創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)與班風(fēng)活動總結(jié)

活動總結(jié)

一、活動主題：創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)二、活動地點：13105

三、活動時間：201*年11月28日

四、活動目的：通過“創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)”為主題的團組織生活，來參與到優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)的建設(shè)中，也讓更多的同學(xué)體會到他們不是一個人一個團體，而是我們都在一個團體中一起學(xué)習(xí)，一起奮斗，讓同學(xué)們更好的理解到我們只有在優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)氛圍中才能更好的成長以及學(xué)習(xí)，收獲更多的知識，通過這次班會，拉近同學(xué)們之間的距離，增強班級的凝聚力，以及同學(xué)們的團隊意識，加強同學(xué)之間的溝通，交流，增進感情。五、活動內(nèi)容：

在共青團的團歌聲中，在主持人的帶動下，開始了我們的團組織生活創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)與班風(fēng)。

首先，是由我們班上上屆的團支書何晨曦同學(xué)匯報了一些關(guān)于本班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)問題，并對我們做出的成績做出了概括，對于好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)我們應(yīng)該越做越好，對于不好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)問題我們應(yīng)該提出批評并加以改正。

聽完何晨曦同學(xué)的簡單介紹后，我們意識到我們是一個班集體，而不是單獨的一個人，不能因為個人問題而做出對班集體不利的事情，搞好學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)是需要大家的努力的，而不是某一個人的事情，所以讓我們一起努力建設(shè)好我們的班集體。然后針對這些問題讓我們來看看別人對于創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)是是怎么做的，看完這個視頻，我們就好像看到了自己和這個視頻里的人物很想像，讓我們意識到對于創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)問題是一個很嚴肅的問題。

接下來是由嚴倩和楊宗霖同學(xué)，給我們分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷，學(xué)習(xí)是枯燥無味的，但是我們必須去做，嚴倩同學(xué)講了一些她對于學(xué)習(xí)的看法，為我們的創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)問題起了一個帶頭作用。在學(xué)校的工作是繁瑣的，但楊宗霖同學(xué)給我們談他的工作經(jīng)歷卻是充滿趣味的，讓我們認識到在那樣的枯燥環(huán)境下我們同樣可以過得很充實。

然后是由第四學(xué)習(xí)小組和第二學(xué)習(xí)小組的成員給我們帶來的關(guān)于上課的表演，看了同學(xué)們的表演，好像讓我們回到了以前調(diào)皮的時光，讓我們意識到優(yōu)良

學(xué)風(fēng)班風(fēng)的重要性，如果沒有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)班風(fēng)我們的課堂是會變成一團糟的。

然后由魏艷紅同學(xué)和朱雪梅同學(xué)進行詩歌朗誦，為我們創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)與班風(fēng)建立自信心，再由主持人針對我們班上的學(xué)風(fēng)班風(fēng)問題提出一些建議，讓我們的班集體變得越來越好。

最后由我們的班長為我們本次的活動做出總結(jié)。六、活動效果及意義：

通過活動讓大家意識到班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，搞好班級建設(shè)，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，以“學(xué)風(fēng)帶班風(fēng)、班風(fēng)促學(xué)風(fēng)”的思路創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)氛圍濃，精神風(fēng)貌好的標兵班集體。也告訴大家，我們的學(xué)習(xí)不僅僅在學(xué)校里，課堂上，更多的應(yīng)該是在生活中，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，這樣我們才會更好的發(fā)展，進步。

七、活動的不足與改進：

這次活動雖然大家都積極參與，但是由于時間的關(guān)系，使得我們的活動展開起來很緊湊。在過程中，由于參與人員的準備不足，中間有一個環(huán)節(jié)的視頻未能給同學(xué)們展示出來。在游戲環(huán)節(jié)，因為負責(zé)人員的工作安排不當，使得游戲環(huán)節(jié)的組織未能很好的展開。最后班長總結(jié)時，很多同學(xué)都急著離場了。所以在以后的活動開展中，我們一定要積極充分的準備。

數(shù)學(xué)學(xué)院201*級第五支部201*年11月28日

擴展閱讀：創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)班級計劃

創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)班級計劃

學(xué)風(fēng)是我們在一定的人生觀、學(xué)習(xí)觀和追求目標的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等各方面的綜合表現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進我們高質(zhì)量地圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多良好地終身受益的習(xí)慣�？梢哉f優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個班級的風(fēng)氣，它可以使每位學(xué)生深受其益。

因此，對于創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)我有以下構(gòu)想：

總體目標：積極營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

1.為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們達到樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)，早日形成班級長期有效的學(xué)習(xí)氛圍。創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高班集體的凝聚力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標，讓全班同學(xué)整體提高、整體進步。班級的日常學(xué)習(xí)、生活安排要有序，晚自習(xí)紀律良好，考風(fēng)考紀良好。可實行周末選擇一天固定課室、固定時間自習(xí)，同時設(shè)有相關(guān)的考勤制度（將影響個人的期末班級評優(yōu)）；組織晨讀，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣；在班級征集活動：可贊揚的優(yōu)良風(fēng)氣、可批駁班級里的不良現(xiàn)象、可對班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出建設(shè)性意見;邀請老師舉行座談會（學(xué)生與專業(yè)老師座談會）；開展班級主題班會，借助多媒體課室，讓同學(xué)們進行溝通與交流等等……

2進一步加強考勤制度，自律委員認真做好考勤統(tǒng)計工作，每周定期公布考勤情況，逐步糾正同學(xué)中存在的遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，提醒同學(xué)時間緊迫性；同學(xué)之間經(jīng)常進行交流，共同協(xié)作，相互引導(dǎo)同學(xué)之間合理安排自己的時間，認真學(xué)好專業(yè)知識；實行每日班長制度，每日按學(xué)號選出一名值日班長，協(xié)助自律委員做好班級考勤工作，班級紀律工作；加強班規(guī)對各項違紀現(xiàn)象的處罰規(guī)定等等……

3創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高班集體的凝聚力，鼓勵和支持同學(xué)參與學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新和社會實踐以及各種豐富多彩的學(xué)術(shù)科技活動等；培養(yǎng)較強的創(chuàng)新意識，增強同學(xué)學(xué)習(xí)主動性和學(xué)習(xí)動。

4我們在提高學(xué)生文化素質(zhì)的同時，更應(yīng)當要成為自覺遵紀守法的模范。當前，結(jié)合樹立“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的社會主義榮辱觀，主要以開展主題班會強調(diào)以下幾點：

a強調(diào)的一種行為方式，人生準則；喚起每個人的良知，彰顯每個人的

自律力量，倡導(dǎo)社會主義的法治觀、道德觀。b要自愛，要愛他人，起碼應(yīng)該做到“不逾矩”，敬畏法度，在法紀允許

的范圍內(nèi)活動。

c要自覺用法紀來約束自己的行為，對違紀之行、“越軌”之事，不想干、

不愿為，從而保持人格氣節(jié)，創(chuàng)造美好人生。

5體育、宿舍衛(wèi)生方面：、明確各宿舍長的管理工作，督促各宿舍嚴格執(zhí)行學(xué)院和學(xué)校宿舍管理條例制定的值日生制度、衛(wèi)生標準來完成本班衛(wèi)生情況；每位同學(xué)要積極配合宿舍管理員工作，合理安排和遵守作息制度，服從管理。在宿舍不無理取鬧，不大聲喧嘩，以人為本，自主管理；宿舍文化積極健康、氣息濃郁，宿友關(guān)系和諧融洽、互相關(guān)愛，物件陳列規(guī)范整齊，教室和宿舍衛(wèi)生都保持干凈、整潔。充分利用宿舍環(huán)境，營造積極向上、文明和諧的宿舍學(xué)習(xí)氛圍。加強宿舍衛(wèi)生管理，增強學(xué)生的環(huán)境保護意識，努力保持宿舍的舒適整潔，創(chuàng)建“宿舍是我家，我愛我的家”的信念深入到每一個學(xué)生的心靈中，不僅如此，還更要重視體育教育，讓每個同學(xué)學(xué)會體育的技術(shù)，技能，基本知識，提高我們的身體素質(zhì)，增強我們的體質(zhì)，努力成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人�？蓪嵭忻恐苓x擇一天進行班級體育鍛煉，組織共同跑步或耍太極拳，組織班級籃球賽，足球賽等各項運動競賽。

雖然我們剛建起的班級還沒有多大的成功或失敗，歡笑或淚水，但是我們會用辛勤的汗水成就明天的成績，我們知道未來是屬于我們的，而未來的路在我們腳下。我們將滿懷信心，充滿激情，不驕不躁，按照我們的“班級文化”繼續(xù)向更高更遠的目標共同邁進。

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