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金工實習總結

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 14:20:33 | 移動端:金工實習總結

金工實習總結

金工實習創(chuàng)新小結

1為期十天的清華金工實習馬上就要接近尾聲了,實習的師傅也說過:“車工

是實習工種中最為重要的,也是最危險的工種”。我就從中想到創(chuàng)新點子:在車床實習中,師傅反復強調,車床不能離開人,人不在的時候一定要保證車床關閉。但是對于我們剛開始接觸機器的學生來說,忘了關機器就走人的現(xiàn)象時有發(fā)生。于是試圖想出一種方法來保證一旦人離開車床,車床立即停止工作。

創(chuàng)新設計:我們知道車床的前面一般都會放一個木架,在木頭架底下設置一個壓力傳感器,當有人站在木架上時候,傳感器感測到有人接通電源,跟正常機床一樣操作,當人離開木架時候,傳感器感知斷電,機床停止工作。

優(yōu)點:簡單方便操作,實用,安全,機床無需作很大改動就可以實現(xiàn)此功能,改裝所需花費不大。

2我們金工實習用的機床是C6132型號的,然而那個機器啟動的控制桿是很輕便就能上掰與下掰的,有時候不小心觸動一下機器就自己動起來了,嚇人一跳還算好,如果在緊固零件時,可能發(fā)生危險。

創(chuàng)新設計:在機床上添加一個按鈕,只有按動按鈕的時候控制桿才能上掰和下掰,在不按動按鈕的時候,控制桿不能動。優(yōu)點:主要是安全性能有很大提高。

金工實習總結

十周的金工實習經歷,整個學期的一半。作為整個大三上學期的學生,金工實習也寫下了濃重的一筆。每周周二,充實的勞動帶來了我們不一樣的感受,不一樣的收獲。

首先是團結協(xié)作精神,師傅教我們分組,每個組共同完成一個作品。在制作的過程中,每個成員都是不可或缺的,只有靠大家齊心協(xié)力,有條不紊的開展工作才能把作品完成。其次是應該多實踐!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行。”說的一點也沒錯,當我們在聽師傅講解時候,看師傅做的如此輕便,覺得很簡單,但是當自己真正去做的時候才知道是如此的難,尤其是做鑄造的時候,我們很難取一個完整的模,只有我們設身處地的經歷了過后才知道問題的難易程度?梢娪H身實踐是多么的重要。

最后是在此次實習中還認識到了眾多可愛的師傅和老師的風采,他們不光在教學上給予了我們很多幫助,同時他們也以自己的表現(xiàn)帶給了我們深深的感動。印象最深刻的一點是,教我們焊條焊接的師傅那天患有重感冒,嗓子特別難受,仍然堅持給我們上課,最后喉嚨都啞了。在此衷心的感謝各位師傅和老師,同時也希望金工實習這門課在大家的群策群力之下給學生帶來更大的提高!

最佳師傅:霍太平孫海洋

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金工實習心得體會

三個星期的金工實習結束了,給我?guī)淼氖遣簧崤c回味。雖然金工實習很累,但是可以學到很多書本上沒有的東西,畢竟平時學的都是理論課,也許大家都是理論高手,但真正用理論指導實踐的時候,就會發(fā)現(xiàn)原來實踐并沒有想象中的簡單,而理論也沒有真正的掌握,所以金工實習是我們大學必須要經歷的階段,更是鍛煉我們動手能力的最佳方法,我喜歡金工實習。

“金工實習”是一門實踐性的學科基礎課,也是我們工科學生必須進行的工程訓練、培養(yǎng)工程意識、學習工藝知識、提高綜合素質的重要必修課。我們作為工科的學生,工程意識淡薄,沒有對這種工科思維的精髓引起足夠的重視。同時在實際操作中,也遠達不到工作的要求。我覺得,掌握工程意識的主要方法就是需要有足夠的動手能力,明白實際操作可能產生的問題,并培養(yǎng)遇事獨立而主動思考的習慣,在這種訓練中不斷加強工程意識,鍛煉實際操作能力。

在這么多天的實踐中我有很多感受與體會,第一次是車工,普通車床,加工打磨零件。車床就是利用工件的旋轉運動和刀具的移動來改變毛坯形狀和尺寸,將其加工成所需零件的一種切削加工方法。

我們使用游標卡尺來精確度量,將加工的零件精確到0.02mm,因為精度很高操作很難把握,車床很難控制零件的切削,所以加工過程很復雜,自己親自操作時出現(xiàn)了很多處失誤,最后我們終于在老師的指導下完成了任務。

數(shù)控機床。開始時我們在老師的教導下通過上機學會了數(shù)控車床的程序編寫,因為是電腦操作,所以我們首先必須學會電腦能夠識別的語言、指令等,這樣我們才能正確輸入指令操控電腦,得到我們需要的產品。在編寫好程序后,我們可以觀看仿真模擬,預先知道該程序是否符合要求和標準,最后接觸機床,將編好的程序輸入數(shù)控機床,一切都是自動化的,零件很快就加工好了,符合我們的要求,所以數(shù)控機床很具有時代性。據(jù)說,數(shù)控機床的發(fā)展和換代幾乎與計算機是同步發(fā)展的。

鉗工以手工操作為主,用各種工具完成零件加工、裝配和修理等工作。我們要做的工作就是用各種銼把圓的金屬塊精加工成一個五角星。在老師帶領下,我們了解了打孔,套螺旋,裝配等做法。整個過程全是人工操作,所以做的都是體力活。在老師講解的時候大家都覺得挺簡單的,但實際過程卻大相徑庭。總的說過程是辛苦的,但是結果是令人欣慰的。一天的淋漓汗水,我終于換來了一個精致的五角星,看著檫得發(fā)亮的五角星,一天的疲勞一掃而光。事后,我才發(fā)覺我的手背已經腫成包子了,一周后才好的。

鑄造與焊接,焊接分為熔化焊、壓力焊、釬焊。焊接的目的就是將兩塊分離的金屬焊接在一起。我們分為兩個小組,下午,我們先實習焊接,按照老師的考試準則,我們焊接了一條焊縫,首先,穿戴好防護衣、皮手套,戴好眼罩;然后,我將焊條在金屬板上點燃,開始接在焊接的地方,保持焊條與金屬2~4mm的高度,與縫垂直約70~80度;最后慢慢將焊條往縫里喂,一條焊縫就出爐了,待到變黑時用鐵錘敲擊氧化鐵,這樣焊縫就更能與金屬融為一體。

晚上,我們開始鑄造,鑄造是指熔煉金屬。制造鑄件,并將熔融金屬澆入鑄型,凝固后獲得一定形狀和性能鑄件的成型方法,這是產品與零件的毛坯過程。鑄造分為特種鑄造和廣泛應用的砂型鑄造,其中砂型鑄造有手工造型和機器造型,我們學習操作的是手工造型,重點是怎么能夠造型。用泥沙做模型,我們跟著老師的步驟一步一步做,做成一個跟模型大這顯然不是小孩子玩泥沙,而是一件很講究細心的事情,因為砂很容易變形,所以做的時候一定要小心仔細。

最后一次是銑工,銑工分為順銑與逆銑。也是機床操作,我覺得這是一個最簡單的工種。晚上,我們又見識了數(shù)控技術,數(shù)控線切割加工技術是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來切割各種小工件,我們要做的工作就是設計工件,并把工件放置好,對好刀,其他事情就交給電腦完成了。準確度高,不過速度比較慢,.以前的我根本不知道那么多的精致零件、圖案等是如何生產出來的,看了數(shù)控技術所生產出來的產品,真是打開眼界!原來人類利用機器生產的水平是如此之高,太令人興奮!這也讓我打心眼里想,這么先進的設備,這么優(yōu)越的學習條件,我一定要更充分地利用好這一切,為自己儲備下一定的能量!

生平第一次有種“學以致用”的感覺,內心很有成就感,也真切的體會到真理必須要用實踐去檢驗,不親自去動手試驗一下。有很多東西是書上沒有的,只有在實踐中才能體會得到,紙上談兵只會讓人走進誤區(qū),實踐才是永遠的老師!巴床⒖鞓分边@句話用來形容這次的金工實習再恰當不過了,它帶給我們的不僅僅是經驗,它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的作風。“紙上得來終覺淺,投身實踐覽真知”

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