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紀律作風整頓工作總結報告

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紀律作風整頓工作總結報告

紀律作風整頓工作總結報告縣紀律作風整頓辦公室:

按照縣委、縣政府安排,我局從2月23日開始集中13天時間,在機關干部職工中全面深入地開展了紀律作風整頓活動。這次整頓活動,我們以黨的十七大、十七屆四中全會和縣十五屆八次全委會議精神為指導,以改進干部作風,提高工作效率,改善投資環(huán)境為目標。通過學習,個人自查,組織整改等方法,切實解決干部職工在思想觀念、落實能力、工作狀態(tài)、工作紀律等方面存在的突出問題,使我局干部職工精神面貌、工作作風、紀律作風明顯改變,干部職工精神面貌、工作作風、紀律作風明顯改變,一個團結、和諧、勤政、務實、高效的機關風氣初步形成。

在這次整頓活動中,我們組織開展集體學習12次,個人自學達30多小時,干部職工記學習筆記人均3000余字,寫心得體會2篇,查找存在問題20多條,并制訂了個人整頓措施和機關整改方案。

現將我局開展紀律作風整頓活動總結如下:一、精心組織,周密安排

縣紀律作風整頓動員會以后,我局及時召開機關干部職工會議,結合我局實際情況,對紀律作風整頓工作做了全面系統(tǒng)的安排。一是傳達了縣紀律作風整頓會議精神,學習縣委孫書記在大會上講話、傳達岐辦發(fā)[201*]24號“關于在縣鄉(xiāng)機關開展紀律作風整頓活動安排意見”。二是成立了局長王林同志為組長的紀律作風整頓領導小組,制訂了我局紀律作風整頓活動安排意見。三是把整頓活動分為學習提高認識、個人自查、鞏固提高三個階段,并且每一階段都提出了明確的任務和要求,保證了我局紀律作風整頓活動順利進行。二、突出重點,查問題,找根源

在學習提高認識基礎上,我們組織干部職工認真查找思想作風、工作作風、紀律作風方面存在問題,重點開展了“三查六看”,即一查思想觀念,看是否深入學習貫徹科學發(fā)展觀,縣委十五屆八次全委會議精神;看是否思想僵化、自我封閉、按部就班、缺乏創(chuàng)新競識;二查工作作風,看是否存在對縣委、縣政府重大決策落實不力問題,看是否有辦事拖拉、推卸,把遇到困難繞著走問題;三查工作紀律,看領導班子是否存在不團結協調,看是否存在上班遲到早退,上網、炒股、聊天、玩游戲問題,通過個人自查和組織查找我局干部職工中確實存在思想觀念落后,創(chuàng)新意識不強,工作效率不高,紀律松馳等問題。針對查找出問題,局班子及時召開會議,深刻剖析產生原因,主要是:一是學習不夠,特別是對十七大及十七屆四中全會精神,縣委十五屆八次全委會議精神缺乏全系統(tǒng)學習;二是創(chuàng)新動力不足;三是制度不完善,人浮于事等。

三、認真整頓,建立長效機制

針對上述存在問題,我們采取三條措施予以整改。一是健全政治理論學習制度。規(guī)定每周二下午4-6時為政治理論學習時間,組織機關干部職工認真學習十七大及十七屆四中全會精神,科學發(fā)展觀和縣委十五屆八次全委會議精神,中央、省、市對信訪工作重要指示及業(yè)務知識,提高干部思想覺悟和業(yè)務能力,增強做好信訪工作自覺性和責任性。二是完善制度。重新修訂機關學習制度、工作制度、請休假制度、廉潔自律和支部“三會一課”制度,打印成冊,人手一冊,并隨時對照檢查。三是加強班子建設,定期召開班子成員會議,學習黨的方針、政策,不斷提高班子成員貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策能力,要求班子成員做刻苦學習的表率,真抓實干的表率,遵守紀律的表率,廉潔自律的表率,要求一般干部做到的自己首先做到,不搞特殊化。

總之,通過這次紀律作風整頓,使我局干部職工工作作風、紀律作風明顯改變,為完成全年各項工作任務打下了堅實基礎。

201*年3月7日

擴展閱讀:紀律作風整頓動員部署階段工作小結

納雍縣公安局交警大隊紀律作風教育整頓工作小結

紀律作風教育整頓開展以來,我大隊隊堅決、認真貫徹執(zhí)行紀律作風教育整頓各項工作的要求,緊密結合大隊工作實際,迅速成立了整頓工作領導小組,在全大隊廣泛深入地開展了宣傳動員,并做好了學習教育,查擺問題和整改工作,使全大隊的思想觀念明顯有了轉變,作風建設明顯得到加強,服務質量和辦事效率明顯得到提升,有力地促進了我大隊工作的健康發(fā)展,現將開展紀律作風教育整頓工作情況小結如下:

一、領導重視、組織得力。

紀律作風教育整頓是一次大規(guī)模的解放思想、也是新形勢下建設學習型、效能型、廉政型、法治型機關的需要。大隊專門就紀律作風教育整頓工作召開會議,傳達貫徹了文明精神,對大隊紀律作風教育整頓工作認真進行了研究部署,指出了在作風紀律上存在的責任感和危機感不強,思想消極,觀念滯后,紀律渙散,原則性不強,四平八穩(wěn),不推不轉,工作效率差等問題,明確了要按省總隊、地區(qū)交警支隊、縣公安局要求和安排,在思想、觀念、作風、紀律上進行一次深層次的革命,有計劃、有步驟、扎扎實實的把此項活動開展好,切實解決紀律作風方面存在的突出問題的工作思路,并明確了每位民警的紀律教育整頓工作責任,為紀律作風教育整頓工作提供了很好的組織保障。大隊成立了由大隊長方健任組長,其他大隊領導班子任副組長,各中隊中隊長為成員的紀律作風教育整頓領導工作小組,抽調素質高、作風硬、品質優(yōu)的人員組成紀律作風教育整頓辦公室,明確了職責,迅速開展了工作。

二、強化學習、提高素質。

為了打造好紀律作風教育整頓工作的平臺,圍繞紀律作風教育整頓的總體要求,我隊多渠道、多形式地開展了宣傳教育活動,為使紀律作風教育整頓取得實效,大隊為每位民警發(fā)放了一本筆記本作為紀律作風教育整頓學習記錄,有力地促進了整頓工作的開展。

三、自我剖析,查找問題。

大隊在廣泛動員的基礎上,征意見、查問題、找差距,人人自我對照,自我剖析,查問題,找根源,定措施,抓落實,在全縣公安系統(tǒng)掀起紀律作風教育整頓熱潮;在征求意見工作中,不走過場,堅決杜絕“懶”表、“空”表現象。歸納起來主要內容是:大局意識不強,創(chuàng)造性開展工作不夠;創(chuàng)新意識不強,思想不夠解放,工作求穩(wěn)怕失;服務意思不強,對服務型政府及率先崛起的理念意識上有差距,工作被動;效率意思不強,行政效率需要提速;制度落實不徹底,執(zhí)行不得力;目標責任制等尚未具體到人。

四、深挖根源,狠抓整改。針對存在的問題,大隊召開專題會議,認真進行反思,從主觀上查找原因,深刻剖析其產生的根源與危害;一是政治學習不夠。由于業(yè)務工作復雜,參與總隊、支隊、縣局組織的學習活動多,大隊組織的學習活動少,對馬列主意、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習,尤其是對黨的新時期的方針政策沒有深刻領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使理論知識與實際脫鉤,不能發(fā)揮理論的指導作用,只是被動的為學習而學習,使學習變得形式化、數條化;二是創(chuàng)新的動力不夠。要實現率先崛起,在政策法規(guī)的范圍內,思想上必須有超常規(guī)的理念,工作上必須有超常規(guī)的措施。在整改工作中,我們立說立行,堅持了邊查邊整邊改的原則,對馬上糾正的。立即整改,不能馬上糾正的,制定了今后的整改措施并狠抓落實;一是抓學習,大隊建立學習制度,將定期組織民警認真學習政治理論,學習黨和國家新時期的方針政策,在全縣公安系統(tǒng)形成深厚的學習氛圍。二是換思想,加強與各中隊的交流與合作,充分認識我大隊在交通管理工作上的差距,增強危機意識,不斷探索體制改革的新模式,三是正作風,要通過完善責任制、激勵制等規(guī)章制度,實現“人、崗、責”規(guī)范統(tǒng)一,形成一個務實、創(chuàng)新、高效的戰(zhàn)斗集體。同時,在具體實施上,通過“四個四”即四結合、四表率、四克服、四樹立,力促整改工作扎實開展!八慕Y合”一是把紀律作風教育整頓與交警工作有機結合起來;二是把紀律作風教育整頓與轉變工作作風,推進規(guī)范管理有機結合起來;三是把紀律作風教育整頓與建立學習型機關有機結合起來,爭當學習型人才有機結合起來;四是把紀律作風教育整頓與效能監(jiān)察、目標考核有機結合起來!八谋砺省,一是努力爭當刻苦學習的表率;二是爭當真抓實干的表率;三是爭當密切聯系群眾的表率;四是爭當廉潔奉公的表率!八目朔、“四樹立”,一是克服一個“滿”字,牢固樹立奮發(fā)有為、奮力爭先的趕超意識;二是克服一個“拖”字、牢固樹立實現率先崛起的事業(yè)心和責任感;三是克服一個“懶”字、牢固樹立雷厲風行、勇爭一流的工作作風;四是克服一個“散”字、牢固樹立齊心協力、團結奮進的團隊精神。

總之、納雍縣公安局交警大隊的紀律作風教育整頓工作,取得了一定成效,但作為一項長期工作,我們將進一步找準切入點,深入剖析查找工作中存在的問題和不足。

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