齊賢學校201*-201*年軍民共建雙擁工作總結

齊賢學校201*-201*年軍民共建雙擁工作總結

奉賢區(qū)齊賢學校

雙擁工作是關系到國計民生的大事。近年來，我校很重視此項工作，將“擁軍優(yōu)屬、擁政愛民”的雙擁工作列入學校工作計劃，把雙擁工作貫徹落實到學校工作的方方面面，將工作做得盡量扎實，現(xiàn)將近年來的雙擁工作總結如下：一、領導重視，是雙擁工作良性開展的強有力的保證。

關心支持國防和部隊建設，做好雙擁工作是學校義不容辭的政治責任，也是學校德育工作的一個切入口，學校將此項工作與其他教育教學工作一起部署，切實加強對雙擁工作的領導，校長、書記任組長親自抓，教務、政教、電教、總務、團委等部門齊心協(xié)力，負責學校此項工作有序地開展。

二、認真組織學生生軍事訓練教學，適應新時期人才培養(yǎng)目標。

軍事訓練是高中學生的必修內(nèi)容，是學校實施素質教育的重要措施。我校嚴格按照國家、省市教育主管部門要求，對學生軍事訓練內(nèi)容和課時作了明細規(guī)定和保證，將學生軍事訓練納入學生社會實踐課程中，并且加強軍訓師資隊伍建設，每年軍訓前一個月，主動與青少年活動基地聯(lián)系，在部隊中選拔優(yōu)秀的官兵作為教學骨干，與部隊共同制定學生軍訓方案和評價標準，根據(jù)筆試和參加軍訓的態(tài)度表現(xiàn)和成績進行綜合評定，在教學中，采用多種形式，課內(nèi)與課外、訓練課與理論課相結合的方法，例如參觀軍營，隊列訓練，內(nèi)務整理，觀看軍事影片，開主題班會，聯(lián)誼會，讀愛國英雄人物和事跡，教唱軍歌，學習軍事知識等，不斷豐富軍訓內(nèi)容，努力提高訓練水平。當然軍事訓練中也嚴格遵循安全制度，嚴防訓練事故的發(fā)生。每年的小學畢業(yè)班在開學初進行為期三天的軍訓生活體驗，集中區(qū)少軍校進行訓練，向解放軍叔叔學習，培養(yǎng)吃苦耐勞、不怕困難的精神。學校還每年組織小學、初中學生參加民防演習，在消

防官兵指導下，學習各種防災逃生技巧。進一步提高了師生的消防安全意識和技能，培養(yǎng)了他們認真學習消防知識，關心支持消防事業(yè)的責任性和積極性，并表示做一個合格的義務消防宣傳員。

三、以愛國主義教育作為重點，緊緊抓住德育教育的突破口。

愛國主義是國防教育、雙擁宣傳教育的核心，也是學校德育的重要內(nèi)容，我校緊密聯(lián)系國際國內(nèi)形勢變化，以“愛我中華，強我國防”為主題，開展多種形式的活動，有主題班會，專題國防教育報告，班報、征文、社會實踐、中秋詩會、文藝演出、廣播，軍事科技夏令營等，深入進行偉大的民族精神、國防責任義務和雙擁光榮傳統(tǒng)教育，引導學生增強國防觀念，激發(fā)學生的愛國熱情。

四、營建良好氛圍，開展豐富活動，將雙擁工作引向深入。

（1）每年建軍節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日，學校以各種形式去部隊或派出所和校內(nèi)現(xiàn)役軍人家中走訪慰問，支持部隊建設，盡學校綿薄之力發(fā)揮學校特長開展軍民共建。（2）學校不斷開展一系列國防教育活動，在校內(nèi)形成良好氛圍，如9月愛國月系列活動，軍事訓練，每周一（五）舉行升（降）國旗儀式，國防知識講座，04年組織我校學生去科技館參觀“神州”飛船發(fā)射器的展覽，每年清明節(jié)團委、少先隊大隊部組織學生去烈士陵園祭掃，參觀愛國主義、國防教育基地，05年1月組織學生去上海東方綠舟的軍事科技館參觀，04年3月臺灣“公投”時期，利用國旗下講話，對臺獨勢力進行強烈的譴責，揭露“公投”的實質，揭露臺灣分裂主義者的政治野心等等一系列的活動，培養(yǎng)學生愛黨愛國擁軍的情懷。

（3）重視學科滲透，重視學科教師在國防教育方面作用，政史地語數(shù)等學科中結合國防教育素材，抓好滲透，讓學生感受到知識在國防發(fā)展中所發(fā)揮的力量，與體育課，體育活動結合，抓好國防體育，增強學生體魄，長大保衛(wèi)祖國。

（4）重視軍地情誼，加強學校和部隊的密切聯(lián)系，共建活動扎實開展，共建建設和諧發(fā)展，我校和齊賢派出所長期建立了警民共建的友好合作關系，聘請周冬亮所長擔任法制副校長，計彬警官擔任輔導員，雙方定期開展活動，相互征求意見，交流工作經(jīng)驗，搞一些聯(lián)誼活動，開座談會等，有力地推動了學校精神文明建設。在同等條件下，學校對共建單位的子女優(yōu)先考慮，在減免學費等方面盡量給予照顧，解決部隊、軍屬的后顧之憂，每年學校組織教師旅游或療養(yǎng)，也邀請軍屬參加，種種活動或措施，都為了使他們安心部隊和支持國防建設，為國家作更大的貢獻，另外在雙擁工作中不斷擴大軍民共建內(nèi)容，例如利用我校的教育資源開展擁軍活動，幫助部隊開展些培訓工作（普通話培訓，英語培訓，子女學科輔導等），對軍屬從生活和思想上給予關心和幫助，讓她們安心工作，積極進取，在校領導的關心下，她們也以努力地工作，勇挑重擔作為回報，學校對隨軍家屬就業(yè)安置問題也盡力關心幫忙，對學生的思想品德教育中也要求學生幫助社區(qū)軍屬，殘疾軍人，在農(nóng)村的老復員軍人做一些力所能及的事情（讀報，聊天，打掃衛(wèi)生等），增強學生雙擁參與意識，密切軍民之間魚水情誼，弘揚愛國擁軍傳統(tǒng)。

總之，由于領導重視，目標明確，措施到位，活動豐富，確確實實地營造起了雙擁工作的良好氛圍，也取得了一定的實效,今后將更加努力，在工作觀念、措施、方法上始終要與時俱進，不斷創(chuàng)新，力爭今后將我校的雙擁工作做得更出色、更令人滿意。

201*年9月

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201*年度解放路小學雙擁工作總結

雙擁工作是關系到國計民生的大事。近年來，我校很重視此項工作，將“擁軍優(yōu)屬、擁政愛民”的雙擁工作列入學校工作計劃，把雙擁工作貫徹落實到學校工作的方方面面，現(xiàn)將一年來的雙擁工作總結如下：

一、領導重視，是雙擁工作開展的強有力保證。

關心支持國防和部隊建設，做好雙擁工作是學校義不容辭的政治責任，也是學校德育工作的一個切入口，學校將此項工作與其他教育教學工作一起部署，切實加強對雙擁工作的領導，成立了雙擁工作領導小組，校長、書記任組長，教導處、德育組、總務處、團支、大隊部等部門齊心協(xié)力，負責雙擁工作有序地開展。

二、認真組織學生生軍事訓練教學，適應新時期人才培養(yǎng)目標。

軍事訓練是高中學生的必修內(nèi)容，是學校實施素質教育的重要措施。我校嚴格按照國家、省市教育主管部門要求，對學生軍事訓練內(nèi)容和課時作了明細規(guī)定和保證，將學生軍事訓練納入學生社會實踐課程中，并且加強軍訓師資隊伍建設，每年軍訓前一個月，主動與青少年活動基地聯(lián)系，在部隊中選拔優(yōu)秀的官兵作為教學骨干，與部隊共同制定學生軍訓方案和評價標準，根據(jù)筆試和參加軍訓的態(tài)度表現(xiàn)和成績進行綜合評定，在教學中，采用多種形式，課內(nèi)與課外、訓練課與理論課相結合的方法，例如參觀軍營，隊列訓練，內(nèi)務整理，觀看軍事影片，開主題班會，聯(lián)誼會，讀愛國英雄人物和事跡，教唱軍歌，學習軍事知識等，不斷豐富軍訓內(nèi)容，努力提高訓練水平。當然軍事訓練中也嚴格遵循安全制度，嚴防訓練事故的發(fā)生。每年的小學畢業(yè)班在開學初進行為期三天的軍訓生活體驗，集中區(qū)少軍校進行訓練，向解放軍叔叔學習，培養(yǎng)吃苦耐勞、不怕困難的精神。學校還組織小學、初中學生參加民防演習，在消防官兵指導下，學習各種防災逃生技巧。進一步提高了師生的消防安全意識和技能，培養(yǎng)了他們認真學習消防知識，關心支持消防事業(yè)的責任性和積極性，并表示做一個合格的義務消防宣傳員。

三、以愛國主義教育作為重點，緊緊抓住德育教育的突破口。

愛國主義是國防教育、雙擁宣傳教育的核心，也是學校德育的重要內(nèi)容，我校緊密聯(lián)系國際國內(nèi)形勢變化，以“愛我中華，強我國防”為主題，開展多種形式的活動，有主題班會，專題國防教育報告，班報、征文、社會實踐、中秋詩會、文藝演

出、廣播，軍事科技夏令營等，深入進行偉大的民族精神、國防責任義務和雙擁光榮傳統(tǒng)教育，引導學生增強國防觀念，激發(fā)學生的愛國熱情。四、營建良好氛圍，開展豐富活動，將雙擁工作引向深入。

（1）利用建軍節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日，學校以各種形式去部隊或派出所和校內(nèi)現(xiàn)役軍人家中走訪慰問，支持部隊建設，盡學校綿薄之力發(fā)揮學校特長開展軍民共建。

（2）學校不斷開展一系列國防教育活動，在校內(nèi)形成良好氛圍，如9月愛國月系列活動，軍事訓練，每周一（五）舉行升（降）國旗儀式，國防知識講座，年組織我校部分學生去科技館參觀“神州”飛船發(fā)射器的展覽，清明節(jié)團委、少先隊大隊部組織學生去烈士陵園祭掃，參觀愛國主義、國防教育基地，培養(yǎng)學生愛黨愛國擁軍的情懷。

（3）重視學科滲透，重視學科教師在國防教育方面作用，政史地語數(shù)等學科中結合國防教育素材，抓好滲透，讓學生感受到知識在國防發(fā)展中所發(fā)揮的力量，與體育課，體育活動結合，抓好國防體育，增強學生體魄，長大保衛(wèi)祖國。（4）重視軍地情誼，加強學校和部隊的密切聯(lián)系，共建活動扎實開展，共建建設和諧發(fā)展，我校和齊賢派出所長期建立了警民共建的友好合作關系，聘請楊冬春所長擔任法制副校長，計彬警官擔任輔導員，雙方定期開展活動，相互征求意見，交流工作經(jīng)驗，搞一些聯(lián)誼活動，開座談會等，有力地推動了學校精神文明建設。在同等條件下，學校對共建單位的子女優(yōu)先考慮，在減免學費等方面盡量給予照顧，解決部隊、軍屬的后顧之憂，每年學校組織教師旅游或療養(yǎng)，也邀請軍屬參加，種種活動或措施，都為了使他們安心部隊和支持國防建設，為國家作更大的貢獻，另外在雙擁工作中不斷擴大軍民共建內(nèi)容，例如利用我校的教育資源開展擁軍活動，幫助部隊開展些培訓工作（普通話培訓，子女學科輔導等），對軍屬從生活和思想上給予關心和幫助，讓她們安心工作，積極進取，在校領導的關心下，她們也以努力地工作，勇挑重擔作為回報，學校對隨軍家屬就業(yè)安置問題也盡力關心幫忙，在思想品德教育中也要求學生幫助社區(qū)軍屬，殘疾軍人，在農(nóng)村的老復員軍人做一些力所能及的事情（讀報，聊天，打掃衛(wèi)生等），增強學生雙擁參與意識，密切軍民之間魚水情誼，弘揚愛國擁軍傳統(tǒng)。

總之，由于領導重視，目標明確，措施到位，活動豐富，確確實實地營造起了

雙擁工作的良好氛圍，也取得了一定的實效,今后將更加努力，在工作觀念、措施、方法上始終要與時俱進，不斷創(chuàng)新，力爭今后將我校的雙擁工作做得更出色、更令人滿意。

奉賢區(qū)齊賢學校

201*年12月

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