助教經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

助教經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

一．開(kāi)學(xué)伊始，引領(lǐng)外教熟悉學(xué)校以及上課情況１.引領(lǐng)外教熟悉教室。外教多數(shù)不住在校內(nèi)或是初次任教，不熟悉學(xué)校的教學(xué)樓的結(jié)構(gòu)，這就需要助教在熟悉各教學(xué)樓、各教室的前提下，帶外教提前熟悉其上課教室。此外，還需注意告知其學(xué)校班車(chē)運(yùn)行時(shí)間及停靠點(diǎn)，可以提前發(fā)給外教一份班車(chē)運(yùn)行時(shí)間表。

２.引導(dǎo)外教熟悉教材。部分外教需要學(xué)院提供參考教材，對(duì)于此種情況，可在新學(xué)期初聯(lián)系張國(guó)老師咨詢(xún)教材相關(guān)事宜，即時(shí)去書(shū)庫(kù)領(lǐng)書(shū)。

３.保證外教上課時(shí)間。研究生助教應(yīng)在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)每節(jié)課開(kāi)始時(shí)到外教所在教室查看，若發(fā)現(xiàn)外教沒(méi)有按時(shí)到教室，應(yīng)及時(shí)聯(lián)系外教。保存外教每個(gè)班負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，以便隨時(shí)聯(lián)系通知各班同學(xué)相關(guān)信息。

４.告知外教成績(jī)比例。開(kāi)學(xué)第一周登陸教務(wù)處網(wǎng)站，打印各班學(xué)生名單，此名單會(huì)在一個(gè)月后稍有變化，屆時(shí)還要打印最終版，并在上課之前把學(xué)生名單交與外教，告知其期末總成績(jī)=平時(shí)*30%+期末考試*70%（比例可根據(jù)具體情況適當(dāng)變化）。

５.成績(jī)錄入失誤處理。開(kāi)學(xué)初期，可能會(huì)出現(xiàn)有的同學(xué)成績(jī)錯(cuò)誤或是沒(méi)有成績(jī)的情況，要主動(dòng)聯(lián)系院辦張惠萍老師，明確需要提交的申請(qǐng)或材料，以及處理程序。

６.靈活應(yīng)用教學(xué)日歷。學(xué)校網(wǎng)站有半年教學(xué)日歷，可發(fā)給每位外教一份，在節(jié)假日（如中秋或是元旦）前及時(shí)通知外教。如需補(bǔ)課，在確定好補(bǔ)課時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容后應(yīng)告知各位外教老師。

二、學(xué)期中

嚴(yán)肅調(diào)課、補(bǔ)課紀(jì)律。遇有外教需要調(diào)課或補(bǔ)課，先到張惠萍老師處填寫(xiě)調(diào)、補(bǔ)課申請(qǐng)表，確定好時(shí)間，之后去教務(wù)處申請(qǐng)教室。

三臨近期末

１.提醒外教出試卷。在學(xué)期結(jié)束前兩個(gè)月左右，提醒外教準(zhǔn)備期末試卷ＡＢ卷（學(xué)校一般要求老師在期末前一月提交期末試卷，由于時(shí)間緊外教又沒(méi)有準(zhǔn)備，對(duì)大部分外教來(lái)說(shuō)他們都會(huì)覺(jué)得倉(cāng)促）。建議給外教發(fā)一份試題樣板，便于其按要求準(zhǔn)備試題。

２.編輯排版試卷。多數(shù)外教不熟悉此電子試題樣板，需要我們自己根據(jù)外教的試卷稍加修改。同時(shí)一定要給外教發(fā)一份，看對(duì)方是否滿意。注意要在規(guī)定的時(shí)間到院辦交命題紙、答題紙和答案，并交由系主任張國(guó)老師和趙院長(zhǎng)簽字。試卷的設(shè)計(jì)要標(biāo)準(zhǔn)，簡(jiǎn)潔明了。同時(shí)注意提醒外教注意記錄平時(shí)成績(jī)，以便最后計(jì)算總評(píng)成績(jī)。

四期末考試１.考試前，助教首先應(yīng)該在期末前一周到院辦領(lǐng)試卷，對(duì)于院里自行安排的考試要提前打印好考試簽到表，領(lǐng)取監(jiān)考記錄。

２.要在每次考試之前到考場(chǎng)發(fā)送試卷、簽到名單及監(jiān)考記錄，并提醒監(jiān)考老師在記錄單上簽名，記錄缺考考生。同時(shí)一定注意清點(diǎn)好上交的試卷。

３.成績(jī)錄入。一般考試結(jié)束后三天要登錄學(xué)校網(wǎng)站錄入成績(jī)，每門(mén)課程用不同的密碼錄成績(jī)，密碼只可用一次且有時(shí)間限制。錄完成績(jī)后打印成績(jī)單，一式三份（一份放入檔案袋，兩份放在外面），同時(shí)提醒外教在成績(jī)單上簽名。此外還需要做出試卷分析表，平時(shí)成績(jī)和卷面成績(jī)單各一份，統(tǒng)一放入檔案袋交院辦統(tǒng)一存檔。

五．助教心得：

一是避免浮躁心態(tài)。由于日常工作較為繁瑣，易使人心浮氣躁，做事沒(méi)有耐性，處理問(wèn)題不夠冷靜。因此遇事要靜下心來(lái)仔細(xì)分析，決定采取何種措施最有效果。

二是把握外教性格。外教性格各有差異，有的做事仔細(xì)且慢，有的脾氣急躁，因此要注意和外教溝通的方法和技巧，既要確保工作順利完成，又要做到不卑不亢。

三是給予外教幫助。外教來(lái)到一個(gè)陌生城市，生活多有不便，教學(xué)工作中也會(huì)遇到各種困難，作為助教，應(yīng)該在學(xué)校允許的范圍內(nèi)，力所能及地給予外教幫助，建立起彼此良好的友誼和信任。與外教交流，要熱情友好，同時(shí)必須具備良好的口語(yǔ)技能。

擴(kuò)展閱讀：助教工作總結(jié)

個(gè)人工作總結(jié)

這兩個(gè)月是我第一次來(lái)到行知教育中心最充實(shí)的日子。從去年寒假了解行知流程到開(kāi)學(xué)每個(gè)人攜手努力的做宣傳，從熟悉行知流程到試講教學(xué)這塊，貫穿忙碌與歡笑之間，我收獲不少。尤其是看到孩子們天真的笑容時(shí)，那時(shí)候的心是最滿足的。另外在老師的指點(diǎn)和幫助下，我自己也進(jìn)步不少，但是肯定有我沒(méi)發(fā)現(xiàn)到的問(wèn)題，希望能在日后工作中加以改善得到大家的認(rèn)可。對(duì)于這兩個(gè)月的助教工作，我有以下幾點(diǎn)感悟：

1、不管是步入哪一個(gè)公司當(dāng)中，了解這個(gè)公司的背景及個(gè)人的工作流程非常重要，把握好自己要完成的任務(wù)，是保證第二天要完成的工作量的前提。

2、工作團(tuán)體很重要。來(lái)到這的第一天，老師們始終是一路笑容可掬的面對(duì)著我們，這讓我們放松不少，感覺(jué)心里的距離拉近了。特別是開(kāi)學(xué)那段日子在外宣傳的時(shí)候，王老師和楊老師帶領(lǐng)我們，以她們的行動(dòng)給我們以身作則，讓我相信這是一個(gè)非常有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。日后也證實(shí)了這一點(diǎn)，但更注重的是大家互相的配合。

（1）授課老師與助教之間的配合：助教要在聽(tīng)課的同時(shí)觀察講師靈活的教學(xué)方法，更要充分注意學(xué)生的上課情況。哪些是優(yōu)秀生，哪些是上進(jìn)生，哪些是中間生，及時(shí)跟授課老師的反饋，讓每一個(gè)學(xué)生得到進(jìn)步跟發(fā)展。

（2）助教與助教之間的配合：下課的時(shí)候要維系好學(xué)生下課時(shí)間的安全，平時(shí)更要多溝通，互相交流并針對(duì)遇到的問(wèn)題給出建議和思考。

3、充分了解學(xué)生。我們的教育對(duì)象是學(xué)生，我們的任務(wù)就是關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，把愛(ài)充分奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生，不管是好生還是差生，都應(yīng)一視同仁，用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去對(duì)待他們。如果將學(xué)生分為三六九等，隨自己的喜怒哀樂(lè)情緒去對(duì)待學(xué)生，那樣不利于教學(xué)工作的順利進(jìn)行，也不利于學(xué)生更積極的進(jìn)行學(xué)習(xí)。我們首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生，才能使學(xué)生尊重我們。

4、刻苦鉆研教學(xué)，提高自身素質(zhì)。作為助教，不僅是是協(xié)助授課老師進(jìn)行后勤工作，更需要自己具有一定的職業(yè)素養(yǎng)。平時(shí)多鉆研，多思考。

以上就是我個(gè)人工作總結(jié)，有很多不成熟的地方，望各位老師多多指教。謝謝。

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