計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)word考點(diǎn)總結(jié)

計(jì)算機(jī)word考點(diǎn)總結(jié)

輸入內(nèi)容時(shí)注意事項(xiàng)：把標(biāo)題看成一段

不到一段的結(jié)束不要敲回車鍵

（1）頁面設(shè)置：如：設(shè)置紙張為A4頁面、左右頁邊距均為3厘米；（2）藝術(shù)字的相關(guān)操作

（3）字體、字號、字型、字體顏色的設(shè)置

（4）段落的格式：段落首行縮進(jìn)2字符、行間距設(shè)置為1.5倍；第二段的段前、段后間距都設(shè)置為1行；

（5）邊框與底紋的設(shè)置：對部分文字設(shè)置單線陰影邊框、淡紫色底紋；

zhōngwénbǎnshìdeshè

（6）

中文版

式的設(shè)置：文字“大”設(shè)置為“增大圈號”的帶圈字符、給指□

定的漢字加注音等；

（7）正文中插入一幅緊密環(huán)繞型圖片（從下載的文檔中提�。�；

（8）作者處插入尾注，尾注的說明文字為：考生本人的姓名+編輯修改；（9）公式編輯器的使用：不作要求

（10）首字下沉：第一段第一個(gè)字設(shè)置首字下沉，下沉行數(shù)為2；

（11）分欄：第二段文字采用分欄（三欄），欄寬相等；

（12）文本框的應(yīng)用：在頁面左端插入豎排文本框，文本框線條粗細(xì)為3磅，并輸入其中文字；

（13）頁眉、頁腳設(shè)置：在頁眉寫出：鄭州大學(xué)+自己的專業(yè)班級+姓名+學(xué)號，文字居中；頁腳插入頁碼，右對齊；

（14）插入自繪圖形，并將其組合。

（15）樣式的使用：如標(biāo)題字體為“標(biāo)題2”樣式、居中；（16）項(xiàng)目符號與編號：對文本段設(shè)置項(xiàng)目編號；

（17）表格的相關(guān)操作：插入樣圖所示表格，其中第一行行高設(shè)置為1厘米；斜線表頭，表中除斜線表頭以外所有單元格文字對齊方式為中部居中。（18）水�。涸O(shè)置紅色水印“教程”；（19）頁面背景設(shè)置：

（20）標(biāo)注的插入：插入自選圖形云形標(biāo)注，版式為緊密型

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輸入內(nèi)容時(shí)注意事項(xiàng)：把標(biāo)題看成一段

不到一段的結(jié)束不要敲回車鍵

（1）頁面設(shè)置：如：設(shè)置紙張為A4頁面、左右頁邊距均為3厘米；（2）藝術(shù)字的相關(guān)操作

（3）字體、字號、字型、字體顏色的設(shè)置（4）段落的格式：段落首行縮進(jìn)2字符、行間距設(shè)置為1.5倍；第二段的段前、段后間距都設(shè)置為1行；

（5）邊框與底紋的設(shè)置：對部分文字設(shè)置單線陰影邊框、淡紫色底紋；

zhōngwénbǎnshìdeshè

（6）中文版式的設(shè)置：文字“大”設(shè)置為“增大圈號”的帶圈字符、給指定的漢字加注音等；

（7）正文中插入一幅緊密環(huán)繞型圖片（從下載的文檔中提取）；

（8）作者處插入尾注，尾注的說明文字為：考生本人的姓名+編輯修改；（9）公式編輯器的使用：

（10）首字下沉：第一段第一個(gè)字設(shè)置首字下沉，下沉行數(shù)為2；

（11）分欄：第二段文字采用分欄（三欄），欄寬相等；

（12）文本框的應(yīng)用：在頁面左端插入豎排文本框，文本框線條粗細(xì)為3磅，并輸入其中文字；

（13）頁眉、頁腳設(shè)置：在頁眉寫出：鄭州大學(xué)+自己的專業(yè)班級+姓名+學(xué)號，文字居中；頁腳插入頁碼，右對齊；

（14）插入自繪圖形，并將其組合。

（15）樣式的使用：如標(biāo)題字體為“標(biāo)題2”樣式、居中；

（16）項(xiàng)目符號與編號：對文本段設(shè)置項(xiàng)目編號；（17）表格的相關(guān)操作：插入樣圖所示表格，其中第一行行高設(shè)置為1厘米；斜線表頭，表中除斜線表頭以外所有單元格文字對齊方式為中部居中。

（18）水印：設(shè)置紅色水印“教程”；（19）頁面背景設(shè)置：

（20）標(biāo)注的插入：插入自選圖形云形標(biāo)注，版式為緊密型

友情提示：本文中關(guān)于《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)word考點(diǎn)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)word考點(diǎn)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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