特殊群體幫扶工作總結
特殊群體幫扶工作總結
在這個學期里,我通過幫扶,努力使問題生“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”,F(xiàn)對這項工作總結如下:一、善待問題生
教學成功與否。不僅取決于學習者的智力因素,還取決于他們情緒,態(tài)度、學習動力等,因此教師在任何時候要注意控制自己的情緒,不遷、怒、不急燥,切忌使用訓斥,侮辱人格和傷害自尊心的語言;切忌向家長及班主任告狀。這些學困生在班級中常被學生鄙視,有些教師也指定他們是班級的“敗類”,“包袱”。在社會上受到冷眼,在家也受到家長的訓斥。心里有一種壓抑感,在厭學情緒,自信心不強,我主動采取適當?shù)男问饺ピ耘嗨麄。使他們提高了自信心,認識到了自我價值。我通過活動找出了每個學生的優(yōu)點、缺點、潛在的優(yōu)點、缺點,新的生長點。用發(fā)展的眼光看待他們,積極對待學生的每一個閃光點,施以恰如其分的鼓勵性評價。二、爭取家長的配合
學困生的家長對于此次幫扶活動大力支持,積極配合,監(jiān)督學生在家認真完成家庭作業(yè),及時反饋給老師學生的學習態(tài)度。一些家長還通過此次幫扶活動對孩子有了更進一步的了解,對于怎樣在家教育孩子也有了一個全新的認識。
三、指出切實可行的目標
一定的學習目標是學生獲得學習動力的源泉,學困生之所以差,沒有奮斗目標是一重要原因,我在對每位學困生全面了解的基礎上,給他們制定了短期學習目標長期學習目標(一學期),而且經常檢查這一目標,及時修改目標,一旦發(fā)現(xiàn)給他們訂得過高或過低,就逐一幫助他們修正,激發(fā)他們學習的動力。幫扶學困生的活動暫時告一段落,但這項活動還要總結優(yōu)缺,持之以恒。
通過我的努力,學生有了很大的進步。
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201*年陽臺山社區(qū)未成年人特殊群體
幫扶工作、活動季度小結
第一季度
結合學生進入寒假之際,立足提高社區(qū)未成年人特殊群體思想道德素質,以服務大局,服務社會,服務未成年人特殊群體為宗旨,陽臺山社區(qū)組織社區(qū)未成年人開展不同形式的關愛、幫扶未成年人特殊群體活動。現(xiàn)將本季度活動情況總結如下:
一月份,在元旦來臨之際,社區(qū)組織轄內未成年人參與到社區(qū)潔凈家園活動中,打掃居民樓。讓她們學會愛護環(huán)境,營造溫馨社區(qū)。
二月份,在春節(jié)前夕及元宵佳節(jié)來臨,社區(qū)社區(qū)關工委走訪轄內困難兒童家庭,了解其就學、生活情況,并送上慰問,讓她們感到社區(qū)這個大家庭的溫暖。
三月份,社區(qū)利用植樹節(jié),組織轄內兒童進行植綠護綠活動。提高他們愛護環(huán)境的素質及品德。
11年陽臺山社區(qū)未成年人特殊群體
幫扶工作、活動季度小結
第二季度
結合學生進入寒假之際,立足提高社區(qū)未成年人特殊群體思想道德素質,以服務大局,服務社會,服務未成年人特殊群體為宗旨,陽臺山社區(qū)組織社區(qū)未成年人開展不同形式的關愛、幫扶未成年人特殊群體活動。現(xiàn)將本季度活動情況總結如下:
四月份,組織轄內未成年人參加社區(qū)巡邏隊,為了社區(qū)居民的安全,人人參與行動起來,創(chuàng)造一個和諧的社會氛圍,提高她們熱愛集體的意識。
五月份,在六一來臨前夕,社區(qū)組織轄內未成年人參加“喜迎六一親子同樂”游園活動,增進親子間的感強,創(chuàng)造一個和諧的家庭氛圍。
六月份,在六一來臨之際,社區(qū)關工委對社區(qū)病殘兒童進行慰問,并送上慰問金,讓她們倍感溫馨。
11年陽臺山社區(qū)未成年人特殊群體
幫扶工作、活動季度小結
第三季度
結合學生進入寒假之際,立足提高社區(qū)未成年人特殊群體思想道德素質,以服務大局,服務社會,服務未成年人特殊群體為宗旨,陽臺山社區(qū)組織社區(qū)未成年人開展不同形式的關愛、幫扶未成年人特殊群體活動。現(xiàn)將本季度活動情況總結如下:
七月份,建黨90周年來臨之際,社區(qū)組織轄內未成年人在社區(qū)學堂開展愛國主義講座,弘揚愛國主義,加強愛國主義教育。
八月份,陽臺山社區(qū)組織轄內中小學生參加夏令營活動,到烈士陵園前27尊銅雕。緬懷為解放廈門而渡海作戰(zhàn)犧牲的中國人民解放軍烈士們,同時參觀了陵園里的烈士壁雕。
九月份,認真開展健康家庭促進行動之關愛女孩,在將勵志組學的慰問金發(fā)放到社區(qū)困難女同學的手中,幫助她更好的學習。
201*年陽臺山社區(qū)未成年人特殊群體
幫扶工作、活動季度小結
第四季度
結合學生進入寒假之際,立足提高社區(qū)未成年人特殊群體思想道德素質,以服務大局,服務社會,服務未成年人特殊群體為宗旨,陽臺山社區(qū)組織社區(qū)未成年人開展不同形式的關愛、幫扶未成年人特殊群體活動。現(xiàn)將本季度活動情況總結如下:
十月份,社區(qū)關工委針對轄區(qū)內流動兒童、父母都是外來務工人員無暇照看孩子,導致學習成績差、性格叛逆的普遍現(xiàn)象,組織轄區(qū)志愿者和社區(qū)工作人員一起為學生輔導功課。
十一月份,社區(qū)組織轄內困難家庭未成年人參加青少年法制講座,提高自護防范意識。
十二月份,為了繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng),社區(qū)帶領轄內未成年人學習愛國主義,讓他們理解愛國是個義務,更是一種光榮。
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