研究生第一學期總結

201*～201*學年第一學期學習總結

201*.1.12

轉眼間一學期飛逝而過，回頭仔細想想，這一學期自己過的好匆忙，其中有收獲也有遺憾的地方，現將本學期學習總結如下：

按照自己制定的本學期學習計劃，總體完成情況為：

一、認真上好了本學期所開設的公共課，在一定程度上提高了自己的政治理論素養(yǎng)，熟練掌握了一定的英語知識來解決自己工作和學習中的實際問題，是否通過英語六級還待定。

二、認真學習了本學期所開設的專業(yè)課，有了一定的專業(yè)知識積累，形成了一點專業(yè)思維，確定了自己的專業(yè)研究方向。

三、積極參加了各種專題講座和學術研討活動，一定程度上了解了學科最新發(fā)展動態(tài)，對現代教育理念有了一定的了解，學習了一些科研方法。

四、有選擇性、有針對性地閱讀來了與專業(yè)相關的文獻與期刊，一定程度上拓寬了自己的知識視野并掌握了一定的教育教學理論和方法。

五、對時間安排上還欠合理，對學習與工作的關系協(xié)調的不好，導致一些任務沒有如期完成。遺憾！悔恨!

具體情況如下：一、本學期的收獲

1、9.17-11.19生物樓報告廳參加了6次政治專題講座，并完成一篇《我看釣魚島》政治論文，本學期還參加了校主辦的第4期預備黨員培訓班，共4節(jié)課，并撰寫了一篇《淺談大學生黨員如何保持黨員的先進性》論文，同時還參加了院舉行的預備黨員轉正會議和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并作出相應承諾和總結，這在一定程度上提高了自己的政治理論素養(yǎng)。

2、參加了一次學術講座，是丁曉杰博士的《學術之光系列講座》，，這次講座對自己如何處理好專業(yè)基礎課和英語，以及專題型論文的寫作方法，步驟，以及一些寫作技巧起了一定的導航作用。

3、11.26號8：30-12:00，行政樓3樓多媒體教室，參加了一次馬映老師的《教師職業(yè)道德教育》專題講座，對自己認識教師職業(yè)進行來了一次深化，思考自己如何在教師這一職業(yè)中站好自己的一班崗，并謝了一篇《如何理解教師職業(yè)道德的本質特征》小論文。

4、11.26號15:00-18:30地理實驗室參加了周美麗老師的《201*年地理高考試題分析》講座及其它的畢業(yè)論文的答辯，，使自己對高考的考察重點，動向以及如何進行畢業(yè)論文答辯的程序進行了了解，為自己以后的學習有了不少幫助。

5、12.23號8:00-11：00地理實驗室參加了09級論文中期檢查，對自己以后的論文寫作起了警示和幫助作用。

6、12.28號8：30-11：00地理實驗室參加了09級研究生論文匯報會議及前期準備情況，對自己的論文寫作及其各個學期的計劃，總結起了指示作用。

7、201*.1.118：00-17：30田樓511聽取了華東師范大學教授夏志芳老前輩的《初中地理教學與教師專業(yè)發(fā)展途徑》，受益匪淺。

8、本學期共完成（確切的說拼湊）相關課程的10篇論文，作業(yè)數次，1篇教學設計，1篇學習活動設計，3次PPT演講，2次下載相關文獻綜述，通過完成這些使自己對相關內容有了進一步理解和加深。

9、本學期閱讀了《學記》、《國際教育新理念》、《地理教學論》、《地理課程與教學論》、中學地理4本教材和高中一本地理教材、《5年中考3年模擬》201*年地理教師用書、《自然地理學（第三版）》、《人文地理學》兩版、《中國地理》、并閱讀了數篇期刊和畢業(yè)論文，以及一些報紙，寫了一篇讀后感，其余進行了一些標注。使自己有不少感悟！

10、對呼市14中進行了調查問卷的制作、發(fā)放、回收、以及討論等。使自己對調查問卷的一些程序進行了初步了解。

二、本學期存在的問題

1、閱讀量不夠，知識儲備少。沒能很好地利用各種課程資源，拓寬自己的知識視野，掌握一定的教育教學理論和方法、技能等。

2、未能按計劃進行科學方法訓練。如中學地理教學情況調查，文獻閱讀和文獻綜述撰寫，設計研究方案，填寫立項表等。

3、由于忙于自家生意，耽誤了不少時間，使一些計劃中的內容不能按期按質量的完成，使工作和學習時間沒能合理安排。

4、發(fā)現自己懶，這是最大的缺點��！三、今后的計劃

1、嚴格要求自己，爭取能按計劃完成或超額完成學習任務，并保證質量。

2、虛心向老師請教、向同學學習，爭取通過多渠道、多層面提高自己。

3、合理安排工作和學習時間。

擴展閱讀：研究生班級第一學期總結

第一學期班級總結

時間飛逝，眼看著研究生第一學期馬上就要結束，回想起剛報到時的情景恍如昨日，歷歷在目。成為了一名碩士研究生，我們每位同學都進入了一個嶄新的環(huán)境，新的寢室，新的同學，新的集體。我們帶著自己未完成的理想在沈陽農大相聚，共同融入碩士13班這個大家庭中。我還記得第一次班級集體活動是班級聚餐，51名同學齊聚一堂，互相介紹自己，談天說地，有說有笑，非常融洽，從此同學之間有了初步的認識，至少知道哪位同學是不是自己班同學。

在踏入研究生生活的第一學期期間，學院開展了各種各樣的班級活動，我班同學積極響應并踴躍參加，這些活動對提高同學們的綜合素質和團結意識起到了很大的作用。我還清楚地記得第一次參加學院舉行的活動是研究生院體協(xié)舉辦的“悅越”涌動會拔河比賽。每班出5名男生，10名女生。我班參賽選手齊心協(xié)力，啦啦隊同學吶喊助威時的場景我還記憶猶新，最終經過我們的不懈努力，取得了前6名的好成績。此次拔河比賽活動使同學之間進一步認識和熟悉了，更重要的是增強了班級凝聚力和團結互助意識。

然后，我們召開了第一次黨支部會議和團支部會議，使同學們任識了新當選的黨支部學生干部和團支部學生干部，并對班級其他同學的政治面貌也有了一定的了解。這兩次會議使得同學們對班級的學生干部有了了解，也使得我們班級干部增進了對他們的了解，為更好地為他們解決一些力所能及的問題有了初步的方向。這兩次會議更加健全了我們的班集體。

我們班又參加了體協(xié)舉辦的第二次活動籃球賽，由于我們班的人員配置方面在比賽中不占優(yōu)勢，但我班同學沒有放棄，他們齊心協(xié)力，打出了非常好的團隊配合，并最終通過了初賽，打進了復賽，雖然在復賽中折戟，但這些小伙子們在面對明顯高出自己一個檔次的班級面前，從始至終都表現出一種積極認真的態(tài)度，用盡全力打完比賽。他們的這種精神感動了班級其他同學，為我們13班深深地烙上了堅韌的印記。

為了使研究生深入學習科學道德和學風建設精神，研究生院開展了科學道德和學風建設辯論賽，我班4位辯手經過忙碌而又認真的準備在初賽擊敗對手，順利進入復賽，雖然在復賽中折戟，沒能進入決賽，但他們在比賽中言辭犀利、據理力爭、思維敏捷、認真專注、抓住對方漏洞給以有效反擊的做法震撼了許多在場的同學，回答觀眾問題時，更是體現了他們高超的語言組織能力，他們代表著我班的形象，為我班爭得了榮譽。他們?yōu)榇舜无q論賽付出了相當大的努力，從收集素材到現場競賽，是真的不容易。在此，謝謝他們！

為了深入學習黨的18大會議精神，響應研究生院的號召，我班召開了“青春與18大同學”的主題團會。本次主題團會開的非常成功，給出席團會的研會學生干部留下了非常深刻的印象，得到了很高的贊譽。主題團會的召開，經過了細心地準備安排，各位班委積極參與，出謀劃策，會前布置等，最終形成了一個具有新意的系統(tǒng)的團會流程。在團會過程中，同學們積極參與，認真觀看視頻，踴躍回答問題，將整個團會推入高潮。通過此次團會不但使同學們深入解了18大知識，同時增加了班級凝聚力。對班級的建設和發(fā)展具有重要作用。

研一第一學期我班舉行了許多活動，在此就不一一敘述了，通過這些活動使同學之間深入了解，在增強自己綜合素質能力的同時，也為班級的發(fā)展和建設提供了條件，增強了班級凝聚力和向心力，這些活動我們都有影像記錄，一張張相片，一段段視頻，是我們這學期生活與學習的真實寫照，在我們畢業(yè)后或者若干年后回憶起這些，那種感覺是多么難以忘懷呀。在接下來研究生的日子里，我們會再接再厲，將班級這個大家庭建設好，為班級增加更多的榮譽，充分享受研究生生活，將我們的青春綻放出絢麗的光彩！

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