校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)工作總結(jié)

校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)工作總結(jié)

莊河市第十二初級中學是一所普通的農(nóng)村初中。占地面積26500平方米，現(xiàn)有學生631

名，教師85名。多年來，我們本著“德育為首，教學為中心，育人為本，全面發(fā)展”的辦學思想，憑著孜孜以求的探索，使這所普通的農(nóng)村初中不落潮頭，煥發(fā)出熠熠神采，各項工作均居于莊河市同類學校前列，擁有“省實驗教學標準化學�！�、“省辦學設(shè)施標準化學�！�、“大連市大課間活動樣板�！钡仁　⑹屑壱陨系木C合榮譽，語文、體育教研組先后被評為大連市優(yōu)秀教研組。在校園文化建設(shè)工作中，我校堅持以人為本，營造一個“以美促德、以美益智”的育人環(huán)境，使學生在有限的空間中，盡情享受美的熏陶，是全面推進素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。我校十分注重校園文化建設(shè)，三年來累計投入資金二十萬余元。特別是校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)工作采取以校園環(huán)境建設(shè)為手段，以校園美化為主要表現(xiàn)形式，通過對學校硬環(huán)境和軟環(huán)境的充分開發(fā)和利用，形成一種“教育立美”的新的認識觀和發(fā)展觀，并在校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)上，取得了較大的成績。下面就將我校在軟硬環(huán)境建設(shè)方面的形式內(nèi)容、實踐措施和美育成果，向各位領(lǐng)導(dǎo)做簡要的匯報：一、學校校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)管理工作

為了強化學校校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)工作，201*年學校就成立了校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔任組長，成員由班子成員，語文教研組長，音體美教師等組成，并做到分工明確。制訂了《校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)工作規(guī)劃》，并在每年的工作計劃中具體實施規(guī)劃內(nèi)容。校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)工作有具體的實施辦法，每項工作都有具體的責任人并得到落實。每年都拿出固定經(jīng)費投入到校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)之中，三年來購置文化活動用品一萬余元，圖書音像資料三萬余元，校園電視網(wǎng)兩萬余元，綠化投入兩萬余元，樓內(nèi)門的更換及標語更新十萬余元。校園環(huán)境布局規(guī)劃合理，體現(xiàn)出幽雅氛圍，具有形象美，學校藝術(shù)氛圍濃厚，具有愉悅、和諧的特征。

二、硬環(huán)境建設(shè)(校園物質(zhì)文化建設(shè))1、物質(zhì)環(huán)境建設(shè)

校園環(huán)境優(yōu)雅，綠色滿園。當你走近校門，展現(xiàn)在眼前的便是新修建的學校大門。它的總體設(shè)計體現(xiàn)出高雅的藝術(shù)品位和學校個性化的風格。校門的兩側(cè)栽滿剛勁挺拔的松柏，使大門顯得更加莊嚴、雄偉，為學校增添了生機盎然的活力。

踏進校園，首先映人眼簾的是標志性雕塑崛起。雕塑的西面是兩個花壇，在花壇的

北側(cè)矗立一座教學樓，花壇的西側(cè)是生活用區(qū)食堂，兩座教學樓外觀的整體設(shè)計，追求和諧一致，有完美劃一的美感，體現(xiàn)了學校團結(jié)、奮進的風貌。

學校新翻修的操場，平坦而寬闊。操場的北側(cè)是大理石筑成的仿古典式的升旗臺，臺座成正方形，設(shè)計精巧，三面連環(huán)，筑成臺階。臺上一根白色的旗桿，高達數(shù)十米。當紅日從東方徐徐升起時，燦爛的陽光灑滿校園，隆重的升旗儀式便開始了，隨著激動人心的旋律，五星紅旗冉冉升起，校內(nèi)洋溢師生們愛國主義的情懷，這就是國旗臺給我們?nèi)�體師生帶來的另一種氛圍。

在操場東側(cè)，圍欄的前方是雙杠、單杠區(qū)，每當下課的鈴聲響過，各個年級的學生們紛紛到此活動。呈現(xiàn)出無限的生機和活力。2．校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)

“文化藝術(shù)長廊”是我校校園文化建設(shè)的特色之一，學校領(lǐng)導(dǎo)非常重視這項工作，特別是去年暑期前，對“文化藝術(shù)長廊”做了一次較大的改造，使長廊從內(nèi)到外都顯得更加富有藝術(shù)化和審美視覺，成為校園里獨具特色的文化風景線。

校園是青少年形成正確價值觀、高尚道德觀和科學人生觀的殿堂，我校充分利用這一殿堂的每個空白和每個角落，讓學生在不知不覺中受到美好事物的熏陶，形成濃厚的文化氛圍。使學校的每一面墻、每一個裝飾、每一個櫥窗都成為愛國主義、品德養(yǎng)成教育、安全教育的最好場所，使我們的校風、教風、學風潤物細無聲地注入每個青少年的心田。教學樓內(nèi)的走廊和大廳設(shè)有校訓、校歌、書畫園地、校園新風贊，中學生守則等欄目，琳瑯滿目，令人目不暇接。其中由校編輯部負責的“乳雁試翼”校刊，是我們德育教育的典范代表，它為樹立先進的班集體、先進個人起到了典型的教育作用。而教學樓走廊內(nèi)的藝術(shù)長廊，更加具有藝術(shù)化和審美化，每班教室后面的墻壁都安裝了板報，布置了形式多樣的各種畫面，有的是班級文化建設(shè)的內(nèi)容；有的是學生的書畫作品；還有的是名人名言及名人畫像，由學生自己設(shè)計，美觀大方，真實而生動，成為學校的一大靚點。

近年來，我校的班級文化建設(shè)嶄露頭角，教室的布置耳目一新，整潔的桌椅、高雅的板報，醒目精煉的標語，學校還為每個教室統(tǒng)一配備了《中學生行為規(guī)范》，黑板上方張貼著國旗，教室四周的墻壁上懸掛著學校統(tǒng)一配備的條幅，條幅內(nèi)容融思想性，藝術(shù)性，啟迪性為一體，富有濃郁的文化藝術(shù)氣氛。有的班級還自辦了班徽、班報、班歌，獨具匠心，催人向上。使班級面貌煥然一新。形成了一種團結(jié)奮進，積極向上的班風，同時在視聽環(huán)境中耳濡目染，使學生的高尚品德和藝術(shù)修養(yǎng)在潛移默化中逐步形成。

在校園文化藝術(shù)建設(shè)上，閱覽室也發(fā)揮了重要的作用。能容納50多人的圖書館和閱覽室，設(shè)計精巧，藏書近三萬冊，他們是師生們課余時間博覽群書，豐富知識，提高審美觀念的關(guān)鍵場所，成為學校感受藝術(shù)與文化的讀書實踐基地。音樂、美術(shù)教室的設(shè)計也講究審美化，營造了藝術(shù)氛圍，啟迪學生美好的心靈，促進學生的健康發(fā)展。二、軟環(huán)境建設(shè)(校園精神文化建設(shè))

我校在實施校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)中，堅持教育性，本著教育寓于校園環(huán)境之中的原則，大力加強軟環(huán)境建設(shè)，做到以學生為本，把對廣大青少年學生的教育放在首位，長期堅持校園的精神文明建設(shè)，使軟、硬環(huán)境的建設(shè)齊頭并進。1．營造團結(jié)進取、和諧向上的校風

我校狠抓立德教育，努力培養(yǎng)師魂高尚、業(yè)務(wù)精進的教師隊伍。造就一批道德素質(zhì)高，文明程度強的學生群體，努力營造民主、平等、和諧、向上的校風。首先在教師隊伍建設(shè)上，按照學校發(fā)展規(guī)劃的目標要求，即在幾年內(nèi)建設(shè)一支師德高，師心慈，師志堅，師業(yè)精，師風正，師學勤，師律嚴的教師隊伍；在學生教育方面，建立寬松和諧的學習環(huán)境，堅持提倡心靈養(yǎng)成教育，為此學校狠抓文明入校，文明上好課間操的文明窗口的創(chuàng)建活動，達到正確使用禮貌用語，儀表服飾符合中學生要求的標準，文明上好課間操，達到動作規(guī)范整齊的標準，形成一個和諧高效的教育整體環(huán)境。目前我校的教師隊伍建設(shè)思想狀態(tài)良好，愛崗敬業(yè)，為人師表、嚴謹治學、樂于奉獻的教師越來越多，學生的思想素質(zhì)和學習成績有了較大幅度的提高，基本上形成了團結(jié)進取，勤奮求實和諧向上的校風。2．建立民主平等、尊師愛生、情感交融、協(xié)力合作的新型師生關(guān)系

和諧的師生關(guān)系是教書育人的重要“環(huán)境”，它直接影響教師和學生思想道德建設(shè)，身心健康的發(fā)展，教學質(zhì)量的提高和素質(zhì)教育的實施。我校在營造新型師生關(guān)系中，注重加強師德建設(shè)，不準打罵體罰學生，不侮辱學生，建立平等的人與人之間的關(guān)系，減少學生對教師的畏懼感，實現(xiàn)師生間的相互平等與溝通，我們認為：師生之間的合作關(guān)系不只是知識傳遞的關(guān)系，而是有著共同話題的對話關(guān)系，我們在對話中讓師生進行著知識與智慧的交流，精神與意義的溝通，以整體的人格相互影響，使雙方在對話中共享著知識與經(jīng)驗，共同感悟著生命的意義與價值。在這種關(guān)系中，師生雙方都作為自由自主的人投入到共同創(chuàng)造的教學氛圍中。因此，我校廣大教師注重以自己高尚的道德情操，優(yōu)良的個性品質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)潛移默化地影響和感染學生；在師生協(xié)力合作的融洽的人際氛圍中，促進了學生身心和諧健康地成長。

3．開展適合素質(zhì)教育的各項活動

為了落實素質(zhì)教育，我校根據(jù)學校教育教學工作的安排，及時有效的開展豐富多彩的校內(nèi)外各項活動。首先，我們學校做了許多工作，盡可能多的讓學生接觸社會的方方面面，組織學生進行社會實踐活動。如組織學生參觀各大中型企業(yè)，實地考查，爭做“文明使者”等活動，既開闊了學生的視野，磨練了學生的意志，陶冶了學生的情操，又增強了學生的集體主義觀念和團隊精神，同時也樹立了學校德育工作的良好社會形象。在校內(nèi)，教導(dǎo)處、團委還組織開展了以“愛我校園、凈化心靈”為主題的班團會大賽，這次班會大賽規(guī)模大，形式新穎。學校以此為契機，動員全體學生行動起來，愛護校園，凈化心靈，向一切不文明的行為告別，讓文明之風飄蕩在校園的每個角落。與此同時，為了使我校的校本內(nèi)容更豐富，形式更多樣，為學生開設(shè)創(chuàng)造之地，為學生提供創(chuàng)造之機，我校又組織了課外活動興趣小組，開辟了活動室、書畫苑、文學社、勞技課活動室、廣播站等10個活動場所，安排經(jīng)驗豐富的專任教帥悉心指導(dǎo)，每周四下午七、八節(jié)，學生們紛紛進人自己選擇的活動室，發(fā)揮個性特長，總之這里滲透著藝術(shù)審美化教學，同時也有教師教育藝術(shù)方面的要求，在教育形式方面追求內(nèi)容，在教育結(jié)果方面，追求真善美，是現(xiàn)代審美教育理論觀念與實踐的結(jié)合，又是實施“融合式”美育與知識技能的結(jié)合；更是教育唯美環(huán)境與教育技術(shù)現(xiàn)代化手段的結(jié)合。綜上所述，在教學過程中，我校始終注重創(chuàng)設(shè)審美情境，使教學過程能夠按照美的規(guī)律運行，從而達到教學過程與審美過程相統(tǒng)一，真正創(chuàng)造校園環(huán)境的藝術(shù)化，讓師生們在耳濡目染的藝術(shù)化、美化的大環(huán)境中，身心愉悅，共同健康成長。

如今的十二中校園，環(huán)境優(yōu)美，猶如青春的一段絮語，情感的一片流云，激情的一束火焰，智慧的一星火光，使師生們倍感完美和榮耀，既能獲取知識，又能陶冶情操，也能品味人生的哲理，讓我們在這藝術(shù)美、人文美的環(huán)境中，為推進素質(zhì)教育而奮發(fā)努力，取得輝煌的業(yè)績!

莊河市第十二初級中學

201*年6月

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201*--201*校園藝術(shù)化工程建設(shè)總結(jié)

長皋學校位于北票市東側(cè)，是由市、縣、鄉(xiāng)三級投資建起的一所農(nóng)村九年一貫制學校，學校占地面積63936平方米，校舍建筑面積7300平方米（教學樓4400平方米、宿舍樓1800平方米、食堂600其他500平方米），現(xiàn)有12個教學班，教職工70人，其中專任教師58人。學校各種配套設(shè)施齊全，能夠滿足教育教學工作的需要。

長皋學校正式堅持以創(chuàng)新教育為核心，以養(yǎng)成教育為載體，以提高學生素質(zhì)為目標，堅持“科學育人、人文育人”的辦學理念，開拓進取，踏實工作，團結(jié)務(wù)實，拼搏創(chuàng)新，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、社會和家長的支持和認可，先后被評為“北票市綠色學�！�、“農(nóng)村初中教學質(zhì)量先進單位”，被市、縣分別授予“模范學�！薄ⅰ盎▓@式學�！薄ⅰ拔拿鲉挝弧�、“素質(zhì)教育示范學�！钡葮s譽稱號。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實提高藝術(shù)化工程建設(shè)。

為了加強領(lǐng)導(dǎo)，學校成立了校長親自掛帥，后勤副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學校的綠化、美化工作。小組成員經(jīng)常性的檢查、督促此項工作，使我校的藝術(shù)化建設(shè)落到實處。

二、校園文化建設(shè)

為增強學校文化氛圍，在硬件條件上，我們投入資金，修建了籃球場地，改造了學校主花園，重做了部分下水工程，新建300余米甬路，防水工程3000平方米。在軟環(huán)境建設(shè)上，在教學樓內(nèi)布置了校園文化走廊、教育格言等人文景觀，并在教學樓前立了宣傳櫥窗；在教室里布置了教育園地和各班具有自己特色的墻報。我校藝術(shù)化教學樓層走廊由低到高分別為一樓：習慣養(yǎng)成，修身養(yǎng)性；二樓：生命安全教育，感恩教育；三樓：可愛的祖國，立志篇。本學期，走廊文化建設(shè)又有所創(chuàng)新，每個班級都增設(shè)了班級簡介。學校在校園文化建設(shè)中進行精雕細刻，以豐富學生的文化底。通過墻壁文化，結(jié)合簡潔、溫馨人性化的教室文化形成了學校特色的文化。激發(fā)學生的創(chuàng)造力、凝聚力，培養(yǎng)學生興趣。我校的墻壁文化有意趣盎然的想象畫，為孩子展示奇妙、飽含無限的遐想空間，有人文思辨的標語牌、名言警句、名人畫像等內(nèi)容豐富�？梢哉f，我校以教育者獨特的匠心，巧妙地因地制宜，讓學生充滿校園的每一個角落，讓每個孩子得到了最廣闊的發(fā)展空間，開發(fā)出每一寸的育人功能，真正做到了讓每一面墻會說話，每一寸土地都有教育。這一花一木、一磚一瓦、一桌一椅，無不傳遞教育者的脈脈深情。學生時時感到美的熏陶、愛的關(guān)懷，感受到受尊重的快慰。

三、加強硬件建設(shè)，提高藝術(shù)化建設(shè)設(shè)施。

我校注重學校整體設(shè)計，堅持教育性，使校園環(huán)境講究藝術(shù)

化品味，又貼近學生生活符合學生年齡特點。兩年來，我校適時種植花木，實現(xiàn)了綠化地40000平方米，環(huán)綠林4000多棵。跨進校園使人感到綠、芳、凈、雅，令人賞心悅目。

使我校校園環(huán)境建設(shè)達到了美化、綠化，凈化，為我校的環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

四、構(gòu)建以“育合格加特色”培養(yǎng)學生教育模式。今年我校分別舉行了藝術(shù)周比賽活動，通過球類、書法、繪畫、棋藝、文藝匯演、科學小制作等比賽活動，發(fā)展了學生的個性，豐富了學生的校園文化生活，也陶冶了學生的藝術(shù)情操。

五、爭取社會資助，改善我校藝術(shù)化建設(shè)設(shè)施。

今年，我校的藝術(shù)化建設(shè)工作得到教育局和政府的大力支持，教育局、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)多次光臨我校，指導(dǎo)我校的藝術(shù)化建設(shè)工作�，F(xiàn)場辦公，解決我校的經(jīng)濟困難使我校的藝術(shù)化建設(shè)有了更好的保證。

回顧過去的一年，我校在藝術(shù)化建設(shè)方面取得了一定的成績，我們相信在今后的工作中，我校的校園藝術(shù)化建設(shè)將取得更大的進步。

長皋學校

學校學年度校園藝術(shù)化工程總結(jié)

（201*、

9----201*、

6）

長皋中學

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