營銷策劃實(shí)習(xí)報(bào)告

市場營銷策劃課程實(shí)習(xí)報(bào)告專用紙

1引言

實(shí)習(xí)是作為一名在校大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們可以從實(shí)踐中更加了解社會(huì)，同時(shí)增加對(duì)專業(yè)知識(shí)的感知，在實(shí)踐中鞏固專業(yè)知識(shí)。又到了專業(yè)實(shí)習(xí)的日子，又要開始忙碌而快樂著；糾結(jié)而痛苦著了。動(dòng)員大會(huì)過后，我們小組共同決定尋找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做為我們的實(shí)習(xí)單位，經(jīng)過很多次的被拒絕之后，我們與常青藤教育培訓(xùn)中心達(dá)成了協(xié)議，他們同意提供資料給我們，而且由于該機(jī)構(gòu)在今年9月份剛成立，急切需要提高自己的知名度。這些情況給了我們很大的鼓勵(lì)，讓我們頓時(shí)充滿了熱情，想要好好的做一番成績。這次的營銷策劃實(shí)習(xí)雖然只有3個(gè)星期，但是所給予我們每個(gè)人的經(jīng)歷各有不同，我相信我為汲取這些日子的經(jīng)驗(yàn)，為以后打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2目的

2.1鞏固理論知識(shí)

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。雖然為期一個(gè)學(xué)期的營銷策劃課程的學(xué)習(xí)讓我們學(xué)到了很多理論知識(shí)，但是只有通過實(shí)踐的操作，才會(huì)讓我們對(duì)理論知識(shí)更加的融會(huì)貫通，同時(shí)在實(shí)踐中還可通過自己的積極思考對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行豐富和拓展。通過實(shí)習(xí)我們可以學(xué)到許多在課堂上無法學(xué)到的知識(shí)，還可以增長見識(shí)，同時(shí)將理論知識(shí)同實(shí)踐相結(jié)合，增加了我們對(duì)實(shí)際談判工作的認(rèn)識(shí)和了解。

2.2熟悉了營銷策劃工作的基本程序

本次實(shí)習(xí)我們選擇常青藤教育培訓(xùn)中心作為實(shí)習(xí)基地，并通過調(diào)查分析確定本次策劃的營銷目標(biāo)，以目標(biāo)為原點(diǎn)，確定了營銷組合，經(jīng)歷了策劃工作的完整過程。使我們自身經(jīng)歷了營銷策劃活動(dòng)的整個(gè)過程，再通過融合書本的知識(shí)，對(duì)營銷策劃這門課程有了更全面深刻的了解。

2.3培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)全作的精神

由于營銷策劃是一項(xiàng)很復(fù)雜、系統(tǒng)的工作，因此需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同的努力，任何一個(gè)個(gè)體都不可能完成這項(xiàng)工作。通過三個(gè)星期的磨合與相處，使我們更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也使小組成員之間學(xué)會(huì)了如何去配合他人，如何共同完成工作。也曾經(jīng)經(jīng)歷過爭吵，經(jīng)歷過意見不合，但是通過不斷的協(xié)調(diào)，為了同一個(gè)目標(biāo)而努力著，使小組成員之間懂得了相互退讓，相互協(xié)調(diào)和相信幫助的原則。

3實(shí)習(xí)內(nèi)容

本次營銷實(shí)習(xí)一共為3周時(shí)間，最核心的任務(wù)就是完善營銷策劃實(shí)習(xí)報(bào)告。我們小組本次營銷策劃實(shí)習(xí)的委托單位是常青藤教育培訓(xùn)中心，期望通過市場推廣活動(dòng)來達(dá)到以下目的：擴(kuò)大常青藤教育培訓(xùn)中心在連云港新浦區(qū)的知名度和影響力；促使廣大受眾認(rèn)識(shí)、了解并接受思維導(dǎo)圖；力爭在策劃活動(dòng)之后一個(gè)月內(nèi)增加20名學(xué)生。

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3.1確定策劃項(xiàng)目

營銷策劃實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)過后，經(jīng)過小組成員共同討論，確定本次實(shí)習(xí)單位為常青藤教育培訓(xùn)中心。經(jīng)過與該機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人不斷地溝通和協(xié)調(diào)，我們了解到目前連云港中小學(xué)培訓(xùn)市場具有良好的發(fā)展前景，同時(shí)競爭也十分激烈。作為新進(jìn)入連云港市場的常青藤教育培訓(xùn)中心同樣面臨著其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的沖擊，同時(shí)該機(jī)構(gòu)在連云港市場的知名度和影響力尚未成熟。因此需要市場推廣，通過推出構(gòu)的特色教育產(chǎn)品四維導(dǎo)圖法，將常青藤這個(gè)牌子推出去，使目標(biāo)受眾了解、認(rèn)識(shí)常青藤教育培訓(xùn)中心，從而在無形中形成該機(jī)構(gòu)的教育優(yōu)勢。

3.2撰寫策劃工作計(jì)劃書

了解完委托單位基本情況后，就應(yīng)著手營銷策劃工作計(jì)劃的撰寫，策劃工作計(jì)劃書是對(duì)以后工作進(jìn)行的總體安排，因此它是此次營銷策劃實(shí)習(xí)的總體框架。工作計(jì)劃要求我們站在一個(gè)全局的最高點(diǎn)俯視整個(gè)營銷策劃的活動(dòng)過程，但是，由于我們自身經(jīng)驗(yàn)的不足，使我們不能站到一定的高度統(tǒng)籌整個(gè)活動(dòng)，因此使整個(gè)工作計(jì)劃的策劃進(jìn)行的極不順利。萬事開頭難，策劃工作計(jì)劃是很關(guān)鍵的步驟。通過不斷地開展小組會(huì)議，我們不斷地進(jìn)行修改，將每一個(gè)步驟做到很詳細(xì)，也通過分析和討論預(yù)計(jì)了將來會(huì)遇到的困難，并初步設(shè)想了解決的方法。策劃工作計(jì)劃書是策劃的第一步，打好第一戰(zhàn)是以后工作最基礎(chǔ)的工作。

3.3問卷的設(shè)計(jì)與調(diào)查

根據(jù)本次營銷策劃的營銷目標(biāo)，需要我們制作出合適的問卷向目標(biāo)對(duì)象即新浦區(qū)中小學(xué)學(xué)生家長進(jìn)行調(diào)查，問卷所收集的數(shù)據(jù)主要是為了策劃工作所需要的資料。根據(jù)分析和判斷，問卷主要內(nèi)容涉及目前家長對(duì)培訓(xùn)中心的意見及建議，以及對(duì)常青藤教育培訓(xùn)中心的認(rèn)知度和對(duì)四維導(dǎo)圖法的了解程度。接下來就是實(shí)施問卷調(diào)查，由于天氣的原因，在這一步驟時(shí)進(jìn)行得極為困難，雖然每個(gè)小學(xué)門口有很多家等待孩子，但是大多數(shù)人不愿意伸出手填寫問卷，因此，我們并沒有在預(yù)算的時(shí)間里完成問卷，而是一直在外面調(diào)查到很晚。相信堅(jiān)持就是勝利，也因此收集到了最真實(shí)的數(shù)據(jù)。

3.4撰寫調(diào)查報(bào)告

問卷的調(diào)查是為了搜集準(zhǔn)確、科學(xué)的數(shù)據(jù)，以便制定出具有總結(jié)性意義的調(diào)查報(bào)告。問卷調(diào)查完畢后，我們對(duì)問卷進(jìn)行了歸類和分總，篩選出了無效問卷，然后對(duì)有效的問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，將調(diào)查報(bào)告需要的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和整理，并根據(jù)得出的結(jié)論撰寫調(diào)查報(bào)告。本次調(diào)查中我們主要是采取問卷調(diào)查的方法以及現(xiàn)場詢問法進(jìn)行收集數(shù)據(jù)，并通過作圖的方式表現(xiàn)。調(diào)查報(bào)告主要是對(duì)目前市場上的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，并得出建設(shè)性意見，為接下來的營銷策劃方案做了前期的鋪墊。

3.5撰寫策劃報(bào)告

市場推廣策劃方案是本次實(shí)習(xí)中最為核心的部分，針對(duì)常青藤現(xiàn)如今出現(xiàn)的問題，我們運(yùn)用了問卷調(diào)查法和訪談法對(duì)家長、中小學(xué)生以及目前在常青藤教育中心學(xué)員進(jìn)行調(diào)查與研究，根據(jù)分析結(jié)果來設(shè)計(jì)本次的市場營銷策劃方案。本方案主要運(yùn)用了PEST進(jìn)行宏觀環(huán)境

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分析，然后運(yùn)用SWOT分析得出常青藤的優(yōu)劣勢以及潛在的機(jī)會(huì)和威脅，再進(jìn)行目標(biāo)市場定位，本機(jī)構(gòu)以思維導(dǎo)圖法為核心產(chǎn)品，力求為目標(biāo)對(duì)象提供特色附加服務(wù)，并以此作為企業(yè)競爭優(yōu)勢。具體來講，常青藤教育培訓(xùn)中心的上述市場定位，可通過實(shí)行產(chǎn)品差異化和服務(wù)差異化戰(zhàn)略來體現(xiàn)和貫徹。最后通過采用產(chǎn)品策略、價(jià)格策略和促銷策略的營銷組合來吸引受眾前來參加常青藤舉辦的免費(fèi)試聽活動(dòng)、贈(zèng)品活動(dòng)以及人員設(shè)點(diǎn)推廣活動(dòng)。通過上述一系列的流程，擴(kuò)大常青藤教育培訓(xùn)中心在新浦區(qū)的知名度和影響力；促使廣大受眾認(rèn)識(shí)、了解并接受思維導(dǎo)圖；在生源數(shù)量方面，力爭在策劃活動(dòng)之后一個(gè)月內(nèi)增加20名學(xué)生。

所有策劃的實(shí)行必須在成本合理有效控制的前提下，同時(shí)制定活動(dòng)的應(yīng)急方案，以備在出現(xiàn)情況時(shí)及時(shí)實(shí)行，保證活動(dòng)正常順利的進(jìn)行。

3.6PPT的制作與撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告

本次實(shí)習(xí)的最后環(huán)節(jié)是撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告和PPT的答辯，實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)此次營銷策劃推廣方案內(nèi)容的概況及過程中的實(shí)習(xí)體會(huì)，是小組成員對(duì)本次共同合作的心得和體會(huì)。最重要的還是后續(xù)的PPT答辯，這是我們小組通過PPT的演示以及現(xiàn)場回答問題的方式向老師展示小組成果的關(guān)鍵時(shí)刻，通過小組成員的配合，盡最大的努力清晰的展示了PPT。由于這次PPT是由我負(fù)責(zé)，會(huì)盡最大的努力向大家呈現(xiàn)最舒暢、最清晰的答辯報(bào)告。

4實(shí)習(xí)體會(huì)

為期三周的營銷策劃實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，在這三周的實(shí)習(xí)中，我們小組的成員們都很積極的配合其他人的工作，我也相信我們小組的作業(yè)一定是很完善的。

4.1理論與實(shí)踐的體會(huì)

學(xué)了一個(gè)學(xué)期的理論課程，對(duì)營銷策劃這門課有了基本的了解，通過此次實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)營銷策劃有了更深刻的認(rèn)識(shí)。從尋找委托單位開始，每一步都需要我們親身體驗(yàn)，特別是選擇活動(dòng)項(xiàng)目，這個(gè)問題讓我們糾結(jié)了很久。書上的理論知識(shí)只是教會(huì)我們?nèi)绾稳プ撸�但是至于該怎么走，走哪條路，都需要我們自己去思考去分析。由于我們此次營銷目標(biāo)是提高常青藤教育培訓(xùn)中心在新浦區(qū)中小學(xué)生家長心中的知名度，同時(shí)希望通過推廣四維導(dǎo)圖法的運(yùn)用，促使廣大受眾認(rèn)識(shí)、了解并接受思維導(dǎo)圖觀念，從而形成該教育中心的競爭優(yōu)勢。因此需要我們綜合運(yùn)用各種理論知識(shí)，并通過營銷組合的不斷整合，以達(dá)到最完善的推廣活動(dòng)。

當(dāng)然離開理論的實(shí)踐是沒有基實(shí)的，所以我們?cè)诶碚摰幕�礎(chǔ)上進(jìn)行綜合分析，通過分析實(shí)際情況，最終確定了營銷組合。此次策劃活動(dòng)讓我們深刻意識(shí)到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過實(shí)踐的實(shí)施我們能更加全面的了解整個(gè)策劃的過程，提高了我們解決實(shí)際問題的能力。將理論的知識(shí)如何用更完善的方法運(yùn)用到實(shí)踐中，是我們此次策劃活動(dòng)最重要的收獲之一。

4.2協(xié)調(diào)與溝通能力的提升

由于此次營銷策劃活動(dòng)是以小組的方式進(jìn)行，因此需要我們進(jìn)行很強(qiáng)的溝通，經(jīng)過不斷的與小組成員溝通與磨合，我們之間的配合默契提升了許多。每個(gè)人都是彼此獨(dú)立的個(gè)體，

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在整個(gè)策劃的設(shè)計(jì)過程中，我們需要以小組為基礎(chǔ)，多傾聽別人的意見，以大家的利益為整體，更多的站在更高的角度想問題，多從別人的角度考慮問題，退讓一點(diǎn)，容忍一點(diǎn)。這也是為人之道，與人相處之道。在那么多的相處之后，我相信我們小組會(huì)以更團(tuán)結(jié)的面貌去完成這次策劃實(shí)習(xí)。

4.2策劃實(shí)習(xí)感悟

策劃實(shí)習(xí)結(jié)束了，這一次的實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，也了解了很多社會(huì)的現(xiàn)狀。比如教育行業(yè)，家長對(duì)孩子的教育培訓(xùn)的重視，孩子因?yàn)槊刻斓膶W(xué)習(xí)而沒有個(gè)人時(shí)間，中國式應(yīng)試教育的現(xiàn)狀等等。我也是一個(gè)接受了近二十年教育的孩子，也很真心的希望中國式教育能有所改變，在一個(gè)輕松的環(huán)境里愉快的學(xué)習(xí)。

我們所生活的校園相比社會(huì)太單純了，在社會(huì)里很多的事情都不是我們所想的那么完美，它有很多的缺點(diǎn)，作為一名在校生，我們有太多的格調(diào)與這樣的社會(huì)不符合。但是或許我們應(yīng)該去接受這樣的現(xiàn)狀，用我們營銷的話說，既然外部環(huán)境無法改變，就改變自己去適應(yīng)外部不可控制因素。

我相信這次的實(shí)習(xí)教會(huì)了我們很多，帶著這樣的一份經(jīng)歷，這樣的一份努力，我相信在以后的工作、學(xué)習(xí)中，我們會(huì)做得更好。

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營銷策劃實(shí)訓(xùn)報(bào)告

學(xué)生姓名：李振鑫學(xué)籍號(hào)：0709441211班級(jí)：營銷0742專業(yè)：市場營銷指導(dǎo)教師：趙彤侯建日期：

201*年01月13日

1

《》教師評(píng)價(jià)

基本信息姓名李振鑫班級(jí)營銷0742學(xué)號(hào)11號(hào)課程名稱營銷策劃實(shí)訓(xùn)教師評(píng)價(jià)序號(hào)考核項(xiàng)目分值得分1營銷調(diào)研與市場分析能力102策劃成果創(chuàng)新能力103營銷實(shí)訓(xùn)報(bào)告與營銷策劃書文案寫作能力504團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力105營銷策劃實(shí)訓(xùn)成果答辯106出勤情況107總分指導(dǎo)教師簽字：成績總評(píng)等級(jí)說優(yōu)秀：90分100分；明良好：80分89分；中等：70分79分；及格：60分69分；不及格：60分以下。

目錄

一、選題思路1二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容2三、策劃方案3四、實(shí)訓(xùn)收獲4五、參考文獻(xiàn)5

管理學(xué)院《營銷策劃實(shí)訓(xùn)》報(bào)告報(bào)告正文

一、選題思路

室內(nèi)加熱器自二十世紀(jì)八十年代問世以來，就成為冬季人們?cè)谑覂?nèi)使用的重要取暖工具。由于其具有省電、衛(wèi)生、方便等諸多優(yōu)點(diǎn)，室內(nèi)加熱器深受廣大用戶歡迎，并在家庭和工作場所得到廣泛應(yīng)用。但是由于室內(nèi)加熱器行業(yè)的進(jìn)入門檻低，制造廠家魚龍混雜，常出現(xiàn)惡性競爭、低價(jià)競爭、以次充好等現(xiàn)象，阻礙了行業(yè)的健康有序發(fā)展。我認(rèn)為，通過組建全國家用電器標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)室內(nèi)加熱器工作組，依據(jù)行業(yè)發(fā)展和市場導(dǎo)向適時(shí)地制訂相應(yīng)的國家標(biāo)準(zhǔn)，可以加快行業(yè)的規(guī)范運(yùn)作，協(xié)助政府有關(guān)部門規(guī)范市場，進(jìn)一步樹立消費(fèi)者的信心，促進(jìn)室內(nèi)加熱器行業(yè)的健康和持續(xù)發(fā)展。

隨著國內(nèi)人民生活水平和環(huán)境保護(hù)要求的不斷提高，傳統(tǒng)的燃煤、燃油等供暖方式呈現(xiàn)出被淘汰之勢，電熱供暖以其環(huán)保、清潔、高效越來越受到消費(fèi)者的青睞，分戶供暖也漸成潮流，電取暖器在國內(nèi)已逐步從集中供暖的“配角”地位轉(zhuǎn)為“主角”地位。隨著電暖器行業(yè)進(jìn)行技術(shù)革新、行業(yè)競爭領(lǐng)域面臨新一輪“洗牌”之際，先鋒電器集團(tuán)重點(diǎn)推出新一代引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的電暖器。先鋒電器集團(tuán)有限公司自成立以來，十分重視企業(yè)的品牌建設(shè)和產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。先鋒電器強(qiáng)大的品牌實(shí)力和超前的標(biāo)準(zhǔn)化理念為同行稱道，企業(yè)和產(chǎn)品獲得中國名牌、中國馳名商標(biāo)、國家質(zhì)檢、商務(wù)部最具市場競爭力品牌等榮譽(yù)參加了GB4706.23-201*標(biāo)準(zhǔn)的起草，201*年起草了冷風(fēng)扇的性能標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)正在申報(bào)中。組織起草國家標(biāo)準(zhǔn)是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)而神圣的使命，先鋒電器集團(tuán)董事長姚國寧接受采訪時(shí)倍感榮幸和責(zé)任重大。他說，要站在行業(yè)的高度，國家民族產(chǎn)業(yè)的高度，抱著服務(wù)消費(fèi)者、保障消費(fèi)者權(quán)益的高度，以提升行業(yè)整體競爭力為目標(biāo)，來組織標(biāo)準(zhǔn)的制修訂，并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)改革創(chuàng)新和實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的精神，通過標(biāo)準(zhǔn)的制訂體現(xiàn)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)屬性，團(tuán)結(jié)同行，集百家智慧，制訂出高水準(zhǔn)國家標(biāo)準(zhǔn)。

機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，希望和動(dòng)力并存。企業(yè)僅憑一流的技術(shù)和制造水準(zhǔn)還不夠，只有做好產(chǎn)品的市場推廣，讓百姓接觸到、使用到我們的產(chǎn)品才能夠保證我們的市場地位、樹立企業(yè)品牌形象。電暖器市場具有明顯的季節(jié)性，秋冬為市場銷售的旺季。如其他小家電產(chǎn)品一樣，電暖器行業(yè)內(nèi)部也一直存在著品牌繁雜、質(zhì)量參差不齊的混亂局面。電暖器小廠家主要生產(chǎn)中低端產(chǎn)品，大部分面向的是三四級(jí)市場，由于質(zhì)量售后缺乏保障，給整個(gè)電暖器行業(yè)帶來了很大的不良影響和弊端。目前先鋒電暖器正在努力爭奪市場頭把交椅位置，隨著去年和今年冬季的持續(xù)低溫狀態(tài)也引燃了電暖器市場的火爆狀態(tài)。先鋒集團(tuán)為此專門設(shè)計(jì)了一款新型產(chǎn)品。這就是歐式的環(huán)保節(jié)能油汀電暖器。

１管理學(xué)院《營銷策劃實(shí)訓(xùn)》報(bào)告報(bào)告正文

由于我還沒有簽訂就業(yè)協(xié)議，所以與先鋒電器集團(tuán)簽訂就業(yè)協(xié)議的同學(xué)共同組建了團(tuán)隊(duì)，以便更好的開展此次營銷策劃實(shí)訓(xùn)。為了更好的推廣這款產(chǎn)品，我現(xiàn)以一名實(shí)習(xí)生的身份對(duì)先鋒這款油汀新型電暖器產(chǎn)品進(jìn)行試驗(yàn)性營銷策劃。希望此次營銷策劃能夠能夠起到拋磚引玉的作用，除了加強(qiáng)自己理論結(jié)合實(shí)踐的能力，同時(shí)希望可以給企業(yè)的專職策劃人員帶來一些幫助，為企業(yè)在新產(chǎn)品推廣的過程中注入力量。

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

（一）時(shí)間安排

根據(jù)本次營銷策劃實(shí)訓(xùn)整體時(shí)間安排，我將工作安排如下：序號(hào)123456789101112實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備實(shí)訓(xùn)計(jì)劃與方案制定進(jìn)行資料收集進(jìn)行資料收集整理資料對(duì)資料進(jìn)行綜合分析深入調(diào)研撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告與策劃書撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告與策劃書對(duì)報(bào)告與策劃書進(jìn)行修改提交報(bào)告與策劃書參加答辯實(shí)訓(xùn)內(nèi)容日期1月4日1月5日1月6日1月7日1月8日1月9日1月10日1月11日1月12日1月13日1月13日1月14日時(shí)間（天）下午全天全天全天全天全天全天全天全天上午下午上午備注教室或圖書館教室或商務(wù)中心企業(yè)企業(yè)教室教室企業(yè)教室或商務(wù)中心教室或商務(wù)中心教室或商務(wù)中心教室教室（二）實(shí)訓(xùn)過程

按照實(shí)訓(xùn)的要求，經(jīng)過小組討論研究，我們先是搜集了大量的關(guān)于先鋒電器集團(tuán)的資料，并且有針對(duì)性的對(duì)油汀電暖器的相關(guān)資料進(jìn)行分類整理。做了三種市場調(diào)研。由于先鋒電器集團(tuán)地處浙江省慈溪市，短時(shí)間內(nèi)無法進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，只能委托在那工作的一位學(xué)姐幫助我們進(jìn)行企業(yè)調(diào)研和產(chǎn)品信息收集。我們制定具體操作過程如下：

1.對(duì)企業(yè)展開二手資料調(diào)研（網(wǎng)絡(luò)調(diào)研為主）。2.對(duì)產(chǎn)品展開二手資料調(diào)研（網(wǎng)絡(luò)調(diào)研為主）。3.進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，橫向收集其他企業(yè)數(shù)據(jù)資料。4.進(jìn)行問卷編制。

２管理學(xué)院《營銷策劃實(shí)訓(xùn)》報(bào)告報(bào)告正文

5.進(jìn)行實(shí)地調(diào)研（消費(fèi)者、經(jīng)銷商、企業(yè)）。6.回收問卷，數(shù)據(jù)分析。

7.綜合分析各種調(diào)研數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。8.撰寫營銷策劃書及實(shí)訓(xùn)報(bào)告。9.制作答辯PPT，進(jìn)行答辯。

三、策劃方案

為了使策劃更具有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性，本次策劃主要針對(duì)先鋒新型電暖器的市場推廣部分進(jìn)行。策劃將以市場調(diào)研數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，依托數(shù)據(jù)研究結(jié)果，進(jìn)行可行性分析之后開展策劃方案。本次將進(jìn)行三種市場調(diào)研，分別針對(duì)市場之中的顧客、電暖器經(jīng)銷商和先鋒電器集團(tuán)進(jìn)行。

再詳細(xì)的市場調(diào)研之后將會(huì)對(duì)企業(yè)進(jìn)行4P策略分析及STP戰(zhàn)略研究。在研究的基礎(chǔ)上提出有創(chuàng)新性的廣告策略。

（一）進(jìn)行營銷主題策劃，確定本次策劃主題。初步定為“先鋒電器集團(tuán)油汀新型電暖

器營銷策劃”。

（二）市場分析，主要針對(duì)東北市場狀況在調(diào)研的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析。

（三）問題點(diǎn)和機(jī)會(huì)點(diǎn)分析。

（四）營銷目標(biāo)，確定此次策劃促進(jìn)銷售目標(biāo)，定量分析。

（五）營銷組合策略，描述此次采用的策略及其具體制定執(zhí)行方案。

３管理學(xué)院《營銷策劃實(shí)訓(xùn)》報(bào)告報(bào)告正文

（六）營銷活動(dòng)人員及時(shí)間安排，統(tǒng)籌整體進(jìn)度。

通過兩周的營銷策劃實(shí)訓(xùn)，我把所有成果都集結(jié)在了一份完整的《營銷策劃書》中。策劃方案中也包含了市場分析、STP戰(zhàn)略、營銷目標(biāo)、營銷策略到營銷活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算以及成果展示等。策劃方案中的每一個(gè)步驟我都進(jìn)行了具體的考量，所有的成果也都集結(jié)在了《營銷策劃書》中，具體見附件。

四、實(shí)訓(xùn)收獲

大學(xué)里的最后一門實(shí)訓(xùn)課程，緊張而又充實(shí)的結(jié)束了。首先要感謝趙老師和侯老師兩位指導(dǎo)老師的辛勤指導(dǎo)與幫助，兩位老師的智慧和魅力，讓我在實(shí)訓(xùn)的過程中不斷總結(jié)出有創(chuàng)造性的意見，獲益匪淺。通過這次營銷策劃實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了營銷策劃的流程，而且還熟練掌握運(yùn)用策劃創(chuàng)意的方法，進(jìn)一步鞏固和提高了我市場營銷調(diào)研的技能。從中我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)但也發(fā)現(xiàn)了一些問題�，F(xiàn)將其總結(jié)如下，偏頗之處還望老師見諒！

（一）經(jīng)驗(yàn)

1．營銷策劃實(shí)訓(xùn)是讓每個(gè)同學(xué)綜合運(yùn)用了各科專業(yè)知識(shí)，鍛煉了多方面的能力。經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，幾乎綜合了所有我們學(xué)過的專業(yè)課知識(shí)，不僅考驗(yàn)了我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，也加深了我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用，還鍛煉了我們多方面的能力，比如產(chǎn)品策劃能力、策略運(yùn)用能力、分銷渠道設(shè)計(jì)與開發(fā)的能力、制定促銷組合方案的能力和編制營銷方案的預(yù)算能力等等。

2．通過這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了理論知識(shí)的重要性。如果沒有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)

４管理學(xué)院《營銷策劃實(shí)訓(xùn)》報(bào)告報(bào)告正文

做后盾，在營銷策劃實(shí)訓(xùn)中的各個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)就覺得非常蹩腳，因此理論是我們?cè)谝院蠊ぷ鲗?shí)踐中能夠獨(dú)當(dāng)一面的重要根基。

3．通過這次實(shí)訓(xùn)我體會(huì)到了任何看似簡單的工作都充滿艱辛，這次實(shí)訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到做相應(yīng)的工作所需要必備怎樣的能力，通過實(shí)訓(xùn)中的模擬練習(xí)，才能意識(shí)到自己的不足，應(yīng)該在今后的學(xué)習(xí)和工作中注重培養(yǎng)和鍛煉自己這方面的能力。（二）發(fā)現(xiàn)問題及建議

1．實(shí)訓(xùn)過程缺乏切身實(shí)踐過程。由于同學(xué)大多數(shù)選擇的企業(yè)都是自己簽約的企業(yè)，大多數(shù)都在外地，這就使很多實(shí)習(xí)資料并不能親自去收集，大多數(shù)都是通過二手資料調(diào)研得到，所以在進(jìn)行企業(yè)相關(guān)調(diào)研時(shí)不可避免的發(fā)生資料來源單一，且較陳舊，甚至不完整。所以我建議將實(shí)訓(xùn)采取分組讓同學(xué)們進(jìn)行實(shí)地營銷策劃實(shí)習(xí)，這樣可以真實(shí)的感受到企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境和經(jīng)營氛圍，又可以直觀真實(shí)的收集所需要的資料，讓學(xué)生能夠?qū)嵉剡M(jìn)入企業(yè)進(jìn)行考察，這樣編制出來的策劃方案才具有更強(qiáng)的可行性。

2．實(shí)訓(xùn)時(shí)間安排需要調(diào)整。實(shí)訓(xùn)選在了課程結(jié)束后兩三個(gè)月，而且期末考試也已經(jīng)結(jié)束，這時(shí)大部分同學(xué)已經(jīng)精神上放松，學(xué)習(xí)的意識(shí)也比較薄弱，這個(gè)時(shí)候大多數(shù)同學(xué)都在忙于找工作，因此對(duì)于學(xué)習(xí)的積極性并不是很高。

3．不應(yīng)以成績的優(yōu)良中差來調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，尤其是對(duì)于大四的同學(xué)，很多同學(xué)對(duì)于成績的敏感程度并不是很高，相對(duì)而言在畢業(yè)時(shí)期更在意的是成果。我建議學(xué)校可以通過讓同學(xué)親身參加到企業(yè)的經(jīng)營中進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生根據(jù)企業(yè)的真實(shí)經(jīng)營狀況出量身定做營銷策劃，讓企業(yè)來決策策劃方案的可行性和質(zhì)量，對(duì)于能夠讓企業(yè)采納的方案予以較高的成績，這樣既可以調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，同時(shí)也會(huì)增加大四同學(xué)就業(yè)的機(jī)會(huì)。

經(jīng)過這一段時(shí)間的努力，我的努力終于有了成果，盡管在我的營銷策劃書中還是有很多缺陷和不足，不過我還是覺得很有成就感。這一次的實(shí)訓(xùn)為我們今后走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)，因此我非常感謝學(xué)校和老師給我們這一次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，我相信這一次的實(shí)訓(xùn)對(duì)我們營銷專業(yè)的每一個(gè)畢業(yè)生來說都是一個(gè)難得的鍛煉和挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。因此，我們一定帶著學(xué)校和老師的厚望將這一份經(jīng)驗(yàn)帶到以后的工作和生活中！

五、參考文獻(xiàn)

[1]市場營銷策劃楊岳全中國人民大學(xué)出版社

５管理學(xué)院《營銷策劃實(shí)訓(xùn)》報(bào)告報(bào)告正文

[2]營銷策劃張昊民電子工業(yè)出版社[3]營銷策劃于建原西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社[4]市場營銷策劃陳文剛、費(fèi)清武漢大學(xué)出版社

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