電氣工程CAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告
廣西科技大學(xué)鹿山學(xué)院
實(shí)訓(xùn)報(bào)告
實(shí)訓(xùn)課程題目:電氣工程CAD實(shí)訓(xùn)
實(shí)訓(xùn)單位:廣西科技大學(xué)鹿山學(xué)院實(shí)訓(xùn)時(shí)間:201*年12月17日至201*年12月23日指導(dǎo)教師:周彥明班級(jí):樓宇102姓名:基哥學(xué)號(hào):201*0000成績(jī)?cè)u(píng)定:指導(dǎo)教師簽字:
201*年1月3日
一實(shí)訓(xùn)目的
電氣工程圖的設(shè)計(jì)與繪制是本專(zhuān)業(yè)方向?qū)W生非常重要的技術(shù)技能.實(shí)際的工程項(xiàng)目,產(chǎn)
品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā),最后都要設(shè)計(jì)繪制出電氣圖作為技術(shù)資料,該課程即為專(zhuān)門(mén)為學(xué)生學(xué)習(xí)掌握該技能的訓(xùn)練課程,是一個(gè)實(shí)踐性非常強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)。熟悉焊接方法的種類(lèi),熟悉鋼材、鑄鐵、鋁及鋁合金、銅及銅合金等金屬材料的焊接方法。學(xué)會(huì)使用設(shè)計(jì)資料、規(guī)程、規(guī)范,掌握好基本原理、設(shè)備,增加理性認(rèn)識(shí),為今后從事該方面的工作打下基礎(chǔ)。
二實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
本課程為實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),以學(xué)生自主學(xué)習(xí)練習(xí)為主。學(xué)時(shí)分配:本環(huán)節(jié)要求在1周的時(shí)間內(nèi),要求學(xué)生掌握AUTOCAD軟件使用;用CAD技術(shù)實(shí)現(xiàn)方案設(shè)計(jì)、分析計(jì)算、設(shè)備選擇、繪圖制表及文檔生成等內(nèi)容,講技術(shù)原理、實(shí)現(xiàn)方法、應(yīng)用實(shí)例與操作實(shí)踐相結(jié)合;使學(xué)生對(duì)CAD技術(shù)的概念有深入全面的了解。能夠完成規(guī)定的圖紙繪制,完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告。
三實(shí)訓(xùn)設(shè)備要求
9kVA交流電焊機(jī)(包括電焊鉗、電纜線(xiàn))。
四實(shí)訓(xùn)操作步驟
看實(shí)習(xí)圖紙,計(jì)算角鐵45條根據(jù)圖紙,用切割機(jī)將角鋼切成所需尺寸。
五總結(jié)及心得體會(huì)
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我們終于等到了這次將理論變?yōu)閷?shí)際的機(jī)會(huì),人們常說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的唯一途徑。我們抱著喜悅的心情進(jìn)行了這學(xué)期為期一周的強(qiáng)化訓(xùn)練。在這次的實(shí)訓(xùn)中,通過(guò)在周老師的悉心教導(dǎo)下,不敢說(shuō)我對(duì)于AutoCAD的常用繪圖命令和編輯命令的運(yùn)用很嫻熟,但相對(duì)實(shí)訓(xùn)前有了很大的提高。比較明顯的就是速度快了,同一類(lèi)型的圖可以用更少的時(shí)間去完成,而質(zhì)量也只高不低。不過(guò)最嫻熟的還是基本設(shè)置,圖層、線(xiàn)型、線(xiàn)寬、比例、顏色、文字樣式、尺寸標(biāo)注等。為了加強(qiáng)這方面的練習(xí),我每幅圖都畫(huà)一遍圖幅,設(shè)置一次圖層、線(xiàn)型、線(xiàn)寬、顏色、文字樣式和標(biāo)注樣式。幾何圖形的標(biāo)注樣式各有各樣,特別是一些直徑和半徑的標(biāo)注學(xué)會(huì)了如何設(shè)置,和常規(guī)的有差別就是以前沒(méi)接觸過(guò)的在實(shí)訓(xùn)接觸了。我不僅了解到實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容,掌握了學(xué)習(xí)方法和技巧。AutoCAD軟件具有操作簡(jiǎn)單、功能強(qiáng)大等特點(diǎn),它已被廣泛應(yīng)用于機(jī)械、建筑、電子、航天、造船、石油化工、地質(zhì)、服裝、裝飾等領(lǐng)域。我們每畫(huà)一個(gè)圖就好象跟CAD的歷史一樣,一步步前進(jìn),從第一天的對(duì)CAD的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)到后面的二維畫(huà)圖,自己從中吸取精華。繪制二維視圖在繪圖過(guò)程中常使用到的工具欄如下:繪圖、捕捉對(duì)象、標(biāo)注、標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)象特性、實(shí)體、實(shí)體編輯、視口、視圖、圖層、文字、修改、樣式等等。每個(gè)工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具,在實(shí)訓(xùn)的前幾天老師教我們使用命令工具的技巧及方法。在繪制圖形前要建圖層,最基本的線(xiàn)形設(shè)置如細(xì)實(shí)線(xiàn)、粗實(shí)線(xiàn)、中心線(xiàn)、虛線(xiàn)。在繪制A4圖副及需要定位的圖形時(shí)的第一步驟是繪制圖形界線(xiàn)其命令為L(zhǎng)IMITS再進(jìn)行繪制,在編輯文字時(shí),使用單行文字和多行文字以宋體來(lái)完成,在格式的文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫(xiě)的文字來(lái)修改。在繪制二維的圖形前要用中心線(xiàn)來(lái)定位再進(jìn)行繪制,在繪制完圖形后要進(jìn)行尺寸的標(biāo)注,在格式中的標(biāo)注樣式中創(chuàng)建標(biāo)注樣式及修改。在作圖的過(guò)程中我常常碰到很多的困難,但是在老師、同學(xué)的幫助下我改正了很多不足。總之在這一星期的實(shí)訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了很多,我感覺(jué)這些繪圖技巧是在平時(shí)中學(xué)不到的,我每天都過(guò)的很充實(shí),每天都有做不完的畫(huà),一切都還不錯(cuò),感覺(jué)很好。為期一周的CAD實(shí)習(xí)結(jié)束了,我了解到CAD是一門(mén)應(yīng)用廣泛的技術(shù)性應(yīng)用的軟件,在機(jī)械、建筑等行業(yè)尤為的重要,電腦輔助繪圖相對(duì)手工繪圖
有很多突出的優(yōu)點(diǎn),在精度和準(zhǔn)度、美觀(guān)度方面它遠(yuǎn)超于手工畫(huà)圖。我們現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的都是機(jī)械方面的知識(shí),在今后進(jìn)入社會(huì)后,大多數(shù)同學(xué)都從事機(jī)械行業(yè),因此,機(jī)械制圖對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一門(mén)最基礎(chǔ)的課程,學(xué)習(xí)好這項(xiàng)技能對(duì)我們今后的工作很是實(shí)用,當(dāng)然,如果僅僅只是手繪,可能會(huì)對(duì)施工有影響,對(duì)比來(lái)看,CAD電腦制圖就是顯得很精確,而且繪制起來(lái)也很方便、快捷。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)既是忙碌的又是充實(shí)的。我們從老師那里接到任務(wù)以后,就投入到緊張的實(shí)訓(xùn)階段。一開(kāi)始我們組就根據(jù)每個(gè)人的實(shí)際情況分配了任務(wù)。我的圖是一幅有關(guān)發(fā)電機(jī)冷卻系統(tǒng)的圖紙,圖紙是英文的,并且還有許多自己從在未見(jiàn)過(guò)的儀器傳感器符號(hào)。由于圖紙內(nèi)容比較多,一開(kāi)始我就認(rèn)真的對(duì)圖紙進(jìn)行了分析,盡量把圖紙的整體布局弄清楚。還有圖紙全部是英文的,這更加增加了繪圖的困難,因此在第一天的繪圖工作中我的進(jìn)展比較緩慢。進(jìn)入第二天以后,我將圖紙又進(jìn)行了分析,發(fā)現(xiàn)這幅圖最難的地方在于許多元器件的繪制,而這些元器件大多是重復(fù)的,正好可以將它們制成塊后再進(jìn)行繪制。按照這種方法進(jìn)行操作,我的繪圖效率有了很大提高。當(dāng)然由于圖紙打印的不夠清晰,很多地方我根據(jù)自己的想法對(duì)原圖進(jìn)行了修正。途中遇到一些問(wèn)題也積極的向老師同學(xué)請(qǐng)教了,最終自己還是順利的將圖繪制完畢。最后幾天我們的小組成員就呆在一起,給小組成員繪制的圖紙進(jìn)行了仔細(xì)的檢查,盡量糾正一些繪圖錯(cuò)誤,最后在大家的齊心協(xié)力下,各自的任務(wù)都很好的完成了。
通過(guò)這次CAD實(shí)訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)我還存在著很多不足,譬如線(xiàn)型和線(xiàn)寬及顏色尺寸有時(shí)會(huì)搞混,文字樣式和標(biāo)注樣式設(shè)置還不太熟練,邊框的線(xiàn)型選擇不正確。以上錯(cuò)誤在周老師的正確指導(dǎo)下我都一一地改正。但我還是對(duì)機(jī)械制圖的繪制不太熟悉。所以在今后我們還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)制圖技能,爭(zhēng)取在這一方面能夠取得更大的進(jìn)步。這次的實(shí)訓(xùn)不只是讓我掌握了AutoCAD的運(yùn)用,也讓我恍然醒悟過(guò)來(lái),雖然有些問(wèn)題要通過(guò)自己的思考,自我思考的能力是不可缺少的,能夠讓自己獨(dú)立的解決難題,但是老師的指導(dǎo)也是不可或缺的,遇到不能解決的問(wèn)題時(shí)不能太偏執(zhí)了,關(guān)鍵時(shí)候還是要發(fā)揚(yáng)敢于提問(wèn)的風(fēng)格,在CAD的實(shí)訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了這兩點(diǎn),這也是我的一大收獲。最后,謝謝周老師的孜孜教導(dǎo),您辛苦了!CAD實(shí)習(xí)使我的繪圖技術(shù)在實(shí)踐中得到了提高,還使我熟練掌握了一些以前不太熟悉CAD操作,通過(guò)實(shí)習(xí)所積累下的經(jīng)驗(yàn)必然會(huì)給我以后的工作提供很多幫助。實(shí)習(xí)中老師、同學(xué)的無(wú)私幫助還是我體會(huì)到了集體的溫暖和集體協(xié)作的重要性。這次實(shí)習(xí)給我的收獲一定會(huì)令我受用終身。
擴(kuò)展閱讀:電氣工程CAD實(shí)驗(yàn)報(bào)告一個(gè)學(xué)期的
鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院201*年3月11日
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
電力工程系09年級(jí)繼電保護(hù)及自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)09繼電1-4班、電氣1-2班任課教師:馬英杰
實(shí)驗(yàn)題目:AutoCAD的啟動(dòng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、了解AutoCAD的啟動(dòng)的方法2、了解AutoCAD界面
實(shí)驗(yàn)原理:基于windows平臺(tái)運(yùn)行AutoCAD201*中文版,
實(shí)驗(yàn)儀器與器材:計(jì)算機(jī)、電源、電氣工程CAD教材、凳子實(shí)驗(yàn)步驟:一、啟動(dòng)方式1、啟動(dòng):
(1)開(kāi)始→程序→Autodesk→AutoCAD201*→AutoCAD201*命令(2)或者單擊桌面上的快捷圖標(biāo)
2、退出:
(1)Alt+F4
(2)Exit或Quit確定
二、界面布局
1、模型空間:顯示繪制和修改2、布局空間:實(shí)現(xiàn)多比例打印
3、命令提示欄:提示CAD中所有下一步操作的順序。(一定學(xué)會(huì)使用)注:任何命令輸入后都要按空格/確定三、繪制前的基本設(shè)置
工具→選項(xiàng)或右擊工作區(qū)→選項(xiàng)1、顯示:
(1)十字光標(biāo)的大小
(2)顏色:模型和布局空間的整體顏色(3)是否顯示屏幕菜單2、打開(kāi)和保存
(1)另存為:CAD201*(DWG)(2)自動(dòng)保存間隔時(shí)間實(shí)驗(yàn)結(jié)果與評(píng)價(jià):
教師評(píng)語(yǔ):
成績(jī):
鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院201*年3月12日
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
電力工程系09年級(jí)繼電保護(hù)及自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)09繼電1-4班、電氣1-2班任課教師:馬英杰
實(shí)驗(yàn)題目:AutoCAD201*入門(mén)命令格式及使用方法
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、了解AutoCAD201*的命令使用的方法2、了解AutoCAD命令輸入格式
實(shí)驗(yàn)原理:基于windows平臺(tái)運(yùn)行AutoCAD201*中文版,
實(shí)驗(yàn)儀器與器材:計(jì)算機(jī)、電源、電氣工程CAD教材、凳子實(shí)驗(yàn)步驟:
一、設(shè)置繪圖環(huán)境
1、圖形界限:(柵格的顯示范圍,圖紙大小)
格式→圖形界限→鼠標(biāo)制定左下角點(diǎn)(0,0)→鼠標(biāo)制定右上角點(diǎn)(根據(jù)圖的大小)
2、單位設(shè)置:
UN→空格格式→單位(毫米)二、使用命令
1、使用鼠標(biāo)操作執(zhí)行命令
(1)拾取鍵:通常指鼠標(biāo)左鍵,用于指定屏幕上的點(diǎn)。
(2)回車(chē)鍵:鼠標(biāo)右鍵,相當(dāng)于Enter鍵,用于結(jié)束當(dāng)前使用的命令。(3)彈出菜單:按Shift單擊右鍵,彈出一個(gè)用于設(shè)置捕捉點(diǎn)的快捷菜單。2、使用命令行
輸入命令→空格/ENTER→按命令提示進(jìn)行操作例:L→空格(用于繪制線(xiàn))三、加密:
工具選項(xiàng)----打開(kāi)和保存----安全選項(xiàng)
可對(duì)文件進(jìn)行加密(保存為201*的格式才有密碼)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與評(píng)價(jià):
教師評(píng)語(yǔ):
成績(jī):
鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院201*年3月18日
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
電力工程系09年級(jí)繼電保護(hù)及自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)09繼電1-4班、電氣1-2班任課教師:馬英杰
實(shí)驗(yàn)題目:AutoCAD的圖形控制
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、了解AutoCAD201*中文版的圖層、
2、了解AutoCAD201*中文版的圖形顯示控制實(shí)驗(yàn)原理:基于windows平臺(tái)運(yùn)行AutoCAD201*中文版,
實(shí)驗(yàn)儀器與器材:計(jì)算機(jī)、電源、電氣工程CAD教材、凳子實(shí)驗(yàn)步驟:1、
一、設(shè)置圖層
在“格式”菜單中單擊“圖
層”菜單條或在命令行直接輸入
“l(fā)ayer”命令或在圖層工具欄中單擊圖層按鈕,如右圖示,
打開(kāi)“圖形特性管理器”對(duì)話(huà)框,進(jìn)行圖層設(shè)置。(新建圖層、修改圖層名、進(jìn)行顏色、線(xiàn)型、線(xiàn)寬設(shè)置),如下圖示。
標(biāo)準(zhǔn)顏色灰度顏色AutoCAD允許建立多個(gè)圖層,但只能在當(dāng)前圖層上繪圖。
各圖層具有相同的坐標(biāo)系、繪圖界限及顯示時(shí)的縮放倍數(shù)?梢詫(duì)位于不同圖層上的對(duì)象同時(shí)進(jìn)行編輯操作。
可以對(duì)各圖層進(jìn)行打開(kāi)、關(guān)閉、凍結(jié)、解凍、鎖定與解鎖等操作,以決定各圖層的可見(jiàn)性與可操作性。實(shí)驗(yàn)結(jié)果與評(píng)價(jià):
教師評(píng)語(yǔ):
成績(jī):
鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院201*年3月25日
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
電力工程系09年級(jí)繼電保護(hù)及自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)09繼電1-4班、電氣1-2班任課教師:馬英杰
實(shí)驗(yàn)題目:精確繪圖
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、了解AutoCAD精確繪圖的設(shè)置方法
2、掌握精確繪圖中對(duì)象捕捉,對(duì)象追蹤、正交、極軸以及動(dòng)態(tài)輸入
的使用方法
實(shí)驗(yàn)原理:基于windows平臺(tái)運(yùn)行AutoCAD201*中文版,
實(shí)驗(yàn)儀器與器材:計(jì)算機(jī)、電源、電氣工程CAD教材、凳子實(shí)驗(yàn)步驟:
一、在繪制圖形時(shí),盡管可以通過(guò)移動(dòng)光標(biāo)來(lái)指定點(diǎn)的位置,但卻很難精確指定點(diǎn)的某一位置。因此,要精確定位點(diǎn),必須使用坐標(biāo)或捕捉功能。在第2章已經(jīng)詳細(xì)介紹了使用坐標(biāo)來(lái)精確定位點(diǎn)的方法,本節(jié)主要介紹如何使用系統(tǒng)提供的柵格、捕捉和正交功能來(lái)精確定位點(diǎn)。
設(shè)置柵格和捕捉
使用GRID與SNAP命令使用正交模式
二、“捕捉”用于設(shè)定鼠標(biāo)光標(biāo)移動(dòng)的間距!皷鸥瘛笔且恍(biāo)定位置的小點(diǎn),起坐標(biāo)紙的作用,可以提供直觀(guān)的距離和位置參照。在AutoCAD中,使用“捕捉”和“柵格”功能,可以提高繪圖效率。
打開(kāi)或關(guān)閉捕捉和柵格功能設(shè)置捕捉和柵格參數(shù)
實(shí)驗(yàn)結(jié)果與評(píng)價(jià):
教師評(píng)語(yǔ):
成績(jī):
鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院201*年3月26日
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
電力工程系09年級(jí)繼電保護(hù)及自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)09繼電1-4班、電氣1-2班任課教師:馬英杰
實(shí)驗(yàn)題目:編輯圖形
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、掌握AutoCAD201*中文版對(duì)象選擇的方法。2、掌握AutoCAD201*中文版基本繪圖命令
實(shí)驗(yàn)原理:基于windows平臺(tái)運(yùn)行AutoCAD201*中文版,
實(shí)驗(yàn)儀器與器材:計(jì)算機(jī)、電源、電氣工程CAD教材、凳子實(shí)驗(yàn)步驟:一、對(duì)象編輯
在AutoCAD201*中文版中常用的對(duì)象選擇的方法有,窗口選擇、交叉窗口選擇、點(diǎn)擊選擇、欄選、從選擇集中刪除、向選擇集中添加、上一個(gè)、下一個(gè)、快速選擇、對(duì)象編組選擇。
1、在AutoCAD中,單純地使用繪圖命令或繪圖工具只能繪制一些基本的圖形對(duì)象。為了繪制復(fù)雜圖形,很多情況下都必須借助于圖形編輯命令。AutoCAD201*提供了眾多的圖形編輯命令,如復(fù)制、移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、鏡像、偏移、陣列、拉伸及修剪等。使用這些命令,可以修改已有圖形或通過(guò)已有圖形構(gòu)造新的復(fù)雜圖形。
選擇對(duì)象
使用夾點(diǎn)編輯圖形
刪除、移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)和對(duì)齊對(duì)象復(fù)制、陣列、偏移和鏡像對(duì)象
修剪、延伸、縮放、拉伸和拉長(zhǎng)對(duì)象倒角、圓角、打斷、合并和分解對(duì)象實(shí)驗(yàn)結(jié)果與評(píng)價(jià):
教師評(píng)語(yǔ):
成績(jī):
鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院201*年4月1日
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
電力工程系09年級(jí)繼電保護(hù)及自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)09繼電1-4班、電氣1-2班任課教師:馬英杰
實(shí)驗(yàn)題目:基本繪圖命令的使用方法
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆誂utoCAD201*基本繪圖命令
實(shí)驗(yàn)原理:基于windows平臺(tái)運(yùn)行AutoCAD201*中文版,
實(shí)驗(yàn)儀器與器材:計(jì)算機(jī)、電源、電氣工程CAD教材、凳子實(shí)驗(yàn)步驟:
一、基本繪圖命令
“繪圖”菜單是繪制圖形最基本、最常用的方法,其中包含了AutoCAD201*的大部分繪圖命令。而“繪圖”工具欄中的每個(gè)工具按鈕都與“繪圖”菜單中繪圖命令對(duì)應(yīng),單擊即可執(zhí)行相應(yīng)的繪圖命令。1、使用“繪圖”菜單和“繪圖”工具欄
表構(gòu)造線(xiàn)正多邊形圓弧修訂云線(xiàn)橢圓插入塊漸變色點(diǎn)
多行文字直線(xiàn)多段線(xiàn)樣條曲線(xiàn)橢圓弧創(chuàng)建塊圖案填充面域矩形圓
實(shí)驗(yàn)結(jié)果與評(píng)價(jià):教師評(píng)語(yǔ):
成績(jī):
鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院201*年4月2日
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
電力工程系09年級(jí)繼電保護(hù)及自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)09繼電1-4班、電氣1-2班任課教師:馬英杰
實(shí)驗(yàn)題目:AutoCAD201*中文版圖形注釋
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、掌握AutoCAD201*中文版單行文字的輸入與編輯;2、掌握AutoCAD201*中文版多行文字的輸入與編輯;實(shí)驗(yàn)原理:基于windows平臺(tái)運(yùn)行AutoCAD201*中文版,
實(shí)驗(yàn)儀器與器材:計(jì)算機(jī)、電源、電氣工程CAD教材、凳子實(shí)驗(yàn)步驟:一、圖形注釋
1、文字對(duì)象是AutoCAD圖形中很重要的圖形元素,是電氣工程制圖中不可缺少的組成部分。在一個(gè)完整的圖樣中,通常都包含一些文字注釋來(lái)標(biāo)注圖樣中的一些非圖形信息。例如,電氣工程圖形中的技術(shù)要求、控制說(shuō)明,以及工程制圖中的設(shè)備說(shuō)明、安裝要求等。
2、在AutoCAD201*中,所有文字都有與之相關(guān)聯(lián)的文字樣式。在創(chuàng)建文字注釋和尺寸標(biāo)注時(shí),AutoCAD通常使用當(dāng)前的文字樣式。也可以根據(jù)具體要求重新設(shè)置文字樣式或創(chuàng)建新的樣式。文字樣式包括文字“字體”、“字型”、“高度”、“寬度系數(shù)”、“傾斜角”、“反向”、“倒置”以及“垂直”等參數(shù)。
設(shè)置樣式名設(shè)置字體設(shè)置文字效果
預(yù)覽與應(yīng)用文字樣式
實(shí)驗(yàn)結(jié)果與評(píng)價(jià):
教師評(píng)語(yǔ):
成績(jī):
鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院201*年4月8日
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
電力工程系09年級(jí)繼電保護(hù)及自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)09繼電1-4班、電氣1-2班任課教師:馬英杰
實(shí)驗(yàn)題目:AutoCAD201*中文版的尺寸標(biāo)注
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私釧utoCAD201*中文版尺寸標(biāo)注的分類(lèi)、標(biāo)注方法、與標(biāo)注樣式的使用。
實(shí)驗(yàn)原理:基于windows平臺(tái)運(yùn)行AutoCAD201*中文版,
實(shí)驗(yàn)儀器與器材:計(jì)算機(jī)、電源、電氣工程CAD教材、凳子實(shí)驗(yàn)步驟:一、尺寸標(biāo)注
1、在圖形設(shè)計(jì)中,尺寸標(biāo)注是繪圖設(shè)計(jì)工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,因?yàn)槔L制圖形的根本目的是反映對(duì)象的形狀,而圖形中各個(gè)對(duì)象的真實(shí)大小和相互位置只有經(jīng)過(guò)尺寸標(biāo)注后才能確定。AutoCAD包含了一套完整的尺寸標(biāo)注命令和實(shí)用程序,可以輕松完成圖紙中要求的尺寸標(biāo)注。例如,使用AutoCAD中的“直徑”、“半徑”、“角度”、“線(xiàn)性”、“圓心標(biāo)記”等標(biāo)注命令,可以對(duì)直徑、半徑、角度、直線(xiàn)及圓心位置等進(jìn)行標(biāo)注。
2、尺寸標(biāo)注的規(guī)則與組成
在對(duì)圖形進(jìn)行標(biāo)注前,應(yīng)先了解尺寸標(biāo)注的組成、類(lèi)型、規(guī)則及步驟等。
尺寸標(biāo)注的規(guī)則尺寸標(biāo)注的組成尺寸標(biāo)注的類(lèi)型
創(chuàng)建尺寸標(biāo)注的基本步驟
3、在AutoCAD201*中,對(duì)繪制的圖形進(jìn)行尺寸標(biāo)注時(shí)應(yīng)遵循以下規(guī)則。
物體的真實(shí)大小應(yīng)以圖樣上所標(biāo)注的尺寸數(shù)值為依據(jù),與圖形的大小及繪圖的準(zhǔn)確度無(wú)關(guān)。
圖樣中的尺寸以毫米為單位時(shí),不需要標(biāo)注計(jì)量單位的代號(hào)或名稱(chēng)。如采用其他單位,則必須注明相應(yīng)計(jì)量單位的代號(hào)或名稱(chēng),如度、厘米及米等。
圖樣中所標(biāo)注的尺寸為該圖樣所表示的物體的最后完工尺寸,否則應(yīng)另加說(shuō)明。
一般物體的每一尺寸只標(biāo)注一次,并應(yīng)標(biāo)注在最后反映該結(jié)構(gòu)最清晰的圖形上。實(shí)驗(yàn)結(jié)果與評(píng)價(jià):
教師評(píng)語(yǔ):
成績(jī):
鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院201*年4月9日
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
電力工程系09年級(jí)繼電保護(hù)及自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)09繼電1-4班、電氣1-2班任課教師:馬英杰
實(shí)驗(yàn)題目:AutoCAD201*中文版圖塊與外部參照實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、了解圖塊的含義
2、了解使用圖塊的好處
3、掌握?qǐng)D塊的創(chuàng)建于使用方法
實(shí)驗(yàn)原理:基于windows平臺(tái)運(yùn)行AutoCAD201*中文版,
實(shí)驗(yàn)儀器與器材:計(jì)算機(jī)、電源、電氣工程CAD教材、凳子實(shí)驗(yàn)步驟:
一、使用圖塊的優(yōu)點(diǎn)
1、在繪制圖形時(shí),如果圖形中有大量相同或相似的內(nèi)容,或者所繪制的圖形與已有的圖形文件相同,則可以把要重復(fù)繪制的圖形創(chuàng)建成塊(也稱(chēng)為圖塊),并根據(jù)需要為塊創(chuàng)建屬性,指定塊的名稱(chēng)、用途及設(shè)計(jì)者等信息,在需要時(shí)直接插入它們,從而提高繪圖效率。
當(dāng)然,用戶(hù)也可以把已有的圖形文件以參照的形式插入到當(dāng)前圖形中(即外部參照),或是通過(guò)AutoCAD設(shè)計(jì)中心瀏覽、查找、預(yù)覽、使用和管理AutoCAD圖形、塊、外部參照等不同的資源文件。創(chuàng)建塊、存儲(chǔ)塊的方法在圖形中插入塊的方法屬性塊的定義方法編輯塊屬性的方法
在圖形中附著外部參照?qǐng)D形的方法編輯與管理外部參照的方法實(shí)驗(yàn)結(jié)果與評(píng)價(jià):
教師評(píng)語(yǔ):
成績(jī):
鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院201*年4月15日
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
電力工程系09年級(jí)繼電保護(hù)及自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)09繼電1-4班、電氣1-2班任課教師:馬英杰
實(shí)驗(yàn)題目:創(chuàng)建和使用電氣符號(hào)庫(kù)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、了解圖塊在電氣工程圖中繪制的作用2、掌握創(chuàng)建和使用電氣符號(hào)庫(kù)
實(shí)驗(yàn)原理:基于windows平臺(tái)運(yùn)行AutoCAD201*中文版,
實(shí)驗(yàn)儀器與器材:計(jì)算機(jī)、電源、電氣工程CAD教材、凳子實(shí)驗(yàn)步驟:
一、1、創(chuàng)建和使用電氣符號(hào)庫(kù)在手工繪圖中,很久以前就開(kāi)始使用符號(hào)作為真實(shí)物體的簡(jiǎn)化表示。創(chuàng)建和重新使用標(biāo)準(zhǔn)符號(hào)的能力是CAD最強(qiáng)大的功能之一。使用AutoCAD和AutoCADLT,可以在圖形的任何地方插
入現(xiàn)有符號(hào)的副本,并且可以
旋轉(zhuǎn)或縮放符號(hào),這樣就可以
節(jié)省時(shí)間。
如果需要?jiǎng)?chuàng)建自定義符號(hào),可以將幾個(gè)對(duì)象合并為一個(gè)對(duì)象(稱(chēng)為塊)。然后,可以使用設(shè)計(jì)中心隨時(shí)將該塊插入到圖形中。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果與評(píng)價(jià):
教師評(píng)語(yǔ):
成績(jī):
鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院201*年4月16日
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
電力工程系09年級(jí)繼電保護(hù)及自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)09繼電1-4班、電氣1-2班任課教師:馬英杰
實(shí)驗(yàn)題目:使用外部參照
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、了解外部參照在AutoCAD201*中文版繪制過(guò)場(chǎng)中的重要性2、掌握AutoCAD201*中文版使用外部參照的方法技巧實(shí)驗(yàn)原理:基于windows平臺(tái)運(yùn)行AutoCAD201*中文版,
實(shí)驗(yàn)儀器與器材:計(jì)算機(jī)、電源、電氣工程CAD教材、凳子實(shí)驗(yàn)步驟:1、
外部參照與塊有相似的地方,但它們的主要區(qū)別是:一旦插入了塊,該塊就永久性地插入到當(dāng)前圖形中,成為當(dāng)前圖形的一部分。而以外部參照方式將圖形插入到某一圖形(稱(chēng)之為主圖形)后,被插入圖形文件的信息并不直接加入到主圖形中,主圖形只是記錄參照的關(guān)系。例如,參照?qǐng)D形文件的路徑等信息。另外,對(duì)主圖形的操作不會(huì)改變外部參照?qǐng)D形文件的內(nèi)容。當(dāng)打開(kāi)具有外部參照的圖形時(shí),系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)把各外部參照?qǐng)D形文件重新調(diào)入內(nèi)存并在當(dāng)前圖形中顯示出來(lái)。
附著外部參照
插入DWG、DWF、DGN參考底圖管理外部參照參照管理器
選擇“插入”|“外部參照”命令(EXTERNALREFERENCES),將打開(kāi)“外部參照”選項(xiàng)板。在選項(xiàng)板上方單擊“附著DWG”按鈕或在“參照”工具欄中單擊“附著外部參照”按鈕,都可以打開(kāi)“選擇參照文件”對(duì)話(huà)框。選擇參照文件后,將打開(kāi)“外部參照”對(duì)話(huà)框,利用該對(duì)話(huà)框可以將圖形文件以外部參照的形式插入到當(dāng)前圖形中。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果與評(píng)價(jià):
教師評(píng)語(yǔ):
成績(jī):
鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院201*年4月22日
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
電力工程系09年級(jí)繼電保護(hù)及自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)09繼電1-4班、電氣1-2班任課教師:馬英杰
實(shí)驗(yàn)題目:常用電氣元件的繪制
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私怆姎庵茍D規(guī)范,學(xué)習(xí)常用電氣元件的繪制,包括導(dǎo)線(xiàn)、連接器件、無(wú)源器
件、半導(dǎo)體管和電子管、開(kāi)關(guān)、控制和保護(hù)裝置、常用測(cè)量?jī)x表、燈和信號(hào)器件等。
實(shí)驗(yàn)原理:基于windows平臺(tái)運(yùn)行AutoCAD201*中文版,繪制簡(jiǎn)單的電氣工程圖。
實(shí)驗(yàn)儀器與器材:計(jì)算機(jī)、電源、電氣工程CAD教材、凳子實(shí)驗(yàn)步驟:1、
Tips:命令行鍵入U(xiǎn),取消上次操作回車(chē)表示結(jié)束本次操作
打開(kāi)“對(duì)象捕捉”和“對(duì)象追蹤”,方便畫(huà)圖。
并聯(lián)照明電路圖為:1、打開(kāi)AutoCAD201*(用模板acadiso.dwt)。
2、繪制手動(dòng)單極開(kāi)關(guān)
(1)單擊“繪圖”工具欄“直線(xiàn)”按鈕,繪制最下端三段連接豎直線(xiàn),分別長(zhǎng)20。
命令:_line指定第一點(diǎn):100,100(輸入第一點(diǎn)絕對(duì)坐標(biāo))
指定下一點(diǎn)或[放棄(U)]:@20,0(輸入第二點(diǎn)相對(duì)坐標(biāo),@20,0表示x軸上右移20,y軸上不變)
指定下一點(diǎn)或[放棄(U)]:@20,0
指定下一點(diǎn)或[閉合(C)/放棄(U)]:@20,0
指定下一點(diǎn)或[閉合(C)/放棄(U)]:(直接回車(chē),表示結(jié)束繪制直線(xiàn))Tips:窗口上端標(biāo)準(zhǔn)工具欄上有窗口縮放按鈕,可放大所選圖形。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果與評(píng)價(jià):
教師評(píng)語(yǔ):
成績(jī):
鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院201*年4月23日
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
電力工程系09年級(jí)繼電保護(hù)及自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)09繼電1-4班、電氣1-2班任課教師:馬英杰
實(shí)驗(yàn)題目:三相異步電動(dòng)機(jī)控制電氣設(shè)計(jì)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆諜C(jī)械電氣設(shè)計(jì)規(guī)范,掌握電動(dòng)機(jī)控制電氣設(shè)計(jì),掌握電氣圖的布局。實(shí)驗(yàn)原理:基于windows平臺(tái)運(yùn)行AutoCAD201*中文版,實(shí)驗(yàn)儀器與器材:計(jì)算機(jī)、電源、電氣工程CAD教材、凳子
實(shí)驗(yàn)步驟:
1、繪制三相交流電動(dòng)機(jī)。(1)繪制一個(gè)整圓。
“繪圖”工具欄中的”圓”按鈕
命令:_circle指定圓的圓心或[三點(diǎn)(3P)/兩點(diǎn)(2P)/相切、相切、半徑(T)]:100,100指定圓的半徑或[直徑(D)]:20(2)“繪圖”工具欄中的”文字”按鈕,在合適位置輸入文字“M3”其中文字字體選為”仿宋_GB2312”,大小為10號(hào)字,居中對(duì)齊。
(3)繪制交流符號(hào)
“繪圖”工具欄中的“樣條曲線(xiàn)”按鈕命令:SPLINE
指定第一個(gè)點(diǎn)或[對(duì)象(O)]:90,90指定下一點(diǎn):95,95
指定下一點(diǎn)或[閉合(C)/擬合公差(F)]:100,90指定下一點(diǎn)或[閉合(C)/擬合公差(F)]:105,85指定下一點(diǎn)或[閉合(C)/擬合公差(F)]:110,90指定下一點(diǎn)或[閉合(C)/擬合公差(F)]:(直接回車(chē),表示擬合點(diǎn)已經(jīng)輸入完)指定起點(diǎn)切向:(鼠標(biāo)選擇起點(diǎn)切線(xiàn)方向)指定端點(diǎn)切向:(鼠標(biāo)選擇終點(diǎn)切線(xiàn)方向)
實(shí)驗(yàn)結(jié)果與評(píng)價(jià):
教師評(píng)語(yǔ):
成績(jī):
鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院201*年4月29日
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
電力工程系09年級(jí)繼電保護(hù)及自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)09繼電1-4班、電氣1-2班任課教師:馬英杰
實(shí)驗(yàn)題目:變電工程設(shè)計(jì)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆赵谒x軟件環(huán)境中進(jìn)行電力工程電氣設(shè)計(jì),掌握電力工程圖的設(shè)計(jì)方法。實(shí)驗(yàn)原理:基于windows平臺(tái)運(yùn)行AutoCAD201*中文版,實(shí)驗(yàn)儀器與器材:計(jì)算機(jī)、電源、電氣工程CAD教材、凳子實(shí)驗(yàn)步驟:1、
1、繪制開(kāi)關(guān)(1)繪制豎線(xiàn)(2)繪制斜線(xiàn)
從下端點(diǎn)上方20處開(kāi)始繪制斜線(xiàn),長(zhǎng)度為20,角度為120(@20鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院201*年5月5日
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
電力工程系09年級(jí)繼電保護(hù)及自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)09繼電1-4班、電氣1-2班任課教師:馬英杰
實(shí)驗(yàn)題目:電氣工程圖紙的繪制
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)實(shí)際的電氣工程圖紙繪制,熟練掌握樣板文件的制作和使用,掌握正確的
繪圖方法,繪圖步驟。
實(shí)驗(yàn)原理:基于windows平臺(tái)運(yùn)行AutoCAD201*中文版,
實(shí)驗(yàn)儀器與器材:計(jì)算機(jī)、電源、電氣工程CAD教材、凳子實(shí)驗(yàn)步驟:
1.開(kāi)機(jī)進(jìn)入WindowsXP,啟動(dòng)AutoCAD軟件2.練習(xí)樣板文件的制作和調(diào)用:
在樣板文件中,設(shè)置圖層,文本樣式,標(biāo)注樣式,圖塊,圖形界限及單位等,并保存為.DWT擴(kuò)展名的樣板文件,在新建圖形時(shí)可以調(diào)用。
3.練習(xí)制作或插入圖框。
4.繪制具體的電氣工程圖紙,要求正確的繪圖步驟。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果與評(píng)價(jià):
教師評(píng)語(yǔ):
成績(jī):
鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院201*年5月6日
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
電力工程系09年級(jí)繼電保護(hù)及自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)09繼電1-4班、電氣1-2班任課教師:馬英杰
實(shí)驗(yàn)題目:電力金具圖形繪制
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)實(shí)際的電力金具圖形圖紙的繪制,熟練掌握樣板文件的制作和使用,掌握正確的繪圖方法,繪圖步驟。
實(shí)驗(yàn)原理:基于windows平臺(tái)運(yùn)行AutoCAD201*中文版,
實(shí)驗(yàn)儀器與器材:計(jì)算機(jī)、電源、電氣工程CAD教材、凳子實(shí)驗(yàn)步驟:
1.開(kāi)機(jī)進(jìn)入WindowsXP,啟動(dòng)AutoCA201*中文版軟件2.練習(xí)樣板文件的制作和調(diào)用:
在樣板文件中,設(shè)置圖層,文本樣式,標(biāo)注樣式,圖塊,圖形界限及單位等,并保存為.DWT擴(kuò)展名的樣板文件,在新建圖形時(shí)可以調(diào)用。
3.練習(xí)制作或插入圖框。
4.繪制具體的電力金具圖形,要求正確的繪圖步驟。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果與評(píng)價(jià):
教師評(píng)語(yǔ):
成績(jī):
鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院201*年5月12日
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
電力工程系09年級(jí)繼電保護(hù)及自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)09繼電1-4班、電氣1-2班任課教師:馬英杰
實(shí)驗(yàn)題目:繪制電纜敷設(shè)施工圖
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模菏炀氄莆誂utoCAD201*中文版繪圖軟件,利用該軟件繪制電纜敷設(shè)施工圖
實(shí)驗(yàn)原理:基于windows平臺(tái)運(yùn)行AutoCAD201*中文版,實(shí)驗(yàn)儀器與器材:計(jì)算機(jī)、電源、電氣工程CAD教材、凳子實(shí)驗(yàn)步驟:
1.開(kāi)機(jī)進(jìn)入WindowsXP,啟動(dòng)AutoCA201*中文版軟件2.練習(xí)樣板文件的調(diào)用:3.練習(xí)制作或插入圖框。
4.繪制具體的電纜敷設(shè)施工圖,要求正確的繪圖步驟。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果與評(píng)價(jià):
教師評(píng)語(yǔ):
成績(jī):
鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院201*年5月13日
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
電力工程系09年級(jí)繼電保護(hù)及自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)09繼電1-4班、電氣1-2班任課教師:馬英杰
實(shí)驗(yàn)題目:繪制建筑照明平面圖
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模菏炀氄莆誂utoCAD201*中文版繪圖軟件,利用該軟件繪制建筑照明平面圖。
實(shí)驗(yàn)原理:基于windows平臺(tái)運(yùn)行AutoCAD201*中文版,實(shí)驗(yàn)儀器與器材:計(jì)算機(jī)、電源、電氣工程CAD教材、凳子實(shí)驗(yàn)步驟:
1.開(kāi)機(jī)進(jìn)入WindowsXP,啟動(dòng)AutoCA201*中文版軟件2.練習(xí)樣板文件的調(diào)用:3.練習(xí)制作或插入圖框。
4.繪制具體的建筑照明平面圖,要求正確的繪圖步驟。5..利用多線(xiàn)命令繪制墻體。
6..利用構(gòu)造線(xiàn)命令繪制建筑物定位軸線(xiàn)。結(jié)合偏移命令繪制全部定位軸線(xiàn)。7..利用圖塊命令創(chuàng)建建筑照明平面圖中的相同圖形為圖塊,再進(jìn)行插入。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果與評(píng)價(jià):
教師評(píng)語(yǔ):
成績(jī):
鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院201*年5月13日
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
電力工程系09年級(jí)繼電保護(hù)及自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)09繼電1-4班、電氣1-2班任課教師:馬英杰
實(shí)驗(yàn)題目:繪制電纜鉛套管加工圖
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模菏炀氄莆誂utoCAD201*中文版繪圖軟件,利用該軟件繪制電纜鉛套管加工圖。
實(shí)驗(yàn)原理:基于windows平臺(tái)運(yùn)行AutoCAD201*中文版,實(shí)驗(yàn)儀器與器材:計(jì)算機(jī)、電源、電氣工程CAD教材、凳子實(shí)驗(yàn)步驟:
1.開(kāi)機(jī)進(jìn)入WindowsXP,啟動(dòng)AutoCA201*中文版軟件2.練習(xí)樣板文件的調(diào)用:3.練習(xí)制作或插入圖框。
4.繪制具體的建筑照明平面圖,要求正確的繪圖步驟。5..利用多線(xiàn)命令繪制管道。
6..利用構(gòu)造線(xiàn)命令繪制建筑物定位軸線(xiàn)。結(jié)合偏移命令繪制全部定位軸線(xiàn)。7..利用圖塊命令創(chuàng)建電纜鉛套平面圖中的相同圖形為圖塊,再進(jìn)行插入。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果與評(píng)價(jià):
教師評(píng)語(yǔ):
成績(jī):
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