財務(wù)會計分崗實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)報告
財務(wù)會計分崗實(shí)訓(xùn)報告
時間飛逝,一眨眼又到了學(xué)期末了,在這一學(xué)期主要進(jìn)行了財務(wù)會計的分崗實(shí)訓(xùn),主要內(nèi)容有出納,存貨,固定資產(chǎn),往來會計,職工薪酬,收入與利潤納稅,會計報表,主要對這些崗位的不用工作進(jìn)行了分崗實(shí)訓(xùn)!敦攧(wù)會計分崗實(shí)訓(xùn)》課程是我校會計專業(yè)課程體系中的核心技能課程。是一門操作性非常強(qiáng)的,以培養(yǎng)學(xué)生會計職業(yè)崗位能力為根本宗旨的主干課程,也是直接對接會計職業(yè)崗位的一門重要課程。
在實(shí)訓(xùn)過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計實(shí)訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動手能力,提高運(yùn)用會計基本技能的水平,也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,最終達(dá)到會計理論,會計實(shí)踐相結(jié)合的目的。
我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,既是主管會計、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬實(shí)訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想,讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的,在動手能力更是強(qiáng)者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是我不擔(dān)心,因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識。
經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會計知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細(xì),經(jīng)?村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;在實(shí)訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
通過這學(xué)期會計實(shí)訓(xùn),深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。通過實(shí)訓(xùn),我們對會計核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
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綜合性實(shí)驗(yàn)報告
學(xué)生姓名:學(xué)號:專業(yè)班級:
實(shí)驗(yàn)名稱:出納崗位實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師:
開課學(xué)期:201*-201*學(xué)年第2學(xué)期上課時間:201*年2月21日
一、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目綜合訓(xùn)練方案實(shí)驗(yàn)名稱:出納崗位實(shí)訓(xùn)小組合作:是□否□小組成員:實(shí)驗(yàn)時間:201*-201*學(xué)年第2學(xué)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^本崗位的實(shí)訓(xùn),全面熟悉出納崗位的基本職責(zé)、業(yè)務(wù)流程;掌握貨幣資金收付結(jié)算與核算的內(nèi)容和操作技能;了解貨幣資金的管理制度。實(shí)驗(yàn)場地及儀器、設(shè)備和材料厚德樓B棟505裝訂機(jī),膠水,尺子,剪刀,記賬憑證40張,現(xiàn)金日記賬頁2頁,銀行存款日記賬頁2頁,銀行存款余額調(diào)節(jié)表1頁。項(xiàng)目綜合訓(xùn)練內(nèi)容等1.開設(shè)現(xiàn)金和銀行存款日記賬。2.補(bǔ)填有關(guān)原始憑證(憑3-1、憑7-2、憑11-3),熟悉各種銀行結(jié)算憑證的填寫方法。3.根據(jù)所列經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)編制記賬憑證。4.登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬。5.將銀行存款日記賬與銀行對賬單進(jìn)行核對,編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。6進(jìn)行實(shí)訓(xùn)總結(jié)。
二、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目總結(jié)通過本次的實(shí)訓(xùn),我清楚明白到出納崗位的職責(zé)。一、按規(guī)定每日登記現(xiàn)金日記賬。二、根據(jù)記賬憑證收付現(xiàn)金。三、每日負(fù)責(zé)盤清庫存現(xiàn)金,核對現(xiàn)金日記賬,按規(guī)定程序保管現(xiàn)金,保證庫存現(xiàn)金及有價證券安全。四、保管好各種空白支票、票據(jù)、印鑒。五、負(fù)責(zé)接收各項(xiàng)銀行到款進(jìn)賬憑證,并傳遞到有關(guān)的制單人員。六、負(fù)責(zé)代理記賬單位出納工作。七、定期取得對賬單,核對銀行存款,編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。八、完成科領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。出納人員三字經(jīng)出納員,很關(guān)鍵;靜頭腦,清雜念。業(yè)務(wù)忙,莫慌亂;情緒好,態(tài)度謙。取現(xiàn)金,當(dāng)面點(diǎn);高警惕,出安全。收現(xiàn)金,點(diǎn)兩遍;辨真假,免賠款。支現(xiàn)金,先審單;內(nèi)容全,要會簽。收單據(jù),要規(guī)范;不合規(guī),擔(dān)風(fēng)險。賬外賬,不保管;違法紀(jì),又罰款。2、對實(shí)驗(yàn)的自我評價:剛開始時,對于摘要的書寫,有點(diǎn)不夠簡明,寫分錄,填金額是容易寫錯,粘貼原始憑證是不是膠水過多就過少,速度還慢。做上幾張后,就慢慢熟悉。出納工作是管理貨幣資金、票據(jù)、有價證券進(jìn)進(jìn)出出的一項(xiàng)工作。業(yè)務(wù)忙是不要慌忙,要保持冷靜,工作環(huán)境的整潔有序。對于部分業(yè)務(wù)所對應(yīng)的科目還是有點(diǎn)不熟悉,速度還是不夠快,要多多練習(xí)。指導(dǎo)教師評語及評分:指導(dǎo)教師簽名:201年月日
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