201*-201*第一學(xué)期電教工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期電教工作總結(jié)

本學(xué)年,我校主要圍繞高效課堂和信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)開展工作，積極推進(jìn)信息技術(shù)和學(xué)科課程的整合。一、強(qiáng)化管理，確保電教設(shè)備的正常使用：

1、積極參與高效課堂的培訓(xùn)學(xué)習(xí)：集中學(xué)習(xí)或分散學(xué)習(xí)（重點是三個方面：一是導(dǎo)學(xué)案的編制，二是學(xué)科小組建設(shè)，三是課堂教學(xué)操作）。2、在做好日常管理工作的基礎(chǔ)上，對于學(xué)校廣播系統(tǒng)進(jìn)行全面整修，更換設(shè)備，保障了學(xué)校廣播設(shè)備的正常運行。

3、積極維護(hù)維修設(shè)備，保證了教育教學(xué)活動的正常開展；

4、建立新的集體辦公室，規(guī)范了學(xué)校的管理和提高了教育教學(xué)質(zhì)量。二、加強(qiáng)培訓(xùn)和科研，提高師生信息素養(yǎng)：

1、本學(xué)年，教師培訓(xùn)主要集體培訓(xùn)或以小組形式開展，著重于導(dǎo)學(xué)案的編寫和應(yīng)用。

2、教學(xué)方面：我校按照上級要求開齊開足信息技術(shù)課程。

初中七年級信息技術(shù)課以課本為基礎(chǔ)，適當(dāng)增加電腦動畫知識，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣和操作能力，同時加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會了收集、存儲、篩選、整理以及應(yīng)用各種信息的能力。、初中八年級的信息技術(shù)課以培養(yǎng)能力為主，靈活處理教材，采用多種教學(xué)方法，重視實踐和操作能力的培養(yǎng)，取得明顯效果。

3、組織教師參加課件制作高級應(yīng)用技巧、電子白板使用、數(shù)字化校園相關(guān)系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)。

4、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動。5、做好信息技術(shù)教研工作，提高信息技術(shù)教研能力，為教育教學(xué)服務(wù)。

6、引導(dǎo)教師充分運用現(xiàn)有電化教育教材輔助教學(xué)，提高課堂效率，引領(lǐng)教師積極參與教育博客、教育論壇等網(wǎng)上教育研討活動，開展高效的網(wǎng)上教研活動。

三、建立和完善校園網(wǎng)和學(xué)校教育網(wǎng)站：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)花費大量的經(jīng)費建立了學(xué)校網(wǎng)站。按照要求進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計和制作，現(xiàn)已投入運行，成為宣傳我校的一個新窗口。同時不斷完善校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，網(wǎng)線連通各教室及有關(guān)功能室，極大地方便了教師對資源的利用。

雖然，我校的電教工作取得了一定的成績，有了一定的進(jìn)步，但是還有許多不足之處，在今后的工作過程中，我們會充分利用好現(xiàn)有的電教設(shè)施和資源，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

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電教工作總結(jié)

（201*-201*學(xué)年第一學(xué)期）

本學(xué)期我校按照縣局及縣電教中心相關(guān)文件要求，本著服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的宗旨，大力運用現(xiàn)代化教學(xué)手段推進(jìn)高效課堂，充分利用我�，F(xiàn)有的人力、物力、財力，整合資源，統(tǒng)一行動，以運用現(xiàn)代化教學(xué)手段促進(jìn)我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高�，F(xiàn)將我校本學(xué)期電教工作總結(jié)如下：

一、以發(fā)展的眼光看待我校的電教工作和遠(yuǎn)程教育工作，提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變思想觀念，使廣大教師積極投入到運用新型教學(xué)方式和現(xiàn)代教育手段教學(xué)的熱潮中。使遠(yuǎn)程教育資源的利用更上一個臺階。二、遠(yuǎn)程教育工作管理人員能盡職盡責(zé)，及時下載整理教育資源。確保了教學(xué)急需資源的準(zhǔn)確無誤接收，并對有保存價值的資源及時刻錄、整理、登記在冊，向師生及時公布。對過期資源進(jìn)行封存，可供教職工查閱資料。

三、充分利用設(shè)備，提高使用效率。

1、對模式、設(shè)備的使用一部分集中在全體教職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)上。共進(jìn)行光盤播放15次，基本達(dá)到了每位教師每周至少有一節(jié)課能運用項目配發(fā)的光盤資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時重點提高刻錄光盤的使用率，使初中學(xué)生在刻錄資源的使用上不少于105課時。

2、建立健全的管理檔案，按省、市、縣、管理要求對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的管理運用資料做了規(guī)范的搜集和管理。

3、利用現(xiàn)有設(shè)備，充分開展了校本培訓(xùn)。從本學(xué)期前的暑假開始，對全體教職工進(jìn)行教育技術(shù)能力培訓(xùn)，共分為三期。從11月份開始籌建新型多媒體教室，從11月20號開始，利用每周的教研活動時間，以教研組為單位，扎實有效的開展了多媒體使用方法的培訓(xùn)，共培訓(xùn)教師60名左右，培訓(xùn)時間累計共18課時，大大提高了教室運用信息技術(shù)的能力。約80%的教師對多媒體教室上課的方便之處有了一定的了解，且能獨立操作中控臺。約50%的教師學(xué)會使用視頻展示臺，能充

分的展示教學(xué)資源。

四、積極推進(jìn)電教設(shè)備進(jìn)課堂、進(jìn)教師辦公室，力爭電教設(shè)備堂堂有人用，滿負(fù)荷運轉(zhuǎn)。

五、積極探索，大膽嘗試。本學(xué)期我校為每一個辦公室、集體辦公室都配備了微機(jī)并接入光纖。學(xué)校積極整合農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，達(dá)到資源共享，方便教師及時、方便、快捷的下載、瀏覽、使用農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源。

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在我校的開展雖然取得了一定的成績，但也有很多的不足，如現(xiàn)有的設(shè)備和學(xué)生人數(shù)比例很難使資源平均使用，每周次每學(xué)期的使用率部分班級達(dá)不到規(guī)定的要求，同時，校本培訓(xùn)的內(nèi)容、方式、方法還有待進(jìn)一步提高。這些問題，我們將會在以后的工作中，努力改進(jìn)工作方法，逐步完善管理制度，提高使用效率。

201*、01、16

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