201*-201*第一學期半期工作總結

201*-201*年第一學期高二化學半期工作總結

林

緊張有序的半學期就這樣匆匆結束。經(jīng)過半期的努力，高二（1）（3）兩班的學生對于學化學的興趣日漸濃厚。從最初對化學的不自愿、不自覺、不情愿，到兩個多月后的今天愛上化學，愛學化學，盼著上化學課。作為老師的我，心中有苦也有甜。

主要工作及成績：本學期我任高二（1），高二（3）班的化學課。就化學而言，這兩個班的成績差別不是很大。為了盡快掌握化學的學習方法，我盡量自己的能力做到以下幾方面：

1、精心的備好每一堂課，上好每一堂課；精心準備課件，精心選擇習題，選擇適合于學生的學案、習題、測試；充分利用好課堂的每一分鐘，真正做到科學、高效的課堂。

2、為了讓他們養(yǎng)成預習、自學的習慣，我平時很注重培養(yǎng)他們對知識的記憶、自主練習的好習慣，監(jiān)督并幫助學生養(yǎng)成良好的思考習慣；3、注重培養(yǎng)學生認識事物的科學方法和假設驗證探究的思維方式；激發(fā)學生學習化學興趣，使學生對化學與生產(chǎn)、生活實際的聯(lián)系有進一步的認識；

4、幫助他們樹立明確的目標、理想和追求，激發(fā)學生的求知欲，使學生真正地認識到化學與人類生產(chǎn)、生活密切相關。

問題與不足：1、學生的學習習慣、主動記憶知識習慣、書寫規(guī)范的習慣的培養(yǎng)做的不夠好；2、學習目標不明確，自學意識、主動學習愿望都很弱，這方面的監(jiān)督不到位；

3、對學生的學案講解和批改都不夠及時，不能做到精講精練；具體的措施如下：1、對于要求記憶的化學知識點進行反復的提問和聽寫，強化學生對基礎知識的記憶；

2、對發(fā)給學生的學案盡量的抽時間進行批改和講解，并及時的解決學生的疑難問題，提高學生的基本技能；

3、對教學中、課堂上、作業(yè)中存在的問題進行及時的糾正和反思，并加以及時的改正；

4、培養(yǎng)學生良好的自主學習的學習習慣和思維能力，并培養(yǎng)他們良好的獨立思考習慣；

5、注重對優(yōu)生的培養(yǎng)，并盡量做到不放棄每一個學生；

6、做好每周或者兩周一次的測試、單元測試以及月考試卷的批閱，并做好對應的補償性訓練。

201*-11-25

擴展閱讀：201*-201*學年第一學期前半期教學總結

扎實推進高效課堂，努力提升教育質(zhì)量

201*201*學年度第一學期前半期教學工作總結

老師、同學們：下午好！

今天，我們在此隆重召開201*201*學年度第一學期前半期工作總結表彰會。首先我代表校委會向愛崗敬業(yè)、努力工作的各位老師以親切的問候，對各位老師長期以來獻身教育、愛崗敬業(yè)、辛勤工作表示忠心的感謝，同時，向全體師生半期來所取得的成績表示熱烈的祝賀。

半期來，在縣教育體育局的領導下，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持求真務實，突出重點，狠抓高效課堂的落實。各項工作根據(jù)開學初制定的計劃內(nèi)容有條不紊地開展，取得了一定的成效：教育教學工作已走向正軌；校園環(huán)境較以前得到了明顯的良性改善；學校機制進一步健全，學校育人環(huán)境進一步優(yōu)化，基本形成了穩(wěn)定中有提升、和諧中求發(fā)展的局面。下面就前半學期工作總結如下：

一、以人為本，深化管理，認真落實管理常規(guī)。

1、修訂完善有關管理制度，提升管理水平。學校修訂了《值周檢查制度》，校領導擔任值周長，教師和學生參與值周檢查，對教師的出勤、上課、輔導，各班的學風紀律衛(wèi)生等進行全方位檢查。學校在廣泛征求意見的基礎上，研究制定了《班級考核辦法》《教師績效考核辦法》《職稱考核辦法》《先進教師評選辦法》《年度考核辦法》等多項管理制度，真正作到獎勤罰懶、獎優(yōu)罰差，有力地調(diào)動了廣大老師的工作積極性，形成了濃厚的質(zhì)量意識，促進了日常工作。認真落實《班子成員聽、評、導課制度》，對班子成員的帶課、包級、蹲組等做出了詳細的安排，明確了班子成員的分工及職責，班子成員大局意識強，組織觀念強，工作紀律性強，能全面貫徹黨的教育方針，嚴格落實各項政策、規(guī)定，能積極履行分管職責，做到既有分工又講協(xié)調(diào)，既不越位更不缺位。

2、堅持經(jīng)常性的政治學習，提高了班子成員及全體教師的思想政治覺悟。學校嚴格執(zhí)行上級安排，堅持進行政治學習，學習黨和國家出臺的政策、決定，學習黨和國家領導人的重要講話，學習有關教育改革的文件、文章，學習十八大精神，

使廣大教師受到了思想教育，提高了全體教師的思想政治覺悟。

3、狠抓了教師的師德教育和業(yè)務學習，積極實施“強師興教”工程，促進了教師素質(zhì)的提高。學校制定了《201*201*學年度師德學習計劃》、《201*201*學年度青教培養(yǎng)計劃》，堅持師德學習不放松，利用政治學習、教師例會等對廣大教師進行師德學習，增強了教師的團結意識、責任精神、大局觀念。同時針對我校青年教師較多，認真落實《政治業(yè)務學習制度》、狠抓了業(yè)務學習，開展了賽教課活動，鼓勵教師參加學歷進修，同時學校加大獎勵力度，對工作突出的教師給予重獎，并在職稱晉升、評優(yōu)樹模方面優(yōu)先考慮。目前全校教師人心齊、質(zhì)量意識濃、謀事觀念強，團結精神好，整體素質(zhì)高，沒有違反“十條禁令”的現(xiàn)象。二、狠抓高效課堂教改實驗和教學常規(guī)工作，堅持向管理要質(zhì)量，向過程要質(zhì)量。

學校工作的核心是教學，學校的生命線是教學質(zhì)量，為了提高教學質(zhì)量，我們遵循“向管理要質(zhì)量，向過程要質(zhì)量”的原則，嚴格過程管理，扎扎實實搞好教學常規(guī)工作。

1、貫徹科研興教方針，重視學習培訓。我們堅持經(jīng)常性的教研活動，教研活動始終堅持“三確定”、“三結合”原則，即確定時間、確定地點、確定中心發(fā)言人，集體大教研與分組教研相結合、集體討論與個人交流相結合、教研組探討與同科集研相結合，使教研活動成為服務教學的加油站，鼓勵教師積極撰寫教研論文、教學反思，付兵強老師還被縣教研室聘為兼職教研員。同時積極組織老師外出學習培訓，組織7名教師外出參加““名師大篷車”活動，組織10名教師外出參加“高效課堂”體驗式培訓推進會，為教師教學水平的提高搭建了平臺。

2、高度重視課改四星級學校創(chuàng)建工作。目前，我校正在全力創(chuàng)建寶雞市課改四星級學校，9月底數(shù)學組承辦了本期第一次“生本課堂大家談”活動，中心教研組舉辦了本期第一次教研活動。學校組織老師積極參加優(yōu)秀教育教學案例和教學反思的征集和評選活動，共征集到4份教學案例4份和25份教學反思。教務處每周都對學生的文本閱讀、勾畫批注，導學案的獨立完成、相互批閱等情況進行教學抽查，并在校園公布通報檢查情況。同時，鼓勵教師大膽探索教學改革，完善我�；�本形成的“136”教學模式，不斷把高效課堂教改實驗引向深入。

3、開展了高效課堂匯報課和賽講課活動，努力提高教學藝術。學校在第3周舉行了新到教師、新任學科教師匯報課活動，第7周和第8周組織了高效課堂賽講課活動，教務處提早計劃，中青年教師人人參與、個個參戰(zhàn)，通過組級初賽、學校復賽評選出高芳寧、張龍妹等校級教學能手，使全體教師的教學觀念有所更新，教學水平有所提高，真正達到了推進課改、促進教學的目的。

4、加強教學監(jiān)控，全面進行教學工作檢查。將領導的值班檢查、教師和學生的值周檢查與學習小組檢查有機結合起來，形成了學校查、教師查、班級查、小組查的交叉式、立體式檢查網(wǎng)絡，無縫隙管理。學校在第7周組織班子成員和教研組長、教師代表對全體老師的教案、聽課記錄和學生的作業(yè)進行了認真細致的檢查，對各老師的工作給予客觀公正的評價，并就檢查結果在例會上通報，使全體老師對自己的工作得失能取長補短，更好的做好日常的教學工作。5、從嚴從細要求，認真做好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班是學校的窗口，畢業(yè)班各項工作的好壞直接影響著學校的聲譽。所以學校把畢業(yè)班的工作作為重中之重來抓，學校成立了畢業(yè)班工作領導小組，對畢業(yè)班工作給予經(jīng)常性的指導和督察，學校召開了兩次畢業(yè)班工作會、質(zhì)量分析會，分析教情、探討學情，兌現(xiàn)了201*年中考獎，制定了201*年中考獎懲方案，分解了201*年中考目標任務，提前安排九年級備考工作和學優(yōu)生輔導工作，為奪取201*年中考的新勝利奠定了基礎。

6、注重考練，嚴密組織了月考。我們根據(jù)學校工作的計劃，于第6周組織了第一次月考,第11周進行了期中質(zhì)量檢測，分年級召開了質(zhì)量分析會，任課老師進行了認真、客觀的試卷分析。

7、按時建成了學生電子學籍管理系統(tǒng)，如期完成了學生201*年體質(zhì)健康測試與上報工作。

8、縣“三常規(guī)”檢查組在第10周對我校的教育管理，德育常規(guī)、教學管理情況進行了全面細致的檢查，通過檢查檔案，作業(yè)、聽課、調(diào)查等，對我校的教育管理給與高度評價。

三、堅持以德立校，育人為本，狠抓德育工作，抓好德育常規(guī)的落實。學校在“以德立校、育人為本”辦學宗旨的指導下，把“加強學生管理，構建和諧校園”作為德育工作的重點來抓，堅持以培養(yǎng)學生良好的思想品德、文明行為習慣、健全的心理和人格為目標，以強化班級管理，創(chuàng)新德育活動為

內(nèi)容，以培養(yǎng)學生的文明行為習慣和良好的心理品質(zhì)為核心，不斷加強和改進德育工作。

1、在九月份，政教處開展了三風整頓構建和諧文明校園月活動。各班組織學生重溫了《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，開展了豐富多彩的“講文明、樹新風”活動，規(guī)范了學生的儀容儀表，各班精心布置了教室，嚴肅了學風紀律，學校及時召開七年級新生入學教育會。

2、加強對班級管理的指導和督查。從本學期開始，學校下發(fā)《頁渠中學班主任工作記錄表》，要求班主任老師將每一日的班級管理、學生教育等記錄在案，一方面如實記錄一天的工作，及時梳理出明天要完成的工作，養(yǎng)成工作隨時記錄的工作習慣。第3周召開了班主任工作匯報會。為了做好學生的自我管理、自我教育，學校政教處對學生下發(fā)了《學生周成長記錄》，通過學生的每天自我反思，他人提醒和家長配合，有力的推進學生的德育工作。

3、狠抓安全工作。為保障校園安全，學校嚴格執(zhí)行教師節(jié)假日護校輪流制度和工作日夜間值班巡查制度。每周一定時安排專人查看電子監(jiān)控錄制情況。不定期對學生的攜帶違禁物品情況進行抽查，并及時公布。下雨天，及時檢查學校教室、圍墻及線路安全。學校實行工作時間封閉式管理，政教辦公室每天安排專人值班開關校門。

為保障學生安全，我們嚴格執(zhí)行學生迎送制度。與班主任簽訂安全責任書。長假前，堅持對學生進行安全知識的教育、安全救護的方法講解。

4、構建學校、家庭、社會三結合教育網(wǎng)絡。我校創(chuàng)新家訪新方式。開學第三周，學校聯(lián)系中國移動通訊公司，做好校訊通平臺的籌備工作，第七周班級開始校訊通信息的發(fā)布，家長以短信的方式與班主任老師就學生情況進行網(wǎng)絡上的交流。大大拓寬可家訪的及時性，突破了實地家訪時，家長不在的困境。5抓好學生的體質(zhì)鍛煉，本學期，體育課教師承擔教操的任務，幾位老師組織，由張曉妮老師負責早操時示范教操，通過學生觀看視頻觀摩和練習，現(xiàn)在已能跟廣播熟練的完成。

6、抓好校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。結合節(jié)日特點，政教處及時制作相關的節(jié)日知識展板，對學生不間斷的進行中國傳統(tǒng)節(jié)日知識，傳統(tǒng)民俗知識的傳播，先后制作了《我們的節(jié)日中秋節(jié)》《中國的老人節(jié)重陽節(jié)》展板。利用教師節(jié)這一特殊的日子，學校組織學生開展為每一位上課老師送祝福活動。

第六周組織學生開展“向國旗敬禮，網(wǎng)上簽名”活動。以電教中心送教下鄉(xiāng)為突破口，組織學生認真觀看影片《孩子的那些事》，通過觀后感的寫作，提升學生的愛師情懷。體育科任課老師組織全校學生學習體操，從本學期起恢復上早操，不斷豐富校園文化生活。

總之，由于我校認真落實教學和常規(guī)管理，學校的各項工作上了一個大臺階，取得了較好的成績，但我們的工作與社會的高期望值、各級領導的重托還有些距離，我們不能有絲毫松懈，后面要著力抓好以下幾方面的工作：第一，繼續(xù)深化學校管理，堅持人性化管理，實施精細化管理，加強教師出勤管理，進一步改進工作作風。

第二，不斷加強和改進德育工作，狠抓學生規(guī)范養(yǎng)成教育，改進心理健康教育，促進學生健康成長。

第三，繼續(xù)抓好課改四星級學校創(chuàng)建工作，抓好教學過程管理，積極開展校本教研，落實好教學五認真要求，各科教學發(fā)展還不平衡，需要后期加強教學過程管理，提高教學成績。做到過程管理和終端效果并重，全面提高教育教學質(zhì)量。

我們將以此次大會為契機，乘勢而上，真抓實干，進一步抓好各項工作的落實，繼續(xù)開展課改四星級學校創(chuàng)建活動，全面提升教育教學質(zhì)量，為把我校打造成社會滿意的寶雞市課改四星級學校而努力奮斗。頁渠中學

201*、11

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