三勝中心校環(huán)境綜合治理進(jìn)校園201*年度工作總結(jié)

宣漢縣土黃鎮(zhèn)三勝中心校

環(huán)境綜合治理“進(jìn)校園”201*年度工作總結(jié)

為進(jìn)一步推動(dòng)我校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的深入開(kāi)展，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)和生活環(huán)境，我校按照四川省委、省政府和《四川省教育廳關(guān)于印發(fā)的通知》的要求，認(rèn)真開(kāi)展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作。一年來(lái)，我校立足實(shí)際，狠抓校園環(huán)境和校容校貌的治理工作。

一、高度重視，擬訂方案、分解目標(biāo)、細(xì)化任務(wù)

我校緊密圍繞宣漢縣“打造達(dá)州市衛(wèi)星城市”的目標(biāo)要求，做到了統(tǒng)籌規(guī)劃，全面覆蓋。我們不但擬訂了實(shí)施方案、分解了目標(biāo)、細(xì)化了任務(wù)，而且認(rèn)真地加以落實(shí)，并嚴(yán)格進(jìn)行檢查考核，真正做到把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作抓好抓出成效。

（一）統(tǒng)籌兼顧、強(qiáng)化管理

1.集中整治與常規(guī)管理相結(jié)合。把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作與創(chuàng)建平安和諧校園和暑期校園維修整治工作等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，既解決突出問(wèn)題，又形成長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)我�？沙掷m(xù)發(fā)展。

2.課堂教育與課外實(shí)踐相結(jié)合。把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)我校、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的教育教學(xué)與組織學(xué)生走出課堂開(kāi)展文明宣傳，進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)、文明勸導(dǎo)等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，深化學(xué)生對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。

3.環(huán)境整治與養(yǎng)成教育相結(jié)合。環(huán)境治理既突出重點(diǎn)、專項(xiàng)整治，又堅(jiān)持常抓不懈，把加強(qiáng)健康教育、環(huán)保教育、禮儀教育和學(xué)生人文素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合，幫助學(xué)生樹(shù)立衛(wèi)生、文明觀念，增強(qiáng)節(jié)約，環(huán)保意識(shí)。充分發(fā)揮我校教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、勞動(dòng)育人、活動(dòng)育人的功能，培養(yǎng)有環(huán)境意識(shí)的新人。

4.發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與、加強(qiáng)自我管理和專門隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合。各班根據(jù)我校的實(shí)際情況組織學(xué)生參加拾垃圾、拔草、廢舊回收等活動(dòng)；我校團(tuán)委成立學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)等社團(tuán)組織，主動(dòng)參與、監(jiān)督全校清潔衛(wèi)生和環(huán)境保護(hù)的工作，使廣大學(xué)生受到教育，加強(qiáng)自我管理，形成愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的良好意識(shí)。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化職責(zé)

我校成立了校園環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員搭配合理，分工明確，責(zé)任到人。整個(gè)工作由我校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)專門辦公室。同時(shí)，我們還擬定出了工作要點(diǎn)，劃分了責(zé)任。堅(jiān)持每周統(tǒng)計(jì)，一月總分，考評(píng)結(jié)果與獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤，自年初以來(lái)，我校一直堅(jiān)持開(kāi)展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治，保持了干凈衛(wèi)生。

（三）擬定方案、細(xì)化任務(wù)1.出臺(tái)了《校園環(huán)境綜合治理工作方案》，圍繞“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”和師生行為文明化“五大工程”，劃分了責(zé)任和任務(wù)，提出了具體的要求和檢查標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展具體工作，做到不遺漏，不留死角，并進(jìn)行相應(yīng)考核。

2.不定時(shí)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)，各部門匯報(bào)工作開(kāi)展及落實(shí)情況，并對(duì)綜合治理工作排查，對(duì)列出的疏漏的工作進(jìn)行逐項(xiàng)整治。

3.每學(xué)期初，我校進(jìn)行全校性的宣傳發(fā)動(dòng)，全校上下形成了環(huán)境綜合整治的良好氛圍，在徹底清掃校內(nèi)及周邊環(huán)境衛(wèi)生的基礎(chǔ)上，開(kāi)始了集中整治。

二、加強(qiáng)宣傳，形成氛圍，全面動(dòng)員，全員參與（一）宣傳到位、掀起熱潮

1.積極開(kāi)展宣傳工作，通過(guò)我校廣播、征文、宣傳欄等多種途經(jīng)和方法，向廣大師生廣泛宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的意義和要求。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，使全體師生員工積極參與，在全校掀起校園綜合治理的熱潮。

2.對(duì)全校師生員工進(jìn)行文明和衛(wèi)生習(xí)慣教育，從自身做起，改善自己的衛(wèi)生習(xí)慣。

3.辦好櫥窗，每月更新一次城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣傳欄內(nèi)容。4.在醒目位置制作懸掛城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣傳橫幅。（二）全員動(dòng)員、全程參與

1.自年初以來(lái)，我校召開(kāi)的關(guān)于城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的行政會(huì)有7次，教師動(dòng)員大會(huì)5次，全校性學(xué)生動(dòng)員大會(huì)2次。

2.及時(shí)發(fā)送、上報(bào)信息，按時(shí)將有關(guān)新聞、圖片、工作文件、工作檢查結(jié)果反饋到綜合治理工作組。

3.每周五開(kāi)展衛(wèi)生大掃除，對(duì)校進(jìn)行徹底打掃。

4.對(duì)全校師生員工進(jìn)行文明和衛(wèi)生習(xí)慣教育，從自身做起，改良自己的衛(wèi)生習(xí)慣。

5.根據(jù)“世界環(huán)境日”這一主題，對(duì)全校師生員工進(jìn)行宣傳，從我做起，從身邊做起，愛(ài)護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境。

6.進(jìn)一步優(yōu)化宿舍環(huán)境，建立良好的校園秩序，做好消防演練，提高了學(xué)生安全意識(shí)和自我防范、自我保護(hù)意識(shí)與能力，引導(dǎo)學(xué)生積極參與健康向上的活動(dòng)，有效預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。

三、結(jié)合實(shí)際，靈活多樣，追求文明，雙管齊下（一）德育教學(xué)、不斷深入

1.我校充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，將文明衛(wèi)生教育貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)中，注重學(xué)科教學(xué)滲透。利用各課教學(xué)開(kāi)展文明衛(wèi)生教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)教育、道德傳統(tǒng)教育、文明禮儀教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育和人文素質(zhì)教育。

2.將“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”對(duì)于環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀的具體要求作為德育教育的重要內(nèi)容，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、文明禮儀教育，營(yíng)造一個(gè)濃厚的氛圍。

3.深入開(kāi)展以“文明禮儀”教育為重點(diǎn)的德育教育活動(dòng)。我校圍繞法制、安全、環(huán)保、文明禮儀、愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義榮辱觀的教育主題，各系部認(rèn)真組織班會(huì)活動(dòng)，教育學(xué)生自覺(jué)、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，持續(xù)開(kāi)展了“不找借口”校訓(xùn)教育，廣泛開(kāi)展文明禮貌問(wèn)候活動(dòng)，師生養(yǎng)成了使用“你好、請(qǐng)、謝謝”等禮貌用語(yǔ)和見(jiàn)了師長(zhǎng)、客人（行禮）問(wèn)好等文明行為習(xí)慣，監(jiān)督、制止和嚴(yán)肅處理說(shuō)臟話、粗話及進(jìn)網(wǎng)吧。通過(guò)文明禮儀系列教育活動(dòng)的開(kāi)展，全校師生做到了儀表整潔、儀態(tài)大方、語(yǔ)言文明、舉止文雅；做到了謙遜禮讓、團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬老愛(ài)幼、樂(lè)于助人。

（二）倡導(dǎo)文明、提升素養(yǎng)

1.每日安排各班學(xué)生對(duì)所轄衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行打掃和維護(hù)，組織志愿者到社區(qū)和土黃鎮(zhèn)中心敬老院參加清潔衛(wèi)生掃除活動(dòng)等。號(hào)召全體學(xué)生假期在家中做好個(gè)人和家庭衛(wèi)生，并開(kāi)展為父母做家務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生勤勞、感恩、孝敬的意識(shí)，形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

2.為了提升文明素養(yǎng)，進(jìn)一步倡導(dǎo)“八榮八恥”，樹(shù)立文明新風(fēng)。我們?cè)鷮?shí)開(kāi)展“除陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)”和“尊師愛(ài)生、儀禮文明”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣，提高師生的文明素養(yǎng)。

3.強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)法制宣傳，普及法律常識(shí)。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生“遠(yuǎn)離毒品、珍愛(ài)生命”的自覺(jué)意識(shí)。

四、取得的成效

校園環(huán)境整治既為廣大師生提供優(yōu)美、和諧的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境，也是提升我校對(duì)外整體形象的重要手段，是我校可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)要求。通過(guò)近一年來(lái)的工作，使城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的宣傳輻射到每一個(gè)教職員工，以及每一個(gè)在校學(xué)生家庭，全校師生知曉率、支持率、參與率達(dá)到100%；排查了我校環(huán)境方面的存在問(wèn)題并進(jìn)行了有效的整治，校園環(huán)境面貌得到了提升。

（一）校容校貌治理到位。一是校舍陰溝、食堂、廁所、校園等衛(wèi)生死角治理較徹底。二是規(guī)范了校園宣傳欄，強(qiáng)力整治校園亂貼亂畫頑癥。

（二）衛(wèi)生和文明常識(shí)普及行動(dòng)有效開(kāi)展。我校充分利用宣傳櫥窗、校園廣播、班主任會(huì)等集中宣傳愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境等常識(shí)，開(kāi)展好科學(xué)知識(shí)、衛(wèi)生知識(shí)和健康知識(shí)教育，引導(dǎo)師生提高環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，摒棄亂丟垃圾、隨地吐痰等不良習(xí)慣。開(kāi)展了“文明班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)行了三項(xiàng)評(píng)比，涌現(xiàn)了許多文明班級(jí)。

（三）環(huán)境綜合治理長(zhǎng)效機(jī)制逐步形成。建立了環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組、制訂了工作方案、崗位職責(zé)、檢查考核辦法。采取班級(jí)分片保潔、值日領(lǐng)導(dǎo)巡查的運(yùn)行機(jī)制。我校將校園環(huán)境綜合治理活動(dòng)納入各系部、各班級(jí)的日常工作內(nèi)容，將校園環(huán)境綜合治理活動(dòng)作為對(duì)學(xué)生思想品質(zhì)、綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)內(nèi)容之一。

宣漢縣土黃鎮(zhèn)三勝中心校綜治辦

宣漢縣土黃鎮(zhèn)三勝中心校

201*-12-

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中魚口中心學(xué)校201*年度工作總結(jié)

在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指針，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為根本，以和諧穩(wěn)定為前提，以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo)，全面推進(jìn)課程改革，努力提高教育質(zhì)量，各項(xiàng)工作得到了規(guī)范、持續(xù)、健康發(fā)展。

一、盤點(diǎn)成績(jī)，風(fēng)景這邊獨(dú)好

（一）、理念先行，強(qiáng)化管理，加大執(zhí)行力度

中心學(xué)校緊緊抓住縣局課改契機(jī)，以學(xué)校貫徹教育方針和規(guī)范辦學(xué)行為為兩大抓手，落實(shí)學(xué)校評(píng)價(jià)方案，追求決策合理可行，實(shí)施管理績(jī)效跟蹤，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)力。

中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)一線，參與中小學(xué)備課、聽(tīng)課、評(píng)課，勤查嚴(yán)督中小學(xué)常規(guī)教學(xué)，堅(jiān)持每月常規(guī)與課改工作“倒查”，落實(shí)精細(xì)化管理，肯定成績(jī)，及時(shí)指出學(xué)校不足。中小學(xué)校長(zhǎng)堅(jiān)持了上主課、上畢業(yè)班課、上課改班課，切實(shí)轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，增強(qiáng)了工作的執(zhí)行力度。

加強(qiáng)安全管理，關(guān)注生命歷程。規(guī)范了安全管理一系列制度；簽訂了安全工作責(zé)任狀；開(kāi)展了安全應(yīng)急演練5場(chǎng)次；加強(qiáng)了手足口病、甲型流感等疾病的防控；整治了校園周邊環(huán)境4處；下發(fā)安全整改通知書5份；實(shí)行了安全工作零報(bào)告，實(shí)現(xiàn)了安全工作零事故。（二）、統(tǒng)籌兼顧，改善條件，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展

一年來(lái)，我們堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，遵循統(tǒng)籌兼顧的原則，深挖潛力、集中精力、整合財(cái)力，盡可能的改善中小學(xué)辦學(xué)條件。爭(zhēng)取政府立項(xiàng)，啟動(dòng)班咀中學(xué)建設(shè)工程，為撤并中魚口中學(xué)、整合教育資源作好準(zhǔn)備；

在游港中學(xué)校園內(nèi)興建光明完小教學(xué)樓，啟動(dòng)建立游港九年一貫制學(xué)校計(jì)劃；投資上十萬(wàn)元解決常西完小線路改造問(wèn)題、游港完小和小北完小窗戶老化隱患、太和小型維修等。尤其值得一提的是紅光完小在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，利用雙休日自己動(dòng)手修碼頭、打地坪、建垃圾墻等，鍛煉了身體、節(jié)約了經(jīng)費(fèi)、美化了校園。（三）、傳承文明，落實(shí)責(zé)任，營(yíng)造精神氛圍

各中小學(xué)堅(jiān)持升降國(guó)旗制度、一日常規(guī)評(píng)比制度等。通過(guò)國(guó)旗下講話、課間訓(xùn)話、主題班（隊(duì)）會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、心理課等進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育，學(xué)會(huì)尊重他人、學(xué)會(huì)保護(hù)自己。貫徹縣局德育評(píng)價(jià)細(xì)則，實(shí)行了德育工作項(xiàng)目化操作、系列化進(jìn)行、主題化設(shè)計(jì)、載體化推進(jìn)。尤其是下半年，我們從養(yǎng)成教育入手,強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練；舉辦了三場(chǎng)“孝行天下愛(ài)滿人間”的感恩教育報(bào)告會(huì)，震撼了所有學(xué)生，收到了良好的效果；加強(qiáng)了以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)；堅(jiān)持每年二次的與期末工作檢查同時(shí)進(jìn)行的德育工作檢查。有效地規(guī)范了學(xué)生行為，展現(xiàn)了學(xué)生的良好精神面貌。（四）、創(chuàng)新思路，聚焦課改，提高教學(xué)質(zhì)量

1.完善常規(guī)。制定實(shí)施了《中魚口中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)》、《中魚口中心學(xué)校教師管理制度》、《中魚口中心學(xué)校教學(xué)獎(jiǎng)懲方案》等制度方案，創(chuàng)造性的制定并落實(shí)了《中魚口中心學(xué)校教學(xué)責(zé)任事故追究制度》。

2.深化課改。今年是我鄉(xiāng)課改工作扎實(shí)快速推進(jìn)的一年。制定落實(shí)了《中魚口中心學(xué)校課改工作方案》、《課改工作整體思路》、《課改獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《課改反思制度》、《小組合作學(xué)習(xí)制度》、《集體備課制度》《學(xué)校日督查、周點(diǎn)評(píng)、月小結(jié)教師日反思、周匯報(bào)、月總結(jié)制度》

等；加強(qiáng)課改指導(dǎo)學(xué)習(xí)，舉辦課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)四次；加大課改宣傳力度，大部分學(xué)校宣傳課改有永久性標(biāo)語(yǔ)、上傳課改資料至教育信息網(wǎng)多篇；課改班布置有顯著提高：有個(gè)性化標(biāo)語(yǔ)、有小組合作學(xué)習(xí)評(píng)比欄、有展示板等；課改成果豐碩：涌現(xiàn)了龔敏、劉芳等課改先鋒，培養(yǎng)了劉三中、劉念、譚旦、周慶等一批課改能手，發(fā)現(xiàn)了何立泉、楊開(kāi)望、夏燦遠(yuǎn)等一批熱心課改的老教師。中心校實(shí)行了不定期的課改督查并及時(shí)通報(bào)督查情況。強(qiáng)化每學(xué)期三次教學(xué)檢查；加強(qiáng)了學(xué)校月檢月報(bào)，

3.教師們積極整理教學(xué)實(shí)錄、反思教學(xué)得失、搜集教學(xué)案例、撰寫教學(xué)論文，已成為我鄉(xiāng)教育教學(xué)的時(shí)尚。今年下半年，上交教研室論參評(píng)文66篇；參評(píng)教案20篇。其中游港完小朱德安老師的論文《班級(jí)管理中的“兩招”》榮獲《湖南教育》第二屆優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流論文評(píng)選一等獎(jiǎng)；朱德安老師的論文《如何優(yōu)化長(zhǎng)篇課文的教學(xué)》和熊花老師的論文《“質(zhì)疑”生成的課堂別樣精彩》在《南縣教研》上發(fā)表。

4.教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階。一份耕耘，一份收獲。在全體干部職工的共同努力下，我中心校教育教學(xué)綜合評(píng)價(jià)位居全縣第四名，游港中學(xué)獲全縣初中組第八名，中魚口中學(xué)獲全縣初中組第九名，中魚口完小躍居全組小學(xué)組第九名，游港完小位列全組小學(xué)組第十七名。（五）、貫徹方針，規(guī)范行為，提升辦學(xué)品位

1.為了進(jìn)一步貫徹“減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)”的國(guó)家政策和“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的教育方針，中心學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)精神，進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為：⑴.規(guī)范了辦班行為：基本杜絕了各種收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班、家教家養(yǎng)行為；⑵規(guī)范了經(jīng)費(fèi)行為：堅(jiān)持執(zhí)行“非指定書目不得進(jìn)校園”的精神，清退了各種違紀(jì)收費(fèi)，規(guī)范完善了“一票三章”的報(bào)帳制度。

2.積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，注重藝體教學(xué)工作。今年下學(xué)半，中心校花大力氣，狠抓了藝體教學(xué)工作。取得了體運(yùn)會(huì)全縣小學(xué)組團(tuán)體第三名、游港中學(xué)初中組團(tuán)體第六名的好成績(jī)；藝術(shù)節(jié)上，中魚口中學(xué)舞蹈《豐收時(shí)節(jié)》獲二等獎(jiǎng)，班咀中學(xué)《留守兒童》獲三等獎(jiǎng)，游港中學(xué)大合唱獲三等獎(jiǎng)。

（六）、搭建舞臺(tái)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，助推專業(yè)發(fā)展

為了進(jìn)一步優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，提高師資水平，中心校根據(jù)縣局安排，積極落實(shí)教師專業(yè)培訓(xùn)工作，為改善學(xué)校的師資結(jié)構(gòu)和教學(xué)水平的提升提供了保證，也為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供了有力的支撐。加強(qiáng)了骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，完善了有利于教師專業(yè)發(fā)展的機(jī)制與制度。遠(yuǎn)程培訓(xùn)4人次結(jié)業(yè)，落實(shí)國(guó)培計(jì)劃20多人次。為教師專任化發(fā)展搭建了舞臺(tái)。

（七）、注重環(huán)境，豐富內(nèi)涵，建設(shè)人文家園

為把校園建成師生“成長(zhǎng)的樂(lè)園、進(jìn)步的學(xué)園、溫馨的家園”，堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的情操塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，以優(yōu)良的環(huán)境誘導(dǎo)人，使校園處處洋溢著濃厚的“人文”氛圍。游港中學(xué)狠抓了校園的美化、綠化、凈化工作。充分發(fā)揮了廣播、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳工具的作用，營(yíng)造正確的輿論導(dǎo)向。班咀中學(xué)舉行了“告別陋習(xí)、還校園文明”的全校學(xué)生宣誓簽名活動(dòng)。大部分中小學(xué)在教室里、樓梯間、通道邊懸掛了一批名人警句和名人、偉人鐵塑畫像，溫馨提示等，布控了積極向上的班級(jí)文化。這一系列形式多樣的舉措，不僅豐富了廣大師生的校園文化生活，還使師生自覺(jué)地接受了思想的洗滌、心靈的凈化和人格的升華，真正起到了潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的教育效果。

（八）、人文關(guān)懷，民主管理，融合和諧時(shí)空。

實(shí)行民主管理，推行民主監(jiān)督。充分發(fā)揮工會(huì)職能作用，教代會(huì)監(jiān)督作用，教職工參政議政作用，做到了集思廣益，民主決策，進(jìn)一步推進(jìn)了校務(wù)公開(kāi)。

1.關(guān)心老年生活，關(guān)愛(ài)老年健康。走訪了退休教師，重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)了老年教師，讓離退休老師感受到組織的關(guān)懷和集體的溫暖。

2.計(jì)生工作常抓不懈。嚴(yán)格按計(jì)生要求季度孕檢，杜絕計(jì)劃外生育。

3.精心組織教職工男女混合排球賽，邀請(qǐng)賽中兩次擊敗來(lái)訪的六中和青樹(shù)咀中心校，豐富教師課外生活，增進(jìn)的友誼。

4.為落實(shí)縣局環(huán)湖健身跑，工會(huì)嚴(yán)格按縣局要求，在游港中學(xué)認(rèn)真組織了健身跑預(yù)選賽，摸清了教師實(shí)力，鍛煉了教師身體。二、理清思路，演繹來(lái)年輝煌（一）、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面貫徹教育方針為抓手，以規(guī)范辦學(xué)行為為著力點(diǎn)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為根本，以提高教育質(zhì)量為宗旨，強(qiáng)力推進(jìn)課程改革進(jìn)程。（二）、工作舉措

1.爭(zhēng)資立項(xiàng)，辦學(xué)條件上檔次。201*年中心校將繼續(xù)努力改善辦學(xué)條件上。完善班咀中學(xué)，建成一流的高標(biāo)準(zhǔn)的合格學(xué)校，同時(shí)撤并中魚口中學(xué)；繼續(xù)爭(zhēng)取立項(xiàng)，落實(shí)光明完小配套設(shè)施建設(shè)，順利合并游港中學(xué)、光明完小，辦成九年一貫制學(xué)校；啟動(dòng)常西完小新建工程。

2.整章建制，內(nèi)部管理上品味。繼續(xù)完善各項(xiàng)管理制度，大力

推進(jìn)精細(xì)化管理，嚴(yán)格執(zhí)行“倒查”制度。認(rèn)真做好教學(xué)檢查督導(dǎo)工作。牢固樹(shù)立“教學(xué)質(zhì)量靠教學(xué)常規(guī)保障”的觀念。大力倡導(dǎo)“分層遞進(jìn)教學(xué)，異質(zhì)合作學(xué)習(xí)”，提倡“抓兩頭，促中間”，重視尖子生指導(dǎo)培養(yǎng)，后進(jìn)生的教研幫扶。

3.深化課改，教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階。重視教研工作，向教研要質(zhì)量。組織好中小學(xué)教師的聽(tīng)課、評(píng)課等教研活動(dòng)。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，加強(qiáng)課題研究，，努力打造研究型教師團(tuán)隊(duì)和專任化教師隊(duì)伍。

4.強(qiáng)化安全.警鐘長(zhǎng)鳴。建立健全各項(xiàng)安全管理制度，堅(jiān)持安全目標(biāo)管理責(zé)任制，簽訂并落實(shí)各項(xiàng)安全教育管理責(zé)任書，落實(shí)安全檢查制度、安全報(bào)告制度，強(qiáng)化安全常規(guī)管理，實(shí)行安全事故責(zé)任追究制。

5、團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧共進(jìn)。“家和萬(wàn)事興”，只有心往一處想，勁往一處使，才能使中魚口的教育教學(xué)工作再起上臺(tái)階，只有團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境才有可能創(chuàng)造更多的奇跡，再添輝煌。

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