水利工程測量實訓(xùn)

水利工程測量實訓(xùn)報告

201*年6月10日至201*年6月21日期間，在施工隊的帶領(lǐng)下，

進行了水利工程測量實訓(xùn)，由于條件限制，本人是跟隨施工隊一起完成的這個測量實訓(xùn)。一、實訓(xùn)的目的、作用

水利工程測量實訓(xùn)的目的是使掌握大比例尺地圖測繪理論和方法的基礎(chǔ)上、進一步提高在工程設(shè)計、施工以及管理工作中正確使用地圖以及測量資料的能力。二、實訓(xùn)的要求和任務(wù)。

通過進行水利測量實訓(xùn)，使之能掌握水平儀、經(jīng)緯儀的使用方法和檢驗方法，掌握大比例尺地圖的測繪原理及方法，掌握水工建筑物和放樣的方法；掌握正確的地形圖和正確應(yīng)有相關(guān)測量信息方法。三、實訓(xùn)前的準備工作

1、閱讀所學相關(guān)教材及實習相關(guān)內(nèi)容，并查閱相關(guān)測量技術(shù)規(guī)范。2、領(lǐng)取儀器檢驗水準儀一套、3M水準儀一套、經(jīng)緯儀一套、50M手搖鋼尺一把、側(cè)釬兩個、水準記錄本一本、測回法記錄本一本、量距記錄本一本、繪圖板一塊、繪圖鉛筆、三角尺、計算器等設(shè)備。四、控制測量1、選點

這次選點放在了查縣五鄉(xiāng)錫伯民族風情園，采用閉合導(dǎo)線，沿西門小路設(shè)5個點。圖根點的選擇均為良好通視，架設(shè)儀器和量距的地點，A1和A5號圖根點采用鋼精水泥莊埋設(shè)，其余圖根點采用木樁埋設(shè)。

2、量距

這次量距采用50M手搖鋼尺，共丈量了11段距離。實地丈量時，A3和A4段由于超過了50M長，采用經(jīng)緯儀進行直線定線后，分段進行丈量。丈量后進行了水準測量，并通過傾斜改正值計算公式△DH=h2/2L進行傾斜改正，閉合導(dǎo)線總長366.120M。3、水準測量

這次實訓(xùn)的圖根水準測量采用閉合導(dǎo)線，共五個圖根點（A1-A5），高程系統(tǒng)采用假設(shè)高程（A1=250.000M），采用等外水準測量，水準儀采用北測產(chǎn)DSZC24型自動安平水準儀進行觀測，儀器編號為270294，尺墊用生鐵尺墊，共兩個2個。采用雙面尺法進行讀數(shù)，當紅黑面測出高差大于±3MM時，該測站進行重新觀測，個圖根點之間的高差閉合差容許值大于FH容=±40MM。在進行觀測時，A1～A2段和A4～A5段的高差閉合差均大于容許值，進行了重新觀測，直到小于高差閉合差容許值為止，整個閉合導(dǎo)線的高差閉合差為+6MM，小于FH容=±40=±24MM，該水準測量的結(jié)果可用。

馮振偉

新疆電大《水利工程測量實訓(xùn)》課程成績匯總表

電大分校（公章）：教學點：人數(shù)：教育層次：專業(yè)：輔導(dǎo)教師：序號學號姓名成績備注實際操作成績新疆電大審核意見

馮振偉實訓(xùn)報告成績綜合成績年月日（蓋章）

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水利工程測量實訓(xùn)報告書

1

專業(yè)：班級：姓名：學號：

前言：

這次實習是對工程測量知識的實踐化，是讓每個同學都對工程測量的實際操

作能夠達到基本程度的掌握。這次實習與以前的課堂實習相比，時間更集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā)，加深對書本知識的理解、掌握與綜合應(yīng)用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力，組織管理能力等方面素質(zhì)，也是一次具體的，生動的，全面的技術(shù)生產(chǎn)活動。

（一）實習儀器和工具：

DS3型微傾式水準儀，DJ6型光學經(jīng)緯儀，塔尺，三腳架，半圓儀，鉛筆，橡皮，皮尺，畫板，測釬，直尺，50*50圖紙，表格（水準測量手簿，閉合水準路線計算表，測回法水平角觀測手簿，閉合導(dǎo)線平差計算表）。

（二）具體任務(wù)

任務(wù)：測量**區(qū)域，完成小地區(qū)大比例地形圖的繪制，并完成測量實訓(xùn)報告書。（三）實習內(nèi)容：

1、控制測量：①導(dǎo)線測量（平面控制測量）：通過測角和量距，求出各導(dǎo)線點的坐標；②水準測量（高程控制測量）：根據(jù)已知水準點的高程，測量其他水準點的高程；

2、碎步測量（經(jīng)緯儀測繪法）：根據(jù)控制點，測定碎步點的平面位置和高程；3、繪圖:根據(jù)已知數(shù)據(jù)展繪成地形圖。

（四）實習步驟：

1、DS3水準儀和DJ6經(jīng)緯儀的使用方法

DS3水準儀的使用方法

(1)安置儀器，熟悉水準儀基本構(gòu)造、各部件名稱和作用

1)選擇堅固、平坦、空闊的地方打開三角架，使三角架的三條腿近似等距，架設(shè)高度應(yīng)該適中，架頭應(yīng)該大致水平，架腿制動螺旋應(yīng)該固緊；

2)打開儀器箱，雙手取出水準儀，將儀器小心地安置到三角架頂面上，用一只手握住儀器，另一只手松開三腳架中心連接螺旋，將儀器固定在三腳架上；

3)對照教材，觀察儀器的各個部件的構(gòu)造，熟悉各螺旋的名稱和作用，試著旋擰各個螺旋以了解其功能。

(2)學習水準儀粗略整平、瞄準水準尺、精平與讀數(shù)的操作流程

1)粗略整平：粗略整平是借助圓水準器的氣泡居中，使儀器豎軸大致鉛直，從而視準軸粗略水平。2)瞄準水準尺

①將望遠鏡對著明亮的背景，轉(zhuǎn)動目鏡螺旋，使十字絲清晰；

②松開制動螺旋，轉(zhuǎn)動望遠鏡，采用望遠鏡鏡筒上面的照門和準星瞄準水準尺，然后擰緊制動螺旋；

③從望遠鏡中觀察，轉(zhuǎn)動物鏡螺旋進行對光，使目標清晰，再轉(zhuǎn)動微動螺旋，使豎絲對準水準尺；

④眼睛在目鏡端上下微微移動，若十字絲與目標影響有相對移動，則應(yīng)重新仔細地進行物鏡對光，直到讀數(shù)不變?yōu)橹埂?/p>

3)精平：眼睛通過位于目鏡左方的符合氣泡觀察窗看水準管氣泡，右手轉(zhuǎn)動微傾螺旋，使氣泡兩端的像吻合，即表示水準儀的視準軸已精確水平。4)讀數(shù)：觀察十字絲的中絲在水準尺上的分劃位置，讀取讀數(shù)。注意事項

(1)立尺時應(yīng)站在水準尺后面，雙手扶尺，使尺身保持豎直；(2)前后視距可先由步數(shù)概量，使前、后視距大致相等；(3)讀取讀數(shù)前，應(yīng)仔細對光以消除視差；

(4)觀測過程中不應(yīng)進行粗平，若圓水準器氣泡發(fā)生偏離，應(yīng)整平儀器后重新觀測；每次讀數(shù)時都應(yīng)進行精平；

(5)測量完畢后，應(yīng)立刻檢核，一旦誤差超限，應(yīng)立即重測；

1、水準測量

(1)水準測量原理：

水準測量是利用水準儀提供的水平視線，借助于帶有分劃的水準尺，直接測定地面上兩點間的高差，然后根據(jù)已知點高程和測得的高差，推算出未知點高程。設(shè)水準測量的進行方向為從A至B，A稱為后視點，a為后視讀數(shù)；B稱為前視點，b稱為前視讀數(shù)。如果已知A點的高程Ha，則B點的高程為：

Ha=Hb+a-b

(2)水準測量的外業(yè)施測：

①水準點：用水準測量方法測定高程的點。

②當預(yù)測高程的水準點與已知水準點相距較遠或高差太大時，兩點之間安置一次儀器無法測出其高差。這時需要連續(xù)多次設(shè)站，進行復(fù)合水準測量。每測站高差之和即可得預(yù)測水準點到已知水準點的高差，從而可得其高程。(3)水準測量的檢核

①計算檢核：閉合導(dǎo)線的高差和等于個轉(zhuǎn)點之間高差之和，又等于后視讀數(shù)之和減去前視讀數(shù)之和，因此利用該式可進行計算正確性的檢核�！芶i-∑bi=∑hi

②測站檢核：對每一測站上的每一讀數(shù)，進行檢核，用變更儀器法進行檢核。變更儀器法要求變更的高度應(yīng)該大于10cm，兩次高差之差不應(yīng)超過規(guī)定的容許值，即6mm。

③閉合水準路線的成果檢測：理論上各測段高差之和應(yīng)等于零，實際上上不會，存在高差閉合差，其不應(yīng)該大于容許值，若高差閉合差超出此范圍，表明成果中有錯誤存在，則要重返工作。(4)水準測量的內(nèi)業(yè)計算：

檢查水準測量手簿；填寫已知和觀測數(shù)據(jù)；計算高差閉合差及其限差；最終結(jié)果見實習數(shù)據(jù)。

2、導(dǎo)線測量

(1)導(dǎo)線測量概述：

導(dǎo)線從一組已知控制點出發(fā)，經(jīng)過幾個點，又回到起始點上，形成一閉合多邊形，成為閉合導(dǎo)線。由于測量了多邊形的各內(nèi)角及邊長，閉合導(dǎo)線也具有檢核作用。①角度檢核條件:多邊形各內(nèi)角的觀測值之和與其理論值之差

fβ=∑βi-(n-2)×180應(yīng)滿足限差要求，其中n為多邊形角個數(shù)。②坐標增量檢核條件：fx=∑△xify=∑△yi

上述理論值應(yīng)為零，可實際上一般不等于零，但也應(yīng)該滿足限差要求。

(2)導(dǎo)線測量的外業(yè)工作:

導(dǎo)線測量的外業(yè)工作包括：踏勘選點及建立標志，測角，量邊等。1)踏勘選點及建立標志：

在選點前，應(yīng)先收集測區(qū)已有地形圖和已有高級控制點的成果資料，將控制點展繪在原有地形圖上，然后在地形圖上擬定導(dǎo)線布設(shè)方案，最后到野外踏勘，核對、修改、落實導(dǎo)線點的位置，并建立標志。選點時應(yīng)注意下列事項：

①相鄰點間應(yīng)相互通視良好，地勢平坦，便于測角和量距。②點位應(yīng)選在土質(zhì)堅實，便于安置儀器和保存標志的地方。③導(dǎo)線點應(yīng)選在視野開闊的地方，便于碎部測量④導(dǎo)線邊長應(yīng)大致相等

⑤導(dǎo)線點應(yīng)有足夠的密度，分布均勻，便于控制整個測區(qū)。2)測角：

導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角的測量采用測回法觀測用DJ6經(jīng)緯儀測兩測回，當盤左、盤右兩半測回角值的較差不超過±40″時，取其平均值。3)量邊：點間距離已經(jīng)給出，無需測量。(3)導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算：

導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算的目的就是計算各導(dǎo)線點的平面坐標x、y。

計算之前，應(yīng)先全面檢查導(dǎo)線測量外業(yè)記錄、數(shù)據(jù)是否齊全，有無記錯算錯，成果是否符合精度要求，起算數(shù)據(jù)是否準確。1)準備工作

將校核過的外業(yè)觀測數(shù)據(jù)及起算數(shù)據(jù)填入“閉合導(dǎo)線平差計算表”中，見實習數(shù)據(jù)。

2）角度閉合差的計算與調(diào)整

①計算角度閉合差n邊形閉合導(dǎo)線內(nèi)角和的理論值為：β=(n-2)×180式中n導(dǎo)線邊數(shù)或轉(zhuǎn)折角數(shù)。

由于觀測水平角不可避免地含有誤差，致使實測的內(nèi)角之和不等于理論值，兩者之差，稱為角度閉合差，用fβ表示，即fβ=∑βi-(n-2)×180

②計算角度閉合差的容許值角度閉合差的大小反映了水平角觀測的質(zhì)量。各級導(dǎo)線角度閉合差的容許值fβp，其中圖根導(dǎo)線角度閉合差的容許值fβp的計算公式為：fβp=±60√n

③計算水平角改正數(shù)如角度閉合差不超過角度閉合差的容許值，則將角度閉合差反符號平均分配到各觀測水平角中，也就是每個水平角加相同的改正數(shù)vβ，vβ的計算公式為：Vβi=-fβ／n

計算檢核：水平角改正數(shù)之和應(yīng)與角度閉合差大小相等符號相反，即∑Vβ=-fβ

3)推算各邊的坐標方位角

根據(jù)起始邊的已知坐標方位角及改正后的水平角，推算其它各導(dǎo)線邊的坐標方位角。見實習數(shù)據(jù)。

計算檢核：最后推算出起始邊坐標方位角，它應(yīng)與原有的起始邊已知坐標方位角相等，否則應(yīng)重新檢查計算。4）坐標增量的計算及其閉合差的調(diào)整

①計算坐標增量根據(jù)已推算出的導(dǎo)線各邊的坐標方位角和相應(yīng)邊的邊長，計算各邊的坐標增量。

②計算坐標增量閉合差實際上由于導(dǎo)線邊長測量誤差和角度閉合差調(diào)整后的殘余誤差，使得實際計算所得的增量閉合差不等于零，從而產(chǎn)生縱坐標增量閉合差fx和橫坐標增量閉合差fy，即fx=∑△xify=∑△yi

③計算導(dǎo)線全長閉合差fD和導(dǎo)線全長相對閉合差KfD=√fx2+fy2導(dǎo)線全長相對閉合差K

K=fd/∑Di圖根導(dǎo)線的KP為1/201*。

如果K＞KP，說明成果不合格，此時應(yīng)對導(dǎo)線的內(nèi)業(yè)計算和外業(yè)工作進行檢查，必要時須重測;如果K≤KP，說明測量成果符合精度要求，可以進行調(diào)整。④調(diào)整坐標標增量閉合差調(diào)整的原則是將fx、fy反號，并按與邊長成正比的

原則，分配到各邊對應(yīng)的縱、橫坐標增量中去。以vxi、vyi分別表示第i邊的縱、橫坐標增量改正數(shù)，即Vxi=-fx/∑Di×DiVyi=-fy/∑Di×Di

⑤計算改正后的坐標增量各邊坐標增量計算值加上相應(yīng)的改正數(shù)，即得各邊的改正后的坐標增量

3、繪圖(比例尺1：500)

(1)準備工作

用坐標網(wǎng)格尺繪制坐標網(wǎng)格，圖幅大小50cm×50cm，網(wǎng)格邊緣長誤差不超過圖上0.2mm，對角線誤差不超過0.3mm,合格后標定網(wǎng)格坐標,并根據(jù)控制點坐標展繪各控制點,最后用比例尺量出各控制點距離,與實地水平距離的比較,之差不超過0.3mm。(2)地形圖測繪

主要使用經(jīng)緯儀測繪法成圖。①特征點的選取

特征點應(yīng)選在：地物輪廓線的方向變換處及獨立物的中心點，能反映地物特征的地性線上；且間距最大在圖上不超過2cm，最大視距對1：500，主要地物為50m，次要地物為70m。

②立尺員的隨機應(yīng)變:立尺員要根據(jù)周圍情況的變換，在弄清碎部點的關(guān)系的同時并繪出草圖，以協(xié)助繪圖員繪好圖。

③繪圖員的工作:繪圖員要注意圖面正確整潔、注記清晰，作圖準確。④檢查:在結(jié)束時，應(yīng)注意檢查有無紕漏、測錯，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

（五）實習數(shù)據(jù)：表1：水準測量手簿

測測水準尺讀數(shù)后視a前視b高差/(m)平均高差/(m)高程站點備注/(m)1234B1B2B2B3B3B4B4B111151360168815201*8216101360121311.3481390163916981530112712501435128911.358-0.275-0.279-0.010-0.010+0.355+0.360-0.075-0.076-0.01-0.076+0.358-0.277-0.010∑計算檢核-0.00511.348-11.358=-0.001-0.001/2=-0.005表2：閉合水準路線計算表

測點B1B21B31B41B1∑輔助計算

測站數(shù)1高差/m-0.277-0.010+0.358-0.076-0.005高差改正數(shù)/m+0.0013+0.0012+0.0013+0.0012+0.005改正后高差/m-0.2757-0.0088高程/m49.90349.62749.618備注+0.359349.978-0.074849.90304fh=∑hi=-5mmfhp=±12√4=±24mm表3：測回法水平角觀測手簿

測測盤目位標B4左1右B1左2右B2B4B2B4B2B4B2B1左1右B2左2右左1右B3左2右左1右B4左2右B2B4B2B4B3B1B3B1B3B1B3B1900012185314826959300531300000189055001800012270544290000618054542700036005500905424905448905436953201*054429054369054309055436953136953148B3B1B3B1B3B1B3B2B4B2B484004818001362640206900006174005426959543540006000006953201*8006002753754953154953151840048840030840012953154953154840030840027水平盤讀數(shù)（°′）00003089335418000362693400900018179331227000303593330000030840018840024893300893254893257893324893310893324893324半測回角值（°′）一測回角值（°′）各測回平均值（°′）站回備注（六）實習心得與體會：

在這次實習中，我們組雖然進行的不是很順利，但因此我們也掌握了一些測量工作的經(jīng)驗：

1、選點時設(shè)定的范圍過大，這導(dǎo)致我們測量點較多，測量任務(wù)較重。選點視野不開闊導(dǎo)致可能還要再另加控制點來測碎部。

2、測水平角時每個測回的誤差都要檢驗，否則可能導(dǎo)致最后閉合差的超限�？梢愿鶕�(jù)經(jīng)緯儀確定方向定點，而不一定非要拘泥于之前選定的控制點，因為是所有角度距離測量完之后才要把控制點展繪在圖紙上。

3、測邊時不一定要用整尺長來計算，距離相對小的只要選擇一個整長度即可。測量時要注意零點與尺始處的差別，鋼尺要拉直了才會精確。另外有車輛較多的地方要注意，以免尺子損壞，行人較多的地方也該注意不要絆到他們。4、水準測量視距差的限制可以通過正負抵消的方式來消除，每個測站誤差都要及時計算，以免最后返工。在水準測量中不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，如果在用雙手立水準尺的同時再用額頭抵住水準尺就可以很好地控制氣泡，能夠很快地讓氣泡居中，杜絕僅用雙手時氣泡在圓圈內(nèi)外往復(fù)偏移不定的現(xiàn)象的發(fā)生，縮短立尺時間，提高準確度。在水準測量中，其中有一點選在了一處視野角度都不是很好的地方，只考慮到遵循盡量保證前后視距大致相同的原則，導(dǎo)致任務(wù)完成的進度一拖再拖，后來我們大家齊心合力，果斷換了測點，并加快速度，成功完成任務(wù)。5、展繪控制點要仔細，我組就因為一時疏忽繪錯了一個控制點導(dǎo)致這個測站的碎步展繪后完全和別的測站拼接不上。

6、每個測站點測量時都不能忘記測儀器的高度，我們組有時沒測導(dǎo)致高程的計算還要返工。

通過這次實習，學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力；更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先，是熟悉了經(jīng)緯儀的用途，熟練掌握了經(jīng)緯儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差，觀測誤差、外界影響誤差，了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法。除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”“先控制后碎

部”“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了許多課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。

因此，測量離不開我們每個人的努力。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有在小組的密切合作和高度團結(jié)下才能使實習任務(wù)快速而高效的完成。這次測量實習也讓我真正的體會到了我們一個小組就是一個整體不可分割的整體。小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上直接影響到實習的進度，而這些，都是在測量實習之外所不能體會得到的。就整個實習過程來說，此次外業(yè)實習的每個步驟都已了然于胸，對于書本上的知識已基本掌握，這樣來講，也就沒有太多的遺憾了。總的來說，這次實習讓我體會到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細心，甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實際的能力，讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣！感謝老師給了我們這樣的一次實習機會，讓我們在學到更多知識的同時，感悟到了許多課本之外，卻受益終身的道理

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