商務(wù)禮儀實訓(xùn)報告
商務(wù)禮儀
實訓(xùn)報告
姓名:
班級:金融111班指導(dǎo)教師:殷曉紅日期:201*.6.15
白韜哲一、實習(xí)目的:明確商務(wù)禮儀的重要性、必要性。大學(xué)生學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀作用和意
義、商務(wù)禮儀生社會適應(yīng)能力的積極作用。學(xué)習(xí)了解商務(wù)禮儀。同時美化自身,美化生活,促進我們的社會交往,改善我們的社會關(guān)系。
二、實習(xí)內(nèi)容:(1)儀表禮儀;
(2)著裝禮儀;(3)握手禮儀;(4)用餐禮儀;
(5)介紹禮儀;
(6)名片禮儀;
三、總結(jié)感受:
為期一周多的商務(wù)禮儀實訓(xùn)橫快就結(jié)束了。雖然時間很短,但這次實習(xí)讓我感受頗深。才知道一個人的言行舉止在商業(yè)活動中是如此的重要,才知道一個人的言行舉止中蘊含了如此多的東西,也才知道禮儀一詞所涵蓋的文化跟修養(yǎng)。商務(wù)禮儀在我們的生活中扮演了越來越重要的角色,通過這一周多的學(xué)習(xí),我從殷老師那里學(xué)到了許多有關(guān)商務(wù)禮儀方面的知識,不僅拓寬了知識面,而且許多東西在我的日常生活中也已經(jīng)用到。注意那些極重要的小節(jié)、細節(jié)的精致與精彩,從而使你的職業(yè)形象更加完美。往往有一些小地方,也許是忘了或未發(fā)覺的小事,會令你尷尬。
這是我第一次系統(tǒng)的了解和學(xué)習(xí)禮儀知識,通過一系列的講授、觀看視頻講座和排練情景劇來讓我們參與其中,同時也讓我們知道正確的站姿坐姿蹲姿和走姿,在學(xué)習(xí)的同時開始改變,并把學(xué)習(xí)到的知識運用到實際生活中,練就好的儀態(tài)不僅能提升我們的自信,同時也可以讓我們擁有更多的機會。在這一周多的時間里,我們學(xué)會了如何注重儀表,如何進行著裝搭配,同時還學(xué)會與不同人士之間的握手、介紹、遞交名片禮儀,還有簡單學(xué)習(xí)了用餐禮儀。
我們知道在大學(xué)教育中,實習(xí)是一個極為重要的實踐性環(huán)節(jié)。通過實習(xí),可以讓我們在實踐中接觸到與我們專業(yè)相關(guān)的一些實際性問題,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,基礎(chǔ)技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際性問題的能力,把理論和實際結(jié)合起來,提高我們的實際動手能力,為將來走向工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。通過這段時間的學(xué)習(xí),從無知到認知,讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是美好的。在實習(xí)過程中,我每天都有新的感受,新的想法。
本次實訓(xùn),我們首先學(xué)習(xí)了禮儀的概念,以及禮儀所涉及的各個方面,課堂中還不時有朋友們的演習(xí),老師的示范,聽來也容易接受,更可以根據(jù)所學(xué)習(xí)的禮儀知識來衡量自己!因為一個人的底蘊跟內(nèi)涵并不是很容易就可以被別人發(fā)現(xiàn)的,所以我們需要禮儀,這扇展示自己的窗戶,在我們接待校友的途中,禮儀也是至關(guān)重要的。中國是一個禮儀之邦,在一個隨時都在推銷自己的商業(yè)化年代,我們更需要標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)的禮儀!
禮儀最基本的功能就是規(guī)范各種行為。商務(wù)禮儀作為指導(dǎo)、協(xié)調(diào)商務(wù)活動中人際關(guān)系的行為方式和活動形式,廣泛涉及社會經(jīng)濟生活的各個方面,并為社會中全體成員調(diào)節(jié)相互關(guān)系的行為規(guī)范。在商務(wù)禮儀培訓(xùn)中,老師主要講述了關(guān)于如何接待客人、如何交換名片、在宴席中賓主的禮儀知識、以及對于男女著裝的問題在不同場合該如何搭配等方面的問題。在職場中,男士應(yīng)該穿西褲皮鞋襯衫,整體保持適應(yīng)協(xié)調(diào)性,在顏色的搭配選擇上,應(yīng)該以凈色為主,全身的顏色不應(yīng)超過3種。在選擇衣服著裝的問題上,盡量能夠讓衣服襯托人,不能讓衣服搶了自己,讓膚色決定服色,臉型決定領(lǐng)形,體形決定款型,價位決定價位。著重從顏色、款型、質(zhì)地三個大的當(dāng)面去選擇服裝,穿出自己的個性、穿出自己的品味。對于職場形象塑造應(yīng)秉承這樣一個原則:遠看頭,近看腳,不遠不近看中腰。男人看表,女人看包,女人看頭,男人看腰。在商務(wù)禮儀交往中,在作出相互介紹時,應(yīng)該先把地位低者介紹給地位高者,把年輕的介紹給年長的把本單位的介紹給其他單位的人。
有禮走遍天下,無禮寸步難行。對于我們學(xué)習(xí)金融專業(yè)的學(xué)生而言,禮儀是工作中必不可少的一門學(xué)問,或者說是一門技能。金融行業(yè)里經(jīng)常要跟消費者跟客戶打交道,要想別人接受你的業(yè)務(wù),就必須要讓消費者跟客戶接受你這個人,這樣才會對你的公司跟業(yè)務(wù)產(chǎn)生最初的好印象!然而禮儀就是人與人溝通中所必須的誠意,尊重!如果一個人連最基本的禮儀都沒有,又有誰能夠接受得了他,更別提跟這種粗魯?shù)娜撕献髯錾饬耍?/p>
中國自古以來就是禮儀之邦。衣食足而知禮儀。禮儀就在我們身邊,對每個人來講都是很重要的。那么,什么是禮儀呢?禮儀就是前人定的規(guī)矩、家法和行規(guī),做人的規(guī)則!岸Y由心生”,一個具有良好文明意識的現(xiàn)代人,禮是必備的基本教養(yǎng),必須表里如一!拔拿鞫Y貌服務(wù),怎么對待別人?那就要做到‘待客三聲’來有迎聲、問有答聲、去有送聲。不僅要形式美而且要心靈美!苯鹫ソ淌诮o我們的啟示是,良好的禮儀可以贏得陌生人的友善,贏得朋友的關(guān)心,贏得同事的尊重。禮儀是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),是一個人內(nèi)在素質(zhì)與儀表特點的和諧之美、綜合之美、完善之美,更代表一種深刻的道德指引。商務(wù)禮儀看似虛無抽象,其實包含在我們每一天的工作中。作為一名工作在服務(wù)崗位的員工,每天都會接觸一些不同層次、不同修養(yǎng)的人,這些人都是我的客戶,他們就是我在商務(wù)交往中的對象。對照自已在為客戶服務(wù)中的一言一行,我感覺有很多地方都還有待改進。對待客戶,既要堅持公司的原則,維護公司的利益,同時也要從客戶的角度著想,靈活地處理一些無關(guān)原則的小事、瑣事,盡可能地為客戶提供細致周到的服務(wù),同形形色色的客戶處理好關(guān)系。得體的商務(wù)禮儀,體現(xiàn)的是一個人道德修養(yǎng)、一個企業(yè)的企業(yè)文化。人都是平等的,既要尊重自己,同時也要尊重他人。尊重上級是一種天職,尊重下級是一種美德,尊重客戶是一種常識,尊重同事是一種本分,尊重所有人是一種教養(yǎng)。而尊重他人是要講究一定方法和原則的,要善于表達對他人的敬意和友好,為他人所接受,形成互動,否則就可能造成不必要的誤會?偟膩碚f,我覺得一個人以其高雅的儀表風(fēng)度、完善的語言藝術(shù)、良好的個人形象,展示自己的氣質(zhì)修養(yǎng),贏得尊重,便是自己生活和事業(yè)成功的基礎(chǔ)。所以,如果都能學(xué)會尊重他人,包容他人,同時注意自己的說話方式、儀容儀表,以樂觀積極的形象去迎接生活的每一天,那么我們不僅能提升自我形象,實現(xiàn)自己的人生價值,還能充分提升公司企業(yè)形象,創(chuàng)建健康向上的企業(yè)文化,促進公司和諧發(fā)展。
禮儀不僅僅表現(xiàn)出自身的道德修養(yǎng)水平,更體現(xiàn)出自己的一種律己、敬人的行為規(guī)范,是表現(xiàn)出對他人的尊重和支持。作為以后所在工作單位中的一員,一言一行代表的是個人單位的形象。我們應(yīng)該更好地將商務(wù)禮儀方面的知識運用到工作中來,以更好的狀態(tài)迎接未來的工作,做好市場工作,提高自身業(yè)務(wù)知識水平,以迎接更大的挑戰(zhàn)。
大學(xué)生學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀作用和意義以及商務(wù)禮儀對大學(xué)生社會適應(yīng)能力的積極作用,學(xué)習(xí)和了解商務(wù)禮儀上知識,對我個人素質(zhì)的提高有很大的作用。也是我們能以一種很成熟的心態(tài)面對人生,在大學(xué),除了知識的學(xué)習(xí)外,最關(guān)鍵、最基本的是人的能力與素質(zhì)的提高,大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)各種能力如:人際交往能力、創(chuàng)新思維能力、掌握信息能力、學(xué)習(xí)能力和自立能力等等。其中人際交往能力的培養(yǎng)是要講禮儀的,做為大學(xué)生交我們不僅要有高素質(zhì),高技能,更要懂禮儀,禮儀是贏的自尊的基礎(chǔ),我們的學(xué)生時代就是我們塑造自我形象的時間,通過實訓(xùn)我們了解了社會需要有素質(zhì),懂禮儀的大學(xué)生,企業(yè)需要,我國的發(fā)展也需要。過本次實習(xí),我們了解了商務(wù)禮儀知識,提高了個人素質(zhì)。現(xiàn)在社會商務(wù)禮儀已經(jīng)成為個人素質(zhì)必不可缺少的一部分,掌握良好的商務(wù)禮儀知識是我們走向成功必要的鋪路石。
學(xué)校里面是一種世界,到社會上面又是另一種世界。雖然是很簡單的禮儀實訓(xùn),但在社會上看到的卻是另外的一番情景。不是正規(guī)的商場、賓館,服務(wù)人員的一些動作都不是很到位,也沒有像老師所講述的那樣;但畢竟還是學(xué)到了許多東西,一些語言的運用,行為舉止的表現(xiàn),以及在人際交往中的禮儀在社會上得到了充分的體現(xiàn),這些都使我受益匪淺。作為市場營銷專業(yè)的學(xué)生,學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀知識必不可少,但是把禮儀規(guī)范理論熟記于心將無濟于事,更重要是就是懂得在適當(dāng)?shù)膱龊媳憩F(xiàn)合適的禮儀舉止,在客觀的場景凸顯標(biāo)準(zhǔn)的禮儀規(guī)范!岸Y者,節(jié)之準(zhǔn)也。
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遼寧機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
《商務(wù)禮儀實訓(xùn)》報告
班級11431
姓名丁莉
實訓(xùn)地點機房
指導(dǎo)教師張穎
201*年6月1日
一、實訓(xùn)目的
1.通過學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握商務(wù)禮儀的概述情況、個人形象禮儀、日常交往禮儀、商務(wù)公務(wù)禮儀以及儀式禮儀等相關(guān)內(nèi)容和技巧。
2.體會商務(wù)禮儀中的塑造形象、溝通信息、聯(lián)絡(luò)感情、增進友誼幾大職能的重要性。
3.使學(xué)生樹立良好的商務(wù)禮儀意識,掌握塑造個人形象的方法,提高個人的禮儀素養(yǎng),掌握商務(wù)禮儀規(guī)范,具有良好的商務(wù)交際能力,為今后從事工作奠定實踐基礎(chǔ)。
二、實訓(xùn)準(zhǔn)備
1.本實訓(xùn)課程可選擇在模擬會議室、教室、機房等場所進行,對實訓(xùn)場所適當(dāng)可做一些環(huán)境布置。
2.實訓(xùn)課程分組進行,以組為單位共同完成模擬情景禮儀訓(xùn)練內(nèi)容,每位學(xué)生輪流扮演一定的角色,準(zhǔn)備演練背景和內(nèi)容,進行實際演練,通過角色參與規(guī)范禮儀操作。
3.實訓(xùn)課程進行過程中輔助視頻講座共同完成,需配備一定的光盤教學(xué)內(nèi)容以及音箱等擴音設(shè)備以及其他與訓(xùn)練內(nèi)容有關(guān)的相關(guān)物品。
三、實訓(xùn)要求
1.根據(jù)課堂講授內(nèi)容以及觀看講座學(xué)習(xí)的形式認真、全面、準(zhǔn)確的完成每個實訓(xùn)任務(wù)所提出的問題。
2.以小組為單位積極的參與完成每項實訓(xùn)任務(wù),尤其是情景模擬等項訓(xùn)練,要有團隊合作精神。
3.上課時嚴格要求自己,從個人儀容儀表儀態(tài)等入手,切實感受個人形象禮儀的重要性。通過回答問題及禮儀訓(xùn)練,掌握商務(wù)禮儀等項內(nèi)容的規(guī)范操作,從而達到此次實訓(xùn)的目的。
四、實訓(xùn)內(nèi)容
第一組,本組成員:組長:白靜
組員:丁莉、陳芳、曹雨桐
馬、劉強、陳亞群
實訓(xùn)項目一:商務(wù)禮儀概述
1.什么是商務(wù)禮儀,特點有哪些?
商務(wù)禮儀是公司或企業(yè)的商務(wù)人員在商務(wù)活動中,為了塑造良好的個人和組織形象而應(yīng)當(dāng)遵循的對交往對象表示尊敬與有好的規(guī)范或程序
特點:禮儀具有一定的規(guī)范性;禮儀具有歷史繼承性;禮儀具有差異性;禮儀具有多樣性;禮儀具有社會性。2.商務(wù)禮儀的作用?
作用:在商務(wù)活動中講究禮儀,有利于塑造個人形象;商務(wù)禮儀是塑造企業(yè)形象的重要工具,有利于提高企業(yè)的經(jīng)濟效益;商務(wù)禮儀有助于促進人們的交往,改善人際關(guān)系;商務(wù)禮儀是國民素質(zhì)的體現(xiàn)和國家文明的標(biāo)志。3.商務(wù)禮儀的適用場合?(1)初次交往(2)公務(wù)交往(3)涉外交往
實訓(xùn)項目二:個人形象禮儀
任務(wù)一:儀容儀表禮儀
通過觀看專業(yè)化妝師毛戈平《給普通人化妝》視頻,感知化妝方法和技巧。
要領(lǐng):保持化妝品的潔凈
化妝要反復(fù)練習(xí)突出你的優(yōu)勢部位
任務(wù)二:儀態(tài)禮儀練習(xí):儀態(tài)訓(xùn)練1.站姿訓(xùn)練:(演練者:劉強)
采用貼墻頂書法按照站姿動作要領(lǐng)進行練習(xí)。
要領(lǐng):上身正直、挺胸收腹、腰直肩平、兩臂自然下垂、兩腿相靠站直、肌肉略有收縮,站立要端正,眼睛平視,嘴微閉,面帶微笑
2.坐姿訓(xùn)練:(演練者:陳亞群)
練習(xí)女士入座、離座、標(biāo)準(zhǔn)式坐姿、側(cè)點式坐姿、重疊式坐姿。要領(lǐng):1)精神飽滿,表情自然,目光平視前方或注視交談對象。
2)身體端正舒展,重心垂直向下或稍向前傾,腰背挺直,
臀部占坐椅面的2/3。
3)雙膝并攏或微微分開,雙腳并齊。4)兩手可自然放于腿上或椅子的扶手上。
3.走姿訓(xùn)練:(演練者:白靜)
采用頂書法練習(xí)行走,找出缺點彌補不足。要領(lǐng):(1)走姿是站姿的延續(xù)動作,行走時,必須保持站姿中除
手和腳以外的各種要領(lǐng)。
(2)走路使用腰力,身體重心宜稍向前傾。(3)跨步均勻,步幅約一只腳到一只半腳。
(4)邁步時,兩腿間距離要小。女性穿裙子或旗袍時要走
成一條直線,使裙子或旗袍的下擺與腳的動作協(xié)調(diào),呈現(xiàn)優(yōu)美的韻律感;穿褲裝時,宜走成兩條平行的直線。
(5)出腳和落腳時,腳尖腳跟應(yīng)與前進方向近乎一條直線,避免“內(nèi)八字”或“外八字”。
(6)兩手前后自然協(xié)調(diào)擺動,手臂與身體的夾角一般在10°~15°,由大臂帶動小臂擺動,肘關(guān)節(jié)只可微曲。
(7)上下樓梯,應(yīng)保持上體正直,腳步輕盈平穩(wěn),盡量少用眼睛看樓梯,最好不要手扶欄桿。
4.蹲姿訓(xùn)練:(演練者:陳芳)
采用高低式蹲姿和交叉式蹲姿兩種姿勢進行練習(xí)。
要領(lǐng):1.下蹲拾物時,應(yīng)自然、得體、大方,不遮遮掩掩的。2.下蹲時,兩腿合力支撐身體,避免滑倒。
3.下蹲時,應(yīng)使頭、胸、膝關(guān)節(jié)在一個角度上,使蹲姿
優(yōu)美。
4.女士無論采用哪種蹲姿,都要將腿靠緊,臀部向下。
5.手勢訓(xùn)練:(演練者:)
練習(xí)橫擺式、曲臂式、斜擺式以及直臂式等手勢方法。
要領(lǐng):橫擺式:即手臂向外側(cè)橫向擺動,指尖指向被引導(dǎo)或指
示的方向,適用于指示方向時;
直臂式:手臂向外側(cè)橫向擺動,指尖指向前方,手臂抬至
肩高,適用于指示物品所在;
曲臂式:手臂彎曲,由體側(cè)向體前擺動,手臂高度在胸以
下,適用于請人進門時;
斜臂式:手臂由上向下斜伸擺動,適用于請人入座時。任務(wù)三:服飾禮儀
1.商務(wù)人員著裝應(yīng)注意的原則?(1)整體性原則(2)個性原則
(3)TPO原則:時間原則,地點原則,場合原則(4)整潔原則
2.不同場合對商務(wù)人員的著裝有那哪些不同要求?
(1)公務(wù)場合:基本要求莊重保守。三類服裝供選擇:制服;套
裝;在正式場合下男的西裝長衫、女的西裝套裙
(2)社交場合:主要遇見以下幾種情況:宴會;舞會(第一支
舞請自己帶來的女伴,第二支舞換舞伴);音樂會;聚會;拜會
(3)休閑場合:居家休息;健身運動;觀光游覽;逛街購物基本要求:舒適自然、不能穿制服和套裝
3.職業(yè)女性佩戴首飾應(yīng)注意什么問題?商務(wù)禮儀中不應(yīng)佩戴的首飾有哪些?
(1)注意的問題:符合身份;以少為佳
(2)不應(yīng)佩戴的首飾:珠寶首飾不戴;展示性別魅力的不戴(比
如胸針不戴)
4.職業(yè)女性著裙裝不應(yīng)出現(xiàn)的問題?(1)不準(zhǔn)穿黑色皮裙
(2)不準(zhǔn)在正式高級場合光腿(3)襪子不能出現(xiàn)殘破(4)鞋襪不配套(5)不能三截腿(6)內(nèi)衣外穿練習(xí):打領(lǐng)帶
通過練習(xí),熟練的掌握打領(lǐng)帶的方法。(演練者:劉強)(1)簡式結(jié)(2)亞伯特王子結(jié)(3)半溫莎結(jié)(4)溫莎結(jié)第一種打領(lǐng)帶的方法----簡式結(jié):
1.領(lǐng)帶繞在頸部,寬端長于窄端;
2.寬端從上往下繞過窄端,從頸圈上方穿過;
3.寬端再繞一圈,從頸圈下方往上穿出;4.從結(jié)節(jié)處穿過,使寬端蓋住窄端;5.拉緊、拉直
第二種打領(lǐng)帶的方法----亞伯特王子結(jié):
1.領(lǐng)帶繞在頸部,寬端長于窄端。打半個普通的結(jié),使兩端交叉,寬端在上;
2.拉住窄端,將寬端沿窄端繞過一圈至前方。3.將寬端從后往前穿過頸圈;4.再將寬端前端穿過打結(jié)處;5.拉緊、拉直。
第三種打領(lǐng)帶的方法-----半溫莎結(jié):
1.開始時領(lǐng)帶的大領(lǐng)應(yīng)該放在您的右邊,而小領(lǐng)則應(yīng)該
放在您的左邊。
2.把大領(lǐng)跨在小領(lǐng)之上,形成三個區(qū)域(左、右、中)。3.把大領(lǐng)從小領(lǐng)之下由左翻到右。4.把大領(lǐng)翻上至中區(qū)域。
5.把大領(lǐng)翻到領(lǐng)帶結(jié)之下,到達左區(qū)域。6.把大領(lǐng)翻出,由左至右。
7.把大領(lǐng)翻到領(lǐng)帶結(jié)之下,到達中區(qū)域。8.把大領(lǐng)穿過前面的圈,并束緊領(lǐng)帶結(jié)。
9.一只手輕拉著小領(lǐng)前端,另一只手把領(lǐng)帶結(jié)移至衣領(lǐng)
的中心
第四種打領(lǐng)帶的方法-----溫莎結(jié):
1.開始時領(lǐng)帶的大領(lǐng)應(yīng)該放在您的右邊,而小領(lǐng)則應(yīng)該放
在您的左邊。
2.把大領(lǐng)跨在小領(lǐng)之上,形成三個區(qū)域(左、右、中)。3.把大領(lǐng)從小領(lǐng)之下由左翻到中。4.把大領(lǐng)翻下到左區(qū)域。
5.把大領(lǐng)從小領(lǐng)之下由左翻到右。6.把大領(lǐng)翻到前面至中區(qū)域。
7.把大領(lǐng)從領(lǐng)帶結(jié)之下由中翻到左。8.把大領(lǐng)從領(lǐng)帶結(jié)之上翻到右。
9.把大領(lǐng)翻到小領(lǐng)之下,由右至中。
10.把大領(lǐng)穿過前面的圈,并束緊領(lǐng)帶結(jié)。11.一只手輕拉著小領(lǐng)前端,另一只手把領(lǐng)帶結(jié)移至衣領(lǐng)的
中心。
通過演示打領(lǐng)帶的方法,讓我更加熟練的運用打領(lǐng)帶的技巧,也使這個比賽過程更加趣味性。
實訓(xùn)項目三:日常交往禮儀
任務(wù)一:稱呼與問候1.怎么做到語言文明?要講標(biāo)準(zhǔn)普通話語言要文明語言要禮貌
2.商務(wù)交往中如何使用溝通技巧達到良好溝通的效果?
語言技巧:當(dāng)遇到一個問題是你要告訴他一個模棱倆可得概念這是商務(wù)禮儀中談話的技巧
交換名片:交換名片是要注意他們的身份地位國籍以及職位,還要注意聆聽:認真的聆聽可以幫助我們了解對方的思維方式和性格取向,得以調(diào)整和確定有效的溝通方法
3.職場交談的忌語有哪些?1.禮尚往來
2.不傳播小道消息3.私人感情與工作分開4.響亮的問候
5.不要因為工作忙而不招呼6.特殊情況得處理
任務(wù)二:介紹禮儀
1.介紹他人的時候應(yīng)注意些什么問題?雙方是否結(jié)識的意愿
中間人的資格問題:專職接待員秘書、辦公室主任;交往雙方的熟人女主人到家里時的專職介紹人;貴賓介紹由職位最高者表示對貴賓的重視和歡迎
2.介紹的先后順序是什么樣的?
“尊者優(yōu)先了解情況”規(guī)則:尊者居后(1)先介紹下級,后介紹下級(2)先介紹男士,后介紹女士(3)先介紹主人,后介紹客人
(4)集體見面時先介紹主人后介紹客人(5)若主人是多位,先介紹位高者
任務(wù)三:握手禮儀
1.握手的順序是什么樣的?
男女之間,男方要等女方先伸手后才能握手。賓主之間,主人應(yīng)向客人先伸手。
長幼之間,年幼的要等年長的先伸手。上下級之間,下級要等上級先伸手。
2.握手時的忌諱有哪些?
多人握手時切記交叉,要等別人握完后再伸手,握手時精神要集中雙目注視對方,微笑致意,握手時不要看著第三者,更不能東張西望。
任務(wù)四:名片禮儀
1.什么是名片使用“三不準(zhǔn)”?名片不得隨意涂改
不準(zhǔn)提供兩個以上的頭銜一般不提供私人聯(lián)絡(luò)方式
2.名片的交換應(yīng)注意哪些問題?
遞送名片:又備而至;講究時機;考慮順序:“尊者優(yōu)先了解情況”規(guī)則;態(tài)度恭敬:A,起身站立。B,主動走進對方。C,以雙手或右手遞上名片。D,將名片正面面對對方;語言提示:請多指教,希望今后保持聯(lián)系
接受名片:認真接受。A,起身站立。B迎向?qū)Ψ。C,以雙手或右手擇接,要以不低于胸部的位置;口頭答謝;專心通讀:對對方重視,及時了解對方的具體情況,請教不清楚的地方;有來有往
名片的索取
婉拒他人索取名片
練習(xí):情景模擬介紹、握手、名片禮儀模擬訓(xùn)練演示1.地點:B公司
2.人物(角色安排)曹總經(jīng)理:曹雨桐飾曹總經(jīng)理秘書:馬飾
劉副經(jīng)理:劉強飾劉副經(jīng)理秘書:陳芳飾中間人:陳亞群飾旁白:白靜攝像:丁莉3.事件背景:
A公司擬定從B公司進一批電子產(chǎn)品,因價格問題A公司曹總經(jīng)理攜秘書去B公司與劉副總經(jīng)理進行洽談,雙方最后達成共識,簽訂了合同。
實訓(xùn)項目四:商務(wù)公務(wù)禮儀
任務(wù)一:位次排列禮儀1.走路、行進中的位次?
平面進行時:兩人橫向行進,內(nèi)側(cè)高于外側(cè);多人并排行進,中央高于兩側(cè);對于縱向來講,前方高于后方
上下樓梯時:縱向:上下樓梯時宜單行行進,以前方為上,把選擇前進方向的權(quán)利讓給對方;男女同行時,一般女士優(yōu)先走在前方,但如遇到者裙裝(特別是短裙)的女士,上下樓梯時宜令女士居后;橫向:陪同人員應(yīng)該把內(nèi)側(cè)(靠墻一側(cè))讓給客人,把方便留給客人
2.乘坐電梯時的順序問題?
平面式電梯:游戲規(guī)則,單行右站
升降電梯:無人操作:陪同人員先進后出;有人操作:陪同人員后進后出
3.會客時的座次安排原則?
相對式:相對而坐,有一定距離,面門為上并列式:平起平坐,親密友善,以右為上自由式:不分身份,不分地位
中心式:猶如眾星捧月,具有較明顯的尊卑關(guān)系任務(wù)二:商務(wù)接待與拜訪禮儀接待禮儀的三個基本原則是什么?平衡,一視同仁對等,禮尚往來慣例
1.禮賓次序安排?按行政部門大小
按照所在國家按照職務(wù)高低
按照報名的先后順序不排列
2.什么叫“待客三聲”、“文明五句”和“規(guī)范三到”?待客三聲:來由迎聲,問有答聲,去有送聲。
文明五句:問候語:您好;要有請求的請字;感謝語;抱歉語;到別語:再見
規(guī)范三到:眼到;口到;意到
任務(wù)三:禮品禮儀
1.商務(wù)交往中禮品禮儀應(yīng)注意的特征有哪些方面?紀念性宣傳性便攜性獨特性時尚性習(xí)俗性
2.贈送禮品時應(yīng)注意的原則?要考慮禮品受贈對象喜不喜歡
比如送給國外女士的花,只能送單數(shù),但一般不送11、13、1
3.什么樣的禮品在商務(wù)交往中不應(yīng)贈送?違法亂紀之物不能送價格過于昂貴的不送
涉及國家秘密與國家安全的物品不送藥品營養(yǎng)品不送
觸犯個人忌諱的物品不送
帶有明顯的廣告宣傳用語物品不送任務(wù)四:電話禮儀
1.接聽電話有哪些注意事項?迅速接聽:三響之內(nèi)問候、報名:“您好,我是XX”或“您好,這里是宇翔賓館總服務(wù)臺,很高興為您服務(wù)”
認真聆聽:忌吃東西,忌和他人講話,忌不耐煩應(yīng)答、互動
禮貌地結(jié)束通話:由打電話者先放電話或長者先放電話
2.打電話時有哪些注意事項?選擇恰當(dāng)?shù)臅r間做好打電話前的準(zhǔn)備
問候、確定對方的生份或名稱,再自報家門,然后再告知自己找的通話對象以及相關(guān)事宜簡潔明了
禮貌的結(jié)束通話撥錯電話要道歉
3.代接電話時有哪些注意事項?
電話記錄要點:When何時;Who何人;Where何地;What何事;Why為什么;How如何進行
轉(zhuǎn)接電話拿著話筒和放下話筒一個樣;做好電話記錄;確認對方姓名生份盡量用褒義詞語;未經(jīng)要接電話者同意不要輕易將手機號碼告訴對方;講究口德不亂傳閑話
4.使用手機的注意事項?特殊場合不能使用重要場所關(guān)閉或靜音公眾場所要小聲
有熟人的未接電話要迅速回任務(wù)五:宴請禮儀
1.西餐餐巾的正確使用方法?
餐巾的暗示:一個好主意就是看主人行事,等主人坐下后再坐下,主人把餐巾放在膝蓋上,也同樣照做,吃過飯直到主人把餐巾放回桌上,才把餐巾放回桌上
2.西餐刀叉勺的正確使用方法?
餐匙:湯匙:個頭較大,通常它被擺放在用餐者右側(cè)的最外端,與餐刀并列縱放;甜品匙:個頭較小,在一般情況下,它應(yīng)當(dāng)與被橫向擺放在吃甜品
暫停用餐:刀右、叉左、刀口向內(nèi),叉齒向下,呈漢字的“人”字形狀擺放在餐盤之上
用餐完畢:刀口向內(nèi),叉齒向上,刀右叉左地并列縱放,或者刀上叉下地并排橫放在餐盤里
3.用西餐時應(yīng)注意哪些舉止問題?略事休息時,刀叉的擺法如何使用刀叉
用左至右,邊切邊吃如何處理魚骨頭用湯匙也可以吃魚面包的吃法
喝湯應(yīng)以45度角送入口喝酒的方法
用三根手指輕握杯腳餐巾在用餐前就可以打開點酒時不要硬裝內(nèi)行
將最想吃的菜搭配組合由椅子的左側(cè)入座女士優(yōu)先
再昂貴的休閑服也不能隨意穿著上餐廳預(yù)約的竅門
任務(wù)六:舞會禮儀
1.在舞會當(dāng)中,邀請舞伴的順序應(yīng)是怎樣的?第一支曲子一定要跟自己帶來的舞伴跳第二支曲子要請舉辦現(xiàn)場的女主人第三支曲子要請現(xiàn)場的第二女主人
2.籌辦舞會應(yīng)注意哪些問題?主角搞清楚
舞會約的人數(shù)要和舞會的面積相適合公關(guān)舞會上要有服務(wù)員
3.參加舞會應(yīng)注意什么問題?參加舞會應(yīng)注意著與修飾沐浴更衣交際要適度善于溝通
采用必要的裝飾
穿西裝和新服裝時要試一試
4.舞會的國際慣例有哪些?(1)男女共舞,異性之間共舞(2)男士請女士,可以被拒絕
(3)女士請男士,男士是不可以拒絕的
練習(xí):情景模擬商務(wù)公務(wù)禮儀模擬訓(xùn)練演示1.地點:餐廳
2.人物(角色安排)曹總經(jīng)理:曹雨桐飾曹總經(jīng)理秘書:馬飾劉副經(jīng)理:劉強飾劉副經(jīng)理秘書:陳芳飾中間人:陳亞群飾旁白:白靜攝像:丁莉3.事件背景:
A公司與B公司簽訂合同后,曹總經(jīng)理與劉副經(jīng)理在餐廳見面,商量以后的合作事宜及發(fā)展目標(biāo)。
實訓(xùn)項目五:儀式禮儀
任務(wù)二:開業(yè)與剪彩
1.開業(yè)與剪彩儀式有什么作用?對外推廣我們公司和企業(yè)促使廣大員工產(chǎn)生凝聚力
通過儀式使社會各界與我們互動
2.開業(yè)有什么具體的要求?宣傳
注意來賓(優(yōu)先考慮邀請):本單位的員工;重要的合作伙伴;新聞界人士;社會知名人士場地:現(xiàn)場;本單位的內(nèi)部
3.開業(yè)儀式有哪些程序?宣布儀式開始;介紹現(xiàn)場的嘉賓;現(xiàn)場操作;
主辦方領(lǐng)導(dǎo)致詞
任務(wù)三:慶典與發(fā)布會
1.慶典儀式要做什么樣的準(zhǔn)備工作?
(1)確定來賓(來賓的主角確定是否參加,注意安全),場地要防火、防風(fēng)
(2)場地美化現(xiàn)場,有室內(nèi)和室外兩種,要天氣好,音響好,現(xiàn)場感好,有更大影響,擺放花卉,空氣流通,現(xiàn)場員工要自覺
2.慶典儀式時要注意禮客次序,到底要怎么排列他們呢?接待多方客人時,按照約定俗成排列按照行政職務(wù)的高低排列按拉丁字母排列
按照到達現(xiàn)場的早晚排列
3.開發(fā)布會要注意哪些問題?信息真實守法守規(guī)合法媒體主流媒體應(yīng)付預(yù)案模擬演練
練習(xí):以組為單位完成一個商務(wù)儀式的方案設(shè)計
要求:內(nèi)容具體,包括時間、地點、名義、目標(biāo)、單位、人員、機構(gòu)、方案策略、具體內(nèi)容、流程等。
五、實訓(xùn)心得
通過兩周的商務(wù)禮儀實訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于禮儀方面的知識,使我受益匪淺。
“不學(xué)禮,無以立”,現(xiàn)代經(jīng)濟社會,禮儀不但是文明素養(yǎng)的表現(xiàn),而且還創(chuàng)造著價值和利潤,現(xiàn)代企業(yè)所要求的人才,不僅要專業(yè)知識扎實、專業(yè)技能嫻熟,而且要具備來那個好的綜合素質(zhì)和能力。商務(wù)禮儀修養(yǎng)已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展競爭的籌碼,也越來越受到人們的普遍重視。所以學(xué)校給我們開設(shè)這門課程,讓我們在以后的工作和學(xué)習(xí)中都有了良好的素質(zhì)和修養(yǎng)。
有禮走遍天下,無禮寸步難行。對于我們學(xué)習(xí)市場營銷專業(yè)的學(xué)生而言,禮儀是工作中必不可少的一門學(xué)問,或者說是一門技能。市場營銷就是要跟消費者跟客戶打交道,要想別人接受你的產(chǎn)品,就必須要讓消費者跟客戶接受你這個人,這樣才會對你的公司跟產(chǎn)品產(chǎn)生最初的好印象!然而禮儀就是人與人溝通中所必須的誠意,尊重!如果一個人連最基本的禮儀都沒有,又有誰能夠接受得了他,更別提跟這種粗魯?shù)娜撕献髯錾饬?/p>
商務(wù)禮儀實訓(xùn)這門課程的主要內(nèi)容有商務(wù)禮儀概述、個人形象禮儀、日常交往禮儀、公務(wù)禮儀和儀式禮儀等相關(guān)方面。通過學(xué)習(xí)這些內(nèi)容,提高了我們的禮儀修養(yǎng)和商務(wù)禮儀運用的能力,能夠?qū)⑸虅?wù)禮儀運用于商務(wù)活動中,使我們走上社會表現(xiàn)出良好的氣質(zhì)、風(fēng)度和涵養(yǎng),體現(xiàn)較高的綜合素質(zhì),增強我們適應(yīng)社會和職業(yè)變化的能力。
雖然社交禮儀實訓(xùn)課程僅僅有短短的兩周,但他帶給我們的影響卻足以是一生的,我將永遠銘記老師對我們的教導(dǎo),去做一個綜合素質(zhì)和能力都合格的學(xué)生,謝謝學(xué)校開設(shè)這門課程,也謝謝張老師對我們兩周的教育。
指導(dǎo)教師評語:評分項目版面設(shè)計內(nèi)容完成10分評分要求版面美觀、設(shè)計合理;內(nèi)容準(zhǔn)確、較為詳細;有少數(shù)版面和內(nèi)容錯誤:8-10分版面一般;內(nèi)容相對準(zhǔn)確、詳細;有一定版面和內(nèi)容錯誤:6-7分版面不好;內(nèi)容過于簡略;有多處版面和內(nèi)容錯誤:0-5分體會深刻,有概括性的描述、有展望,有少數(shù)錯誤或不符實際情況:8-10分體會一般,概括性描述較少、展望啟發(fā)較不真實,有一定錯誤或不符實際情況:6-7分體會不好,無概括性描述、無展望啟發(fā),有多處錯誤或不符實際情況:0-5分得分實訓(xùn)心得10分
實訓(xùn)報告成績:
指導(dǎo)教師(簽字):年月日
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