河南省第四屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)比賽省級比賽須知
河南省第四屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)比賽省級比賽須知
一、評分組成
省級分賽區(qū)決賽和全省總決賽評分內(nèi)容由以下四部分組成:個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書面作品、《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》、《職場體驗(yàn)總結(jié)》(共占總決賽成績的25%);制作PPT自我展示并回答評委提問(占總決賽成績35%);參賽選手職業(yè)規(guī)劃作品互評,評委對選手互評時(shí)的表現(xiàn)進(jìn)行打分(占總決賽成績20%);職業(yè)角色情境模擬(占總決賽成績20%)。
二、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書面作品要求
職業(yè)生涯規(guī)劃書內(nèi)容要求
具體描述1.自我分析清晰、全面、深入、客觀,能清楚地認(rèn)識到自己的優(yōu)劣勢2.將人才測評量化分析與自我深入分析綜合客觀地評價(jià)自我認(rèn)知自我,職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)價(jià)值觀、個(gè)性特征分析全面、到位3.從個(gè)人興趣愛好、成長經(jīng)歷社會實(shí)踐中分析自我4.自我評估理論、模型應(yīng)用正確、合理5.了解社會的整體就業(yè)趨勢,并且了解大學(xué)生就業(yè)狀況6.對目標(biāo)職業(yè)所處行業(yè)的現(xiàn)狀及前景了解清晰,了解行業(yè)就業(yè)需求7.熟悉目標(biāo)職業(yè)的工作內(nèi)容、工作環(huán)境、典型生活方式,職業(yè)認(rèn)知了解目標(biāo)職業(yè)的待遇、未來發(fā)展8.對目標(biāo)職位的進(jìn)入途徑、勝任標(biāo)準(zhǔn)了解清晰,深入了解目標(biāo)職業(yè)對生活的影響9.在探索過程中應(yīng)用到文獻(xiàn)檢索、訪談、見習(xí)、實(shí)習(xí)等方法。10.職業(yè)目標(biāo)確定和發(fā)展路徑設(shè)計(jì)要符合外部環(huán)境和個(gè)人特職業(yè)規(guī)劃質(zhì)(興趣、技能、特質(zhì)、價(jià)值觀),要符合實(shí)際、可執(zhí)行、設(shè)計(jì)書可實(shí)現(xiàn)11.對照自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知的結(jié)果,分析自己優(yōu)、劣勢及面臨的機(jī)會和挑戰(zhàn),職業(yè)目標(biāo)的選擇過程闡述詳盡,合職業(yè)決策乎邏輯12.備選目標(biāo)要充分根據(jù)個(gè)人與環(huán)境的評估進(jìn)行分析確定,備選目標(biāo)職業(yè)發(fā)展路徑與首選目標(biāo)發(fā)展路徑要有一定相關(guān)聯(lián)系性13.能夠正確運(yùn)用評估理論和決策模型做出決策14.行動計(jì)劃對保持個(gè)人優(yōu)勢、加強(qiáng)個(gè)人不足、全面提升個(gè)人競爭力有針對性、可操作性計(jì)劃與路15.近期計(jì)劃詳盡清晰、可操作性強(qiáng),中期計(jì)劃清晰并具徑有靈活性,長期計(jì)劃具有方向性16.職業(yè)發(fā)展路徑充分考慮進(jìn)入途徑、勝任標(biāo)準(zhǔn)等探索結(jié)果,符合邏輯和現(xiàn)實(shí),具有可操作性和競爭力17.對行動計(jì)劃和職業(yè)目標(biāo)設(shè)定評估方案,如要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn),評估的要素是什么評估與調(diào)18.能夠?qū)π袆佑?jì)劃實(shí)施過程和風(fēng)險(xiǎn)做出評估,并制定切實(shí)可行的調(diào)整整方案19.調(diào)整方案的制定充分根據(jù)個(gè)人與環(huán)境的評估進(jìn)行分析確內(nèi)容定,充分考慮首選目標(biāo)與備選目標(biāo)間的聯(lián)系和差異,具有可操作性20.分析目標(biāo)職業(yè)崗位的職業(yè)道德的內(nèi)容、表現(xiàn)形式、調(diào)職業(yè)道德節(jié)范圍、產(chǎn)生的效果等作品完整內(nèi)容完整,對自我和外部環(huán)境進(jìn)行全面分析,提出自己的性職業(yè)目標(biāo)、發(fā)展路徑和行動計(jì)劃參賽作品作品思路職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)報(bào)告思路清晰、邏輯合理,能準(zhǔn)確把握職業(yè)設(shè)計(jì)要求和邏輯規(guī)劃設(shè)計(jì)的核心與關(guān)鍵作品美觀格式清晰,版面大方美觀,創(chuàng)意新穎性《職業(yè)生涯規(guī)劃書》必須有扉頁,扉頁填寫參賽者的真實(shí)姓名、性別、省市、學(xué)校、院系、班級、學(xué)號、聯(lián)系電話、手機(jī)、電子郵件地址。電子版必須為MicrosoftWord格式(*.doc文件),文件大小不超過2Mb。
三、《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》、《職場體驗(yàn)總結(jié)》寫作要求1.職場人物訪談
選手需結(jié)合自身規(guī)劃選取與規(guī)劃職業(yè)相同或者相似的職場人物進(jìn)行職業(yè)生涯訪談。在選手進(jìn)行訪談之前,要列出訪談問題清單,確定訪談重點(diǎn)。在訪談結(jié)束后,要將人物訪談過程、搜集的資料及心得撰寫成《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》,報(bào)告要突出選手訪談心得及自身對于職業(yè)認(rèn)知方面的思考。
2.職場體驗(yàn)
選手要結(jié)合自身規(guī)劃選取與自身職業(yè)相同或者相似的職位進(jìn)行職場體驗(yàn),過程為13天。選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)要完成完整的工作流程,并撰寫《職場體驗(yàn)總結(jié)》。
所有參賽選手的《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》和《職場體驗(yàn)總結(jié)》作為附件內(nèi)容和職業(yè)規(guī)劃書一同提交,作為職業(yè)規(guī)劃作品的重要參評內(nèi)容。
3.選手多對一應(yīng)聘面試設(shè)置此環(huán)節(jié),重點(diǎn)考察選手自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知的匹配程度、選手表達(dá)及反應(yīng)能力、應(yīng)試技巧等。在本環(huán)節(jié)中,評委將對選手的整體表現(xiàn)進(jìn)行評估。
4、相關(guān)說明
進(jìn)行此環(huán)節(jié)時(shí),選手要認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與,用心思考,善于總結(jié),注意相關(guān)圖片資料的收集。
(1)《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》的內(nèi)容要求:結(jié)合訪談收獲和個(gè)人職業(yè)規(guī)劃寫出目標(biāo)職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告,題目自擬。內(nèi)容包括:目標(biāo)職業(yè)生涯人物的選取、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡介、訪談過程簡介、訪談問題總結(jié)、對目標(biāo)職業(yè)的分析、自身的認(rèn)識變化、對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助等。文字在2500字左右。其中,需撰寫《職業(yè)生涯人物訪談記錄》。要真實(shí)全面記錄訪談中的對話內(nèi)容,并注明所訪談的生涯人物職業(yè),每1份訪談記錄所包含的問題不少于10個(gè),文字不少于800字,不多于201*字。《職業(yè)人物訪談記錄》作為《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》的附件。
(2)《職場體驗(yàn)總結(jié)》的內(nèi)容要求:結(jié)合職場體驗(yàn)經(jīng)歷和個(gè)人職業(yè)規(guī)劃寫出職場體驗(yàn)總結(jié),題目自擬。內(nèi)容包括:體驗(yàn)職位的選取、體驗(yàn)職位的簡介、體驗(yàn)過程簡介、工作中存在的問題、解決問題的方法方式、對體驗(yàn)職位的分析、自身的認(rèn)識變化、對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助等。文字在201*字左右。其中,參賽學(xué)生需提供體驗(yàn)職位所在單位的簽章證明及個(gè)人表現(xiàn)的簡要評價(jià),字?jǐn)?shù)在150字左右,以復(fù)印件形式附后。(3)《生涯人物訪談報(bào)告》和《職場體驗(yàn)總結(jié)》均需提供相關(guān)圖片資料作為支撐(視頻截屏圖片效果更好),圖片要能夠體現(xiàn)個(gè)人進(jìn)行實(shí)踐活動的場景等,要加入情景說明以便評委對整體過程更好地把握。圖片要求為JPG格式,尺寸不小于1028×768,要求畫面清晰、能最大限度準(zhǔn)確體現(xiàn)主題。四、時(shí)間安排
1、9月15日9月30日:省級分賽區(qū)決賽階段。比賽由大賽組委會統(tǒng)一組織,制定評分標(biāo)準(zhǔn)和比賽規(guī)程。分賽區(qū)承辦高校負(fù)責(zé)具體的組織、實(shí)施工作。各分賽區(qū)前8名選手進(jìn)入下一輪比賽。
2、10月1日10月15日:全省總決賽階段。全省總決賽將評選出省十佳職業(yè)規(guī)劃之星、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、最佳輔導(dǎo)獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)、最佳工作者等系列獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、10月21日12月中旬:全國大賽。大賽組委會將推薦獲得省十佳職業(yè)規(guī)劃之星中的部分選手參加全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,具體事宜另行通知。
五、學(xué)校具體時(shí)間安排
1、選手提交個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書作品時(shí)間初稿提交時(shí)間:7月15日前修改搞提交時(shí)間:7月20日前定稿提交時(shí)間:7月25日前
2、選手提交《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》和《職場體驗(yàn)總結(jié)》時(shí)間提交《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》時(shí)間:8月5日前提交《職場體驗(yàn)總結(jié)》時(shí)間:8月10日前3、選手提交最終PPT課件時(shí)間初稿提交時(shí)間:8月15日前修改搞提交時(shí)間:8月20日前定稿提交時(shí)間:8月25日前4、選手篩選確定省級比賽名單時(shí)間:9月中旬
咨詢電話:電話:13507649838潘浩QQ:47364824
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關(guān)于舉辦河南省第四屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的通知
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關(guān)于舉辦河南省第四屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的通知
中共河南省委宣傳部河南省教育廳
河南省人力資源和社會保障廳共青團(tuán)河南省委員會河南省廣播電影電視局河南日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)河南省工商業(yè)聯(lián)合會
教學(xué)〔201*〕352號
中共河南省委宣傳部等七部門關(guān)于舉辦河南省第四屆大學(xué)生職業(yè)生涯
規(guī)劃大賽的通知
各有關(guān)高校:
為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于做好201*年全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(教學(xué)〔201*〕11號)精神,在大學(xué)生中深入推廣職業(yè)生涯規(guī)劃理念,幫助他們進(jìn)一步掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基本方法,培養(yǎng)就業(yè)自助意識和自強(qiáng)精神,定于201*年5月至12月舉辦河南省第四屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、大賽的主題和組織
(一)大賽主題:規(guī)劃自我,贏取未來。ǘ┙M織機(jī)構(gòu)
1.主辦單位:中共河南省委宣傳部、河南省教育廳、河南省人力資源和社會保障廳、共青團(tuán)河南省委員會、河南省廣播電影電視局、河南日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)、河南省工商業(yè)聯(lián)合會。
2.承辦單位:河南省大中專學(xué)生就業(yè)服務(wù)中心,河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會,有關(guān)高校。
3.聯(lián)辦單位:全省各參賽高校,河南省畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng),沃科網(wǎng),有關(guān)新聞媒體。4.大賽組委會:由主辦單位、承辦單位等共同組成,負(fù)責(zé)大賽的領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌和全省決賽的組織、實(shí)施工作;各高校負(fù)責(zé)預(yù)賽的組織、實(shí)施工作。
二、大賽安排(一)參賽對象
全省各參賽高校在校大學(xué)生。(二)大賽形式
本屆大賽分為各高校校內(nèi)比賽、省級分賽區(qū)決賽、全省總決賽、參加全國總決賽四個(gè)階段。比賽內(nèi)容為個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃(不含創(chuàng)業(yè)類)。省級分賽區(qū)決賽和全省總決賽評審工作由大賽組委會組織專家開展。其中省級分賽區(qū)決賽和全省總決賽評分內(nèi)容由以下四部分組成:個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書面作品、《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》、《職場體驗(yàn)總結(jié)》(共占總決賽成績的25%);制作PPT自我展示并回答評委提問(占總決賽成績35%);參賽選手職業(yè)規(guī)劃作品互評,評委對選手互評時(shí)的表現(xiàn)進(jìn)行打分(占總決賽成績20%);職業(yè)角色情境模擬(占總決賽成績20%)。
(三)時(shí)間安排
1.5月20日6月1日:參賽高校和學(xué)生注冊報(bào)名。參賽高校組織學(xué)生于201*年6月1日前登陸全國大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺()比賽專欄,注冊后報(bào)名參賽。各高校報(bào)名情況將作為省級分賽區(qū)決賽階段分配參賽選手名額參考和大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評選條件之一。
2.6月2日9月15日:高校校內(nèi)比賽階段。在此期間參賽高校要組織參賽學(xué)生進(jìn)行就業(yè)實(shí)踐并指導(dǎo)學(xué)生完成職業(yè)生涯規(guī)劃書的撰寫,9月15日前各高校校內(nèi)比賽完畢,并推薦13名選手參加省級分賽區(qū)決賽(根據(jù)網(wǎng)上報(bào)名情況確定推薦人數(shù))。各參賽高校要及時(shí)向省畢業(yè)生就業(yè)辦上報(bào)比賽情況。3.9月15日9月30日:省級分賽區(qū)決賽階段。比賽由大賽組委會統(tǒng)一組織,制定評分標(biāo)準(zhǔn)和比賽規(guī)程。分賽區(qū)承辦高校負(fù)責(zé)具體的組織、實(shí)施工作。各分賽區(qū)前8名選手進(jìn)入下一輪比賽。
4.10月1日10月15日:全省總決賽階段。全省總決賽將評選出省十佳職業(yè)規(guī)劃之星、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、最佳輔導(dǎo)獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)、最佳工作者等系列獎(jiǎng)項(xiàng)。
5.10月21日12月中旬:全國大賽。大賽組委會將推薦獲得省十佳職業(yè)規(guī)劃之星中的部分選手參加全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,具體事宜另行通知。
(四)大賽系列活動內(nèi)容1.職業(yè)生涯規(guī)劃專題講座
參賽高校自主組織企業(yè)人力資源、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)等業(yè)內(nèi)專家,結(jié)合自身情況開設(shè)關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、職場技能的專題講座,幫助學(xué)生掌握書寫職業(yè)生涯規(guī)劃書的步驟、方法,推廣職業(yè)生涯規(guī)劃的理念。
2.就業(yè)實(shí)踐
各高校組織初賽時(shí),要安排參賽學(xué)生進(jìn)行就業(yè)實(shí)踐活動。學(xué)生完成此環(huán)節(jié)后需撰寫《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》和《職場體驗(yàn)總結(jié)》,并作為附件內(nèi)容和職業(yè)規(guī)劃書一同提交,并占職業(yè)規(guī)劃書評分一定比例。就業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)組織實(shí)施情況將作為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評選的重要內(nèi)容。(此環(huán)節(jié)實(shí)施方式、報(bào)告內(nèi)容的相關(guān)說明見附件1)。
3.巡回演講
大賽組委會將邀請成功企業(yè)家、有關(guān)專家學(xué)者及人力資源專家在省級分賽區(qū)進(jìn)行巡回演講,對職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)等問題與學(xué)生面對面交流。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(見附件2)四、有關(guān)要求
1.各高校要高度重視,精心組織,以大賽為契機(jī),大力推動學(xué)校職業(yè)發(fā)展教育的開展和普及,幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、明確職業(yè)目標(biāo),積極參與就業(yè)實(shí)踐。尤其要鼓勵(lì)畢業(yè)生樹立信心,引導(dǎo)和鼓勵(lì)他們面向基層就業(yè)、創(chuàng)業(yè),促進(jìn)學(xué)校就業(yè)工作的穩(wěn)步開展。
2.各高校要認(rèn)真做好校內(nèi)宣傳,充分發(fā)動院、系的力量,廣泛動員學(xué)生參加比賽。要做好初賽及參賽選手的報(bào)名選拔工作,并按規(guī)定時(shí)限完成在全國大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺的報(bào)名注冊。各高校校內(nèi)比賽評審工作由各高校按照有關(guān)要求組織開展。參賽高校請于5月25日前,將《高校參賽回執(zhí)表》(見附件4)以電子郵件或傳真方式發(fā)送至聯(lián)系人。
3.河南省畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)將開設(shè)活動專欄,大賽相關(guān)文件及通知等各種信息將在網(wǎng)上及時(shí)更新,各高校要及時(shí)關(guān)注并下載有關(guān)信息,如無特殊事宜,不再逐個(gè)通知。同時(shí),高校和參賽學(xué)生均可積極投稿,內(nèi)容圍繞此次大賽,可包含賽況、感想、理念、建議等,內(nèi)容不限,形式新、內(nèi)容好的優(yōu)秀文章將顯示在大賽專欄上供全省高校交流,被采用稿件數(shù)將作為大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的重要評選指標(biāo)。
4.有意向承辦省級分賽區(qū)決賽和全省總決賽的高校請于6月1日前向大賽組委會遞交書面申請。
聯(lián)系人:文正建王允妝
電話:0371-65795133(兼?zhèn)髡妫〦-mail:hnbys604@yahoo.com.cn
附件:1.就業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)說明2.大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
3.職業(yè)生涯規(guī)劃書相關(guān)要求4.高校參賽回執(zhí)表
中共河南省委宣傳部河南省教育廳河南省人力資源和社會保障廳
共青團(tuán)河南省委員會河南省廣播電影電視局河南日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)
河南省工商業(yè)聯(lián)合會
二○一一年五月十三日
附件1
就業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)說明
根據(jù)我省第四屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動的整體安排,各高校在初賽階段要組織學(xué)生進(jìn)行就業(yè)實(shí)踐,為使學(xué)校及學(xué)生能更好地了解和實(shí)施此環(huán)節(jié),現(xiàn)將此環(huán)節(jié)作如下說明:
一、活動主體參加初賽的所有選手。二、活動內(nèi)容
此環(huán)節(jié)可分為自主實(shí)踐和綜合考核兩個(gè)階段進(jìn)行。(一)自主實(shí)踐階段此階段主要有兩項(xiàng)內(nèi)容:1.職場人物訪談
選手需結(jié)合自身規(guī)劃選取與規(guī)劃職業(yè)相同或者相似的職場人物進(jìn)行職業(yè)生涯訪談。在選手進(jìn)行訪談之前,要列出訪談問題清單,確定訪談重點(diǎn)。在訪談結(jié)束后,要將人物訪談過程、搜集的資料及心得撰寫成《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》,報(bào)告要突出選手訪談心得及自身對于職業(yè)認(rèn)知方面的思考。
2.職場體驗(yàn)選手要結(jié)合自身規(guī)劃選取與自身職業(yè)相同或者相似的職位進(jìn)行職場體驗(yàn),過程為13天。選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)要完成完整的工作流程,并撰寫《職場體驗(yàn)總結(jié)》。
所有參賽選手的《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》和《職場體驗(yàn)總結(jié)》需在初賽前完成。并作為附件內(nèi)容和職業(yè)規(guī)劃書一同提交,作為職業(yè)規(guī)劃作品的重要參評內(nèi)容。
(二)集中綜合考察階段此階段主要有兩項(xiàng)內(nèi)容:1.選手素質(zhì)拓展訓(xùn)練
素質(zhì)拓展訓(xùn)練高?晌袑I(yè)機(jī)構(gòu)合作完成。拓展訓(xùn)練過程中,需有專人對選手職業(yè)能力表現(xiàn)進(jìn)行考核,考核參賽選手的團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新、表達(dá)溝通等能力。
2.選手多對一應(yīng)聘面試
設(shè)置此環(huán)節(jié),重點(diǎn)考察選手自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知的匹配程度、選手表達(dá)及反應(yīng)能力、應(yīng)試技巧等。在本環(huán)節(jié)中,評委將對選手的整體表現(xiàn)進(jìn)行評估。
二、時(shí)間安排
就業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)需在初賽前完成,具體時(shí)間由參賽高校自行安排。三、相關(guān)說明
進(jìn)行此環(huán)節(jié)時(shí),選手要認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與,用心思考,善于總結(jié),注意相關(guān)圖片資料的收集。
1.《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》的內(nèi)容要求:結(jié)合訪談收獲和個(gè)人職業(yè)規(guī)劃寫出目標(biāo)職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告,題目自擬。內(nèi)容包括:目標(biāo)職業(yè)生涯人物的選取、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡介、訪談過程簡介、訪談問題總結(jié)、對目標(biāo)職業(yè)的分析、自身的認(rèn)識變化、對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助等。文字在2500字左右。其中,需撰寫《職業(yè)生涯人物訪談記錄》。要真實(shí)全面記錄訪談中的對話內(nèi)容,并注明所訪談的生涯人物職業(yè),每1份訪談記錄所包含的問題不少于10個(gè),文字不少于800字,不多于201*字!堵殬I(yè)人物訪談記錄》作為《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》的附件。
2.《職場體驗(yàn)總結(jié)》的內(nèi)容要求:結(jié)合職場體驗(yàn)經(jīng)歷和個(gè)人職業(yè)規(guī)劃寫出職場體驗(yàn)總結(jié),題目自擬。內(nèi)容包括:體驗(yàn)職位的選取、體驗(yàn)職位的簡介、體驗(yàn)過程簡介、工作中存在的問題、解決問題的方法方式、對體驗(yàn)職位的分析、自身的認(rèn)識變化、對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助等。文字在201*字左右。其中,參賽學(xué)生需提供體驗(yàn)職位所在單位的簽章證明及個(gè)人表現(xiàn)的簡要評價(jià),字?jǐn)?shù)在150字左右,以復(fù)印件形式附后。
《生涯人物訪談報(bào)告》和《職場體驗(yàn)總結(jié)》均需提供相關(guān)圖片資料作為支撐(視頻截屏圖片效果更好),圖片要能夠體現(xiàn)個(gè)人進(jìn)行實(shí)踐活動的場景等,要加入情景說明以便評委對整體過程更好地把握。圖片要求為JPG格式,尺寸不小于1028×768,要求畫面清晰、能最大限度準(zhǔn)確體現(xiàn)主題。
以上說明作為參考,各參賽高校根據(jù)具體情況進(jìn)行組織實(shí)施。附件2
大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
賽程分賽區(qū)決賽獎(jiǎng)項(xiàng)分賽區(qū)晉級者優(yōu)秀獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)省十佳職業(yè)規(guī)劃6名之星銅獎(jiǎng)省十佳職業(yè)規(guī)劃全省總決賽3名之星銀獎(jiǎng)省十佳職業(yè)規(guī)劃1名之星金獎(jiǎng)最佳輔導(dǎo)獎(jiǎng)(職業(yè)規(guī)劃之星輔導(dǎo)教師)最佳組織獎(jiǎng)最佳工作者獎(jiǎng)備注若干若干若干證書及獎(jiǎng)金獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)金、證書獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)金、證書省十佳職業(yè)規(guī)劃之星證書、獎(jiǎng)金省十佳職業(yè)規(guī)劃之星證書、獎(jiǎng)金省十佳職業(yè)規(guī)劃之星證書、獎(jiǎng)金名額前8名第920名10名10名獎(jiǎng)勵(lì)辦法入圍總決賽省級獲獎(jiǎng)證書三等獎(jiǎng)證書二等獎(jiǎng)證書1.各參賽高校可自行決定對本校的獲獎(jiǎng)?wù)呓o予其他獎(jiǎng)勵(lì)。2.網(wǎng)站大賽專欄將按比賽階段對獲獎(jiǎng)?wù)呙麊芜M(jìn)行公布。附件3
職業(yè)生涯規(guī)劃書內(nèi)容要求
內(nèi)容具體描述1.自我分析清晰、全面、深入、客觀,能清楚地認(rèn)識到自己的優(yōu)劣勢自我認(rèn)知2.將人才測評量化分析與自我深入分析綜合客觀地評價(jià)自我,職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)價(jià)值觀、個(gè)性特征分析全面、到位3.從個(gè)人興趣愛好、成長經(jīng)歷社會實(shí)踐中分析自我4.自我評估理論、模型應(yīng)用正確、合理5.了解社會的整體就業(yè)趨勢,并且了解大學(xué)生就業(yè)狀況6.對目標(biāo)職業(yè)所處行業(yè)的現(xiàn)狀及前景了解清晰,了解行業(yè)就業(yè)需求職業(yè)認(rèn)知7.熟悉目標(biāo)職業(yè)的工作內(nèi)容、工作環(huán)境、典型生活方式,了解目標(biāo)職業(yè)的待遇、未來發(fā)展8.對目標(biāo)職位的進(jìn)入途徑、勝任標(biāo)準(zhǔn)了解清晰,深入了解目標(biāo)職業(yè)對生活的影響9.在探索過程中應(yīng)用到文獻(xiàn)檢索、訪談、見習(xí)、實(shí)習(xí)等方法。職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書策職業(yè)決10.職業(yè)目標(biāo)確定和發(fā)展路徑設(shè)計(jì)要符合外部環(huán)境和個(gè)人特質(zhì)(興趣、技能、特質(zhì)、價(jià)值觀),要符合實(shí)際、可執(zhí)行、可實(shí)現(xiàn)11.對照自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知的結(jié)果,分析自己優(yōu)、劣勢及面臨的機(jī)會和挑戰(zhàn),職業(yè)目標(biāo)的選擇過程闡述詳盡,合乎邏輯12.備選目標(biāo)要充分根據(jù)個(gè)人與環(huán)境的評估進(jìn)行分析確定,備選目標(biāo)職業(yè)發(fā)展路徑與首選目標(biāo)發(fā)展路徑要有一定相關(guān)聯(lián)系性13.能夠正確運(yùn)用評估理論和決策模型做出決策14.行動計(jì)劃對保持個(gè)人優(yōu)勢、加強(qiáng)個(gè)人不足、全面提升個(gè)人競爭力有針對性、可操作性計(jì)劃與15.近期計(jì)劃詳盡清晰、可操作性強(qiáng),中期計(jì)劃清晰并具有靈活路徑性,長期計(jì)劃具有方向性16.職業(yè)發(fā)展路徑充分考慮進(jìn)入途徑、勝任標(biāo)準(zhǔn)等探索結(jié)果,符合邏輯和現(xiàn)實(shí),具有可操作性和競爭力17.對行動計(jì)劃和職業(yè)目標(biāo)設(shè)定評估方案,如要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn),評估的要素是什么評估與18.能夠?qū)π袆佑?jì)劃實(shí)施過程和風(fēng)險(xiǎn)做出評估,并制定切實(shí)可行調(diào)整的調(diào)整方案19.調(diào)整方案的制定充分根據(jù)個(gè)人與環(huán)境的評估進(jìn)行分析確定,充分考慮首選目標(biāo)與備選目標(biāo)間的聯(lián)系和差異,具有可操作性職業(yè)道德20.分析目標(biāo)職業(yè)崗位的職業(yè)道德的內(nèi)容、表現(xiàn)形式、調(diào)節(jié)范圍、產(chǎn)生的效果等作品完內(nèi)容完整,對自我和外部環(huán)境進(jìn)行全面分析,提出自己的職業(yè)目標(biāo)、發(fā)展路徑和行動計(jì)劃參賽作整性作品思品職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)報(bào)告思路清晰、邏輯合理,能準(zhǔn)確把握職業(yè)規(guī)劃路設(shè)計(jì)的核心與關(guān)鍵設(shè)計(jì)要和邏輯求作品美格式清晰,版面大方美觀,創(chuàng)意新穎觀性《職業(yè)生涯規(guī)劃書》必須有扉頁,扉頁填寫參賽者的真實(shí)姓名、性別、省市、學(xué)校、院系、班級、學(xué)號、聯(lián)系電話、手機(jī)、電子郵件地址。電子版必須為MicrosoftWord格式(*.doc文件),文件大小不超過2Mb。
附件4
河南省第四屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽高校參賽回執(zhí)表
參賽學(xué)校負(fù)責(zé)人電話號碼聯(lián)系人電話號碼學(xué)校參賽意見:(學(xué)校公章)
主題詞:教育大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽通知
擬參賽人數(shù)職務(wù)電子郵箱任職部門電子郵箱
河南省教育廳辦公室201*年5月16日印發(fā)
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