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201*年秋季榕右鄉(xiāng)中心校鄉(xiāng)村少年宮籃球興趣小組活動總結

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201*年秋季榕右鄉(xiāng)中心校鄉(xiāng)村少年宮籃球興趣小組活動總結

鄉(xiāng)村學校少年宮籃球組活動總結

“生命在與鍛煉”,凡經常參加體育活動的孩子,身體都很健康,而體育能促進學生動作的發(fā)展,還可以活躍學生的生活,使學生活潑開朗,并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅強等品質。這一學期我校的籃球課外興趣小組有序的在開展活動;@球課外興趣小組活動給學生們帶來了快樂,帶來了喜悅,學生們在活動中讓我看到他們的另一面現(xiàn)將本學期的活動總結如下:

一、基本情況分析

同學們都喜歡上籃球活動課。為了使籃球活動課真正落到實處,切實提高學生的身體、心理素質,成為體育課的不可缺少的補充,制定本學期籃球活動教學計劃。

二、教學目標

1、讓學生了解上體活課和鍛煉身體的好處,能夠認真上好籃球活動課。不要把體育活動當作自由課。

2、初步掌握體育基礎知識、基本技能、和基礎項目。3、培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞,用于拼搏的精神。

4、增強學生身體素質的同時,鍛煉學生的心理素質,使學生的身心協(xié)調發(fā)展。

5、通過有計劃、有組織的訓練,提高學生的動作協(xié)調能力。

三、任務完成情況

本學期的籃球課外興趣小組活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃和準備。使體育課外興

趣小組時間、地點、人員固定,保證了活動穩(wěn)定性。另外,活動內容多樣、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快,都達到活動要求。學生了解并掌握了籃球有關得知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學能力也有一定發(fā)展。

四、主要經驗和體會

實施課外活動的目的就是增強學生的素質,增進學生健康,我們始終從學生的角度出發(fā),考慮學生的興趣與愛好,在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志,讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中,把一些課外活動項目做了加工處理,改變了學法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學生的學習興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學任務,學生又得到了積極的鍛煉。對于素質較差的學生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質上得到加強,在心靈上更樹立了自尊與自信。

五、存在問題

學生的基本素質比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓練量還需要提高。學生的力量,耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質,因此在訓練工作中應強調身體訓練。

六、改進措施

1、與家長和學生進行溝通,爭取家長的支持和學生的參與。2、采用靈活、多變的訓練方法和手段,增強隊員們的訓練熱情。3、狠抓球隊的訓練作風,使隊員們養(yǎng)成良好的訓練習慣。4、單項技術的

訓練采用多球訓練的方法。

5、雙周進行一次全隊大評比,增強隊員們的競爭意識,互相幫助提高。通過一學期的籃球體育活動,使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎。

籃球組指導老師:朱雄飛

劉成貴楊飛

201*年元月25日

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榕右中心校少年宮籃球組活動計劃

一、指導思想

為全面推進素質教育,增進學生健康,豐富學生業(yè)余活動,促進學生全面發(fā)展,培養(yǎng)學生勇敢頑強,團結協(xié)作的精神;培養(yǎng)籃球興趣,提高籃球技術水平。

二、情況分析

由于籃球運動的特殊性,學生來源是36年級學生,不僅要培養(yǎng)他們興趣,而且還要肩負著學校對外的競技比賽任務。為了更好地開展籃球運動,教師就個人特長和學生狀況積極籌備活動內容和方案,讓學生有更大的選擇空間和活動空間。

三、人員組成(條件)

1、熱愛籃球運動,具有一定的籃球技術基礎;2、身體健康,有較強的意志品質;3、思想健康,能遵守校紀校規(guī);4、學習態(tài)度端正。

四、具體工作安排

九月份:

球感訓練(原地高、低運球),移動(側身跑、變向跑、變速跑、后退跑)。

球感訓練(運球),移動,傳接球(雙手胸前傳球)、組織隊員對抗練習,一對一練習,滲透簡單籃球比賽規(guī)則。

十月份:

球感訓練(運球急停急起)鞏固以上學習內容,一對一練習(突破訓練),滲透簡單籃球比賽規(guī)則。

球感訓練,體前變向運球,傳接球(雙手胸前傳接球),投籃練習(原地)、一對一練習,滲透簡單籃球比賽規(guī)則。

十一月份:

球感訓練,體前變向不換手、背后運球,行進接傳接球,投籃練習,二對一練習(突破訓練)。

鞏固以前學習內容,組織隊員比賽(重點進攻練習),接球投籃練習,選出球隊的隊長。

十二月份:

前滑步、后滑步、側滑步(結全防守腳步動作),傳接球練習(反彈)。組織比賽(在比賽中使學生合理運用各種動作),投籃練習。元月份:

復習前面學習各種運球的動作,學習背后運球,三對二練習,身體素質訓練,投籃練習。

三對二練習,移動訓練(跳步急停、跨步急停),接球急停跳起投籃,轉身運球,假動作訓練。

三對三練習,先進間高手投籃練習,鞏固球感訓練,投籃練習,搶籃板練習。

四對三練習,提高傳接球的準確度練習,球感訓練,轉身練習,投籃練習,搶籃板練習。

籃球組指導老師:朱雄飛劉成貴楊飛201*年9月3日

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