機電一體化綜合實訓報告
機電一體化技術(shù)與系統(tǒng)
實訓報告
姓名:胡忠波班級:機電0911指導老師:徐愛親實訓時間:201*.12.5201*.12.9實訓成績:
機電一體化技術(shù)與系統(tǒng)實訓報告
實訓目的:通過本次實訓,對自動化生產(chǎn)線有一個更詳細
的了解,提高我們對所掌握的電氣、氣動、傳感器、機電系統(tǒng)設(shè)計、PLC控制等技術(shù)的綜合運用,提高其電氣、氣動回路設(shè)計,深入了解工業(yè)控制系統(tǒng)。
實訓內(nèi)容:
1)完成每個工作站的程序編寫及下傳運行2)完善程序添加控制板上按鍵的功能控制3)完成工作站與工作站之間的相互通信4)供料站的拆裝
實訓步驟及方法:
1)供料站程序、組態(tài)設(shè)計及下載運行
1寫出I/O分配表2寫出梯形圖程序
3梯形圖編譯、下載、測試、運行4組態(tài)設(shè)計
5組態(tài)下載、測試、運行
2)加工站程序、組態(tài)設(shè)計及下載運行
1寫出I/O分配表2寫出梯形圖程序
3梯形圖編譯、下載、測試、運行4組態(tài)設(shè)計
5組態(tài)下載、測試、運行
3)供料站與加工站的相互通信
1寫出I/O分配表2寫出梯形圖程序
3梯形圖編譯、下載、測試、運行4組態(tài)設(shè)計
5組態(tài)下載、測試、運行
4)供料站的拆裝
供料站拆裝過程如下圖所示:
要求及注意:嚴格遵照安全操作規(guī)程,服從老師安排。程序設(shè)計及組態(tài)設(shè)計要細心,不能大意。
實訓總結(jié):機電一體化是集機械技術(shù)、微電子技術(shù)、計算
機技術(shù)、電氣技術(shù)、信息技術(shù)的有機統(tǒng)一體。通過此次實訓使我對本專業(yè)有了更多的認識,也讓我的知識豐富了很多,對于自動化生產(chǎn)線的了解也有了進一步的提高。
一周的實訓結(jié)束了,從中我學到了很多,同時也暴露出了我很多的不足之處。本來以為自己對知識的掌握已經(jīng)很牢固了,但是到用到的時候總是有似是而非的感覺,或許是我們對自己太自信所導致的吧。這讓我很慚愧。
通過此次實訓,首先讓我把過去學過的理論與實際相結(jié)合,達到學以致用的效果。在實訓過程中充分培養(yǎng)了我們的動手和動腦能力,也提高了我們團隊合作意識和解決問題的能力。也許我們做的并不好,但是有收獲就是好的啊。此次實訓讓我懂得了很多,也讓我們學到了很多,對我們以后的學習工作都有很大的幫助。實訓結(jié)束了,但是我們的征程并沒有結(jié)束,也許才剛開始,那么這次實訓給我們提供了勝利的基礎(chǔ)。在實訓中我們發(fā)現(xiàn)自己很多的不足之處,我都會認真去面對和改正的,相信這次實訓對以后會有很大的幫助。
擴展閱讀:機電一體化系統(tǒng)綜合實訓報告201*.11
西安廣播電視大學
綜合實訓報告
(理、工、農(nóng)、醫(yī)用)
年(季):________
專業(yè):________(專/本)
課程:_機電一體化系統(tǒng)設(shè)計
姓名:________學號:________
綜合實訓報告任務(wù)書
一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)
“機電一體化系統(tǒng)綜合實訓”是中央廣播電視大學數(shù)控技術(shù)專業(yè)(機電方向)的必修實踐課之一。本實訓環(huán)節(jié)是在課程試驗的基礎(chǔ)上,以機電一體化系統(tǒng)的硬件連接、控制原理、控制軟件編制、安裝調(diào)試與操作的綜合實訓。二、基本要求
通過本課程的教學,要達到以下基本要求。1、了解控制對象的基本工作原理,及運動與動作特征;
2、能夠根據(jù)控制要求,正確地選擇控制系統(tǒng),并掌握其主要技術(shù)性能指標;3、掌握系統(tǒng)的硬件連接、安裝、調(diào)試的基本方法,并能進行正確的操作與維護;4、掌握典型控制程序的編制方法,實現(xiàn)基本控制功能。
同組人員:指導教師:實驗時間:成績批閱時間:.
機電一體化系統(tǒng)綜合實訓報告
一實訓目的
正文(字體:(中文)宋體,(默認)TimesNewRoman,小四,兩端對齊,行距:1.5倍行距,樣式:快速樣式)
二實訓設(shè)備、環(huán)境、用具、材料
正文(字體:(中文)宋體,(默認)TimesNewRoman,小四,兩端對齊,行距:1.5倍行距,樣式:快速樣式)
三實訓內(nèi)容(步驟、方法及數(shù)據(jù))
正文(字體:(中文)宋體,(默認)TimesNewRoman,小四,兩端對齊,行距:1.5倍行距,樣式:快速樣式)
四實訓總結(jié)
正文(字體:(中文)宋體,(默認)TimesNewRoman,小四,兩端對齊,行距:1.5倍行距,樣式:快速樣式)
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