大學生職業(yè)規(guī)劃 附件1
附件1:
就業(yè)實踐環(huán)節(jié)說明
根據(jù)我校第三屆大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽活動的整體安排,各院系在初賽階段要組織學生進行就業(yè)實踐,為使院系及學生能更好地了解和實施此環(huán)節(jié),現(xiàn)將此環(huán)節(jié)作如下說明:
一、活動主體
參加初賽的所有選手。二、活動內(nèi)容1.職場人物訪談
選手需結(jié)合自身規(guī)劃選取與規(guī)劃職業(yè)相同或者相似的職場人物進行職業(yè)生涯訪談。在選手進行訪談之前,要列出訪談問題清單,確定訪談重點。在訪談結(jié)束后,要將人物訪談過程、搜集的資料及心得撰寫成《職業(yè)生涯人物訪談報告》,報告要突出選手訪談心得及自身對于職業(yè)認知方面的思考。
2.職場體驗
選手要結(jié)合自身規(guī)劃選取與自身職業(yè)相同或者相似的職位進行職場體驗,過程為13天。選手在規(guī)定的時間內(nèi)要完成完整的工作流程,并撰寫《職場體驗總結(jié)》。所有參賽選手的《職業(yè)生涯人物訪談報告》和《職場體驗總結(jié)》需在初賽前完成。并作為附件內(nèi)容和職業(yè)規(guī)劃書一同提交,作為職業(yè)規(guī)劃作品的重要參評內(nèi)容。
三、時間安排
就業(yè)實踐環(huán)節(jié)需在初賽前完成,具體時間由參賽院系自行安排。四、相關(guān)說明
進行此環(huán)節(jié)時,選手要認真準備,積極參與,用心思考,善于總結(jié),注意相關(guān)圖片資料的收集。
1.《職業(yè)生涯人物訪談報告》的內(nèi)容要求:結(jié)合訪談收獲和個人職業(yè)規(guī)劃寫出目標職業(yè)生涯人物訪談報告,題目自擬。內(nèi)容包括:目標職業(yè)生涯人物的選取、目標職業(yè)生涯人物簡介、訪談過程簡介、訪談問題總結(jié)、對目標職業(yè)的分析、自身的認識變化、對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助等。文字在2500字左右。其中,需撰寫《職業(yè)生涯人物訪談記錄》。要真實全面記錄訪談中的對話內(nèi)容,并注明所訪談的生涯人物職業(yè),每1份訪談記錄所包含的問題不少于10個,文字不少于800字,不多于201*字!堵殬I(yè)人物訪談記錄》作為《職業(yè)生涯人物訪談報告》的附件。
2.《職場體驗總結(jié)》的內(nèi)容要求:結(jié)合職場體驗經(jīng)歷和個人職業(yè)規(guī)劃寫出職場體驗總結(jié),題目自擬。內(nèi)容包括:體驗職位的選取、體驗職位的簡介、體驗過程簡介、工作中存在的問題、解決問題的方法方式、對體驗職位的分析、自身的認識變化、對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助等。文字在201*字左右。其中,參賽學生需提供體驗職位所在單位的簽章證明及個人表現(xiàn)的簡要評價,字數(shù)在150字左右,以復印件形式附后。
《職業(yè)生涯人物訪談報告》和《職場體驗總結(jié)》均需提供相關(guān)圖片資料作為支撐(視頻截屏圖片效果更好),圖片要能夠體現(xiàn)個人進行實踐活動的場景等,要加入情景說明以便評委對整體過程更好地把握。圖片要求為JPG格式,尺寸不小于1028×768,要求畫面清晰、能最大限度準確體現(xiàn)主題。
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關(guān)于舉辦周口師范學院第一屆大學生職業(yè)
生涯規(guī)劃大賽通知
各教學系部:
為貫徹落實《教育部關(guān)于做好201*年全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(教學【201*】11號)精神,在我校大學生中普及職業(yè)生涯規(guī)劃知識,引導其樹立正確的成才觀、就業(yè)觀、職業(yè)規(guī)劃意識及危機意識,科學規(guī)劃自己的職業(yè)生涯和學業(yè)生涯,化“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”,招生就業(yè)處聯(lián)合教務處、學生處和團委決定于201*年5月9月舉辦我校第一屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。現(xiàn)將大賽有關(guān)適宜通知如下:
一、大賽主題:
規(guī)劃人生,把握未來我的未來我做主!
二、大賽組織機構(gòu):
1.主辦單位:招生就業(yè)處、教務處、學生處、團委
2.協(xié)辦單位:中文系、新聞系、教育系、經(jīng)管系、數(shù)學系、體育系、美術(shù)系、音樂系、計科系、英語系、政法系、生物系、化學系、物理系
三、大賽安排(一)參賽對象
我校各年級本?圃谛4髮W生。(二)大賽具體安排比賽階段宣傳階段網(wǎng)上報名初賽階段復賽階段決賽階段內(nèi)容各教學系應認真做好校內(nèi)宣傳,廣泛動員本系各年級學生參加比賽各教學系應積極組織學生于201*年6月1日前登陸全國大學生就業(yè)公共服務立體化平臺()比賽專欄,注冊后報名參賽。個人職業(yè)生涯規(guī)劃書面作品(不含創(chuàng)業(yè)類)個人職業(yè)生涯規(guī)劃書面作品和制作PPT自我展示個人職業(yè)生涯規(guī)劃書面作品、制作PPT自我展示、《職業(yè)生涯人物訪談報告》、《職場體驗總結(jié)》時間5月下旬5月20日-6月10日由各教學系自行決定由各教學系自行決定暫定為9月初宣傳階段、網(wǎng)上報名、初賽階段和復賽階段原則上都在各教學系內(nèi)部組織完成。各教學系在復賽結(jié)束后,請于8月31日前選報2名以上的選手隨同決賽材料(包括個人職業(yè)生涯規(guī)劃書面作品、自我展示PPT、《職業(yè)生涯人物訪談報告》和《職場體驗總結(jié)》)推薦到招生就業(yè)處參加決賽,決賽由招生就業(yè)處、教務處、學生處和團委聯(lián)合舉辦。決賽將選拔出3名優(yōu)秀選手推薦至省里參加河南省第四屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。四、比賽相關(guān)要求:各教學系要高度重視,積極宣傳,鼓勵學生踴躍報名,并精心組織本系內(nèi)部選拔比賽,大力推動我校職業(yè)生涯發(fā)展教育的開展和普及,幫助學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、明確職業(yè)目標,積極參與就業(yè)實踐。尤其要鼓勵畢業(yè)生樹立信心,引導和鼓勵他們面向基層就業(yè)、創(chuàng)業(yè),促進我校就業(yè)工作的穩(wěn)步開展。五、大賽獎項設置:一等獎(2名):頒發(fā)榮譽證書二等獎(3名):頒發(fā)榮譽證書三等獎(5名):頒發(fā)榮譽證書優(yōu)秀獎(若干):頒發(fā)榮譽證書獲獎優(yōu)勝團隊的指導老師頒發(fā)榮譽證書六、大賽決賽報名及聯(lián)系方式:聯(lián)系地點:招生就業(yè)處就業(yè)服務大廳(東苑三號餐廳三樓)聯(lián)系人:張靚聯(lián)系電話:8511086未盡事宜,另行通知。附件:1.職業(yè)生涯規(guī)劃書內(nèi)容要求2.就業(yè)實踐環(huán)節(jié)說明(職業(yè)生涯人物訪談和職場體驗說明)3.周口師范學院第一屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽推薦表招生就業(yè)處201*年5月20日附件1職業(yè)生涯規(guī)劃書內(nèi)容要求內(nèi)容職業(yè)規(guī)劃設計書具體描述1.自我分析清晰、全面、深入、客觀,能清楚地認識到自己的優(yōu)劣勢2.將人才測評量化分析與自我深入分析綜合客觀地評價自我,職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)價值觀、個性特征分析全面、到位3.從個人興趣愛好、成長經(jīng)歷社會實踐中分析自我4.自我評估理論、模型應用正確、合理5.了解社會的整體就業(yè)趨勢,并且了解大學生就業(yè)狀況自我認知職業(yè)認知職業(yè)決策計劃與路徑評估與調(diào)整職業(yè)道德作品完整性參賽作品設計要求作品思路和邏輯作品美觀性6.對目標職業(yè)所處行業(yè)的現(xiàn)狀及前景了解清晰,了解行業(yè)就業(yè)需求7.熟悉目標職業(yè)的工作內(nèi)容、工作環(huán)境、典型生活方式,了解目標職業(yè)的待遇、未來發(fā)展8.對目標職位的進入途徑、勝任標準了解清晰,深入了解目標職業(yè)對生活的影響9.在探索過程中應用到文獻檢索、訪談、見習、實習等方法。10.職業(yè)目標確定和發(fā)展路徑設計要符合外部環(huán)境和個人特質(zhì)(興趣、技能、特質(zhì)、價值觀),要符合實際、可執(zhí)行、可實現(xiàn)11.對照自我認知和職業(yè)認知的結(jié)果,分析自己優(yōu)、劣勢及面臨的機會和挑戰(zhàn),職業(yè)目標的選擇過程闡述詳盡,合乎邏輯12.備選目標要充分根據(jù)個人與環(huán)境的評估進行分析確定,備選目標職業(yè)發(fā)展路徑與首選目標發(fā)展路徑要有一定相關(guān)聯(lián)系性13.能夠正確運用評估理論和決策模型做出決策14.行動計劃對保持個人優(yōu)勢、加強個人不足、全面提升個人競爭力有針對性、可操作性15.近期計劃詳盡清晰、可操作性強,中期計劃清晰并具有靈活性,長期計劃具有方向性16.職業(yè)發(fā)展路徑充分考慮進入途徑、勝任標準等探索結(jié)果,符合邏輯和現(xiàn)實,具有可操作性和競爭力17.對行動計劃和職業(yè)目標設定評估方案,如要達到什么標準,評估的要素是什么18.能夠?qū)π袆佑媱潓嵤┻^程和風險做出評估,并制定切實可行的調(diào)整方案19.調(diào)整方案的制定充分根據(jù)個人與環(huán)境的評估進行分析確定,充分考慮首選目標與備選目標間的聯(lián)系和差異,具有可操作性20.分析目標職業(yè)崗位的職業(yè)道德的內(nèi)容、表現(xiàn)形式、調(diào)節(jié)范圍、產(chǎn)生的效果等內(nèi)容完整,對自我和外部環(huán)境進行全面分析,提出自己的職業(yè)目標、發(fā)展路徑和行動計劃職業(yè)規(guī)劃設計報告思路清晰、邏輯合理,能準確把握職業(yè)規(guī)劃設計的核心與關(guān)鍵格式清晰,版面大方美觀,創(chuàng)意新穎《職業(yè)生涯規(guī)劃書》必須有扉頁,扉頁填寫參賽者的真實姓名、性別、省市、學校、院系、班級、學號、聯(lián)系電話、手機、電子郵件地址。電子版必須為MicrosoftWord格式(*.doc文件),文件大小不超過2Mb。附件2就業(yè)實踐環(huán)節(jié)說明一、活動主體參加周口師范學院首屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽的所有選手。二、活動內(nèi)容
此環(huán)節(jié)可分為自主實踐和綜合考核兩個階段進行。(一)自主實踐階段此階段主要有兩項內(nèi)容:1.職場人物訪談
選手需結(jié)合自身規(guī)劃選取與規(guī)劃職業(yè)相同或者相似的職場人物進行職業(yè)生涯訪談。在選手進行訪談之前,要列出訪談問題清單,確定訪談重點。在訪談結(jié)束后,要將人物訪談過程、搜集的資料及心得撰寫成《職業(yè)生涯人物訪談報告》,報告要突出選手訪談心得及自身對于職業(yè)認知方面的思考。
2.職場體驗
選手要結(jié)合自身規(guī)劃選取與自身職業(yè)相同或者相似的職位進行職場體驗,過程為13天。選手在規(guī)定的時間內(nèi)要完成完整的工作流程,并撰寫《職場體驗總結(jié)》。
《職業(yè)生涯人物訪談報告》和《職場體驗總結(jié)》需在決賽前完成。并作為附件內(nèi)容和職業(yè)規(guī)劃書一同提交,作為職業(yè)規(guī)劃作品的重要參評內(nèi)容。
(二)集中綜合考察階段此階段主要有兩項內(nèi)容:1.選手素質(zhì)拓展訓練
素質(zhì)拓展訓練高校可委托專業(yè)機構(gòu)合作完成。拓展訓練過程中,需有專人對選手職業(yè)能力表現(xiàn)進行考核,考核參賽選手的團隊合作、創(chuàng)新、表達溝通等能力。
2.選手多對一應聘面試
設置此環(huán)節(jié),重點考察選手自我認知和職業(yè)認知的匹配程度、選手表達及反應能力、應試技巧等。
三、時間安排
就業(yè)實踐環(huán)節(jié)需在決賽前完成,具體時間由各教學系自行安排。四、相關(guān)說明
進行此環(huán)節(jié)時,選手要認真準備,積極參與,用心思考,善于總結(jié),注意相關(guān)圖片資料的收集。
1.《職業(yè)生涯人物訪談報告》的內(nèi)容要求:結(jié)合訪談收獲和個人職業(yè)規(guī)劃寫出目標職業(yè)生涯人物訪談報告,題目自擬。內(nèi)容包括:目標職業(yè)生涯人物的選取、目標職業(yè)生涯人物簡介、訪談過程簡介、訪談問題總結(jié)、對目標職業(yè)的分析、自身的認識變化、對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助等。文字在2500字左右。其中,需撰寫《職業(yè)生涯人物訪談記錄》。要真實全面記錄訪談中的對話內(nèi)容,并注明所訪談的生涯人物職業(yè),每1份訪談記錄所包含的問題不少于10個,文字不少于800字,不多于201*字。《職業(yè)人物訪談記錄》作為《職業(yè)生涯人物訪談報告》的附件。
2.《職場體驗總結(jié)》的內(nèi)容要求:結(jié)合職場體驗經(jīng)歷和個人職業(yè)規(guī)劃寫出職場體驗總結(jié),題目自擬。內(nèi)容包括:體驗職位的選取、體驗職位的簡介、體驗過程簡介、工作中存在的問題、解決問題的方法方式、對體驗職位的分析、自身的認識變化、對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助等。文字在201*字左右。其中,參賽學生需提供體驗職位所在單位的簽章證明及個人表現(xiàn)的簡要評價,字數(shù)在150字左右,以復印件形式附后!渡娜宋镌L談報告》和《職場體驗總結(jié)》均需提供相關(guān)圖片資料作為支撐(視頻截屏圖片效果更好),圖片要能夠體現(xiàn)個人進行實踐活動的場景等,要加入情景說明以便評委對整體過程更好地把握。圖片要求為JPG格式,尺寸不小于1028×768,要求畫面清晰、能最大限度準確體現(xiàn)主題。以上說明作為參考,各教學系根據(jù)具體情況進行組織實施。附件3周口師范學院第一屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽推薦表姓名系別電子郵箱指導老師獲獎情況性別專業(yè)及班級學號聯(lián)系電話自我簡介(如:愛好、特長、人生格言、社會實踐經(jīng)歷等等)系部推薦意見
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