班級工作總結

班級工作總結

--------------抓學困生轉化的幾點做法

當班主任多年，我覺得學困生轉化是我們每一位教師必須面對的重要工作，因為它不僅會影響班級教學質量的提高，而且會制約班級乃至學校教育工作的開展。所以，我這學期做到以下幾點：一、關愛尊重學生。

班里的每個孩子都是可愛、天真無邪的，他們都充滿熱情、幻想、活力和求知欲，但同時他們也是有自尊心，都希望得到老師的關愛和呵護及贊揚，尤其是學困生的自尊更加強烈。他們受到某種傷害時，更容易產生自卑情緒，從而疏遠同學集體，回避教育，甚至故意搗蛋，在班里制造混亂等。因此，做班主任的必須要關愛，尊重他們的人格，用民主、公平、公正的方法對待他們，不歧視、不粗暴訓斥，做到既不口罰，也不心罰，要用愛心溫暖、融化他們的心，如班里的朱文龍，周鈺澤同學貪玩搗蛋，上課不守紀律，愛做小動作，不專心聽講，作業(yè)馬虎，成績差，課間貪玩亂喊亂叫，愛追逐打鬧，嚴重影響班里的學習紀律，針對這一情況，我多次與家長溝通，了解孩子在家的學習、表現(xiàn)。以一位奶奶老師的身份，在生活上給予他們最大的幫助和關愛，在學習上抽擠時間去輔導他們，漸漸地，我的愛心贏得了他們對我的信任，他們不論學習或生活上有困難，就樂意找我傾訴，對我也很依賴，一下課就圍著我問這說那，學習也漸漸認真，作業(yè)書寫工整，速度快樂。成績也在不斷提高，而且還能爭著為老師分擔，為同學服務，比如每天中午都能幫老師抬餐盒、收拾餐具、成為老師的好幫手。二、熱情鼓勵學生。

孩子們都渴望進步。尤其對學習上有困難的孩子，我們做老師的更應對他們熱情鼓勵，調動其學習積極，這就要善于捕捉他們身上的閃光點，運用多種方式來鼓勵學生，開發(fā)他們身上的潛能，如班會課，給他們講一些古今中外名人勤奮學習的故事，用他們的精神來鼓勵孩子們，使其樹立遠大理想，并在學習中有意識地加強這些孩子的意志力和學習品質的鍛煉，對不同的學生的作業(yè)，提出不同的要求讓他們感受到學習的樂趣和成長的喜悅，班上的尚玉庭，徐普涵等同學，由于家長工作太忙，把孩子全天托在小飯桌，疏于管教，致使養(yǎng)成一身的壞毛病，課堂不守常規(guī)，作業(yè)拖拉不完成，學習成績差，頑皮搗蛋，愛欺負同學，常搞一些惡作劇，弄得人經�？扌Σ坏茫�但我并沒有嫌棄他們，我抓住他們熱愛體育，不怕吃苦的這一閃光點，對他們進行熱情鼓勵，耐心引導，課堂多提問，課下多輔導，勤檢查，有了進步多表揚。這樣使孩子慢慢對學習感興趣了，學習也積極主動了，自信心也增強了，對班集體的事兒也熱心了，而且還經常為大家做好事，每天早到校打掃教室衛(wèi)生，提前早讀，看著他們的進步，我真為他們高興。三、關注培養(yǎng)學生。

二年級的學生不會合理的利用時間，缺乏良好的學習習慣，所以，我教孩子們學習時，首先要教會他們學習方法，培養(yǎng)他們珍惜時間，養(yǎng)成良好科學合理使用時間的習慣，使他們的內心深處受到觸動，產生想改變自己的強烈愿望。更要抓住孩子求知欲強，好學生上進的積極因素，給他們創(chuàng)造一些機會讓他們展示自己的潛能。比如這學期周五的演講比賽，我鼓勵每個學生認真準備，積極參與，尤其對于學困生和性格怯懦的海西，要更多的給予關注，多給他們機會，讓他們也和別的孩子一樣展示自己最精彩的一面。如蔡明俊同學，盡管孩子學品不夠好，但他愛動腦筋、小腦瓜里裝著科學方面的知識原理真不少，我鼓勵他大膽地給同學講出來，他講得很瘦同學的歡迎。這樣使孩子不但體驗了成功的快樂，而且增強了自信。學習后期也有進步！還有這學期我在班里多次舉行了限時作業(yè)比賽，有背課文、寫日記、看圖寫話、默字詞等學習活動，大大激發(fā)了學生學習的積極性，提高了作業(yè)完成的精準度和高效性�，F(xiàn)在，班里拖拉，磨蹭的孩子沒有了，珍惜時間，按時到校，自覺學習的積極性高了，課堂爭著發(fā)言，探究討論，合作學習的勁頭足了，好的班風，學風逐漸形成。

可見，在班級工作中，抓學差生的工作是必不可少的，但同時此項工作的確也是艱苦、細致而長期的，只要我們做班主任的付出一份真誠的愛心和滿腔的熱情去尊重、呵護、關愛、培養(yǎng)他們、相信他們一定會綻放出最精彩的人生。

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09年至10年XX級X班班級工作總結

光陰似箭，大X的第X個學期也即將結束。在這個學期里，我班在學院團工委和輔導員老師的帶領下，團結奮進，務實創(chuàng)新，以提高我班同學的綜合素質為目標，加強自我教育，取得了良好的效果�，F(xiàn)做工作總結如下：

一、工作總結（一）思想方面

我班現(xiàn)有50名同學，全為共青團員，其中A名為中共預備黨員。本學期我班有B名同學成為了入黨積極分子，C名同學通過黨課的學習并在班級的民主選舉下，成為了發(fā)展對象，積極向黨組織靠攏。在本學期我們班的團員表現(xiàn)良好，在各方面都起到一個帶頭作用。

團校也在5月初組織所有團校同學參觀多處革命圣地，如雨花臺、南京大屠殺紀念館等，對同學們的思想起到了很大的教育作用，使同學們牢記今天生活的幸福，學會感恩，也讓同學們更加懂得珍惜。同時，也是對革命先輩的一種紀念，喝水不忘挖井人，在享受生活的同時，感念先烈們的付出。

自本學期期中，我班加大了德育考核的力度，建立的德育考核的量化制度，清晰地讓同學們了解考核的每一條細則，并且定期公布分數(shù)，使大家心中有數(shù)，同時接受同學們的考察，是否每一次加減分都合情合理，不存在暗箱操作。

（二）學習方面在本學期中，我班成績良好，積極向上，考試中也嚴格遵守校紀校規(guī)，無任何作弊行為。重修或補考的同學，正努力彌補與其他同學的差距。任課老師對我班也給予表揚和鼓勵。班級的學習氛圍和學風都有了較大程度的進步。

本學期的X、Y周，是學校組織的專業(yè)模擬實習。我們同學認真對待，未有絲毫懈怠。在老師的指導下，逐步掌握實踐技能，努力提升自身操作水平，鞏固自身專業(yè)能力，使為期兩周的模擬實習達到預定效果。

我班全國英語四級的通過率已超過80%，未通過人數(shù)也縮減至個位數(shù)。二級的通過率卻不大理想。在輔導員的督促和學委的溝通下，未通過的同學也積極面對，在暑假參加輔導班，以期能在下學期期初通過二級考試，并順利達到學位證書的要求。

為響應學校文明建設月的號召，我班組織了一系列的活動，向班級提出尊師重教，優(yōu)化學風的口號。由團支書與組織委一起開展了主題班會，提出了認真上好每一堂課的倡議。在班會后，也進行了后續(xù)監(jiān)督，由學習委員每周六次考察本班出勤情況，輔導員老師也常常進行不定期抽查。對于曠課較多的同學經常提醒，曠課數(shù)超過10的同學予以上報，進行通報批評，以遏制逃課之風。對于曠課可能性比較大的課程，課前及時提醒同學上課。

學校為從根本上杜絕曠課、遲到、作弊等現(xiàn)象，提出了晨讀、晨練的號召。我班積極響應，在號召初期，就要求同學們提早到教室，由班委監(jiān)督，并對具體情況作出統(tǒng)計與分析，對遲到的同學作出提醒，經一段時間的努力，我們所有同學均在規(guī)定時間之前到達教室，開始自習，我班的學風有了很大的改善。

（三）文體活動

我班是一個思維活躍、充滿激情活力的集體，在本學年，我班的文體活動同樣取得了驕人的成績。

G月末，我們舉行了班級聚餐。于周末組織同學相聚，以增進同學之間的感情，加強同學之間的交流。在聚餐中，班中同學交談甚歡，于無形中增強班級凝聚力。

每周的周三、周四是我班的課外體鍛日。在我班體委的不斷努力下，我班同學都積極參加課外體鍛，不敷衍，不懈怠。在鍛煉的同時，也收獲快樂，體會合作的樂趣，了解團隊力量的重要性。

本學期，我班多次組織男子籃球隊和其他班籃球隊進行友誼賽。這些體育活動的組織，不僅提高了我班同學的競技水平，還促進了同學之間的友情，增強了同學之間的凝聚力。

（四）就業(yè)方面

今年我們已經進入了大X的第X個學年，還有x年，我們也許就要開始踏上工作崗位，進行實習。社會的競爭很激烈，工作的優(yōu)勝劣汰很殘酷，我們作為未來的大學畢業(yè)生，有必要提早地面對就業(yè)問題，以免在大四的時候慌了手腳。

我班號召和組織同學們感受招聘會緊張的氣氛，體會找尋工作的不易，積極為來年的就業(yè)做準備，也促進同學們更努力地學習課程，不斷為自己充電，使自己更有能力也更有自信去面對未來的工作。月起，學校就開始組織我們XX級的所有同學開始就業(yè)輔導課程。我班同學也十分珍惜學校給予的幫助，積極參加，不遲到，不早退，并做好筆記，以備不時之需。

輔導員老師在班會上也多次提到了考研、考村官、考公務員等畢業(yè)后的其他出路，給予了我們在這方面的較為全面的信息。有這方面打算的同學，在老師的鼓勵下，已經開始著手復習。我班同學堅信，未來的路，在自己腳下，只要我們充分利用好這剩下的大學時間，我們一定可以讓自己的未來更加燦爛。（五）宿舍衛(wèi)生

在宿舍衛(wèi)生這一方面，輔導員老師在班會上多次強調，要求確定值日生，每天的衛(wèi)生工作落實到個人。宿管科的老師也定期對各寢室進行檢查，將檢查情況及時反饋在宿舍門口的小黑板上。在抓好衛(wèi)生清潔的同時，還加大了對大功率電器的檢查力度，每周班會上也都進行強調。在老師和同學們的共同努力下，我班的衛(wèi)生工作大部分寢室都做的很好。在文明月的宿舍衛(wèi)生突擊檢查中，我班表現(xiàn)突出，也取得了較為滿意的成績。

（六）其他工作

除了上述工作以外，我班的班團干部還做了大量具體細致的工作。

我班多次利用課后時間開短小的班會，促進同學們學習，提醒同學們注意日常生活健康和安全。這些具體細致的工作，使同學們感到了集體的溫暖。我班按照學院的統(tǒng)一安排，及時做好貧困補助獲得者評選，優(yōu)秀團員評選的活動，及時高效地完成了學院的工作安排。

我班經常組織或號召同學們參加講座和報告會，努力擴大同學們的視野。經常組織或號召同學們觀看文藝演出、美術展覽等，提高同學們的審美水平。

我班的班團干部以對同學們認真負責的態(tài)度，在日常生活中為同學們服務，力所能及地幫助同學。

二、工作經驗

（一）堅持“為同學服務”的工作態(tài)度

在這一年的工作中，我們充分體會到，只有把“為同學服務”作為工作的首要目標才能做好工作，得到同學和老師的認可。工作的出發(fā)點和最終歸宿點，都應該是同學們的最終利益。

（二）細致入微的工作方法

通過一年的工作，我們體會到，做工作不能凌駕于同學之上，而是融入同學之中；不能靠強制要求，而是要靠細致耐心的工作。只有這樣的工作態(tài)度。同學們才能心悅誠服地接受，才能得到同學們的配合，才能團結全班同學。

（三）多舉行聯(lián)誼活動

多舉行文藝、體育方面的班級活動，豐富同學們的課余生活，不僅能使同學們較充分地利用課余時間，減少虛度光陰的情況，還能促進同學之間的友情，增強班級的凝聚力。（四）注意觀察同學的思想動態(tài)

在日常生活中，通過和同學們的廣泛接觸，了解掌握同學們的思想動態(tài)，適時適當?shù)匾龑�同學們的思想，使同學們認真學習，發(fā)展綜合素質。同時及時和輔導員老師及班主任老師溝通，請老師們幫助解決思想問題，使同學們合理地學習、生活。

大X的第X個學期已經結束，我們可以擁有的大學時光已經不再富余，我相信我們班能夠在下一學期中，更加努力，不斷進取，獲得更好的成績。我班同學有信心能在今后做得更好！此致

敬禮

XXXXX班XXX

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