讀《流星沒(méi)有耳朵》有感 本文簡(jiǎn)介：

山東省青島市市北區(qū)（五年級(jí)）劉曉彤指導(dǎo)教師：楊敏我們做事不能依賴別人，只有親自動(dòng)手、親自體驗(yàn)才能有美好的結(jié)果�！�—題記《流星沒(méi)有耳朵》故事的主要內(nèi)容是這樣的：王一安向流星許愿，可每次實(shí)現(xiàn)的愿望都和王一安許的愿恰恰相反，所以每次愿望都實(shí)現(xiàn)不了。王一安說(shuō)：“咦？為什么我好久都沒(méi)有看到藍(lán)藍(lán)的天了？我要向流

讀《流星沒(méi)有耳朵》有感 本文內(nèi)容：

山東省青島市市北區(qū)（五年級(jí)）  劉曉彤

指導(dǎo)教師：楊敏

      我們做事不能依賴別人，只有親自動(dòng)手、親自體驗(yàn)才能有美好的結(jié)果。

                                                                                                                ——題記

      《流星沒(méi)有耳朵》故事的主要內(nèi)容是這樣的：王一安向流星許愿，可每次實(shí)現(xiàn)的愿望都和王一安許的愿恰恰相反，所以每次愿望都實(shí)現(xiàn)不了。

      王一安說(shuō)：“咦？為什么我好久都沒(méi)有看到藍(lán)藍(lán)的天了？我要向流星許愿！讓流星把天空變藍(lán)！”天空為什么不藍(lán)呢？因?yàn)楝F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，人類越來(lái)越不注意保護(hù)環(huán)境了。有人隨地吐痰、隨地亂扔垃圾，汽車尾氣污染環(huán)境，工廠總是排放污水……你說(shuō)這些問(wèn)題怎能讓天空變藍(lán)？有人總是怨言不斷，想依賴別人來(lái)改善這一切，比如說(shuō)他們會(huì)把一些責(zé)任推給環(huán)境美容師——清潔工，比如說(shuō)他們會(huì)把一些責(zé)任推給“有關(guān)部門”，可是只靠這些力量是不夠的，我們也要自覺(jué)加入保護(hù)環(huán)境的行列！想要天空變藍(lán)，空氣更清新就要從自身做起、從小事做起、從一點(diǎn)一滴做起，只要你維護(hù)了環(huán)境，帶動(dòng)著周邊的人也跟著你做，讓惡意破壞環(huán)境的人感到可恥，不敢為所欲為。這樣，社會(huì)力量一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)，環(huán)境就會(huì)越來(lái)越好，社會(huì)更加和諧美麗！ 

      是��！流星是沒(méi)有耳朵的，它是不能幫助我們實(shí)現(xiàn)愿望的。只有自己動(dòng)手做，才能實(shí)現(xiàn)自己想要的愿望。想要天空變藍(lán)，靠大家！來(lái)吧！讓我們一起保護(hù)環(huán)境，從自身做起，實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的愿望吧！

      教師評(píng)語(yǔ)：天空為什么不藍(lán)？天空怎樣變藍(lán)？看完這篇文章，這成了我們不能不思考的問(wèn)題。文章中的問(wèn)句、感嘆句強(qiáng)調(diào)我們的日常行為規(guī)范，提出建議，使我們?nèi)菀捉邮苄∽髡叩某珜?dǎo)：想讓天空變藍(lán)需要我們一起努力。

讀《流星沒(méi)有耳朵》有感 本文關(guān)鍵詞：有感，流星，耳朵

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