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婦護見習報告書寫模板

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婦護見習報告書寫模板

《婦產(chǎn)科護理學》見習報告

見習時間:見習地點:

姓名:學號:成績:

一、見習過程及內(nèi)容:

第一次我們一組人來到一附院婦瘤科見習,帶教老師熱情的接待了我們,首先老師帶領(lǐng)我們熟悉了一下科室的布局。婦瘤科是一個比較特殊的科室,針對的病人都是患腫瘤的女性患者,所以科室里婦產(chǎn)科的專科操作很多。老師接下來把我們帶入婦檢室先介紹一下婦瘤科常見病的理論知識,老師給我們講解了婦瘤科常見的惡性腫瘤包括宮頸癌,卵巢癌,子宮內(nèi)膜癌等,常見的良性腫瘤有子宮肌瘤,卵巢囊腫。老師給我們重點介紹了宮頸癌的相關(guān)護理知識,從病因和典型臨床癥狀入手,宮頸癌典型表現(xiàn)是接觸性陰道流血,早孕,早育,多產(chǎn),性亂史,人乳頭瘤病毒等多方面原因都可以導致疾病的發(fā)生,F(xiàn)在臨床上宮頸癌常用的治療方法為手術(shù)+化療。然后她著重給我們講解宮頸癌的護理,術(shù)前我們要做好對病人的心理護理和疾病治療方法和術(shù)前準備等方面的介紹,術(shù)后我們要針對病人不同的護理診斷采取不同的護理措施,術(shù)后病人因為長時間臥床,會出現(xiàn)皮膚完整性受損,所以針對這一診斷,護士要指導家屬對病人定時翻身按摩,要保持床單位的平整清潔。病人術(shù)后麻醉藥過后疼痛感加劇,所以要適時給病人上鎮(zhèn)痛泵,遵醫(yī)囑使用止疼劑,咳嗽時要注意保護好傷口。病人還可能出現(xiàn)下肢靜脈血栓,所以要給病人進行環(huán)形按摩,注意下肢的保暖,抬高下肢,不要在下肢輸液,要早期下床活動,術(shù)前預防性穿彈力襪,另外由于婦瘤科病人侵入性操作比較多,所以易出現(xiàn)感染,要早期應(yīng)用抗生素,定時清理外陰,1周更換一次集尿袋。講理論知識講解過后,接下來帶教老師分批帶我們到病房去查看術(shù)后宮頸癌病人,宮頸癌術(shù)后身上的引流管比較多,所以一定要預防導管的脫落,受壓,要及時觀察引流液的形狀顏色以便于更好的評估病情而且我們要做好病人的心理護理,多給與病人安慰與鼓勵。

第二次見習我們來到了一附院產(chǎn)科,一進產(chǎn)科我們就感受到強大的新生喜悅感,產(chǎn)科是一個新生命誕生和延續(xù)的地方,所以這個科室的醫(yī)生和護士都工作時都具有滿滿的熱情,對孕婦和家屬都十分親切溫暖,讓我們一開始便喜歡上這個科室。我們帶教的老師一個十分具有親和力的護士長,我們都親切的叫她張老師,張老師首先將大家集中到一塊介紹了一下產(chǎn)科的環(huán)境和布局,讓我們印象深刻的是產(chǎn)科有一個嬰兒洗澡間,里面環(huán)境十分溫暖舒適,而且擁有一個干凈清潔的洗浴池。由于早上正值護士交接班,張老師分配我們跟著不同的護士到病房,學習一下臨床護士是怎樣進行交接班的,老師給我們詳細講解了交班的內(nèi)容和注意事項,一定要仔細認真,切記不能馬虎大意,走走過場。接下來張老師把我們集中到教室,向我們介紹了產(chǎn)科相關(guān)知識,首先老師講了產(chǎn)科針對高血壓,子癇病人的常用藥硫酸鎂的用法,硫酸鎂的安全用量是1-2g/h,而且一定要根據(jù)醫(yī)囑正確計算硫酸鎂的滴速,用藥時一定要注意一下指標:1席間反射必須存在2,呼吸.16次?分,尿量600,,出現(xiàn)硫酸鎂中度時要備好10;葡萄糖酸鈣10ml在靜脈推注3分鐘以上。接下來老師給我們介紹了產(chǎn)科產(chǎn)科比較嚴重的疾。呵爸锰ケP,老師先讓我們回憶一下前置胎盤的定義,并將其與胎膜早剝進行區(qū)別,胎膜早剝發(fā)生于正常胎盤,故他們不可能同時存在,

然后老師介紹一下其病因,護理診斷和護理措施,最后老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ藡雰合丛栝g,新生兒身體比較脆弱,所以洗澡時一定要注意操作輕柔,注意保暖,保護耳朵,洗完澡后還要給小孩稱體重,測膽紅素,穿衣服,而且洗澡時我們也要注意觀察英文的身體狀況,如果出現(xiàn)異常情況要及時報告醫(yī)生。

二、見習總結(jié)與體會

通過兩次的婦產(chǎn)科見習,我收獲頗豐。我們平時所掌握的理論知識對于以后的臨床工作起著很大的作用,所以我們一定要學好理論知識,為以后進入臨床打好基礎(chǔ),但是于此同時,要成為一名優(yōu)秀合格的護士,僅僅具備理論是遠遠不夠的,我們要通過一些具體的臨床操作和仔細觀察,積累實踐經(jīng)驗,只有理論結(jié)合實踐,這樣才能更好的完成護理的工作。婦產(chǎn)科疾病比較復雜,護理比較繁瑣

擴展閱讀:生產(chǎn)實習報告書寫模版201*

實習報告

實習名稱:專業(yè):學院:姓名:指導教師:

生產(chǎn)實習電氣工程及其自動化班級:201*級4班信息與電氣工程學院學號:201*×××吳娜

年9月15日

山東科技大學教務(wù)處制

201*0山東科技大學實習任務(wù)書電氣工程及其自動化專業(yè)201*級4班(姓名)一、實習名稱:生產(chǎn)實習二、實習時間:201*年8月26日至201*年9月13日三、實習地點:山東黃島發(fā)電廠、青島開發(fā)區(qū)熱電總公司、青島天信電氣有限公司四、實習主要內(nèi)容與進度安排:(主要內(nèi)容僅做參考)8月26日8月30日:山東黃島發(fā)電廠。了解凝汽式發(fā)電廠中鍋爐、汽輪機、發(fā)電機的運行及電能生產(chǎn)工藝;了解主要電氣設(shè)備的構(gòu)成,熟悉發(fā)電廠主接線、廠用電接線的構(gòu)成;了解電氣二次系統(tǒng)。9月2日9月6日:青島開發(fā)區(qū)熱電總公司:了解熱電廠的電能生產(chǎn)工藝;了解高低壓電氣設(shè)備的類型;了解主控室的控制方式。9月9日9月13日:青島天信電氣有限公司。了解企業(yè)文化及運營模式,了解該企業(yè)的主要產(chǎn)品。五、具體要求(技術(shù)要求等):(以下僅做參考,要與自己報告所寫內(nèi)容相對應(yīng))鍋爐、汽輪機、發(fā)電機等本體的各部件及其主要參數(shù);鍋爐的給水、蒸汽、風煙系統(tǒng)的主要設(shè)備及其構(gòu)造和運行;了解除灰及除塵系統(tǒng);了解汽機調(diào)速系統(tǒng)的工作原理;電氣主接線的連接方式;繼電保護裝置等。各種礦用高、低壓防爆變頻器、防爆組合開關(guān)的構(gòu)造及主要參數(shù)。。1(注意實習報告不能雷同,雷同者全部按不及格處理。⿲嵙晥蟾娓袷剑

目錄

第一章生產(chǎn)實習概述

(實習企業(yè)的概況、實習性質(zhì)、實習目的、實習要求、實習基本內(nèi)容等)

第二章;第三章……………(記述各個環(huán)節(jié)的實習內(nèi)容)小結(jié)(收獲與不足)。

附錄(圖紙。如圖紙不在報告正文中出現(xiàn),也可集中寫與此。)

電氣主接線圖要手繪,主要電氣設(shè)備的圖片可以打印附上,但不能太多。參考:

一、實習性質(zhì)和目的

生產(chǎn)實習是本科生教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。通過這次生產(chǎn)實習,使學生在生產(chǎn)實際中學習電力系統(tǒng)相關(guān)電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。向工人學習,培養(yǎng)學生艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,從而提高學生的組織觀念。生產(chǎn)實習是學生深化、拓寬、綜合所學知識的重要過程;是學生綜合素質(zhì)與實踐能力培養(yǎng)的重要過程。通過實習,使學生在掌握本專業(yè)基本知識的基礎(chǔ)上,理論聯(lián)系實際,鍛煉自己的實踐能力,為適應(yīng)今后的實際工作做好準備。

二、實習的基本要求

生產(chǎn)實習是本科培養(yǎng)計劃中的一項重要內(nèi)容,它不同于一般的課堂教學,它是以培養(yǎng)學生實際工作能力為目標,需在具體的工作部門開展。為了保證生產(chǎn)實習的順利進行,達到實習的目的,對學生有以下基本要求:

(1)必須遵守國家法律、法規(guī)及電氣行業(yè)相關(guān)規(guī)程,實習單位及學校的有關(guān)規(guī)章制度;(2)積極了解與本專業(yè)相關(guān)的各種電器設(shè)備的制造、檢修、維護運行及操作規(guī)程,積極參與實習單位交辦的各項任務(wù)并虛心接受指導;

(3)端正實習態(tài)度,重視實習環(huán)節(jié),培養(yǎng)自己吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)的奉獻精神,鍛煉自己動手實踐能力,在實習過程中寫出實習報告;

(4)尊重實習單位的領(lǐng)導、工作人員及指導老師,處理好與實習單位的人際關(guān)系,體現(xiàn)當代大學生的精神風貌,為科大爭光,為學校與實習單位協(xié)作關(guān)系的良好發(fā)展貢獻自己的一份力量。

三、實習的考核

考核按照優(yōu)、良、中、及格、不及格五等來考核。

應(yīng)提交以下作業(yè):生產(chǎn)實習報告。生產(chǎn)實習報告應(yīng)包括學生每天生產(chǎn)實習觀察的結(jié)果、生產(chǎn)實習心得、計算分析等,還必須有實習的體會(收獲與不足)。

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