未來(lái)的書(shū)包 本文簡(jiǎn)介：

陜西省蒲城縣胡緯凡指導(dǎo)教師：張文俠　　你想知道未來(lái)的書(shū)包是什么樣子的嗎？那就請(qǐng)跟隨我夢(mèng)想的腳步一起走！　　未來(lái)的書(shū)包是由未來(lái)的“我”設(shè)計(jì)研發(fā)的�！　‖F(xiàn)在小朋友的書(shū)包太沉了，加上拉桿，少說(shuō)也有二三十斤重！而未來(lái)的書(shū)包只有書(shū)那么大小，攜帶特別方便，再也不用家長(zhǎng)每天背著書(shū)包送我們上學(xué)了！　　未來(lái)的書(shū)包有三

未來(lái)的書(shū)包 本文內(nèi)容：

陜西省蒲城縣   胡緯凡

指導(dǎo)教師：張文俠

　　你想知道未來(lái)的書(shū)包是什么樣子的嗎？那就請(qǐng)跟隨我夢(mèng)想的腳步一起走！

　　未來(lái)的書(shū)包是由未來(lái)的“我”設(shè)計(jì)研發(fā)的。

　　現(xiàn)在小朋友的書(shū)包太沉了，加上拉桿，少說(shuō)也有二三十斤重！而未來(lái)的書(shū)包只有書(shū)那么大小，攜帶特別方便，再也不用家長(zhǎng)每天背著書(shū)包送我們上學(xué)了！

　　未來(lái)的書(shū)包有三個(gè)特點(diǎn)：第一，語(yǔ)音控制。我只要說(shuō)句話，書(shū)包就像影子一樣緊緊地跟著我。第二，自動(dòng)功能。當(dāng)我需要取出書(shū)包中的某本書(shū)時(shí)，我只要像指揮官一樣下達(dá)命令，書(shū)就會(huì)自動(dòng)浮出來(lái)。第三，放縮功能。書(shū)包的容量可大可小，隨著我的需要而變化。

　　大家喜歡我設(shè)計(jì)出來(lái)的未來(lái)的書(shū)包嗎？

　　教師評(píng)語(yǔ)：小作者生動(dòng)具體地為我們描述了未來(lái)書(shū)包的外形，特點(diǎn)，功能，并采用對(duì)比手法突出特點(diǎn)，相信未來(lái)的書(shū)包一定會(huì)在你手中發(fā)明出來(lái)，老師相信！

未來(lái)的書(shū)包 本文關(guān)鍵詞：書(shū)包，未來(lái)

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