自利的日子。慢熱的性格，不太合群沒(méi)有班集體觀念，不參加社團(tuán)對(duì)學(xué)習(xí)也不是很上心。開(kāi)始學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)后更是糾結(jié)于選專(zhuān)業(yè)時(shí)時(shí)的懵懂：數(shù)學(xué)從來(lái)沒(méi)及格過(guò)的人怎么就選了個(gè)跟數(shù)字永遠(yuǎn)無(wú)法分開(kāi)的專(zhuān)業(yè)？過(guò)分的糾結(jié)們讓我無(wú)法擺脫對(duì)數(shù)學(xué)的抑郁壓迫等反感情緒，沒(méi)有端正的態(tài)度沒(méi)有平靜認(rèn)真的接受現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)實(shí)很公平，爽快的在第一學(xué)年就把我的高等數(shù)學(xué)給掛掉了。下過(guò)地獄才知道眷戀人間天堂，接下來(lái)的補(bǔ)考重修再考等等繁雜結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地把我恐嚇住了，我開(kāi)始老老實(shí)實(shí)的反思，頭腦清醒地接受我在哪里，在做什么，都需要怎么做�？晌疫�是膽怯的，開(kāi)始為自己制定些要求，帶有得過(guò)且過(guò)意味的基本要求：不掛科。

第二個(gè)學(xué)年我以這個(gè)要求為基本目標(biāo)開(kāi)始學(xué)習(xí)，從開(kāi)始的盡量避免和別人打交道，實(shí)在搞不定勉強(qiáng)求助別人到嘗試參加班集體活動(dòng)，漸進(jìn)地我開(kāi)始關(guān)注我的人際關(guān)系，有意識(shí)的改善大家對(duì)我的看法。我也許無(wú)法成為別人最好的朋友但是我會(huì)是真誠(chéng)的一個(gè)。我感受到每個(gè)人都有每個(gè)人的善良美麗，我不應(yīng)該為掩蓋自己的缺陷拒絕接受別人的優(yōu)點(diǎn)，閉塞只會(huì)讓我的眼睛迷離大腦混沌。就這樣我從學(xué)習(xí)上的改善進(jìn)而轉(zhuǎn)變到生活上的改善。

二學(xué)年下學(xué)期，當(dāng)達(dá)到了那得過(guò)且過(guò)的預(yù)定學(xué)習(xí)目的我卻發(fā)現(xiàn)自己仍然無(wú)法開(kāi)心起來(lái)，看著一堆六十來(lái)分的成績(jī)，有種莫名的赤裸裸的失落感�！拔沂遣皇钦娴暮鼙垦�？”會(huì)這樣不斷反問(wèn)自己�！罢n比別人聽(tīng)的多，筆記比別人記得多，為什么分?jǐn)?shù)比別人少那么多呢？”心情跟著季節(jié)，冬末春初沉悶蕭瑟蕭瑟。春末隨著萬(wàn)物生機(jī)的蓬勃，失落的心情似乎也逐漸重拾生機(jī)。開(kāi)始摒棄對(duì)自己的嘲諷重信心給自己：都說(shuō)人比人氣死人，我拿現(xiàn)在的自己跟過(guò)去的自己比就好，比過(guò)去進(jìn)步就是值得高興的。算是自我安慰也好自我欺騙也好，起碼可以坦然的接受現(xiàn)實(shí)繼續(xù)努力，老天還是那么公平，稍有竊喜，期末成績(jī)開(kāi)始都有所起色。

一步一步思考過(guò)來(lái)，大三的我現(xiàn)在雖然還有點(diǎn)恍惚但明了已只是隔紗。

目前的我還需要一些對(duì)本專(zhuān)業(yè)更深入的認(rèn)識(shí)，不僅是對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)深入的學(xué)習(xí)還有對(duì)專(zhuān)業(yè)前景，未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的了解。據(jù)了解由于會(huì)計(jì)是一項(xiàng)政策性、專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的技術(shù)工作，會(huì)計(jì)人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力如何，直接影響會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量，從事會(huì)計(jì)工作的人員必須具備必要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。因此凡是從事會(huì)計(jì)工作的人員必須取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)，才能從事該項(xiàng)工作。在當(dāng)今大學(xué)畢業(yè)生求職艱難的大形式下，越來(lái)越越多大學(xué)生在校生都切身感覺(jué)到，手持由權(quán)威機(jī)構(gòu)頒發(fā)，認(rèn)證讀較高的技能證書(shū)，是求職中的加分秘笈。曾經(jīng)以為遠(yuǎn)離考證熱浪的我現(xiàn)在也毫不例外地卷入了這一波又一波考證熱潮。綜合考慮自身因素我把學(xué)校榮譽(yù)證書(shū)(BEC)、四六級(jí)證書(shū)、財(cái)務(wù)類(lèi)證書(shū)做我大三大四學(xué)年的學(xué)習(xí)目標(biāo)。No.1學(xué)校榮譽(yù)證書(shū)例如：三好學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生等。聽(tīng)會(huì)計(jì)前輩說(shuō)很多企業(yè)認(rèn)為，這類(lèi)證書(shū)能從側(cè)面反應(yīng)應(yīng)聘者在校期間的表現(xiàn)，尤其是社團(tuán)活動(dòng)能力、組織交際能力等。另外，這類(lèi)證書(shū)對(duì)于申請(qǐng)大城市戶(hù)口可起到輔助作用。我在這方面還比較弱勢(shì)，現(xiàn)在多加注意希望還有機(jī)會(huì)改觀。No.2大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)英語(yǔ)是自我認(rèn)為比較強(qiáng)的科目，雖然考出四六級(jí)并不一定代表英語(yǔ)好，但不可否認(rèn)，四六級(jí)迄今為止依然是中國(guó)地區(qū)惟一的認(rèn)證度最高、適用面最廣的英語(yǔ)能力證書(shū)。雖然在過(guò)去幾年中，四六級(jí)考試幾經(jīng)改革，但其影響力依然不減當(dāng)年，依然有不少高校將四六級(jí)證書(shū)與學(xué)位、直研、評(píng)優(yōu)掛鉤。所以從某種程度上來(lái)說(shuō)，我仍舊把四六級(jí)定位為大學(xué)生的必備證書(shū)。NO.3：財(cái)務(wù)類(lèi)證書(shū)即注冊(cè)會(huì)計(jì)師(CPA)：相當(dāng)難考，相當(dāng)有用先作為了解的區(qū)域準(zhǔn)備長(zhǎng)遠(yuǎn)奮斗的方向。

今后我會(huì)以學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》和《會(huì)計(jì)財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德》，然后看《會(huì)計(jì)電算化》，以考會(huì)計(jì)資格從業(yè)證書(shū)證為中心，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)。就會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)而言，我覺(jué)得應(yīng)該需要一種整體的觀念。輔導(dǎo)教材的編寫(xiě)是分章節(jié)的，但是實(shí)際的應(yīng)用卻并沒(méi)有這種區(qū)分。一方面企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是前后相續(xù)、互相聯(lián)系的，一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的變動(dòng)會(huì)引起其他經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的變動(dòng)，相應(yīng)的會(huì)計(jì)處理也可以說(shuō)是相互聯(lián)系的動(dòng)態(tài)流轉(zhuǎn)的。因此，不應(yīng)該孤立地去看待每一個(gè)會(huì)計(jì)分錄，最好能夠想一想它的前后變化過(guò)程以及與其他分錄之間的聯(lián)系。另一方面，就考試而言，無(wú)論如何變化，考的都是一張財(cái)務(wù)報(bào)表，小題目可能考到財(cái)務(wù)報(bào)表的某一個(gè)部分，而綜合題則可能考到財(cái)務(wù)報(bào)表的某一個(gè)側(cè)面。因此在學(xué)習(xí)的過(guò)程中無(wú)論學(xué)習(xí)哪一部分，心中都有一個(gè)完整的財(cái)務(wù)報(bào)表觀念應(yīng)該是有益的。

我把《財(cái)務(wù)管理》放在第二的位置，一方面正如上面所說(shuō)，我認(rèn)為《會(huì)計(jì)》是CPA的精髓并且應(yīng)該要以一種整體的觀念來(lái)學(xué)習(xí)，而《財(cái)務(wù)管理》在很大的程度上加深了我對(duì)《會(huì)計(jì)》中財(cái)務(wù)報(bào)表整體性的理解，因此財(cái)務(wù)管理中的很多內(nèi)容都是基于財(cái)務(wù)報(bào)表而進(jìn)行的，而在具體分析的過(guò)程中又會(huì)涉及到對(duì)某些報(bào)表科目的理解，這樣的理解當(dāng)然是建立在《會(huì)計(jì)》學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上。另一方面呢，則與我自己的實(shí)際情況有關(guān)。自高中畢業(yè)以來(lái)就基本沒(méi)有碰過(guò)數(shù)學(xué)了而且當(dāng)初數(shù)學(xué)基礎(chǔ)也不是很好，很多數(shù)學(xué)的概念都已經(jīng)淡忘甚至沒(méi)有了，這讓我在學(xué)習(xí)《財(cái)務(wù)管理》的過(guò)程中走了很多的彎路，有些東西其實(shí)一個(gè)公式就能清楚地表達(dá)出來(lái)，但是如果讓我自己來(lái)分析的話(huà)卻很難表達(dá)。

勤練習(xí)。把練習(xí)放在這里，純粹是從我經(jīng)受的教訓(xùn)出發(fā)。因?yàn)槲以谇澳昕荚囍惺Ю�就是�?門(mén)考試沒(méi)有做完，這其中的原因，有些當(dāng)然是我的確不會(huì)，但更多的是來(lái)不及做。事實(shí)上，那次考前我沒(méi)有做過(guò)一份完整的模擬題�？荚嚨臅r(shí)間安排是很重要的，有些題雖然平時(shí)看看也會(huì)做，即使下筆好像也不難，但是一堆題目擠在一起的感覺(jué)跟做一個(gè)題目是完全不一樣的。因此，我希望自己的教訓(xùn)可以給大家一點(diǎn)啟示，在平時(shí)有意識(shí)地提高自己的解題速度，在考前更應(yīng)該有針對(duì)性地做些題，把握時(shí)間。

喜看書(shū)。對(duì)于CPA的輔導(dǎo)教材，我覺(jué)得有一個(gè)目標(biāo)是，盡力理解其中每一句話(huà)的含義。對(duì)會(huì)計(jì)，我覺(jué)得最好把每一個(gè)分錄與書(shū)中的一部分內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)，這里的每一個(gè)分錄，并不僅指輔導(dǎo)教材中的分錄，（事實(shí)上，輔導(dǎo)教材中的分錄只描述了一部分場(chǎng)景，復(fù)習(xí)的時(shí)候我經(jīng)常想如果有哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠?qū)φ战滩幕蛘邷?zhǔn)則來(lái)出個(gè)分錄大全，盡量完整地描述所有的場(chǎng)景，我肯定會(huì)買(mǎi)一本），還包括了其他練習(xí)題所涉及的。

多思考。教材的很多內(nèi)容都是建立在一定的理想模型的基礎(chǔ)上的，我們也可以從這樣的角度去看待分析問(wèn)題，可能會(huì)有助于我們的理解。

善于利用網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代有大量的資料都是在網(wǎng)上可以公開(kāi)找到的。有些是個(gè)人的心得體會(huì)，有些是背景性的資料，還有收費(fèi)的論文之類(lèi)，都很可能在一定程度上加深我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。

網(wǎng)絡(luò)搜索的便利性是其他大多數(shù)傳統(tǒng)方式所不能企及的，因此學(xué)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)該充分利用這種優(yōu)勢(shì)。

擴(kuò)展閱讀：大四個(gè)人學(xué)年總結(jié),適用各個(gè)專(zhuān)業(yè),三個(gè)模版

大四個(gè)人學(xué)年總結(jié)（模版一）

正如美麗的風(fēng)景不會(huì)常在，美妙的聚會(huì)終有結(jié)束的時(shí)刻，我的大學(xué)生活也終將告一段落了。在學(xué)期一開(kāi)始，離別愁緒就籠罩了我們；在我們還來(lái)不及傷感時(shí)，就要開(kāi)始忙于論題大綱，材料冊(cè)，開(kāi)題報(bào)告；收集論文資料；選出參考文獻(xiàn)……

大四是充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年。對(duì)有準(zhǔn)備的人來(lái)說(shuō)，機(jī)遇是無(wú)處不在的。而相反，也有人感到無(wú)所適從。大四的我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須盡快尋找并確定自己的方向。

對(duì)我自己而言，大四學(xué)年總的來(lái)說(shuō)過(guò)得充實(shí)而又時(shí)常帶有許多盲目。充實(shí)是因?yàn)槊刻於加惺虑榭勺�，盲目是由于�?duì)自我的認(rèn)識(shí)不足和自我定位的不明確，許多時(shí)候不知道該如何選擇。

大四有兩大任務(wù)，一是學(xué)習(xí)，二是找工作�，F(xiàn)在看來(lái)，我在這兩件事情上的時(shí)間分配有點(diǎn)不合理，將過(guò)多的時(shí)間用于找工作而忽視了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。盡管我上學(xué)期的考試成績(jī)還不錯(cuò)，還被評(píng)為“三好學(xué)生”。但我清楚，我太應(yīng)該在本科學(xué)習(xí)的最后階段多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)，后悔是沒(méi)有用的。

我找工作的經(jīng)歷從上學(xué)期初就開(kāi)始了。當(dāng)然最開(kāi)始是接受求職教育，然后嘗試參加各種類(lèi)型的招聘會(huì)。一次次的筆試、面試，一次次的修改簡(jiǎn)歷和說(shuō)辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到了就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性，也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中。

當(dāng)我面臨有所選擇的時(shí)候，我開(kāi)始審視和評(píng)估自己的興趣跟能力并規(guī)劃可能還很飄渺的職業(yè)生涯了。現(xiàn)代企業(yè)管理地開(kāi)放性和靈活性也讓我有了去公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。于是我先去了武漢富山河裝飾有限責(zé)任公司實(shí)習(xí)。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)確實(shí)讓我學(xué)到了許多實(shí)踐性很強(qiáng)的東西，也讓我對(duì)社會(huì)有了更深入地認(rèn)識(shí)。這些對(duì)我從一個(gè)“校園人”向一個(gè)“社會(huì)人”、“企業(yè)人”轉(zhuǎn)變是非常有幫助的。

大學(xué)生活即將成為過(guò)去，今后的路需要我一步一個(gè)腳印往前走。我唯有不斷學(xué)習(xí)、拼搏，方能克服障礙，開(kāi)拓美好前程。

大四個(gè)人學(xué)年總結(jié)（模版二）

今年是我進(jìn)入大學(xué)的第四年。通過(guò)前三年的學(xué)習(xí)生活，我成長(zhǎng)了很多。在即將到來(lái)的大四生活前，我對(duì)自己這一年來(lái)的得失作一個(gè)小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此為我今后行動(dòng)的指南。

在學(xué)習(xí)方面，大學(xué)是一種靠自制力進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。除了自己以外，沒(méi)有人可以幫助你，再也沒(méi)有了中學(xué)時(shí)老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，想學(xué)什么，愿意學(xué)習(xí)多少，怎么樣去學(xué)習(xí)，這些都不會(huì)像以前那樣由老師統(tǒng)一安排好，而要自己安排。經(jīng)過(guò)幾年時(shí)間早應(yīng)該適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式，所以在期末考試中都有考出理想的成績(jī)，也達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題，我通過(guò)這一年的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)，對(duì)于專(zhuān)業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主業(yè)，需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍。大學(xué)這剩下的一年里，學(xué)習(xí)任務(wù)更繁重了，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，讓我的大四不再像前幾年一樣留下遺憾。這是對(duì)我的考驗(yàn)，我一定會(huì)全力以赴。

學(xué)習(xí)固然重要，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。在大學(xué)這幾年里，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。在日常生活中，我與舍友、同學(xué)和朋友保持了良好的關(guān)系，并且結(jié)識(shí)了一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，可以向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)工作生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大四我會(huì)依然珍惜這些良師益友。

在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)中，我們扮演著各種角色。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。

我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。

總之，過(guò)去的一年，是不夠充實(shí)卻也有收獲的一年，是不盡如人意卻逐步成熟的一年。對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的把握仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，方法也尚需改進(jìn)；在和同學(xué)朋友的交往，也要彌補(bǔ)不足。新的一年里，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的生活和學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)。

走出象牙塔，接觸社會(huì)，將成就了我成熟的心態(tài)；荊棘叢生，風(fēng)吹浪打，磨練了我堅(jiān)忍不拔的意識(shí)和吃苦耐勞的精神。天將降大任于斯人亦，比將苦其心志，勞其筋骨……今后，在社會(huì)的大熔爐里，我將用自己的光和熱為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，體現(xiàn)人生的價(jià)值

大四個(gè)人學(xué)年總結(jié)（模版三）

光陰似箭，四年的大學(xué)生活過(guò)去了。自從進(jìn)入大學(xué)就讀以來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極

的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無(wú)論如何，過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”；有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)考研目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過(guò)我的刻苦努力，榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，并被學(xué)院列為培養(yǎng)對(duì)象。

在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間，工作踏實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次配合部長(zhǎng)出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的特長(zhǎng)，積極為系增光，曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。由于工作積極努力，成績(jī)突出，被評(píng)為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳�活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱(chēng)號(hào)，并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。四年的大學(xué)生活，使我的知識(shí)水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，現(xiàn)在我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備全身心的投入到社會(huì)的搏擊中，我將以飽滿(mǎn)的熱情,堅(jiān)定的信心去迎接新的挑戰(zhàn)，征服一個(gè)個(gè)的高峰，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。

友情提示：本文中關(guān)于《大四總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，大四總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《大四總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/603972.html

• 上一篇：一年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)
• 下一篇：建筑學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)