朋友多，就是好！ 本文簡(jiǎn)介：

廣東省深圳市寶安區(qū)（三年級(jí)）孔詠賢指導(dǎo)教師：劉克喜　　有一天，過慣了平靜生活的小豬唏哩呼嚕想去冒險(xiǎn)，于是，他背上早已準(zhǔn)備好的背包離開家，沿著一條長(zhǎng)滿鮮花的小路走呀走呀，一直走到了盡頭�！　∵窳ê魢ＭＡ讼聛恚�肚子就咕嚕、咕嚕叫了起來。他從背包里拿出了一塊面包，坐在路邊的一塊石頭上吃起來�！　〕酝昝姘�后

朋友多，就是好！ 本文內(nèi)容：

廣東省深圳市寶安區(qū)（三年級(jí)）  孔詠賢

指導(dǎo)教師：劉克喜

　　有一天，過慣了平靜生活的小豬唏哩呼嚕想去冒險(xiǎn)，于是，他背上早已準(zhǔn)備好的背包離開家，沿著一條長(zhǎng)滿鮮花的小路走呀走呀，一直走到了盡頭。

　　唏哩呼嚕停了下來，肚子就咕嚕、咕嚕叫了起來。他從背包里拿出了一塊面包，坐在路邊的一塊石頭上吃起來。

　　吃完面包后，他看見前方有一只小羊，正在采磨菇。

　　唏哩呼嚕跑到那只羊的旁邊，熱情地對(duì)他說：“你好，我叫唏哩呼嚕，你叫什么名字?”那只小羊轉(zhuǎn)過身，禮貌對(duì)他說：“我叫喜羊羊，歡迎你�！边窳ê魢Ｕf：“我是出來冒險(xiǎn)的，還沒有住的地方�！毕惭蜓蛘f：“你等我采完蘑菇，就和我一起回羊村吧！”唏哩呼嚕高興地說：“太好了！”

　　于是，他們一起到樹林里采起磨菇來。傍晚，他們每人背著一大背包滿滿的蘑菇興高采烈地回到了羊村。

　　喜羊羊帶著唏哩呼嚕來到了羊村，小羊們歡歡喜喜的迎接著這個(gè)新朋友。

　　大家都不知道，他們的這個(gè)新朋友被在羊村門口的灰太狼看見了，他正在想怎么抓住這只白白胖胖的小豬呢。夜里灰太狼悄悄翻墻進(jìn)入了羊村，把唏哩呼嚕給抓走了。

　　第二天一早，大家起來時(shí)，住在唏哩呼嚕旁邊的喜羊羊跑過來，邊跑邊喊著：“不好啦！唏哩呼嚕不見啦！”聽到這句話大家一下子慌亂起來。

　　“唏哩呼嚕怎么會(huì)不見了？”“怎么會(huì)不見呢？”“不會(huì)被灰太狼給抓走了吧？”大家你一言我一語的說著。

　　“大家快來看！”喜羊羊指著唏哩呼嚕門前叫著。大家都跑了過來，看到了地上灰太狼的腳印。

　　美羊羊生氣地說：“這個(gè)灰太狼真是太可惡了，竟然把我們的客人唏哩呼嚕抓走了。那我們不是少了一個(gè)朋友？”喜羊羊說：“我們一定要把他救回來！”

　　于是小羊們來到了狼堡，開始分配任務(wù)……

　　喜羊羊跑得快，他來當(dāng)誘耳；沸羊羊力氣大，他來把紅太狼打暈；美羊羊她把唏哩呼嚕救出來。

　　在大家的齊心努力下，唏哩呼嚕終于被安全地救了出來。

　　唏哩呼嚕滿懷感激地對(duì)大家說了一聲：“謝謝！”大家對(duì)唏哩呼嚕說：“不客氣，大家是好朋友嘛！”

　　唏哩呼嚕開心地說：“朋友多，就是好！”聽到這一句，大家都笑了！

　　教師評(píng)語：用生活中獲得的信息巧妙地融入寫作中，是學(xué)生作文的難點(diǎn)，也是未來成才的關(guān)鍵！整個(gè)文章層次清晰，敘事有條例，更可貴的是小作者年齡雖小，卻會(huì)運(yùn)用故事講道理這樣的寫作技巧！

朋友多，就是好！ 本文關(guān)鍵詞：朋友

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