急診科應急演練工作總結(jié)

急診科應急演練工作總結(jié)

為全面提升我院突發(fā)事件衛(wèi)生應急處置能力，201*年5月1日下午我院按照衛(wèi)生應急大練兵活動方案的工作部署，加強領(lǐng)導、周密組織、結(jié)合我院實際應急能力，以急診科為重點、內(nèi)科ICU骨科手術(shù)室等科室輔助，開展了突發(fā)事件緊急醫(yī)學救援的基本技術(shù)培訓和創(chuàng)傷、急救理論及處置技術(shù)培訓，總結(jié)匯報如下：

一、提高認識，加強領(lǐng)導，為推進衛(wèi)生應急大練兵活動提供堅實的組織保障根椐《市衛(wèi)生系統(tǒng)201*年衛(wèi)生應急大練兵活動實施方案》，院領(lǐng)導高度重視，并將內(nèi)容布置應急辦，召集醫(yī)務科、急診醫(yī)學科等相關(guān)科室負責人召開會議，并將相關(guān)工作進行分解、落實、并提出要求。在推進我院衛(wèi)生應急大練兵活動中我們做到充分認識，同時將此項活動列入我院工作的重點,并針對應急大練兵活動的要求制定了多項活動的演練方案。在此項活動中各科室工作任務和職責分工明確，通過認真組織，全面動員，為全院衛(wèi)生大練兵活動的開展提供了有力的組織保障。

二、加強應急知識和枝能培訓，積極開展模型-模擬演練，推動衛(wèi)生大練兵活動深入、扎實開展。

（一）是加強衛(wèi)生應急理論知識學習把衛(wèi)生應急理論知識的學習工作作為本次活動的一項重要內(nèi)容，堅持常抓不懈，急診科制定具體的學習計劃，納入醫(yī)院職工的繼續(xù)教育內(nèi)容，認真學習并組織考核，并將考核結(jié)果納入技術(shù)檔案，提高了醫(yī)務人員的學習積極性，豐富了他們的專業(yè)理論和基本知識。并以《201*年國際心肺復蘇術(shù)指南》為標準進行理論培訓與現(xiàn)場考核工作，已于３月上旬前完成。培訓考核方式：先以分批方式進行訓練。經(jīng)過合理有效訓練后的職工再參加考核，考核不合格的需要進行補考直到考核通過。此次參加培訓和考試的人員有30余人，均以優(yōu)異的成績通過考試。在“大操練”的過程中，醫(yī)務工作者充分展現(xiàn)了他們科學的態(tài)度和奉獻的精神。即使他們工作再忙，但仍擠出時間，積極投入到訓練中，認真操練，扎實掌握好這項急救技能。一些非一線臨床工作者們，雖然在他們實際的工作中很少遇到這類病人，但他們?nèi)哉J真努力地參加訓練，致力于掌握好這項“救命的本事”，防范于未然，以備日后能及時搶救傷病員。

（二）是強化了醫(yī)務人員特別是相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員的技能的培訓為了務實衛(wèi)生應急基礎(chǔ)，提升專業(yè)人員應急技能，我們積極創(chuàng)造條件。組織了應急事件相關(guān)的理論知識培訓課程，通過培訓，有效增強了全科衛(wèi)生應急工作的組織領(lǐng)導能力，促進了保障措施、預案體系、應急隊伍、應急網(wǎng)絡(luò)、模擬演練、信息管理、監(jiān)測預警、協(xié)調(diào)聯(lián)動、宣傳教育、指揮決策、醫(yī)療救治等方面的技能。

（三）是開展了應急處置模擬演練1.過敏性休克搶救演練為了鍛煉衛(wèi)生應急隊伍，提高我院職工的實戰(zhàn)能力，在急診科的組織下201*年5月1日下午開展1過敏性休克搶救應急演練。2突發(fā)事故的院前急救由急診科組織參加。演練歷時一個半小時，圓滿結(jié)束。通過演練使專業(yè)人員掌握過１敏性休克搶救應急處理工作的運行程序和方法，2突發(fā)交通事故的現(xiàn)場急救技能操作。更提高各專業(yè)隊伍協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的能力和科室和各部門在發(fā)生突發(fā)事件時的應急處理能力，此次大練兵活動不僅發(fā)揮了我院急救隊伍的應急救治能力，同時展現(xiàn)了各部門間的組織協(xié)調(diào)能力

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白城中醫(yī)院急診急救事件

應急演練工作總結(jié)

201*年7月30日我院進行了急診急救事件應急演練，目的是為了提高急診科及臨床科室對群死群傷突發(fā)事件的應對能力和處置能力，提高各科室間工作配合能力，提高應急預案領(lǐng)導小組的組織協(xié)調(diào)能力，檢驗我院各個行政部門和臨床各部門應對突發(fā)事件的指揮和現(xiàn)場應急處理能力。

參加此次演練的有醫(yī)院應急領(lǐng)導小組、醫(yī)教科、護理部、總務科保衛(wèi)科、院辦、急診科、120急救中心、外一科、外二科、外三科、五官科、手術(shù)室、內(nèi)一科、二科、供應室、電診科、檢驗科、CT科、放射線科等科室人員，本次演練依據(jù)急診急救事件應急演練方案展開。相關(guān)人員通過演練培訓，對急診急救事件應急演練方案的時間、地點、內(nèi)容、流程、方式、場景等有了初步的了解和掌握，參與演練的科室、人員對主要流程等方面充分交換了意見，為進一步完善演練方案奠定基礎(chǔ)。

演練以模擬群體車禍后急診急救應急處置為背景，首先是120急救中心對院前群體突發(fā)車禍傷員進行應急搶救，轉(zhuǎn)送回醫(yī)院；其次是演練逐級報告及應急預案領(lǐng)導小組的組織協(xié)調(diào)能力；第三是急診科對群體突發(fā)車禍傷員的緊急處置。第四是各科室對傷員的緊急處置能力。演練過程中我們組織應急隊伍進行分步推進，檢查應急處置各項措施是否科學、及時、準確、有效。各參演隊員根據(jù)各自職責和應急

響應的程序進入角色，從120急救車出診，到急診科接診、分診，各臨床科室處置傷員，到醫(yī)技科室做檢查，將傷員送入手術(shù)室、病房及急診留觀，完成了整個急診急救應急處置工作。

在各方的共同努力下，演練順利結(jié)束。所有參加人員都表現(xiàn)出認真積極的態(tài)度，嚴格按規(guī)定要求做好每個環(huán)節(jié)。通過這次演練，考察和檢驗了醫(yī)院面對突發(fā)急診急救事件應急指揮、急診搶救、醫(yī)療救治等能力，確保醫(yī)院在發(fā)生突發(fā)急診急救事件時能及時、高效、有效的開展應急工作，保障人民群眾身體健康，維護社會穩(wěn)定。

雖然這次演練較為成功，但某些環(huán)節(jié)還存在不同程度的問題，如個別科室及人員對流程的掌握不夠熟練。醫(yī)院將認真總結(jié)這次演練取得的經(jīng)驗，找出存在的不足，結(jié)合實際，加強應急技能培訓，提高處理突發(fā)重大事件應急能力，確保在應急事件實戰(zhàn)中取得勝利。

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