印刷實(shí)習(xí)報(bào)告

山東輕工業(yè)學(xué)院

印刷實(shí)習(xí)報(bào)告

院系名稱藝術(shù)學(xué)院

學(xué)生姓名李超

專業(yè)班級裝潢10-5

指導(dǎo)教師林斌

二○一二年4月24日

實(shí)習(xí)情況一覽表

時(shí)間4月14月64月6地點(diǎn)文科樓印刷廠印刷廠實(shí)習(xí)內(nèi)容（講座、參觀、車間工作、總結(jié)等）講一些關(guān)于印刷的一些知識(shí)參觀印刷廠，看印刷的過程以及程序動(dòng)手折疊印刷品指導(dǎo)教師林斌林斌林斌備注印刷實(shí)習(xí)報(bào)告

一實(shí)習(xí)目的

1實(shí)習(xí)目的：

本次印刷實(shí)習(xí)主要了解印刷的流程和印刷工藝以及印前、印后等一些內(nèi)容。了解印刷一件成品所需要準(zhǔn)備的工作，同時(shí)了解印刷行業(yè)所需要的人才以及對計(jì)算機(jī)技術(shù)的要求。對專業(yè)的要求。2實(shí)習(xí)意義：

通過本次實(shí)習(xí)。我學(xué)到了很多，不僅僅是技術(shù)，還有一些為人的一些道理。本次實(shí)習(xí)非常有紀(jì)念意義。3印刷的簡介：

印刷:yìnshuāprinting：GraphicArts/GraphicCommunications在國家標(biāo)準(zhǔn)《印刷術(shù)語》中，印刷的定義是：使用印版或其他方式將原稿上的圖文信息轉(zhuǎn)移到承印物上的工藝技術(shù)。

就字面意義而言，著有痕跡謂之印，涂擦謂之刷。用刷涂擦而使有痕跡著于其他物體，謂之印刷。簡而言之，印刷就是生產(chǎn)印刷物的工業(yè)。印刷物的生產(chǎn)，與印章類似。先刻印章（版），后使印章（版）沾著上印油，再將印章（版）上的印油轉(zhuǎn)移于紙、帛、皮等承印物上，即成印刷品。計(jì)算機(jī)印刷文件可通過激光印字機(jī)、噴墨打印機(jī)或其它計(jì)算機(jī)打印機(jī)。在最近幾年，計(jì)算機(jī)打印和工業(yè)化印刷工藝已經(jīng)融合在一起，導(dǎo)致數(shù)碼印刷的發(fā)展。

印刷分為物種印刷方式：1平板印刷2凸版印刷3凹版印刷4絲網(wǎng)印刷

5無版印刷（噴墨印刷）

印刷工藝有：模切、燙金、燙銀、過UV、覆膜、磨砂、起凸等一些工藝。使用這些工藝能夠使印刷品更精致，不同的印刷方式適用對象也是不同的。

印刷尺寸：制版尺寸、成品尺寸、出血線。4實(shí)習(xí)公司的簡介：

本次實(shí)習(xí)實(shí)在濟(jì)南的一家印刷廠實(shí)習(xí)的。這家印刷廠是一個(gè)中型的彩色印刷廠。在該公司的客服部以及制作部的室內(nèi)裝飾非常適合印刷的環(huán)境。該公司的印刷機(jī)器引進(jìn)了海德堡四色印刷機(jī)等一系列的好的機(jī)器。具有：客服部、制作部、洽談部。制版車間。裁切車間等。技術(shù)工人百十人。一個(gè)印刷廠成功的地方不在于有多好的設(shè)備機(jī)器。而是在于該印刷廠對印刷過程當(dāng)中對工作的要求是否符合工作要求。該公司在設(shè)備技術(shù)方面很強(qiáng)硬，具有專門的負(fù)責(zé)相應(yīng)的印刷機(jī)器以及印刷工藝的。

5實(shí)習(xí)要求：

本次實(shí)習(xí)要求學(xué)習(xí)印刷的制作流程。印刷工藝，以及怎么才能更好的做出讓客戶滿意的印刷成品。以及印刷的一些基本知識(shí)。如何與客戶進(jìn)行交流？如何才能讓客戶讓你接單子？這是非常重要的。

二實(shí)習(xí)內(nèi)容本次實(shí)習(xí)內(nèi)容主要學(xué)習(xí)印刷的方式和工藝，

首先，在實(shí)習(xí)開始時(shí)，先帶我們參觀印刷廠的一些廠房等，印前需要與客戶進(jìn)行交流。進(jìn)行談判。把客戶的要求以及印刷工藝、尺寸等進(jìn)行詳細(xì)的了解，再次進(jìn)行打樣。打印一張樣稿出來。在樣稿中要標(biāo)注裁切線以及一些需要特殊工藝的地方。然后在進(jìn)行制版。制版完后在進(jìn)行成品的印后過程。

在印后有專門的車間進(jìn)行相應(yīng)的操作。進(jìn)入印后車間。首先濃濃的油墨味撲面而來。印刷就應(yīng)該是這個(gè)味道吧。在車間內(nèi)機(jī)器在高速的運(yùn)轉(zhuǎn)。一張張白色的紙經(jīng)過印刷出來的就是彩色的紙。紙張的印刷適性主要包括：表面強(qiáng)度、油墨吸收性、平滑度、含水率、酸堿度、彈塑性、白度、塵埃度，等等。因紙張的印刷適性引起的印刷問題及其解決方案可概括如下：(1)紙張的表面強(qiáng)度太低，造成印刷過程中因油墨的粘附拉力作用而出現(xiàn)紙張表面拉毛和脫粉現(xiàn)象，印刷質(zhì)量低劣。解決方案：使紙張具有較高的表面強(qiáng)度，才能獲得較好的印刷質(zhì)量。為了保證良好的印刷質(zhì)量，采用表面強(qiáng)度較高的紙張，或適當(dāng)降低印刷壓力，或適當(dāng)調(diào)整油墨的粘度。(2)紙張的油墨吸收性太強(qiáng)，造成印刷過程中紙張透印和光澤損失;或者由于紙張的油墨吸收性太弱，造成印刷過程中油墨粘附不牢和粘臟。解決方案：各種紙張按照實(shí)際需要，保持一定的油墨吸收性能。例如，涂布白紙板的油墨吸收性一般控制在15.0-30.0%。正確掌握紙張的油墨吸收性能，合理調(diào)配適合紙張的油墨，合理掌握印刷壓力和壓印時(shí)間，以確保提高印刷質(zhì)量對印刷產(chǎn)生了濃厚的興趣。在這張紙上是如何進(jìn)行印刷的？機(jī)器的結(jié)構(gòu)是怎么樣的？非常感興趣。之后。來到了裁切車間。不知道怎么裁切。在工人的操作下。我們看到了一疊五六公分的印刷成品在裁切機(jī)器的手里一下就切了下去。該裁切刀該是多么的鋒利，也可而知生產(chǎn)的安全問題。之后是裝訂。線裝工人在認(rèn)真地進(jìn)行線裝書籍。讓我想起了書籍是如何進(jìn)行線裝的。也知道了工人的辛苦。

之后來到成品制作車間。在這個(gè)車間來說就是進(jìn)行最后一步的制作，在老師的要求下，我親自動(dòng)手進(jìn)行了一次動(dòng)手實(shí)踐。把一張地圖進(jìn)行折疊，跟著工人學(xué)習(xí)，于是在自己折疊一個(gè)。我非常珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

印完的樣張還要進(jìn)行多道的后序加工作業(yè)，折頁機(jī)折成帖，經(jīng)過配、鎖之后直接上聯(lián)動(dòng)線。但上聯(lián)動(dòng)線的書芯有些比較松散，書芯厚薄不一致，而導(dǎo)致精裝書后序加工出現(xiàn)質(zhì)量問題，影響到書籍的外觀質(zhì)量。精裝書的前口部位很容易出現(xiàn)明顯的臺(tái)階;裁切時(shí)易出現(xiàn)刀口尺寸不一樣，反映在書芯的切口部位，要么是上面大底下小，被切成馬蹄形;要么是上面小底下大，被切成楔形。在接下來的幾天時(shí)間里。我們學(xué)習(xí)了印刷方式。印刷工藝等。

三實(shí)習(xí)總結(jié)：

通過這次的實(shí)習(xí)，讓我了解到了公司的規(guī)模水平、印刷生產(chǎn)流程以及一些精裝書產(chǎn)品的制作，在以后的工作中相信會(huì)有較大的幫助，雖然在工作過程遇到許多困難，但是都一一解決，盡自己的最大的努力，做好每一件事，不管做什么樣的事情，如果想做或樂意做，就把它做好，如果不愿意做，就不去做，我覺得一方面公司給我們工作的機(jī)會(huì)，另一方面也要積極配合公司，把雙方的工作都做好。自己也還要不斷的學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為公司貢獻(xiàn)自己的力量，使公司獲得更好的經(jīng)濟(jì)效益。

在公司最難的不是工作，而是自己!我剛開始總會(huì)想自己從來沒有做過這工

作，要是做錯(cuò)了或是不會(huì)做怎么辦，就會(huì)開始懷疑自己的能力，晚上不能睡好，第二天工作難免也會(huì)受到影響。所以我們一定要調(diào)整好自己的心態(tài)，相信自己能做好!對自己充滿信心后，工作上遇到再難的事情，都能順利的解決了。

在實(shí)際工作中，好多東西都是我們在課本上學(xué)不到的，都是由實(shí)踐中得來的，由經(jīng)驗(yàn)得來的。從別人身上學(xué)習(xí)來的，我們更要好好這個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)不斷總結(jié)。以使自己每天都進(jìn)步那么一點(diǎn)點(diǎn)。

指導(dǎo)教師評語：實(shí)習(xí)成績：指導(dǎo)教師：年月日

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北京印刷學(xué)院

印刷實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)院印刷與包裝工程學(xué)院專業(yè)印刷工程班級06級印刷二班學(xué)生魏哲學(xué)號060210229

應(yīng)學(xué)校要求，也為了在走上社會(huì)前得到鍛煉，我于201*年7月27日至201*年8月30在昆山市周莊鎮(zhèn)祁浜村的昆山振隆包裝材料廠經(jīng)歷了為期五周的印刷生產(chǎn)實(shí)習(xí)。該廠是一家小型民營印刷包裝企業(yè)，工廠現(xiàn)有企業(yè)員工不足一百人，廠房占地面積不大，主要從事產(chǎn)品的印刷、包裝以及印刷后的加工銷售，其印刷的包裝材料種類有：紙箱、紙盒、紙袋、PVC袋等。昆山是中國大陸經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)的縣級市，而且交通便捷、教育發(fā)達(dá)、國際化程度高。位于江蘇省東南部蘇州市與上海市之間；北至東北與常熟市、太倉市兩市相連，東至東南與上海嘉定、青浦兩區(qū)接壤，西與吳江、蘇州市交界，南部水鄉(xiāng)名鎮(zhèn)周莊與浙江相通，這里有廣闊的商機(jī)和客戶群。

通過一個(gè)多月在振隆包裝材料廠的實(shí)習(xí)，我對該企業(yè)的生產(chǎn)管理有了一定的了解。振隆包裝材料廠進(jìn)行印刷工序的部門有業(yè)務(wù)部、印前工作室、制版部、生產(chǎn)部、大檢部、工藝部、印后加工部、成檢部。一項(xiàng)印件的完成離不開上述部門協(xié)同工作，正是依靠各部分的明確分工，整個(gè)印刷工序流程才得以順利的完成。

印刷品的生產(chǎn)過程大致可分為三個(gè)部分：印前，印刷和印后加工。第一道工序便是對所要印刷的源文件進(jìn)行圖文信息處理，經(jīng)處理后再送至出版部進(jìn)行排版，由排版操作人員根據(jù)客戶提供的源文件以及客戶的一些要求進(jìn)行排版，排版所需要注意的有：文字的字體字號、圖片的顏色、出血位等。這些操作都是由特殊的軟件完成，排版完成后得出版式電子文件，將文件交給檢查人員進(jìn)行檢查，待檢查得出無誤的結(jié)果后，方可進(jìn)行數(shù)碼打樣，樣件交付客戶確認(rèn)，經(jīng)客戶認(rèn)可同意，由制版部出分色片，拼版后再由曬版機(jī)上得出印版，在整個(gè)制版的過程中操作人員都要仔細(xì)的檢查，發(fā)現(xiàn)問題須及時(shí)與排版人員溝通，協(xié)商排除錯(cuò)誤。印前工序完成后，接下了就是將印版送至印刷車間進(jìn)行印刷，由生產(chǎn)車間的操作人員操控印刷機(jī)完成印刷，然后將印刷品中送去大檢進(jìn)行大檢，檢查確認(rèn)無誤，再交由印后加工部門進(jìn)行印后加工，最后將印刷成品交付客戶。

一項(xiàng)印刷工程的開始，是根據(jù)客戶的要求，產(chǎn)品的特點(diǎn)，與客戶共同協(xié)商制定出這項(xiàng)印刷工程的工藝方法及流程，這就需要填寫好印件資料交接表、印刷生產(chǎn)施工單。有了印件資料交接表，各道工序的工作人員才可以進(jìn)行操作，印刷生產(chǎn)施工單則詳細(xì)記錄了有關(guān)印件印刷工序所涉及的所有信息，使各部門工作人員一目了然，清楚所要進(jìn)行的工序。在該廠的圖文處理工作室，技術(shù)人員對客戶所給的源文件進(jìn)行圖文信息處理，完成后送出版部排版，將排版文件進(jìn)行數(shù)碼打樣，經(jīng)客戶認(rèn)可同意進(jìn)行生產(chǎn)，再將文件發(fā)送至制版部，印件資料交接表和印刷生產(chǎn)施工單也伴隨而來，版房工作人員根據(jù)施工單中的要求，出分色片，將分色片進(jìn)行拼版，再由曬版機(jī)曬版，檢查曬好的印版，如需要?jiǎng)t進(jìn)行修版。除了傳統(tǒng)制版PS版，該印刷廠還可以進(jìn)行CTP直接制版。完成上述工作后，制版人填寫完整報(bào)表并簽字，方可將印版送至生產(chǎn)車間進(jìn)行印刷。

印前工作完成后，接下就是由生產(chǎn)部進(jìn)行正式的印刷生產(chǎn)了，該廠規(guī)模較小，生產(chǎn)設(shè)備也相對簡單，車間的印刷機(jī)主要是北人單、雙色膠印機(jī)以及一臺(tái)海德堡四開四色膠印機(jī)單色膠印機(jī)，也就是說大多數(shù)作業(yè)都是短版活。由于所接的任務(wù)都不重，工作量也相對較小，車間的工作人員也相對較少，每臺(tái)機(jī)器只由機(jī)長和助手兩個(gè)人負(fù)責(zé)。機(jī)長的任務(wù)相對更多更為重要，需要負(fù)責(zé)的有上墨、調(diào)節(jié)顏色、套準(zhǔn)、調(diào)節(jié)供墨量、調(diào)整規(guī)矩、開飛達(dá)、機(jī)臺(tái)的調(diào)控等較為重要精細(xì)的工作，保證印刷機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，做為助手，則從事上紙、收紙，安裝、拆卸、擦洗印版，擦滾筒等簡單粗重的工作。

印刷的過程是復(fù)雜繁瑣的，每一個(gè)步驟，每一個(gè)細(xì)節(jié)，都直接影響到印刷品的質(zhì)量，在生產(chǎn)車間的工作中須格外的細(xì)致。首先根據(jù)施工單上的內(nèi)容，選擇所需的墨的種類，包括顏色、黏度、干燥類型等，然后是承印物的選擇，紙張的選擇包括：新聞紙、膠版紙、銅版紙、特種紙等，此外還需考慮所選紙張的質(zhì)量、幅面、加放數(shù)量等。在正式印刷之前要用過版紙進(jìn)行試印刷，為了保證印刷的準(zhǔn)確性，過版紙必須與正式印刷所用的紙張一致或者接近。然后將印版照著色序安裝到各機(jī)組上，色序的按排是根據(jù)印刷品的需要而定，接是給各機(jī)組上墨。完成上述工作后，便可開機(jī)印刷了。前面說了，正式印刷前要用過版紙?jiān)囉∷�，其目的是調(diào)整規(guī)矩及套準(zhǔn)；通過機(jī)臺(tái)的控制系統(tǒng)對顏色進(jìn)行調(diào)整，印刷機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)過程中要保證輸紙平穩(wěn)及水墨平衡，機(jī)組人員要及時(shí)的抽樣檢查，檢查包括觀察網(wǎng)點(diǎn)是否擴(kuò)大、是否減小，圖像顏色、清晰度，疊印套準(zhǔn)效果，印刷張表面是否蹭臟，如果發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理調(diào)整等，若出現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整修正。印刷中，要控制好機(jī)器的印刷速度和印刷壓力，這些都直接影響印品的質(zhì)量，若印版出現(xiàn)臟版，墨皮，可用潤版液對其進(jìn)行擦洗。印刷后的產(chǎn)品須充分干燥，若沒充分干燥，在堆放時(shí)容易造成背面蹭臟。此外，為了保證印刷品的質(zhì)量，生產(chǎn)車間中都裝有立式空調(diào)，用以控制濕度、溫度。

由生產(chǎn)部完成印刷后，接下來就是將印好的印刷品送到大檢部，所謂大檢，就是將所印刷得的產(chǎn)品中出現(xiàn)錯(cuò)誤或者不符合印刷要求的印張?zhí)魮斐鰜�，完成大檢后，清點(diǎn)好數(shù)量送去印后加工部進(jìn)行印后加工。在整個(gè)印刷生產(chǎn)過程中，每當(dāng)完成一項(xiàng)工序，各負(fù)責(zé)人都要填寫《印刷機(jī)臺(tái)生產(chǎn)報(bào)表》，該表仔細(xì)的記錄了各時(shí)段的工作情況及各項(xiàng)印刷工序的數(shù)據(jù)參數(shù)。

經(jīng)過大檢的產(chǎn)品，根據(jù)產(chǎn)品和客戶的需要，選擇所要進(jìn)行的印后加工工序，這些都是由印后加工部來作業(yè)完成的。該廠的印后加工部門能夠完成的工序有：上光、覆膜、裝訂、模切壓痕、凹凸壓印、電化鋁燙印等；其印后加工部分也可進(jìn)行手工作業(yè)，比如配頁、粘貼紙盒和粘貼保護(hù)紙等。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)

通過這次的實(shí)習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為深刻的了解，也是對這幾年在學(xué)校里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。雖然只是實(shí)習(xí)了五周，然而這五周的實(shí)習(xí)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。通過參與生產(chǎn)操作，使我學(xué)到了很多具體的操作技能知識(shí)，并得到熟練掌握。這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但卻是十分重要的。在實(shí)習(xí)期間，我拓寬了視野，增長了見識(shí)，體驗(yàn)到工作的辛苦與喜悅，而更多的是使到自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自己走向社會(huì)做準(zhǔn)備。通過這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身的缺點(diǎn)和早該摒棄的陋習(xí)。自己所學(xué)知識(shí)的膚淺，專業(yè)知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的匱乏讓我明白我需要學(xué)習(xí)的太多，使我熟悉到必須讓自己掌握更多知識(shí)技能，才能在當(dāng)今競爭激烈的社會(huì)中擁有一席之地。

經(jīng)過這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多，還記得剛開始，我都沒調(diào)整好自己的位置和心態(tài)。我告訴自己要堅(jiān)持下去，不能半途而廢的。我認(rèn)識(shí)到，并沒有多少不平凡的事可以做，如果把每一件平凡的事情做得好了，也就不平凡了。所以，趁著這個(gè)難得的機(jī)會(huì)多學(xué)一點(diǎn)，多努力一點(diǎn)，這樣所學(xué)來的知識(shí)才識(shí)真正屬于自己的。學(xué)習(xí)不能僅靠在教室里學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還要走出課堂，投入實(shí)踐中，走向社會(huì)去學(xué)習(xí)。因?yàn)椋�外面的世界無限大，那里有很多在書里學(xué)不到的寶貴知識(shí)，況且書本知識(shí)也是來源于實(shí)踐，理論知識(shí)就是在實(shí)踐中體驗(yàn)生活、體驗(yàn)工作而形成的理論概括。另外還體驗(yàn)到了上班的感覺，雖然這期間也有困難和打擊，但是這畢竟是人生須走的第一步，我相信只要自己堅(jiān)持下去，努力的學(xué)習(xí)，風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹。最后還要感謝在實(shí)習(xí)期間給與我很大幫助的印刷師傅們，在他們那里不僅學(xué)到了很多印刷知識(shí)而且還學(xué)到了一些團(tuán)隊(duì)精神以及為人處事的準(zhǔn)則，相信所有的一切，對我以后的工作都會(huì)有很大的幫助。

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