評星四好科室目錄
目錄
一、組織領導…………………………………………………(1)
1、關于成立創(chuàng)建“四好科室(站所)”
領導小組的通知………………………(1)
2、創(chuàng)建星級“四好科室(站所)”活動工作總結……………(3)3、創(chuàng)建星級“四好科室(站所)”活動申報表………………(7)4、創(chuàng)建星級“四好科室(站所)”活動考核自評分…………(12)4.1站主要課研成果、獲獎情況及榮譽……………………(15)4.2站黨支部獲獎情況及榮譽………………………………(20)
二、創(chuàng)建星級“四好科室(站所)”活動主要內容…………(28)
1、學習好………………………………………………………(28)1.1關于制訂201*年度支部學習計劃的通知……………(28)1.2關于確定201*年度支部學習課目的通知……………(30)1.3黨員理論學習資料……………………………………(31)1.4會議記錄………………………………………………(43)1.41全站干部職工學習情況會議記錄…………………(43)1.42黨員學習情況會議記錄……………………………(45)
1.5建設學習型黨組織心得體會…………………………(48)1.51建設“學習型黨組織”心得體會---谷西榮………(48)
1.52建設“學習型黨組織”學習體會---趙壯樂………(52)1.53“學習型黨組織”建設心得體會---鄭永勝…………(56)2、服務好………………………………………………………(60)2.1站農技干部聯(lián)大戶聯(lián)企業(yè)(村社)活動聯(lián)系表………(60)2.2“七一”黨員活動----奉化溪口………………………(61)2.3201*年報刊訂閱工作……………………………………(62)2.4九九重陽老人節(jié)慶;顒由系闹罗o……………………(63)2.5桉良站退管會第四屆委員會侯選人名單………………(66)2.6站退管會改選結果的批復………………………………(67)2.7站離退休人員赴杭州桐廬參觀名單……………………(68)2.8站黨支部黨員登記表……………………………………(69)2.9站黨支部黨員通訊錄……………………………………(72)2.10民主評議黨員工作……………………………………(73)2.11站黨支部黨費收繳工作………………………………(78)2.12扶貧捐款名單…………………………………………(79)3、管理好………………………………………………………(80)3.1站規(guī)章制度………………………………………………(80)3.2站工作職責………………………………………………(89)3.3站領導分工及各科室人員職責…………………………(90)3.31站行政領導分工及各科室人員職責………………(90)
3.32站支部委員工作職責及分工………………………(92)
3.4站201*年度工作計劃與總結……………………………(96)3.41站支部201*年度工作計劃…………………………(96)3.42站支部工作總結……………………………………(100)3.43站工作總結………………………………………(106)3.5安全生產、社會治安綜合治理工作……………………(110)3.51安全生產、社會治安綜合治理工作責任書………(110)3.52安全生產社會治安綜合治理工作自查報告………(115)3.53安全生產工作(部分資料)………………………(118)
3.54節(jié)假日值班工作(部分資料)……………………(119)3.55安全責任書…………………………………………(122)3.6林政管理與其他工作…………………………………(123)3.61有關通知(部分資料)……………………………(123)3.62重點沿海防護林工程監(jiān)理工作……………………(124)3.63建設工程委托監(jiān)理合同……………………………(125)3.64工程監(jiān)理小組人員名單……………………………(127)3.7站辦公環(huán)境(照片)……………………………………(128)4、廉政好………………………………………………………(130)4.1站201*年黨風廉政建設和反腐敗工作計劃…………(130)4.2中國共產黨紀律處分條例……………………………(133)
4.3站作風建設六條禁令…………………………………(183)4.4黨員個人公開承諾書…………………………………(184)4.5站黨支部公開承諾書…………………………………(185)
三、“轉作風優(yōu)環(huán)境”、“學習型黨組織”、
“創(chuàng)先爭優(yōu)”三項活動開展情況…………(187)
1、“轉作風優(yōu)環(huán)境”工作……………………………………(187)1.1“轉作風優(yōu)環(huán)境”領導小組……………………………(187)1.2“轉作風優(yōu)環(huán)境”實施意見……………………………(188)2、“學習型黨組織”創(chuàng)建工作………………………………(195)2.1“學習型黨組織”領導小組……………………………(195)2.2“學習型黨組織”實施方案……………………………(196)3、“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作…………………………………………(206)3.1“創(chuàng)先爭優(yōu)”領導小組…………………………………(206)3.2“創(chuàng)先爭優(yōu)”實施方案…………………………………(207)3.3“轉作風優(yōu)環(huán)境”、“學習型黨組織”、
“創(chuàng)先爭優(yōu)”三項活動創(chuàng)建工作匯報…………(213)
4、基層黨組織先進典型登記表(黨組織)…………………(220)5、市直機關先進基層
黨組織審批表(站黨支部先進事跡)……………(231)
6、市直機關“十佳黨支部書記”審批表………………………(241)
擴展閱讀:溫環(huán)發(fā)〔201*〕70號(四好處室創(chuàng)建)
溫環(huán)發(fā)201*70號
溫州市環(huán)境保護局
關于開展創(chuàng)建“四好處室(單位)”活動的通知
各縣(市、區(qū))環(huán)保局、開發(fā)區(qū)市政環(huán)保局,各處室、直屬單位:為深入貫徹落實科學發(fā)展觀,切實體現(xiàn)立黨為公、執(zhí)政為民的本質要求,進一步轉變工作作風,規(guī)范工作人員行為,提高工作效率,推動服務型機關創(chuàng)建工作不斷深化,經研究,決定開展創(chuàng)建“四好處室(單位)”活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,結合環(huán)保工作實際,以樹立行為規(guī)范、服務熱情、執(zhí)法文明、廉潔高效的良好形象為目標,按照“三年規(guī)劃、分批達標、層層創(chuàng)建、全面實施”的原則,在全局大力開展創(chuàng)建“四好處室(單位)”活動,引導機關黨員干部進一步解放思想、求真
務實,牢固樹立群眾觀念,強化公仆意識、創(chuàng)新意識、法律意識、效率意識和服務意識,形成講學習、優(yōu)服務、重管理、促廉潔的良好氛圍,努力創(chuàng)建學習好、管理好、服務好、廉政好的機關處室(單位)。二、創(chuàng)建標準
(一)學習好。深入開展學習教育活動,積極參與創(chuàng)建學習型機關活動,處室(單位)政治理論和業(yè)務學習制度健全,內容充實,形式多樣,時間保證,形成良好的學習風氣,按要求完成本單位統(tǒng)一安排和布置的學習任務。通過學習,處室(單位)工作人員能自覺運用鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導工作實踐和世界觀改造,樹立科學發(fā)展觀,保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),知識水平、業(yè)務能力不斷提高,在解決“素質不高、本領恐慌”問題上有新突破。
(二)服務好。工作人員不斷增強公仆意識和服務意識,堅持服務發(fā)展、服務基層、服務企業(yè)、服務群眾方針,主動、熱情為基層和群眾服務,不斷提高服務水平和服務質量,為基層辦實事取得好的效果,力創(chuàng)服務型機關,打響服務品牌;經常深入基層調查研究,指導工作,及時發(fā)現(xiàn)新情況,解決新問題,總結推廣新經驗;立足本職,扎實工作,充分發(fā)揮處室(單位)職能作用,優(yōu)質高效完成年度各項工作,并為完成本單位年度工作任務提供有效服務。
(三)管理好。認真履行職責,依法行政,各項管理制度健全,內部職責分工明確,工作運轉有序、效率高;嚴格執(zhí)行效能
監(jiān)管各項制度,梳理、優(yōu)化和再造行政管理流程,公開辦事制度,規(guī)范辦事程序;行政處罰自由裁量權量化平臺、分權制衡措施、格式化痕跡化管理等權力運行機制得到較好落實。辦公環(huán)境美化、潔凈,辦公用品擺放整齊、規(guī)范;做好經常性思想政治工作,團結協(xié)作,積極性得到充分發(fā)揮;對黨員嚴格要求、嚴格管理、嚴格監(jiān)督,組織生活制度落實,黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用明顯。
(四)廉政好。堅持標本兼治的原則,認真落實黨風廉政建設責任制。處室(單位)人員一身正氣,做到“為公不想發(fā)財、為民不遺余力、辦事不圖回報、工作不帶私心”,努力實踐全心全意為人民服務的宗旨;做好黨內監(jiān)督和群眾監(jiān)督工作,積極開展批評與自我批評,及時解決思想作風、工作作風上出現(xiàn)的問題。四個“好”是統(tǒng)一的整體,互為聯(lián)系,互相促進!皩W習好”是前提;“服務好”是主要體現(xiàn),是創(chuàng)建活動的落腳點;“管理好”是基礎和重要措施;“廉政好”是基本要求和保證。要從機關作風建設的實際出發(fā),在全面落實“四好”的同時,著力在“服務好”和“管理好”上下功夫,力促創(chuàng)建“四好處室(單位)”活動在進一步加強、改進機關作風和提高服務水平上發(fā)揮更大的作用。三、評選方法及實施步驟
1、創(chuàng)建“四好處室(單位)”活動三年為一個周期,從201*年開始,各處室(單位)按照第一年40%、第二年30%、第三年30%的創(chuàng)建目標,力爭三年內全部達標。對于創(chuàng)建工作消極、成效不明顯、三年內不能達標的單位,將依據(jù)干部管理規(guī)定和權限,對
處室(單位)負責人實施調離或免職處分,并通報批評。
2、各縣(市、區(qū))環(huán)保局和市局直屬單位(有下屬科室的單位),參照《溫州市環(huán)保局創(chuàng)建“四好處室(單位)”考核評分細則》,結合本單位實際,制定“四好科室(站所)”實施方案和評選條件,認真開展“四好科室(站所)”創(chuàng)建活動。基層隊(站、所)評選“四好科室(站所)”,必須達到規(guī)范化建設標準,并通過驗收,否則不得參與評選。
3、各處室(單位)每年12月1日前完成自評,填寫《全市環(huán)保系統(tǒng)年度“四好處室(站所)”評選推薦表》(一式兩份》,上報市局“四好處室(單位)”創(chuàng)建辦。在各單位自評的基礎上,市局創(chuàng)建“四好處室(單位)”領導小組于12月31日前,對各單位開展創(chuàng)建“四好處室(單位)”活動情況進行聯(lián)評、考核、公示,按照排名先后順序,授予“四好處室(單位)”稱號,并予以通報表彰。
四、組織領導
(一)提高思想認識,加強組織領導。各級要高度重視“四好處室(單位)”創(chuàng)建活動,把創(chuàng)建工作擺上議事日程,納入本單位年度目標考核,結合工作實際,明確創(chuàng)建目標,制定特色鮮明、措施具體、操作性強的實施意見,精心組織,務求實效。單位領導干部要以身作則,帶頭學習實踐科學發(fā)展觀,以自己的表率作用影響和帶動黨員干部參與創(chuàng)建活動,切實負起責任,抓好本處室(單位)的“四好”創(chuàng)建活動。
(二)成立領導機構,明確責任分工。市局成立創(chuàng)建“四好
處室(單位)”領導小組,鄭建海同志擔任組長,林曙同志擔任副組長,各縣(市、區(qū))環(huán)保局長、各處室、單位負責人為成員。領導小組下設辦公室,辦公地點設在人教處,負責處理日常事務,張銀忠任辦公室主任,工作人員為陳盈盈、趙婧婧、張云霄。各單位要指定相關的機構和專人具體負責組織實施創(chuàng)建工作,也可根據(jù)實際情況成立專門的活動機構,確保創(chuàng)建活動有序開展。機關黨組織要充分發(fā)揮群團組織作用,調動積極性,形成創(chuàng)建的合力。紀檢監(jiān)察室要加強督查,跟蹤問效,確保創(chuàng)建活動深入推進。
(三)深入宣傳發(fā)動,精心組織實施。各級要把開展創(chuàng)建“四好處室(單位)”活動,作為踐行科學發(fā)展觀、轉變工作作風、提高服務質量,樹立良好形象的實際行動,并以此為契機,充分利用各種途徑,加大宣傳力度,廣泛動員發(fā)動,激發(fā)群眾踴躍參與,在全市環(huán)保系統(tǒng)形成創(chuàng)建“四好處室(單位)”的濃厚氛圍。要把創(chuàng)建活動作為本單位一項重要活動,精心組織,周密安排,狠抓落實。市縣創(chuàng)建“四好處室(單位)”領導小組要加強對創(chuàng)建“四好處室(單位)”活動的組織、協(xié)調和指導,掌握創(chuàng)建活動動態(tài),適時組織研討交流,認真總結創(chuàng)建工作經驗,及時推廣典型作法,確保創(chuàng)建活動的實際效果。
(四)堅持典型引路,推進活動落實。各級開展創(chuàng)建活動,既要堅持行之有效的做法,又要不斷探索新辦法,在深化上下功夫;既要堅持活動的主題,又要與本單位行政業(yè)務工作和其他爭先創(chuàng)優(yōu)活動融合開展,在結合上下功夫;既要抓好活動的普遍開展,又要抓好典型帶動,在活動的示范指導上下功夫;既要抓好
教育和建章立制,又要搞好實踐,在辦實事、求實效上下功夫。根據(jù)本單位實際,在排污費征收、基層隊所規(guī)范化建設、監(jiān)察執(zhí)法、窗口服務、審批驗收等重難點工作進行試點,加強調查研究,開拓思路,因地制宜,創(chuàng)出工作特色,形成典型經驗,一點帶面,帶動全局,推進創(chuàng)建“四好處室(單位)”活動深入持續(xù)全面開展。
附件:1、創(chuàng)建“四好處室(單位)”活動考核評分細則2、創(chuàng)建“四好處室(單位)”評選推薦表
二○○九年十月十五日
附件1:
溫州市環(huán)保局創(chuàng)建“四好處室(單位)”考核評分細則
項序目號考評內容深入學習實踐科學發(fā)展觀,堅持理論指導工作實踐和世界觀改造;積極參與“四好”科室(單位)創(chuàng)建活動,科室創(chuàng)建氛圍濃厚,組織措施有力,效果明顯?剖遥▎挝唬┴撠熑酥匾曊卫碚摵蜆I(yè)務學習,對全年科室學習有研究、有計劃、有安排、有檢查。標準分好9-10分;較好7-8分;一般3-6分;較差1-2分。2沒有書面安排扣1分;計3劃不落實扣2分;部分不落實扣0.5-1分。無制度扣1分;學習記錄4每缺1次扣1分;學習簽到每缺1次扣0.5分。4全體人員積極參加單位組織的政治、業(yè)務學習和各類會議;完成規(guī)定書目的閱讀任務。學習出勤率不到80%,5每次扣1分;閱讀任務完成率未達85%扣1分。評分標準自評分考評分110學習好(25分)有完善的學習制度,時間、內容落實;每月至少集中學習23次,單位有學習記錄和學習簽到。全體工作人員有專用的學習5筆記本,并做好學習記錄和讀書筆記。做讀書筆記未達100%扣30.5分;未達80%扣2分;未達50%不得分。項序目號考評內容標準分評分標準自評考評分分有大局觀念,與其他科室配合6協(xié)調好,能協(xié)助做好單位中心工作,完成階段性工作。積極完成中心工作,與其他科室配合協(xié)調好的,得44分;配合協(xié)調一般的,得2-3分;配合不好的,不得分。有基層和群眾電話、信函投訴,經核查屬實的,每次扣1分;沒有進行認真5整改的,每次扣1分;須公開辦事程序和有關政策未公開的,每缺1項扣1分。推行陽光政務,公開辦事程序7和有關政策,服務規(guī)范,辦事效率高。服務好(30文字材料、辦理記錄每缺依法行政、按章辦事,推行服851項扣1分;辦理未達制務承諾制或公務辦理限時制。度要求的,每次扣1分。有計劃的,得1分;完成計劃且質量好的,得34分;質量一般的,得2-3分;未完成計劃的,每缺1項扣1分。有下基層調研指導工作的,得2分;有調查報告4或寫出經驗材料的,得2分。全面完成年初工作計劃,質量好得8分;質量較好得6-7分;8質量一般得4-5分質量較差得2-3分;無正當理由沒完成的,每缺1項扣1分。分)服務基層,群眾反映好,有辦9事計劃并完成。深入基層調查研究,聽取基層10意見,檢查指導工作,總結基層經驗。完成當年本處室(單位)工作11任務,推動本單位年度工作完成。項序目號考評內容標準分評分標準自評考評分分12健全和堅持工作考勤制度未建立制度的,扣5分;5有制度不執(zhí)行的每人次扣1分。無制度的,扣10分;崗位職責不明確的,扣1-310分;辦事程序不明確的,扣1-3分;制度執(zhí)行不好的,扣1-4分。有定期分析思想情況的,得1分;開展思想教育效果明顯的,得2-3分;通7過談心做好個別思想工作的,得1-2分;為科室工作人員辦實事,解決實際問題的,得1分。建立和完善科室規(guī)章制度,崗13位職責和辦事程序明確,有監(jiān)督,有檢查,行政管理流程不斷優(yōu)化。管理好(25分)
加強思想政治工作,發(fā)揮黨員先鋒模范作用;創(chuàng)造良好的工14作環(huán)境,努力為科室工作人員辦實事。15辦公環(huán)境優(yōu)美,秩序良好。學習貫徹兩個《條例》,貫徹實施《建立健全懲治和預防腐16敗體系實施綱要》,加強廉政教育。17有廉政建設制度措施,定期組織監(jiān)督檢查。辦公環(huán)境雜亂,用品擺放3不整齊的,扣1-3分。有開展教育的,得2分;5教育效果好的,加1-3分。廉政好(20分)5無措施的,扣3分;無檢查的,扣2分。嚴格執(zhí)行“六條禁令”,無違18紀現(xiàn)象及案件發(fā)生。有行政告誡和發(fā)生違紀10行為被查處的,取消評選資格?偡郑100分)注:凡設扣分的項目,按該項分值扣完為止
附件2
溫州市環(huán)保局創(chuàng)建“四好處室(單位)”評選推薦表
單位名稱處室(單位)主要負責人、聯(lián)系電話(可另附紙)創(chuàng)建情況
處室(單位)總人數(shù)(實有編制)處室(單位)名稱主要先進事跡推薦單位意見批準機關意見
11(此表一式兩份填報)填報時間:年月日
主題詞:環(huán)保創(chuàng)建四好處室△通知抄送:省環(huán)境保護廳
溫州市環(huán)境保護局201*年10月15日印發(fā)
友情提示:本文中關于《評星四好科室目錄》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,評星四好科室目錄:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。