在龍山小學一周的見習總結

在龍山小學見習的五天里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中我也領悟到作為一個小學教師，一定要戒驕戒躁，要時刻有種學習的態(tài)度來對待自己的工作。時間不長，但對我們實踐能力的提高，理論知識的充實，以及個人對教師一職的認識都有很大促進作用。

通過見習，我感覺各方面的能力有很大提高，這也有賴于指導老師與帶班老師的正確引導，提出很多受用的寶貴意見。例如，在組織活動方面，在與學生交流方面，在獨立實施教育活動方面，在處理同學之間“小矛盾”方面，等等。這些都是很具體、很細致的進步。雖然見習讓我體會了作為一名小學老師的艱辛，但也有樂趣，還能鍛煉自己的能力，提高自己，所以心理很踏實。

通過見習，我更直接地接觸到學生的日常工作，更直接地與同學們接觸，這對于我們學習者來說，無論是實踐還是理論方面的學習都有很大的充實作用，更促使我們思考理論與實踐相結合的問題。通過親自帶班實施教育活動，組織游戲與運動，讓我體會到作為一名教育工作者該有多大的教育機智。這也是指導我今后學習的方向標。

我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心換取孩子們的開心;我愿用我的實心，換取所有人的認同。我很慶幸能夠和龍山小學二年級（1）班的小朋友及各位優(yōu)秀老師共同度過這短短五天的時間，小朋友們給我?guī)�來的是無盡的快樂，讓我回憶起了我的童年，我的小學生活，當我看到那些天真可愛的笑臉時，那一刻，我從心底喜歡這他們，喜歡他們的童真純潔，無憂無慮，還有，帶班主任老師的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。

在這次見習中，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多的不足之處，這些不足之處，不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)驗上，技巧上。因此，要成為一名合格的小學教師，還有很長的路要走�，F(xiàn)在的我，就應該努力的學習，彌補這些不足之處，并且不斷地充實自己。

通過這次學習，我深深的體會到作為一名教師的責任感和使命感，敬長輩，愛學生。

在學習班級管理的過程中，我從他們班主任那里學到了很多關于班級管理方面的經(jīng)驗，確實讓我受益不少。通過班主任工作的實習，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。通過與學生的接觸，對現(xiàn)今小學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事教師工作必將有很大幫助。

在這次實習中，我的基本技能、專業(yè)水平和綜合技能各方面能力都得到了鍛煉和提高，這也會對我今后的學習、生活和工作產(chǎn)生深遠的影響。在今后的學習生活中我將不斷充實自己，提升理論水平，并進一步用新課改的教育理念武裝自己，不斷改進教學方法、提高教學水平，以適應學生成長的需要，爭取把所取得的經(jīng)驗用在我以后的學習和工作中，把我的學習和工作做得更好！以爭取在不久的將來成為一名合格的人民教師。

實習雖然結束了，但是我相信這五天的實習對我整個人生都會起到絕對重要的地位。從這時開始，我要不斷的提高自己的文化課水平，提高自己的文學修養(yǎng)和個人素質(zhì)。

最后要感謝學校給了我這樣的一個機會，讓我學到了課堂上所學習不到的知識，也感謝我的指導老師、班主任老師，是你們給了我鼓勵和支持，讓我的見習工作做得更好，最后也要感謝我的學生們，是你們一雙雙聰明可愛的眼睛，給了我力量，給了我希望，我也從你們身上學習到了，做為一名人民教師，就要處處為學生們著想，給他們智慧的同時也要給他們注入新鮮的血液，給他們新的活力。

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龍山小學201*---201*學年度第二學期學校工作總結

本學期，我校工作繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習、落實科學發(fā)展觀和黨的十七屆六中全會精神，深入貫徹全國、省市教育工作會議精神以及國家、省市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，緊緊圍繞“管理求規(guī)范，質(zhì)量求提高，環(huán)境求優(yōu)化，特色求發(fā)展”的學校工作思路，以提高教育教學質(zhì)量為終極目標，以“減負增效”為重點，以“規(guī)范、務實、精細、創(chuàng)新”為工作要求，立足實際求發(fā)展，與時俱進創(chuàng)一流，積極打造和諧、奮進的學習型校園，實現(xiàn)了各項工作齊頭并進，不斷攀升，為學�？茖W、持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎。現(xiàn)將一學期來的工作總結如下：

一、立足陣地，德育工作力求再提升。1、加強師德建設，提高師表形象。首先，健全師德師風學習機制。采取自學和集中學相結合，組織教師學習《教育法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。要求全體教師邊學習，邊摘記、寫體會，通過各項活動的開展，教師的政治、法律意識、師德修養(yǎng)不斷提高，模范踐行了公民道德規(guī)范，做到為人師表、以身立教、以身示教。其次，開展各種教育活動，弘揚高尚師德。師德建設作為一項長期的綜合性教育工程，需要輔之以主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動。一學期來，我們深入實施“三三三”隊伍建設工程。以“三愛”鑄師魂、以“三大”長師才、以“三關心”強保障，積極開展形式多樣的學習、討論活動，引導廣大教師以德修身，努力成為會育人、會教學、會管理、會反思并具有教育智慧的教師。

2、狠抓常規(guī)教育，促進規(guī)范管理。本學期我們狠抓學生的思想道德建設，凸顯“育人為本”，促進規(guī)范管理。一是抓好行為規(guī)范教育，充分利用班隊課教師組織學生認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī)，堅持開展每日經(jīng)常性檢查，并通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學校值日學生兼“文明監(jiān)督員”的主體作用，做到及時反饋、糾正學生的行為習慣，并在定期班主任例會上進行分析、總結、研討，使良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動；二是結合3月5日學雷鋒日，開展講雷鋒的故事、尋找身邊的雷鋒、續(xù)寫雷鋒故事；三八婦女節(jié)開展感恩母愛主題征文；清明節(jié)組織學生去錢家祖祭奠革命先烈、六一兒童節(jié)開展“師生同樂慶六一”活動。通過開展豐富多彩的活動，加強對學生教育；三是利用國旗下講話、晨會、班會、隊會等途徑有計劃有針對性地對學生進行主旋律教育；四是注重德育陣地建設，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，利用學校宣傳櫥窗、黑板報等多種形式進對學生進行教育，宣傳校園中發(fā)現(xiàn)的好人好事，弘揚正氣；五是加強了學生心理健康教育，充分發(fā)揮留守兒童之家心理咨詢室陣地的作用，幫助學生正確對待困難挫折，正確面對人生挑戰(zhàn)。

二、立足課堂，教學質(zhì)量力求再突破。為深化課堂教學，貫徹落實學校各項教學教研工作，我校以創(chuàng)新的思路，務實的作風，進一步強化了教學管理，堅持做到三個“不放松”，以確保教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。1、狠抓過程管理不放松。過程決定結果，細節(jié)決定成敗。本學期，我們嚴格落實了課程計劃和課程標準，嚴控學生作業(yè)量，做到了“開齊開足、上全上好各門課程，不挪不占、不增不減任何課時”，教導處堅持做到了每天常規(guī)巡課。為把教學六認真工作的每一環(huán)節(jié)落到實處，我校在開學初就召開了以“立足規(guī)范抓管理，著眼有效促提升”為主題的全校教育教學工作會議，進一步規(guī)范了每一項工作的要求，明確標準，規(guī)范行為，并把每月全面檢查與提前審批教學任務相結合，細化各項檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，及時改正，為規(guī)范教學管理，大面積提高教學質(zhì)量提供了保證。2、狠抓課堂教學不放松。教學質(zhì)量是衡量學校發(fā)展的重要標準，其中抓好課堂教學是關鍵。開學初我校狠抓開學第一次備課，并組織專人進行檢查，全體行政領導從開學第一天開始進行隨堂聽課，利用一周的時間聽完所有教師的課。通過聽、評、議的形式，把脈、診斷教師的課堂教學，指明努力的方向。同時積極開展特色教學研討活動，積極組織教師外出學習，利用業(yè)務學習時間交流外出學習心得，開展作文教學沙龍研討活動，和銅陵人民小學結對交流，共同提高。針對學習困難生的教育，我們要求教師利用電話等方式和家長聯(lián)系，尋求幫助學生提高學習的方法。教師能充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學手段的作用，注重從網(wǎng)上搜索新的、鮮活的信息，極大的提高了課堂教學效率。3、狠抓學科教研不放松。學科教研的目的是推進新課程的實施及教師素質(zhì)的發(fā)展，學科教研的重點必須放在教學和課程改革實驗中所遇到的實際問題上。根據(jù)學校實際，我校建立以“自我反思、同伴互助、行家引領”為核心的提高方式，通過開展校內(nèi)每人一節(jié)公開課、青年教師過關課、骨干教師展示課等方式有效促進教研組的建設和發(fā)展，從而帶動教師整體提高。

三、立足校本，學校特色力求再彰顯。本學期我校立足于校本，立足外培內(nèi)訓，促進學生、教師、學校發(fā)展，促進學校創(chuàng)品牌、樹名牌。1、師資隊伍凸顯有水準、有魅力。以實施學科帶頭人、教學骨干隊伍為重點，積極推進師資隊伍建設，確保教師隊伍建設和諧高效。結合學校實際扎實開展了“立足崗位比學習，苦練內(nèi)功展風采”主題系列活動，在學校舉辦“教師粉筆字”每月一展示活動，通過活動的開展，進一步增強教師寫好粉筆字意識，提升教師基本功水平，展示教師風采，此活動不僅促進教師潛心治學、相互學習借鑒，也濃郁了學校的書香氛圍，為學生的習字提供很好的榜樣力量；開展了語文教師“經(jīng)典誦讀”評比；青年教師“課堂教學”評優(yōu)課活動；同時以績效考核為核心，進一步深化績效工資分配制度改革，鼓勵特崗教師參加學歷進修，建立骨干教師培養(yǎng)有培養(yǎng)有效機制，促進了教師專業(yè)成長、發(fā)展

的力度，不斷優(yōu)化師資隊伍結構，本學期，我校有一人被評為句容市第三批特級教師后備人員。通過開展豐富多彩的系列主題教育活動，全面提高我校教師職業(yè)道德水平，努力建設一支適應圣小發(fā)展、敬業(yè)奉獻、教書育人、遵紀守法、為人師表的教師隊伍，教育和激勵教師立足崗位，奮發(fā)向上，以堅定的信念、昂揚的銳氣，在各自崗位上創(chuàng)造新的業(yè)績，為實現(xiàn)我校教育事業(yè)的全面和諧、可持續(xù)發(fā)展提供有力保障。2、教育科研凸顯有高度、有效率。堅持科研興校，以課題研究帶動課改研究，發(fā)揮教育科研的促進功能，促進學校工作持續(xù)發(fā)展。進一步抓好了現(xiàn)有4個國家、省市級課題過程性管理，做到了學期初有布置，學期中有落實，學期末有檢查，在上學期2個鎮(zhèn)江市級課題順利結題的基礎上，本學期1個國家級課題正在收集資料，準備結題。同時我們積極做好“十二五”規(guī)劃課題的申報，本學期成功申報了1個國家級和1個鎮(zhèn)江市級課題。引領教師在研究中學習，在學習中反思，每位教師都自我加壓，認真總結教改經(jīng)驗，積極撰寫論文，本學期我校教師有30余篇論文在句容市級以上雜志發(fā)表或論文評比中獲獎。其中，結合省“教海探航”征文的組織評選工作，我校開學初就進行布置，學期中狠抓落實、督促，同時組織專家進行指導，力爭在今年的評比中有新的突破。3、校本培訓凸顯有章法、有焦點。緊緊圍繞提高教師的業(yè)務素質(zhì)，提升全體教師的教育理念和能力，促進教師專業(yè)化發(fā)展的目標，以課堂教學中出現(xiàn)的熱點、焦點問題，扎實開展校本培訓。除了注重教師的學歷進修和崗位培訓之外，我們還利用雙周周一教師業(yè)務學習時間，請名特教師、相關專家集中培訓和以研討教學中的熱點、看名師錄像為主的教研組分散培訓相結合，將學科培訓和教育教學理論學習相結合，將師德培訓和專業(yè)引領相結合，將個人反思與小組研討相結合。同時，教科處結合校本資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有學科帶頭人、骨干教師的引領作用，開展師徒結對、教師博客、教研組、班級網(wǎng)頁、軟件制作等校本培訓活動，形成以實效促發(fā)展的特色培訓模式。一學期來我校創(chuàng)造條件，搭建平臺，組織教師輪流外出學習培訓，一學期來共有100余人次外出學習培訓，通過培訓，教師開闊了眼界，轉變了思想，促進了教師的專業(yè)成長。本學期學校積極申報了鎮(zhèn)江市教育科研先進單位，有2名教師申報了鎮(zhèn)江市教育科研先進個人。4、特色建設凸顯有檔次、有影響。書香啟智，綠色怡情，活力健身是我校特色建設的總體思路。本學期我們結合學校三年發(fā)展規(guī)劃的制定，以句容市學校特色建設現(xiàn)場會的召開和要求，緊緊圍繞“一切為了師生的自主發(fā)展”的辦學理念和讓“學生享受成長快樂、教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展、學校提升教育品質(zhì)”的共同愿景，創(chuàng)造條件，搭設平臺，開展活動，全力打造書香校園、綠色校園、活力校園，使學校特色建設內(nèi)涵更加豐富。把書香校園建設成為學校特色品牌。一是繼承和發(fā)揚了學校優(yōu)良傳統(tǒng)，以閱覽室、文澤苑等陣地全面開展豐富多彩的經(jīng)典誦讀活動。

四、立足規(guī)范，學校管理力求再精致。1、常規(guī)管理突出過程性。我們緊緊圍繞《小學管理規(guī)范》加強校園管理，組織了全校師生進行學習，狠抓了常規(guī)工作的過程性管。定期召開班主任工作例會，加大校園管理，班級管理，學生管理的力度，尤其是衛(wèi)生工作，做到領導、教師、學生齊抓共管，每天定時查和隨機查相結合，確保校園時時、處處環(huán)境清新、秀美、整潔，令人賞心悅目，獲得了學生家長和各級領導的一致好評。2、后勤管理突出效能性。后勤工作樹立了服務師生、服務教學、服務學校發(fā)展的思想，強化自覺服務意識，開源節(jié)流，確保學校中心工作的順利開展。本學期，學校電腦、打印機、電風扇、用電線路等裝備損壞都由陳二飛主任維修，學校打印室有梅文玲老師負責，不到打字店，為學校節(jié)省不少資金。陳立安全領導小組落實專人學校食品衛(wèi)生安全規(guī)范，食堂嚴把進貨質(zhì)量關，認真開展索證及登記工作，定期開展消毒預防工作，同時在學生中進行調(diào)查、科學合理地調(diào)整菜譜，尤其是本學期在物價上漲的情況下，能保證每餐葷素搭配，努力滿足學生的口味，使學生吃飽吃好吃出營養(yǎng)，保證師生的身體健康。平時強化了校園財產(chǎn)的保管，各類教學物品發(fā)放準確到位，加大了教育裝備設施的使用力度，較好地發(fā)揮了后勤服務育人的職能。3、活動管理突出實效性。（1）規(guī)范法制教育活動。法制法制輔導員鄒媛老師為全校師生作了法制知識講座。我們還利用校園廣播、電腦、電視，播放愛國主義歌曲和優(yōu)秀影視片，營造了良好的校園氛圍；利用晨會、思品課、班隊課等多種形式進行了安全知識、法律、法規(guī)等方面的教育，收到了良好的教育效果。一學期來，師生中無一例違法犯罪事件發(fā)生。（2）注重家校聯(lián)系。在清明節(jié)家長返回祭祖期間舉辦了一、六年級學生家長代表會，家長到會率達95%以上。在家長會上，家長除了聽課和班主任及任課老師熱情交流之外，并就在當前形勢下“如何培養(yǎng)教育好孩子”這一主題進行了專題講座，同時向家長提出了有關家教方面的建議以及學校對社會和家長的承諾，受到了家長的歡迎，取得了較好的效果。（3）規(guī)范興趣小組活動。留守兒童之家開設了乒乓球、美術、書法、寫作、電腦繪畫等多個興趣小組，平時認真檢查各興趣小組的開展情況。一學期來，我校興趣小組管理得到進一步規(guī)范，同時也獲得了可喜的成績，在中心學校書法比賽中，我校3位學生分獲一、二、三等獎。五、立足安全，平安創(chuàng)建力求再豐富。本學期，我們貫徹了“安全第一、預防為主”方針，加大安全教育和宣傳的力度，強化安全意識和各項安全管理措施，增強了師生的自我安全防范意識。完善和細化了學校的各項制度和應急預案，并和全體班主任簽訂了安全責任書，從開學之日起到學期結束，結合安全教育周和時令特點每月一主題，加強對學生的交通、活動、飲食衛(wèi)生、防溺水等主題安全教育，做到日日講安全，時時防安全，事事想安全，強化了師生的安全防范意識。針對校園意外傷害事件頻發(fā)的現(xiàn)狀，開展了消防、疏散演練活動，每月進行一次校園安全大

檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，做到人防技防到位、避雷設施定時檢修，定期召開護校隊、教師乘坐車輛、學生、會議、及時發(fā)放安全告家長書，平時能妥善抓好季節(jié)性傳染病防控工作，加強師生安全教育。一學期來沒有出現(xiàn)一例安全事故，為學生健康成長提供有力地保證。六、立足和諧，各項工作力求再推進。1、黨建工作筑堡壘。我校充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，加強黨員隊伍建設，本學期有2名特崗教師向黨組織遞交申請書，在學校各項活動的開展黨員的先鋒模范作用，推進了學校各項工作持續(xù)發(fā)展。2、輿論宣傳揚品牌。本學期，我們進一步加強教育宣傳隊伍建設和業(yè)務培訓，要求各部門結合實際開展的工作以及各項迎檢活動，進一步加大教育信息宣傳的力度，及時、全面、準確反映我校教育教學改革與發(fā)展取得的進展與成績。一學期來，在各級媒體宣傳報道我校發(fā)展、教育教學動態(tài)的報道達6余篇，贏得了社會各界對學校的關心、理解和支持，確保了我校教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，在社會上樹立了良好的道德風尚。4、檔案管理添效益。我校進一步規(guī)范學校檔案管理，做到分管領導具體抓，專職檔案管理員具體落實，開學初，召開會議，明確崗位職責，強化責任意識，注重過程性紙質(zhì)文本檔案和影像資料的收集和整理，學年結束按要求整理歸檔，規(guī)范了學校檔案管理�？偨Y一學期的工作，我們雖然取得了很大的成績，但還存在一些不足。我們堅信：在上級正確領導下，有我們?nèi)�體教師的共同努力，今后我們會做得更好！

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