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201*暑期政治學習心得體會

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 15:50:54 | 移動端:201*暑期政治學習心得體會

201*暑期政治學習心得體會

感之聽之悟之

暑期政治學習心得體會

青龍小學但凌紅

七月的風牽著記憶章節(jié),紛飛遠去,火紅的八月,洋溢著熱情奔放的氣息,飄逸的閃進我們的生活。8月12日,在這樣有著火樣色彩的炎炎夏日,我們懷著激動的心情踏入我們的新學校青龍小學,開始了暑期的第一次政治學習,也開始了我們人生的又一征程。

一天的培訓學習非常的短暫,但我們過得非常充實,每一位老師都正襟危坐、洗耳恭聽,雖然一坐就是好幾個小時,卻依然聽得津津有味。通過培訓,我學習著,體驗著,思考著,獲益匪淺,感覺如鳳凰涅般獲得了思想的重生和心靈的洗禮。

一、感之,別樣色彩我們的新學校

走進校園,撲面而來的是一種蓬勃的朝氣,如新生嬰兒般充滿希望。嶄新的校園內,高大宏偉的教學樓現(xiàn)代時尚,各種各樣的功能室齊全便利,雖然尚未建好,但我依然感受到了校園的雅致和新穎,這兒將是孩子們成長的樂園,是花兒們綻放生命異彩的天堂。

打開桌上已經放好了的青龍小學對管理者、教師、學生、家長要求的指導綱要,我被一句話吸引“用明天的思維干好今天的工作,用全局的思維對待本職工作,用奉獻的思維收獲工作的成果”,我感受到了一個執(zhí)行力強、責任心重、革故鼎新、團結奮進的領導團隊。“學會贊美,懂得欣賞,勤于為手下搭臺,長于為他人做嫁衣,樂于幫助老師和學生在集體中有良好的感覺。始終相信你個人最棒不如團隊中有許多人棒更棒”“既要常常錦上添花,更要適時雪中送炭!痹谶@樣的校園這樣的團隊中的老師們,我想,工作起來應是快樂而積極向上的吧,我對新學校的新生活充滿了期待。

二、聽之,獨特視聽感名師風采

下午,我們聆聽了重慶名師來自云陽的朱沖老師的講座。從三點到五點半,整整兩個半小時,我們都陶醉在朱沖老師清脆悅耳的聲音,妙語連珠的口才和深刻獨到、亦莊亦諧的教學感悟里。她那幽默詼諧的語言中,既有意義鐫刻的人生感悟,又有豐富多彩的經驗總結,既體現(xiàn)出她的智慧和業(yè)務上的精益求精,又彰顯出她對教育事業(yè)的全身心投入和對學生的熱誠關愛,給我留下了極深的印象。

三、悟之,我的收獲愛滿人間

朱老師講座的主題其實與我們學校的辦學理念相同的,那就是愛。

首先,作為一個教師,我們要愛自己的職業(yè)教育事業(yè),要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,有高度的事業(yè)心、責任心。

教師就是一個擺渡人,一次次重復著單調的劃槳動作,默默地將一批批學生送到理想的彼岸,日復一日,年復一年。但,我們無怨無悔。

其次,要愛我們的校園。學校是孩子成長的搖籃,也是老師沖鋒的陣地,是實現(xiàn)我們人生理想、體現(xiàn)個人價值的場所。如今,新環(huán)境,新開始,我們更應把這兒當作人生的家園,去愛她,用我們的生命,用我們的心為她添加更多繽紛的色彩。

再次,要熱愛學生;裟妨炙够f:"教育技能的全部奧秘就在于熱愛每個學生。"從教育心理學的角度出發(fā),情感在學習過程中起著十分重要的作用,它是信念的催化劑。我國教育家夏沔尊曾說過:“教育之沒有情感,沒有愛,就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘,沒有愛,就沒有教育!币虼,教師要充分熱愛學生,尊重學生,信任學生!皭郏亲詈玫睦蠋煛。

愛生,不是一句口號,它構筑在理解、尊重和奉獻之上。無論在生活上還是學習上,我們都要時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養(yǎng)他們的學習興趣。每個教師都要打好手中的牌,用心關注每一個孩子。

最后,要愛生活,快樂生活,幸福生活。幸福是人生追求的目標,只有幸?鞓返睦蠋煵拍芙坛鲂腋?鞓返膶W生。在工作中體驗到幸福感,不僅是學生快樂成長的保證,也是教師自身發(fā)展的愿望,更是教育事業(yè)發(fā)展的需要。因此,我們要注意適時調整心態(tài)心境,學會淡然淡定,學會知足常樂。很喜歡朱沖老師最后引用的那首詩“假如你命該掃大街,就掃得有模有樣。一如米開朗基羅在畫畫,一如莎士比亞在寫詩,一如貝多芬在作曲!弊鼋逃⒆鼋處,就是要有這樣一顆平常心,堅持、堅守,有耐心、有恒心,才能獲得真正的幸福。

“荷風送香氣,竹露滴清響!边@次的培訓,讓我感受到了別樣的夏日風情,也收獲了獨特的感受!八緹o華,相蕩乃成漣漪。石本無火,相擊乃發(fā)靈光。”此次培訓使我的心靈與智慧得到又一次碰撞,我真的愿意一生這樣做老師:喜歡自己的學校,熱愛自己的學生,在似水流年的教育歲月里,對學校、對學生、對同事、對自己充滿真愛,相信“愛滿校園”才能“童心飛揚”。

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201*年教師暑期政治學習心得體會

201*/9/1

教師代表著“學生的老師”,也代表著“學生的學生”。作為教師,師德是必備的。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出:“教師的人格是進行教育的基石!苯處煹穆殬I(yè)道德不僅是個人意義上的品德問題,而且賦有深刻的社會意義。所以,從某種意義上講,它關系到千百萬青少年一代的健康成長,關系于祖國的未來。今天,在改革開放和社會主義市場經濟的新形勢下,在深入進行教育改革、全面實施素質教育的新形勢下,進一步加強師德建設顯得極為重要。

今年暑假,我校利用8月26日至30日共5天時間,采用集中學習與自學相結合的形式進行了暑期教職工政治業(yè)務學習,通過學習,我獲益匪淺。這次學習主要有以下6個:1、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《內江市加強和改進師德建設的實施意見》。2、學習十八大精神,領會中國夢。3、學習《內江市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(201*2020年)》。4、學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》。5、學習先進事跡。6、學習《給教師的建議》。

在新課程理念的指引下,首先,教師是文化的傳遞者,“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣,學高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。第三,教師是管理者,教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發(fā)展。第四,教師是父母,作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第五,教師是朋友,所謂良師益友,就是強調教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質。作為教師,不僅具有一定的專業(yè)水準,更要具有優(yōu)秀的心理品質與道德意識。什么是師德呢?通過學習我認為可以概括為:作為教師所應具備的道德品質。教師隊伍職業(yè)道德師德的好壞從大的方面來說影響整個社會的物質文明建設和精神文明建設,從小的方面來說影響學生的身心健康發(fā)展。在教育中一切師德要求都基于教師的人格,因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,“為人師表”、“以身作則”、等等,既是師德的規(guī)范,又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學生心目中,教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模。因此教師必須要有良好職業(yè)道德。因此,師德關乎學生的一生,關乎教育的發(fā)展,關乎社會的前途命運。在新學期即將到來之際,教師關于師德問題進行深刻的反思、認真地總結、廣泛地交流是十分必要的。教師是一種社會職業(yè),它可以是一些人所熱愛的事業(yè),也可以是謀生的手段!敖處熥鳛椤祟愳`魂的工程師’,不僅要教好書,還要育好人。”這句話道出了黨和國家對教師的基本要求。要達到這個要求,關鍵是要提高教師自身思想政治素質和道德水平。當今正面臨著一個競爭激烈的社會,教育同時也面臨激烈競爭。學校要發(fā)展、壯大,必須要有一個良好的師德師風環(huán)境作后盾。

在思想上崇尚、遵守師德,在行為上,體現(xiàn)師德,在社會實踐中進行道德修養(yǎng),真正認識善和惡,只有在實踐中,才能依靠自己的師德標準去潛移默化地影響每一位學生,從而在教書育人中感受一份愉悅,一份成功.

今年暑假,學校組織全校教師進行了一年一度的暑假政治學習,目的是為了加強教師的師德師風建設,進一步提高教師的科學文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),為全社會創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。通過這次學習,我更加明確了自己所肩負的重任,認識到了師德師風建設的重要性。

作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重!苯處熞跃醋灾,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術和手段。個人以為,師德師風所包含的內容,自古就是“教書育人,為人師表”。但“育人”隨著時代的發(fā)展,不斷有新的內容,現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業(yè)務素質。其中在業(yè)務素質上,為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境,要求老師掌握現(xiàn)代化的教學技術。師德師風應注入新內涵通過此次暑期間學校組織師德師風教育學習,在全面提高教學質量的思想指導下,我談下面的一點體會:

一、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養(yǎng)他們的學習興趣,提高教學質量。

。二、愛崗敬業(yè)。首先,要熱愛教育事業(yè),要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施,在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發(fā)他們的學習積極性,努力提高教育教學質量三、積極進取,提高業(yè)務素養(yǎng)。有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。四、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友。因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到。

總之,作為一名人民教師,提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。

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