期末思想品德課教學(xué)總結(jié)
期末思想品德課教學(xué)總結(jié)
大林完小石朝江
這個學(xué)期我承擔(dān)了小學(xué)一、二年級思想品德教學(xué)工作,工作任務(wù)比較重,也取得了一點成績,現(xiàn)對一學(xué)期來的教學(xué)工作做一個總結(jié)。
一、激活《思品》教學(xué)新觀念。
教學(xué)中認真鉆研教材,探索性的嘗試設(shè)計種種教學(xué)方式,以新教材理念為指導(dǎo),不斷反思積累經(jīng)驗,尋找效的教學(xué)途徑。學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí),成績良好,提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
1、教學(xué)中把思品與生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來,幫助學(xué)生掌握正確的是非評價標(biāo)準(zhǔn),懂得何謂善、惡、美、丑,提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺性和安全意識,形成健康的人格和良好的心理,生理素質(zhì)。
2、在課堂上,關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生,及時調(diào)動班級和教師的力量幫助他們認識錯誤,認識錯誤造成的嚴(yán)重后果,從而校正自己的言行。平時注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸,文明禮貌,尊老愛幼,遵紀(jì)守法,保護環(huán)境的道德行為習(xí)慣,個性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理、生理素質(zhì),總之,通過一學(xué)年的品德課教學(xué),學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高,達到了預(yù)期的效果。
3、注重學(xué)生的親身體驗和活動,是有效實施道德品質(zhì)教育和社會知識教育的客觀要求。本學(xué)期,我教研組強調(diào)拓展課堂的內(nèi)涵,讓學(xué)生有更多的時間進行各種活動,承擔(dān)一定的腳色,在做中不斷領(lǐng)悟、感知,在做中培養(yǎng)社會生活能力,發(fā)展個性品質(zhì),體驗道德準(zhǔn)則并規(guī)
范自身的行為。如:二年級《集體生活真悅快》,就是通過幾個相關(guān)專題、活動得合作體驗,讓學(xué)生通過合作、動手、對比實驗體會集體的涵義、集體的作用。
今后我還會繼續(xù)努力工作,不斷探索教育教學(xué)方法,以期取得更為理想的教育教學(xué)效果。
擴展閱讀:201*-201*學(xué)期思想品德期末教學(xué)總結(jié)
201*-201*七年級第一學(xué)期思想品德學(xué)期教學(xué)總結(jié)
丁姍姍
時苒荏苒,轉(zhuǎn)眼間已進入一學(xué)期的尾聲了。作為一名中國共產(chǎn)黨員,中國共產(chǎn)黨的忠實擁護者。我嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)囊?guī)章制度,在教學(xué)上也同樣如此。在工作中,積極服從學(xué)校的安排,共承擔(dān)七、八兩個年級共8個班級的思想品德的教學(xué)工作。思想上積極要求進步,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,從各方面嚴(yán)格要求自己,工作勤勤肯肯,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地進行。立足現(xiàn)在、放眼未來,使工作取得更大的進步。現(xiàn)對被學(xué)期教育教學(xué)工作做如下的總結(jié):
一、結(jié)合教材,提高學(xué)生品德修養(yǎng)
講解課本教材有關(guān)的故事,銜接對學(xué)生進行啟發(fā)。二、深入鉆研教材,認真?zhèn)湔n,精心選擇教法
備好課是上好課的前提和保證。為此,本人根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課堂教學(xué),擬定采用的教學(xué)方法。在通讀、理解教材的基礎(chǔ)上精心地寫教案。由于學(xué)校提供多媒體設(shè)備,因而我針對初中生發(fā)展的實際情況組織觀看了“愛的教育”類的短片,讓學(xué)生明白并感受在我們身邊的親情、友情、愛國之情等等。同時在教學(xué)過程中開展互動式的教育,調(diào)動了學(xué)生的積極性,達到了較好的效果。三、精心組織課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量
上好課室提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,故我十分重視課堂上的
教學(xué)。
教學(xué)思路盡量做到清晰、明朗,讓學(xué)生理清思路;童年故事語言表達基本達到生動化、形象化。同時關(guān)注學(xué)生自身的學(xué)習(xí)態(tài)度,多與學(xué)生進行互動,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用。在學(xué)習(xí)上,學(xué)生的各方面素質(zhì)皆有所不同,因而對不同層次的學(xué)生進行不同的教法,使學(xué)生都能有所提高。在了解到學(xué)生對于政治教學(xué)認識的不足,間接地在教學(xué)中體現(xiàn)這方面的思想,使學(xué)生愿意去學(xué),努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學(xué)生實際生活緊密聯(lián)系,因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實際聯(lián)系起來,切實解決學(xué)生遇到的實際問題,使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和正義感。學(xué)生在日常行為、思想素質(zhì)等方面有了較大的改變。四、加強課后輔導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量
課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補充和鞏固,因此本人針對中學(xué)生愛動、好玩、缺乏自控能力的特點,經(jīng)常對其進行思想方面的工作,耐心地對后進生進行鼓勵式教育。與學(xué)生相處,站在學(xué)生的角度考慮,改變教師一味的傳授者的身份,學(xué)會與學(xué)生交心,讓他們敢于說實話,積極思考,從而達到思想教育的目的。
五、課后練習(xí)強化記憶
每單元后必進行以此測驗,使學(xué)生及時復(fù)習(xí)、鞏固;同樣使他們明確自己的不足,以便加強學(xué)習(xí),有所提高。
總之,一個學(xué)期在轉(zhuǎn)眼間就過去了。這學(xué)期學(xué)校的教育制度有
所改變,更加有利于教師的成長與發(fā)展。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體同仁的熱情幫助下,在全體學(xué)生的共同努力下,在自己不斷刻苦努力鉆研下、本人在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績,受到了良好的效果。但不足之處也是存在的,在今后的教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作、發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點,開拓前進,使教育教學(xué)工作再上新臺階。
“無限風(fēng)光在險峰”、“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”、“多少事,從來急;天地轉(zhuǎn),光陰迫。一萬年太久,只爭朝夕!
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