積石山在蘭學生聯(lián)合會支教策劃書

寒假義務支教

策劃書

主辦單位：積石山縣教育局

承辦單位：積石山在蘭學生聯(lián)合會

蘭州交通大學愛心社201*年11月10日

一、活動意義：

有一段感情，我們渴望，那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，懂得了溫暖的關懷下茁壯成長，在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學生為他們的單調童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學生的知識資源服務社會，提高山區(qū)少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野，對其人生價值等方面產生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到準確的引導作用，促進他們德智體美勞全面發(fā)展。同時讓大學生得到鍛煉，培養(yǎng)大學生們的奉獻精神和服務社會的意識。并為當代大學生搭建一個展現(xiàn)風采的舞臺。二、活動目的：

我們要通過有限的支教時間，不僅幫助山區(qū)渴望求知的孩子們學到知識，還要讓他們了解外面的世界，了解自己的優(yōu)勢和不足，使他們的以后人生態(tài)度更加積極，樹立遠大的人生理想。

三、活動主題：用心靈傳遞關愛，用知識改變你我他

四、活動時間：201*年寒假

五、活動地點：積石山縣某小學六、主辦單位：積石山縣教育局

七、承辦單位：積石山在蘭學生聯(lián)合會蘭州交通大學愛心社

八、活動準備：

1.與支教的小學進行溝通，協(xié)定并征求支教學校的意見。了解受支教學校的設施和環(huán)境，以及需要我們重點支持的方面。

2.開展“支援貧困教育，傳遞祖國關愛”為主題的募捐活動

（募捐物品：科普讀物，大學的生活照片，世界各地的建筑照片，成功

人士的通俗易懂故事等）

3.對志愿者進行支教培訓以及相關“注意安全事項”的傳達。支教負責人員事先準備好活動的內容。參與這次活動的人員必須要經過嚴格篩選，培訓。切實保證支教教學質量，做到進行支教人員具備必要的教學能力，堅持在完成本次支教任務的同時做到“安全第一”。九、活動主要形式：

這次的交流活動主要是讓學生認識熟悉我們志愿者，以方便接下來的支教活動，同時也要志愿者了解到學生的一般情況，以方便我們制定更好的計劃。由于這次的交流活動，是在教室內進行的，所以我們的支教活動將在教室中進行，我們的初步計劃如下：1、勵志教育：

互動：學唱勵志歌曲

學習英文勵志短句

讓孩子們提問他們感興趣的文化知識，以及問一些有關他們對大學的疑問。在這個過程中，向他們展示我們帶的照片。2、理想教育：

講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程(以故事為主，再提問他們聽后這些故事的感想)。

互動：談論孩子們的理想，讓孩子們展出并銘記自己的理想3、陶冶情操：

互動：1.通過面對面的慢的的說話方式，糾正他們普通話的發(fā)音，比如繞口令等，讓學生參與到我們的活躍氣氛中來，盡量每個學生都得到鼓勵。

2.現(xiàn)在社會，英語很重要，所以我們這次的支教活動也根據(jù)這些時代特點，讓學生們跟著我們或語速合適的錄音讀英語，讓他們發(fā)音準確。4、安全知識教育：

自然災害我們無法戰(zhàn)勝，所以我們必須掌握逃生的技能，小學生雖然說一直在學習上減壓，但根據(jù)中國現(xiàn)行的教育，對安全知識的教育還是欠缺的，我們的支教活動也應該借此機會，通過我們一邊玩一邊給他們灌輸逃生技能和滅火器的使用等。例如地震，臺風等等。

5、游戲1）.猜成語

1）主持人事先在四張白紙上寫一組成語，把學生分成幾組，一人演示，一人猜，多者勝

2.）打乒乓球。3.）拼英語單詞。

4.）我們將準備畫板，便利貼，布置好畫板，讓現(xiàn)場的小學生們寫上祝福語以及他們的希望粘在那畫板上，讓他們體會到我們志愿者的用心以及給他們無限的希望。5）、唱歌。十、后期工作：

1、完成支教報告總結與活動的后期宣傳。

2、考慮建立長期聯(lián)系，盡可能建立新的社會實踐基地，將支教、活動長期化、穩(wěn)定化。

3、總結大會，總結活動的經驗和不足，述說自己執(zhí)教的感想和以后支教的建議。

十一、準備工作：

1、志愿者需根據(jù)自己的特長，選擇授教科目，并認真準備授教資料（例：教案等）

2志愿者需帶自己的生活必需品，以及充足的資金。（因為此次支教為冬季，提醒大家多帶御寒物品）

3、志愿者需準備自己此次支教想達到的目的，以便在有限的支教時間里不會發(fā)生慌亂。

十二.活動目地及意義

⒈利用大學生假期時間，為積石山農村教育現(xiàn)狀的改變添磚加瓦；

⒉發(fā)動更多的大學生和社會各界人士關注并投身于地區(qū)教育的教師隊伍建設中改變僅以教學單位和教育部門參與教育工作的現(xiàn)狀；

⒊通過各方面的宣傳，爭取更多的資源投入到山地區(qū)教育中（資金、技術、人才等）；

⒋建立農村貧困學生檔案，搭建一個長期互助的橋梁關系，包括個人與個人、家庭與家庭、學校與學校之間的這種關系；

⒌通過實地走訪和調研，發(fā)現(xiàn)西部農村教育中所存在的問題，及時向外界反饋，以便讓有關部門提早采取相關措施解決這些問題；

⒍促進大學生與農村教師學生的交流，使我們在教育實踐活動中得到鍛煉，獲取一些初步的教育經驗，為我們今后走上工作崗位打下良好的基礎；

7.通過支教志愿者，讓山區(qū)的孩子了解更多的外界知識和信息，也是當?shù)厣絽^(qū)的老師們給予教學方面的交流。六、活動安排

⒈隊員選拔：

通過活動組織方發(fā)布招募信息，由志愿者自愿參加，并填寫“‘服務山區(qū)教育，愛心照亮希望’201*年寒期愛心支教活動志愿者申請表”發(fā)送到945086310@qq.com。對隊員進行選拔，選出素質良好、身心健康，熱愛志愿事業(yè)，心存善心，具有扎實知識的志愿者。⒉隊員培訓：

組織方對隊員通過進行相關知識的專項培訓，部分地區(qū)由我們的以往志愿者進行交流，傳授相關經驗，讓他們了解當?shù)孛袼罪L情和教育現(xiàn)狀，并能夠處理一般的突發(fā)事件等。⒊活動安排：

①在當?shù)剡M行支教活動，教授相關文化課、環(huán)保知識以及計算機基礎知識等課程，主要發(fā)揮孩子們的動手能力；

②入戶調查，與當?shù)乩相l(xiāng)進行交流，了解他們對于新農村建設的看法，以及相關政策在當?shù)氐膶嵤┣闆r，以便完成相關論文的書寫；

（特別提示：本次暑期愛心支教活動將首次加入實踐論文的書寫，對于優(yōu)秀論文將予以發(fā)表�。�

暫定論文題目：1.遠程教育系統(tǒng)在貧困地區(qū)的應用現(xiàn)狀2.貧困地區(qū)基礎教育現(xiàn)狀③詳細了解相關孩子的家庭情況，對于家庭特殊的孩子進行當面資助或進行后續(xù)資助；

④建立農村貧困學生檔案，搭建一個長期互助的橋梁關系，包括個人與個人、家庭與家庭、學校與學校之間的這種關系；⑤準備內容豐富的文藝節(jié)目，與當?shù)厝罕娐?lián)歡，給他們送去形式多樣的文化大餐，讓孩子們玩的開心快樂，讓他們過一個難忘的寒假；⑥對于沒有圖書室的學校，我們將援建“愛心書屋”，讓孩子們的課余生活豐富起來；

⑦根據(jù)討論決定的論文題目，調查掌握一手資料等。七、費用問題

各項費用由志愿者自理。

積石山教育結構仍不合理，基礎教育(包括少數(shù)民族教育)、職業(yè)教育和高等教育不能協(xié)調發(fā)展，城鄉(xiāng)教育不能協(xié)調發(fā)展。積石山基礎教育靠國家專款與地方教育經費支持，雖已實行了“兩免一補”，“三包優(yōu)惠政策”大大減輕了家庭的經濟負擔，但由于“學而無用”的觀念，群眾求學積極性不高；職業(yè)教育基本由地方創(chuàng)辦，但存在著專業(yè)設置不合實際，重學歷，培訓時間長等問題，使之與地方經濟發(fā)展脫節(jié)，發(fā)展舉步維艱；高等教育近年來發(fā)展較快，但積石山地方院校力量薄弱，水平有限，對本地經濟的輻射作用不明顯；城鄉(xiāng)教育嚴重失衡，由于積石山地廣人稀，農村條件差，農村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校發(fā)展困難重重，教育水平與城市相比存在著較大差距，這些不合理結構是制約教育發(fā)展的一個重要瓶頸。

積石山地區(qū)對農村人口、貧困人口和殘疾人等弱勢群體的教育相對落后。我國的貧困人口和農村人口大多集中在西部地區(qū)，雖然國家對涼山教育的支持力度較大，實行“兩免一補”和眾多的扶貧開發(fā)項目，但由于經濟原因和觀念落后，

對這部分人的教育相對落后。許多來自邊遠農牧區(qū)的孩子，由于貧困，他們在心理、學習等方面始終處于弱勢地位，學習雖然用功，但進步不大。另外就是殘疾人，由于自然及人為原因，山區(qū)殘疾人口較多，適齡教育青少年中還有不少人沒有受教育的機會，因此也就幾乎失去了擺脫貧困與弱勢地位的機會。其他弱勢群體還包括長期失業(yè)者及其子女、民族貧困人口、女童等，他們在涼山人口中的比例很大，對他們教育的落后是西部人口素質不高的重要原因，還制約了積石山經濟社會的發(fā)展，也不利于和諧社會的構建，這需要國家和社會對他們投以更多的關注。

另外，積石山教育還存在著師資匱乏、鄉(xiāng)村教師素質不高、部分教師學歷不達標、教師隊伍結構不合理、教育內容與西部經濟社會脫節(jié)等問題。這些問題是積石山教育前天和昨天積累的問題，是今天要解決的問題，也是堅持科學發(fā)展觀，構建和諧社會后的明天要消滅的問題。

相比一些發(fā)達地區(qū)，積石山有著更大的發(fā)展空間，有著更能施展才華的大舞臺。大學生志愿者在這里，不僅可以利用自己的才學傳授知識，更重要的是用自己的所學為當?shù)亟洕�的發(fā)展做一點事情，在更大程度上發(fā)揮志愿者的作用和價值。

如果在今后有更多大學生志愿者加入，再加上當?shù)厝说呐�力，以及國家的支持，積石山的民族教育發(fā)展面臨的一切問題將會解決。西部的教育也會在不久的將來得到振興與發(fā)展，為西部經濟社會的發(fā)展與和諧提供強大的精神動力與智力支持。

擴展閱讀：積石山在蘭學生聯(lián)合會換屆策劃書

積石山在蘭學生聯(lián)合會換屆選舉大會

策劃書

積石山在蘭學生聯(lián)合會何永清

二0一二年六月二日

積石山在蘭學生聯(lián)合會第六屆換屆選舉策劃書

積石山在蘭學生聯(lián)合會在積石山在蘭大學生的大力支持下，201*-201*年度取得了一定成績，也為聯(lián)合會開展的各項活動做出了重大努力。隨著年度工作的結束，為了下屆聯(lián)合會主席團輸入新的血液，也為了進一步做好聯(lián)合會工作而打下基礎。繼續(xù)本著聯(lián)合會服務積石山大學生，服務家鄉(xiāng)的奮斗理念。積石山在蘭學生聯(lián)合會本著公平、公正、公開的原則，并秉承往屆成功選舉的優(yōu)良傳統(tǒng)，對第六屆聯(lián)合會進行選舉，同時選舉產生第七屆聯(lián)合會領導班子。

主辦部門：積石山在蘭學生聯(lián)合會

活動名稱：積石山在蘭學生聯(lián)合會換屆選舉大會活動時間：201*年6月2日9：00活動地點：蘭州商學院長青學院

活動目的：確定第六屆學生會主席及其副主席名單，改進聯(lián)合會

工作，加強各老鄉(xiāng)之間的交流，力爭開創(chuàng)聯(lián)合會工作新界面。

換屆負責人：

喬發(fā)諾何永清韓文才陶永國曹正峰

活動流程

一、競選通知

由各學校分會主席通知本校的所有的老鄉(xiāng)，愿意競選的上交一份申請書（電子版），以便有利于考察和監(jiān)督，從而譜寫聯(lián)合會的光輝一頁。

二．競選職位

主席團秘書處學習部編輯部紀檢部文體部組織部宣傳部二、競選資格

1、必須是積石山在蘭學生聯(lián)合會的會員以及積石山籍在蘭學

生。10級，11級學生以及預科班學生（男女生性別不限）2、自愿報名或者聯(lián)合會分會主席、會長推薦，提交申請材料1

份（可以略寫）。3、可以跨部門進行競選。4、有較強的工作積極性。三、時間安排

1、報名及準備競選材料時間。2、競選材料審核時間。3、換屆選舉時間。

各部競選及職位主席1名副主席4名秘書長1名副秘書長2名部長1名副部長2名部長1名副部長4名部長1名副部長2名部長1名副部長4名部長1名副部長4名部長1名副部長4名負責部門主席團秘書處學習部編輯部紀檢部文體部組織部宣傳部

四、競選原則

1、申請材料要求：

①個人簡歷（姓名、性別、學校、曾擔任職務、獲得獎勵、

聯(lián)系方式以及對聯(lián)合會的認識）未擔任聯(lián)合會職務的只填寫姓名、性別、學校以及聯(lián)系方式。

②所競選職位的理解和看法以及在競選成功后切實可行的工作設想。

③申請材料格式不作要求。

2、申請材料交由第六屆聯(lián)合會主席團負責審核。上交時間不超過5月31日。按期未上交的大學生也可于6月2日帶材料參加換屆大會。六、聯(lián)系方式：

（1）電話號碼：18919929454（2）QQ：454338625

（3）注：各會長把自己學校的名額確定了發(fā)到以上的郵箱，以便于更好的完成本次換屆工作。

友情提示：本文中關于《積石山在蘭學生聯(lián)合會支教策劃書》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，積石山在蘭學生聯(lián)合會支教策劃書：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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