大學(xué)新生入學(xué)心得體會(huì)
大學(xué)新生入學(xué)心得體會(huì)
金秋九月,丹桂飄香,昆明理工大學(xué)201*級新生入學(xué)教育在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)及班主任的領(lǐng)導(dǎo)下已經(jīng)有條不紊的進(jìn)行并取得圓滿成功,作為昆工學(xué)子的我從新生入學(xué)教育中獲益匪淺。
第一,從新生入學(xué)教育中,我知道了要怎樣從高中的學(xué)習(xí)方式盡快轉(zhuǎn)變并適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式。高中的學(xué)習(xí)是由班主任及任課老師無微不至的督導(dǎo)下完成的,可以說是“牽著鼻子走”,但大學(xué)就不同了,大學(xué)不再有老師隨時(shí)隨地鞭策著你,更多的需要我們獨(dú)立學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。高中由于有繁多的作業(yè)需要我們?nèi)ネ瓿,所以更缺少自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,而大學(xué)課程少了,作業(yè)少了,我們擁有更多的空余時(shí)間,如何合理安排時(shí)間,是學(xué)習(xí)、交友還是上網(wǎng)?這些都需要我們合理安排,而新生入學(xué)教育中的生活向?qū)А⑿袨槎綄?dǎo)和思想教導(dǎo)都對如何合理安排我們的時(shí)間進(jìn)行了系統(tǒng)的指導(dǎo),這樣就能使我們能夠更好的利用和把握空閑時(shí)間。
第二,新生入學(xué)教育中的學(xué)業(yè)指導(dǎo)使我深刻體會(huì)到法學(xué)這一專業(yè)是一門博大精深、源遠(yuǎn)流長的專業(yè)。在新生入學(xué)教育前,我對法學(xué)這一定義一直比較模糊,也有人對我說只用顧名思義就行,但只有在學(xué)業(yè)指導(dǎo)這一新生入學(xué)教育中,我才知道法學(xué)教育源遠(yuǎn)流長,無論是在中國還是在西方,都是歷史最長的教育科目,近代高等教育更是由法學(xué)教育緣起,以法學(xué)教育為標(biāo)志。
第三,從新生入學(xué)教育中的誠信教育中,我體會(huì)到了無論是何人在任何時(shí)候都要講誠信,誠信對人,誠信做事。誠信教育中的挑擔(dān)人的一句話使我肅然起敬-“我缺錢但不缺德”,當(dāng)這句話從我大腦流過時(shí)立即產(chǎn)生一股強(qiáng)大的電流,是啊!我們?nèi)卞X但是不缺道德,然而當(dāng)下社會(huì)一些缺失道德與誠信的例子為我們敲響了一個(gè)警鐘,比如“三鹿奶粉”事件,又如“保障房倒塌”事件,一個(gè)個(gè)鮮活的例子不正給我們一個(gè)前車之鑒嗎?讓我們講誠信,教導(dǎo)我們講誠信,這樣我們才能不重蹈缺失誠信之覆轍。
第四,從安全紀(jì)律教育與班會(huì)中,我更強(qiáng)化了“安全第一”的意識。現(xiàn)在我們大學(xué)剛開學(xué),新同學(xué),新環(huán)境,新老師,難免感到對世界的陌生與惶恐,但是從安全教育這一新生入學(xué)教育中,我對“健康是人生最大的財(cái)富”,“身體是革命的本錢”等經(jīng)典語句有了更深刻的體會(huì)與反思。學(xué)院舉行的安全教育等新生入學(xué)教育是為了我們新生的安全著想,讓我們強(qiáng)化安全意識,諸如“不要隨便揣把小刀,看誰不順眼就上去戳一戳”諸如“不要在月黑風(fēng)高的夜晚,一個(gè)人單獨(dú)行走”。這些雖然都是生活中的點(diǎn)滴小事,但往往葬送人的就是這些點(diǎn)滴小事。
總之,昆工201*級新生入學(xué)教育對我是有益無害的,更相信對其他跟我一樣的新生也是有益無害的。新生入學(xué)教育的舉行對于剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)新生可算是必修課,因?yàn)閺闹形覀兛梢愿惺艿綄W(xué)院對我們的關(guān)心,使我們能夠更好更快的融入昆工象牙塔。
昆工的山,昆工的水,昆工的風(fēng),昆工的雨,昆工的土壤養(yǎng)育著昆工的學(xué)子。“好的開頭是成功的一半”昆工201*級新生入學(xué)教育給了我們這些新學(xué)子一個(gè)好的開頭,相信,我們定能在昆工的照耀下與藍(lán)天白云共舞!
擴(kuò)展閱讀:大學(xué)新生入學(xué)感想
似水年華,我在征途
過去屬于歷史,未來屬于自己!
前言
弗吉尼亞伍爾芙說過:“讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時(shí)光。它不僅僅是幾年的時(shí)光而已,它關(guān)乎面對,關(guān)乎勇氣,關(guān)乎未來,關(guān)乎選擇,關(guān)乎人生。”
跋涉出高中的三年苦旅,翻越高考那座艱難的山,我很高興地進(jìn)入**大學(xué)這座神圣的象牙塔,生活在延大這片熱情的土地,繼續(xù)自己尋夢的征程。高中的生活是單調(diào)的使我更加有信心,有能力,有決心更好地完成自己的大學(xué)學(xué)業(yè)。,同時(shí)也是充實(shí)的。富有挑戰(zhàn)性的那種生活所教會(huì)我的拼搏與自信是一筆寶貴的財(cái)富,它
大學(xué)生活是多姿多彩的,開放的,這里又各種各樣的事物,有各種的機(jī)遇,同時(shí)也充滿了競爭與挑戰(zhàn),充滿了形形色色的誘惑。但是,作為一名為自己心中美好的夢想而奮斗的大學(xué)生,我會(huì)早早地把握自己前進(jìn)的方向,建起一座不倒的燈塔。在**,本著“***”的校訓(xùn),我將始終堅(jiān)持以學(xué)業(yè)為核心,努力搞好學(xué)習(xí),同時(shí)堅(jiān)持以塑造自身綜合素質(zhì)為目標(biāo),追求自身的完美。
首先,注重知識積累,不斷充實(shí)自己,高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。古代有個(gè)笑話,說的是從前有一個(gè)人一連吃了六個(gè)燒餅,仍不飽,于是又吃了第七個(gè)燒餅,這時(shí)他才覺得飽了。這使他感覺十分后悔,心想:早知道這樣,不如光吃第七個(gè)了呢!何必去浪費(fèi)那前六個(gè)燒餅?zāi)?它的可笑之處在于那個(gè)人不知道前六個(gè)燒餅是用來打底子的,只吃第七個(gè)燒餅不可能會(huì)飽。那前六個(gè)燒餅是他十分可貴的底子,然而,他卻沒有意識到,在現(xiàn)實(shí)生活中這種不重視積累、急于求成的人并不少見,這些人眼高手低,不重視積累,到頭來什么都做不好。這是因?yàn)樗麄儾⒉欢茫骸熬艑又_(tái),起于累土。千里之行,始于足下”。知識猶如人的血液,人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。雖然對外漢語這個(gè)專業(yè)不是我心目中最理想的專業(yè),也并不了解,但是我會(huì)步步為營,認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓自己失望,不讓父母擔(dān)憂。
另外,在大學(xué)里,我要清楚的認(rèn)識自我,要給自己以信心。人總是在不斷地發(fā)展變化的,因此,我需要不斷更新、不斷完善對自己的認(rèn)識,這樣才能使自己變得更好和更完美,而要正確認(rèn)識自己,就必須要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己,正所謂金無足赤人無完人,要給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,知道自己有什么,缺什么,這是自信的前提和基礎(chǔ)。而自信不是盲目的自夸,自信也不是過分的自負(fù),是對自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
然后,要學(xué)會(huì)善于與人溝通。人在社會(huì)中都會(huì)融入一定的團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,就會(huì)事半功倍。校園里人際交往非常復(fù)雜,大家為了學(xué)業(yè)走到一起,來到一個(gè)陌生的環(huán)境,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟其他人處理好關(guān)系得需要許多技巧。在大學(xué),我要改變高中時(shí)候在大家面前說話會(huì)臉紅緊張、言語不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)热觞c(diǎn),讓自己更快更好的進(jìn)入狀態(tài)。
其次,自立自強(qiáng)。俗話說:\"在家千日好,出門半朝難!\"意思就是說:在家里的時(shí)候,有自己的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面學(xué)習(xí)工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自己一個(gè)人去解決。莎士比亞出生于英國一個(gè)富商家庭。13歲時(shí),便離開學(xué)校,幫助父親料理生意。16歲離開家庭,外出獨(dú)自謀生。在倫敦一家劇院門前替看戲的紳士門照看馬匹,在劇院打雜,有時(shí)給演員們提詞或跑跑龍?zhí)。此外還在屠宰場當(dāng)過學(xué)徒,幫人家做過書童,做過鄉(xiāng)村教師,當(dāng)兵,做過律師,任過小官。為了謀生,他漂過英吉利海峽,到過荷蘭、意大利。莎士比亞在獨(dú)立謀生的闖蕩中,豐富了人生經(jīng)歷,增長了才干。為他后來創(chuàng)作《羅密歐與朱麗葉》、《仲夏夜之夢》、《威尼斯商人》、《哈姆雷特》等一大批著名悲喜劇奠定了基礎(chǔ)。這是我第一次要如此長時(shí)間的離家這么遠(yuǎn),來到一個(gè)陌生的地方,開始新的生活,對著一群陌生的人。唯有自立自強(qiáng),才能贏得尊嚴(yán)和權(quán)力,一個(gè)國家是如此,一個(gè)民族是如此,一個(gè)人也是如此!任何時(shí)候都要把命運(yùn)抓在自己手里!
再次,要嚴(yán)于律己,取長補(bǔ)短,敢于競爭。在高中也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在大學(xué),不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。理所應(yīng)當(dāng),無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,善于發(fā)現(xiàn),善于吸收,將其吸納為自己的東西,直面挑戰(zhàn),無畏艱辛!
最后,要常懷感恩之心。人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個(gè)的社會(huì)成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì),也就是說,社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩,說明一個(gè)人對自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識;報(bào)恩,則是在這種正確認(rèn)識之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩,很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中,人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中,做到嚴(yán)于律己寬以待人;在感恩的空氣中,正視錯(cuò)誤,互相幫助;在感恩的空氣中,將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!贝髮W(xué)四年的時(shí)光,即將開始,我滿懷期待,也滿懷信心,我相信我一定會(huì)在**大學(xué)活出我精彩的青春,積淀起我美好的未來!
此致敬禮
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