【值周總結(jié)】201*——201*學(xué)年下學(xué)期第六周值周總結(jié)
【值周總結(jié)】201*201*學(xué)年下學(xué)期第六周值周總結(jié)
發(fā)表部門:巴蜀國際發(fā)表作者:吳焊發(fā)布時(shí)間:201*年3月28日瀏覽次數(shù):6
第六周值周總結(jié)報(bào)告
總值周:何雨蓓親愛的老師,同學(xué)們:
早上好!
上周不期而至的大降溫,帶走了春日的陽光和溫暖。在蒙蒙細(xì)雨和寒冷相伴中,我們度過了平靜而不平凡的一周。下面我將本周所有的值周老師跟大家一起分享“巴蜀兒童禮”本周發(fā)現(xiàn):
1、“問候禮”:早上一到校,就能看見2〃2中隊(duì)值周的孩子們不畏寒冷,整齊地站在學(xué)校大廳,為老師和同學(xué)們送上了他們可愛的笑臉和整齊的英語問候?yàn)槊恳粋(gè)走進(jìn)校門的師生帶來迎接一天的學(xué)習(xí)和工作的好心情。感謝班主任劉婷老師,很早來到學(xué)校,跟孩子們站在一起,并悉心指導(dǎo)著自己的這些“弟子”。
在我們國際的校園里,越來越多的同學(xué)能主動(dòng)跟認(rèn)識不認(rèn)識的老師主動(dòng)問好,體現(xiàn)巴蜀孩童的優(yōu)雅,很值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí),老師在這里提議推行“英語問候語”,同學(xué)們知道見到來賓和老師怎么問候嗎?對了,Goodmorning/afternoon/evening.見到同學(xué)呢?Hello/Hi!讓我們一起行動(dòng)起來吧!2、“放學(xué)禮”:本周9個(gè)走讀班放學(xué)禮都做得非常好,每個(gè)班級舉著班級牌,以一路或兩路縱隊(duì)走出校門,并且能夠禮貌地與值周老師揮手道別。尤其贊賞1.3班的班主任楊真老師,每天放學(xué)時(shí)跟著孩子們一起整齊地走出來,不僅關(guān)注路隊(duì)的整齊,還會(huì)給孩子們示范怎樣微笑著優(yōu)雅地給老師和同學(xué)們揮手道別。
3、“課間禮”:由于連日下雨,孩子們無法到操場進(jìn)行課間活動(dòng),但卻沒有同學(xué)在走廊、過道瘋跑打鬧,很多班級的孩子在走廊跳繩,不少班主任還加入其中,跟學(xué)生一起鍛煉,非常有序。但還是要提示同學(xué)們要關(guān)注周圍同學(xué)或過路人,以免繩子傷人。同時(shí)由于上周的水管爆裂,專業(yè)工作人員近期都會(huì)檢查被損壞的電線線路及電器,老師和同學(xué)們要注意用電安全,尤其是住讀學(xué)生和低段的孩子們。4、“午餐禮”:不管是組織、管理,還是用餐紀(jì)律,各班都表現(xiàn)得不錯(cuò)。在5年級1班教室的宣傳欄,我看到了很有趣的內(nèi)容:“本周家政作業(yè):1、每天飯后清理地板,周末地板徹底清潔;2、堅(jiān)持每天自覺收碗、抹桌子、洗碗。”,一打聽,原來這是他們班本學(xué)期推出的“家政作業(yè)”,讓同學(xué)們在校內(nèi)及家里都能用巴蜀“衛(wèi)生禮、用餐禮”來約束自己。我們的教育培養(yǎng)的是一個(gè)“完整的人”,很欣賞班主任楊玲老師的這個(gè)創(chuàng)新的教育舉措。
最后,我想跟大家分享的是這兩個(gè)讓人感動(dòng)的精彩鏡頭。1、上周一下午教師行動(dòng)例會(huì)時(shí)間,在巴蜀國際科學(xué)教室進(jìn)行了青年教師教學(xué)大賽的啟動(dòng)儀式,3年級3班的孩子在何智芹老師的帶領(lǐng)下,為家長和全體老師獻(xiàn)上了一節(jié)精彩紛呈的數(shù)學(xué)整理復(fù)習(xí)課,讓我們把掌聲送給何老師和3。3班的同學(xué)們!
2、上周二,由于四樓水管破裂,全層只有一個(gè)排水孔而導(dǎo)致部分教室、辦公室、走廊進(jìn)水,有的地方水深達(dá)好幾公分。見此情景,庹楨平主任顧不得吃早飯,立刻趕往現(xiàn)場;在令狐校長的帶領(lǐng)下,一場平靜而有序的“戰(zhàn)斗”打響了:用桶舀走地面積水、搶救住讀物資保管室的物資、掃走地面的水、用拖布干潔地面、檢查線路、與龍湖物管聯(lián)系后共同巡視找問題……他們忙碌了整整一上午,保障了整個(gè)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,雖然水電都斷了,卻沒有因此而讓老師們的教學(xué)受到影響,也因此,孩子們依然歡快地在課間做游戲、跳繩。讓我們記住他們吧:6.10班、6.12班、5.12班、5.14班、5.15班、5.16班、4.1班、5.1班的孩子們,利用休息時(shí)間,主動(dòng)積極地加入到這場“戰(zhàn)斗”中來,尤其表現(xiàn)出色的是6.10班的劉家齊、羅晗、張森、馮明吉、于好雯、梁爽、葉權(quán)等同學(xué);積極參加“戰(zhàn)斗”的生活、夜班老師有楊春霞、陳紅、許庭芳、周慶容、曾菊蘭、姚玲、劉文麗、李善群等;還有我們最可愛的國際人:令狐林、丁小彥、包莉、庹楨平、吳焊、李科、陳準(zhǔn)、陳亮、楊玲、倪紅、萬鴻等,水泡濕了他們的鞋子,汗水濕透了衣服,令狐校長、李科、吳焊的手因?yàn)镹次擰干拖布而起了水泡……為了保證同學(xué)們的玩耍安全,值周老師們非常盡職,站立在陰冷潮濕的校園,無怨無悔,她們是:楊真、楊玲、李果平、代萍、李春梅、曠瑩、王奕、萬鴻、林雪萍、劉婷、李科老師。
今天下午,來自珠海容閎學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師將來到我們巴蜀國
際參觀,相信同學(xué)們一定能展現(xiàn)出“自信、豁達(dá)、優(yōu)雅”的巴蜀兒童風(fēng)采!
擴(kuò)展閱讀:值周總結(jié)201*201*學(xué)年下學(xué)期第五周值周總結(jié)
【值周總結(jié)】201*201*學(xué)年下學(xué)期第五周值周總結(jié)
發(fā)表部門:巴蜀國際發(fā)表作者:吳焊發(fā)布時(shí)間:201*年3月21日瀏覽次數(shù):12
巴蜀國際201*-201*學(xué)年度下期第五周值周總結(jié)
總值周包莉
親愛的老師們、同學(xué)們:
早上好!“巴蜀兒童七禮”已經(jīng)在我們的校園實(shí)踐一個(gè)多學(xué)期的時(shí)間,同學(xué)們做得都怎么樣呢?讓我們通過上一周的表現(xiàn)來看一看。
集會(huì)禮、口號令和列隊(duì)令在我們的升旗儀式和做操時(shí)用得最多,非常感謝學(xué)校體育組的4位體育老師,輪流管理。但老師發(fā)現(xiàn),當(dāng)臺上的老師喊出“巴蜀形象”、“巴蜀榜樣”的時(shí)候,中低年級的孩子回答非常洪亮,而部分高年級的同學(xué)似乎無動(dòng)于衷,既沒有口頭上的回應(yīng),也沒有身體姿勢上的變化。比如,當(dāng)我們回答“向我看齊”、“我最閃亮”時(shí)我們應(yīng)該陽光自信地挺胸、抬頭站成一條直線。
問好禮最能體現(xiàn)一個(gè)孩子是否有優(yōu)雅、是否有禮節(jié)。關(guān)于這一條,我們的同學(xué)在校園中能做到見到認(rèn)識的老師揮手問好,但是同學(xué)們早上出門是否和爸爸媽媽微笑、揮手、說再見了呢?進(jìn)出校門口是否跟保安叔叔、禮儀值周的同學(xué)問好了呢?離校的時(shí)候又是否跟老師道別了呢?希望在本周會(huì)有更多的孩子一起來踐行問好禮。
行走禮,大課間的行走來看總體有了很大進(jìn)步,特別感謝吳老師每天都對大課間情況做及時(shí)的反饋,這里就不在一一提示了。但是在我們從教室到功能室上課時(shí)同學(xué)們的表現(xiàn)卻差異很大了。上周有一天老師吃完早餐從一樓到二樓的途中,看到6年級12班的唐偉晉同學(xué)正好走在我的前面,當(dāng)時(shí)樓道上沒有其他任何人了,唐偉晉同學(xué)一直保持靠右行,就連轉(zhuǎn)彎的時(shí)候也一直靠著右邊行走,這不禁讓老師非常感動(dòng),這就是巴蜀國際一位優(yōu)雅的紳士。但我們平時(shí)也發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在樓道里跑跑跳跳,打打鬧鬧,不講秩序的一會(huì)兒靠左走,一會(huì)兒靠右走。希望同學(xué)們都做到輕聲慢步靠右行,都來做小紳士、小淑女。
清潔禮和用餐禮:大課間各班都能在學(xué)生做操前組織學(xué)生對桌子、凳子、撿垃圾,已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。希望這樣的一個(gè)習(xí)慣我們的每一位科任老師也要有意識在自己的課堂結(jié)束后組織學(xué)生對桌子、凳子、撿垃圾。平時(shí)檢查清潔時(shí),我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們勞動(dòng)的身影,這非常好,但勞動(dòng)的效果我們就得向3年級3班的孩子學(xué)習(xí)了,3.3班教室桌椅橫豎都是一條線,每個(gè)孩子的書包、文具擺放非常有序,地面上沒有一點(diǎn)垃圾,就連講臺上都是干干凈凈的,建議其他班級可以參觀學(xué)習(xí)。上周能主動(dòng)撿起地上垃圾的同學(xué)越來越多,朱童顏、郭金豪、陳冰躍、王子帥、鄭尹琰、王子君等同學(xué)都是大家的榜樣,但我們更希望扔垃圾的同學(xué)越來越少。上周我們發(fā)現(xiàn)很多男孩子喜歡上了扇紙片的游戲,跪在地上很臟,可以選擇干凈的地方進(jìn)行游戲;另外雙手在地上扇紙片后很臟,游戲后一定要洗手,關(guān)注個(gè)人衛(wèi)生。
全校用餐情況總體秩序良好,低年級個(gè)別班和住讀食堂個(gè)別同學(xué)取餐、用餐時(shí)講話,另外總有一些同學(xué)用餐時(shí)在教室里、走廊上、桌子上留下飯粒、湯菜殘?jiān),請同學(xué)們多加小心,注意用餐環(huán)境的衛(wèi)生。
葉圣陶先生曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生之基,小學(xué)教育,牽手孩子六年,影響孩子一生!蓖瑢W(xué)們,我們希望你在小學(xué)六年里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,成為信、達(dá)、雅的巴蜀孩童,長大成為自信、豁達(dá)、優(yōu)雅的中國人。
新的一周開始了,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快!健康成長!
友情提示:本文中關(guān)于《【值周總結(jié)】201*——201*學(xué)年下學(xué)期第六周值周總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,【值周總結(jié)】201*——201*學(xué)年下學(xué)期第六周值周總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。