黨校學(xué)習(xí)總結(jié)

經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的推薦，我很榮幸地參加了北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院第三十六期高級(jí)黨校學(xué)習(xí)班的培訓(xùn)。雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間只有五天，但是學(xué)習(xí)的內(nèi)容和思想精神，確是非常充實(shí)和全面的。我作為一名普通的大學(xué)生，我有著強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)和愿望想要向黨靠近，經(jīng)過(guò)自己的努力和老師的支持，我上完了初級(jí)黨校的培訓(xùn)，對(duì)黨組織有了初級(jí)的了解，這次更加提升了我對(duì)黨的熱情，我知道了想要對(duì)黨作貢獻(xiàn)不是只有一腔熱情就可以了，而是要深刻地了解黨的歷史，黨的精神，黨的任務(wù)等諸多相關(guān)知識(shí)。并且要用自己的實(shí)際努力為之實(shí)踐，為之奮斗，為之補(bǔ)充。這次學(xué)習(xí)，讓我從對(duì)黨的一腔熱情轉(zhuǎn)變成了理性的思考，讓我把自身的實(shí)際同黨的需求相結(jié)合，明確作為一名黨員應(yīng)盡的義務(wù)，進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī)，知道為黨奮斗不止是做自己想要做的事，而是做黨組織要求的，需要我們做的事情。并且要有堅(jiān)定的信念，克服自己的缺點(diǎn)，利用提升自己的能力來(lái)為黨奉獻(xiàn)終生�！豆伯a(chǎn)黨宣言》是我接觸到的第一步闡述了科學(xué)社會(huì)主義的文獻(xiàn)。他的作者馬克思和恩格斯是偉大的思想家，它也是科學(xué)社會(huì)主義誕生的標(biāo)志。作為一名大學(xué)生，當(dāng)老師為我們講述這一偉大著作時(shí)，老師補(bǔ)充了許多她學(xué)習(xí)時(shí)的心情和理解�！豆伯a(chǎn)黨宣言》是共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)第一個(gè)綱領(lǐng)性文件，所以中國(guó)的社會(huì)主義最早也是由此而生，中國(guó)共產(chǎn)黨也是國(guó)際共產(chǎn)主義的一個(gè)分支，從建黨以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨肩負(fù)著民族的歷史重任，而一批批的共產(chǎn)黨員也為了社會(huì)主義的事業(yè)奉獻(xiàn)著自己一生，對(duì)此我感到深深的敬佩，作為一名當(dāng)代青年，我憑借自己的知識(shí)與力量，也許還不足以達(dá)到黨組織的要求，而我也會(huì)努力學(xué)習(xí)《共產(chǎn)黨宣言》，貫徹其中對(duì)共產(chǎn)主義的理解，深入地理解黨的理論基礎(chǔ)�！豆伯a(chǎn)黨宣言》的寫(xiě)作背景是多重的，隨著工業(yè)革命深入和資本主義制度的種種弊端也日益顯露，而無(wú)產(chǎn)階級(jí)也日益壯大，馬克思和恩格斯總結(jié)了革命實(shí)踐和理論研究后，寫(xiě)了偉大的《共產(chǎn)黨宣言》，而它也是馬克思學(xué)說(shuō)第一次完整地，系統(tǒng)地闡述。《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容是揭示了資本主義的歷史地位及其發(fā)展趨勢(shì)。資本主義雖然創(chuàng)造了巨大的財(cái)富和資本，但是它的弊端也越來(lái)越多地影響著社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。不可調(diào)和的階級(jí)矛盾，近年來(lái)頻繁爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，使人們對(duì)資本主義制度出現(xiàn)了擔(dān)憂(yōu)，而《共產(chǎn)黨宣言》卻在一百多年前就揭露了它的本質(zhì)和弊端。它闡述了階級(jí)斗爭(zhēng)的理論并論證了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的必然趨勢(shì)。在當(dāng)前同資產(chǎn)階級(jí)對(duì)立的一切階級(jí)中，只有無(wú)產(chǎn)階級(jí)是真正革命的階級(jí)，回個(gè)世界歷史，過(guò)去一切階級(jí)在爭(zhēng)得統(tǒng)治之后，總是使整個(gè)社會(huì)服從于他們發(fā)財(cái)致富的條件，企圖以此來(lái)鞏固他們已獲得的生活地位。無(wú)產(chǎn)者只有廢除自己的現(xiàn)存的占有方式，從而廢除全部現(xiàn)存的占有方式才能取得社會(huì)生產(chǎn)力。而無(wú)產(chǎn)階級(jí)是用暴力推翻資產(chǎn)階級(jí)而建立自己的統(tǒng)治的。近代的中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)，有負(fù)起拯救民族危亡的重任，通過(guò)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)人民取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。還規(guī)定了無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的性質(zhì)，特點(diǎn)和綱領(lǐng)，分析和判斷了各種社會(huì)主義思潮�！豆伯a(chǎn)黨宣言》是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我獲益匪淺，而中國(guó)共產(chǎn)黨也是按照馬克思列寧主義建黨原則建立起來(lái)的，中國(guó)社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展至今，經(jīng)歷了太多的問(wèn)題與阻礙，而黨員革命先烈們英勇奮斗，向世界證明著中國(guó)特色社會(huì)主義頑強(qiáng)的生命力。而中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。共產(chǎn)黨是工人階級(jí)政黨，是用馬克思主義的科學(xué)理論武裝起來(lái)的，中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。黨的先進(jìn)性，決定了黨在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心地位。

隨著中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)和發(fā)展，黨的指導(dǎo)思想也不斷的深入和發(fā)展，隨著時(shí)代進(jìn)步變化。中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，作為積極向黨組織靠攏的一名積極分子，我要深入的學(xué)習(xí)理解這些思想的內(nèi)容和指示的方向，提升自己的思想水平，爭(zhēng)取能夠?yàn)辄h組織奉獻(xiàn)出自身的力量，能夠?yàn)樯鐣?huì)主義奮斗而努力。

全心全意為人民服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨，作為當(dāng)代的青年，我要時(shí)刻的以此為自身的標(biāo)尺，來(lái)嚴(yán)格要求自己。我要樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀，當(dāng)今的社會(huì)有太多的利益沖突和誘惑，而作為一名青年我也必須到社會(huì)中去實(shí)踐，去成長(zhǎng)，去奉獻(xiàn)。所以我也要時(shí)刻關(guān)注自己的思想方向，向黨員的標(biāo)準(zhǔn)看齊，保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。而這次培訓(xùn)也給了我很大的幫助，觀看歷史紀(jì)錄片《世紀(jì)如虹》的時(shí)候，我深深地被共產(chǎn)黨人的努力奮斗所打動(dòng)。不論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平年代，無(wú)論是爭(zhēng)取民族復(fù)興還是建設(shè)國(guó)家，共產(chǎn)黨人都用他們的智慧創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)的奇跡，克服著從未遇到過(guò)的的問(wèn)題，使國(guó)家社會(huì)一步步發(fā)展，富強(qiáng)。

這次培訓(xùn)，對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響，我的滿(mǎn)腔熱情轉(zhuǎn)變成了理性的思考，我有了更加久遠(yuǎn)的計(jì)劃。我要為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終生。這句話不再是一句勵(lì)志的標(biāo)語(yǔ)，我要用實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏。請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我，在實(shí)踐中鍛煉我，而我也會(huì)在實(shí)踐中得到經(jīng)驗(yàn)，能夠把能力水平提高，從而早日加入黨組織，為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，為黨的事業(yè)而奮斗。

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述學(xué)報(bào)告

自201*年9月13日開(kāi)始截至今天，我參加的天水市委黨校舉辦的第一期教育行政管理干部培訓(xùn)班快要結(jié)束了，回顧整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，我確實(shí)感覺(jué)到收獲很大。這是一次特殊的高水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，本人獲得了更多、更全面的黨的路線方針政策、政治理論知識(shí)和目前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育常識(shí)。包括對(duì)十七屆五中全會(huì)精神與建黨九十周年；貫徹黨的教育方針，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展；堅(jiān)持以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育；教育管理能力提升與人才隊(duì)伍建設(shè)等。還設(shè)置了領(lǐng)導(dǎo)與專(zhuān)家論壇和部分特色課。在為期兩個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到必將對(duì)個(gè)人今后的工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。一、學(xué)習(xí)的感受

首先是學(xué)風(fēng)正。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們大家始終以積極飽滿(mǎn)的熱情，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，著眼于回答工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，收到了很好的效果。其二是收獲大。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，獲取了多方面的知識(shí)，學(xué)到了很多新觀點(diǎn)、新思路和新方法，進(jìn)一步提高了理論水平，增強(qiáng)了理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)了全局眼光和戰(zhàn)略思維，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。二、主要收獲

經(jīng)過(guò)這次在黨校的學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)各位教授講座和各位領(lǐng)導(dǎo)的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解，讓我深受鼓舞和教育。使我更加堅(jiān)定了信心，感覺(jué)自己的思想收到了進(jìn)一步的升華。

提升了理論素養(yǎng)。作為學(xué)校黨支部書(shū)記必須要具備良好的理論素養(yǎng)，必須對(duì)社會(huì)最新成果和重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題有系統(tǒng)的了解和準(zhǔn)確的把握，熟悉和了解當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的整體走向，否則就無(wú)法在今后的工作指導(dǎo)方面發(fā)揮應(yīng)有的作用，就難以對(duì)工作進(jìn)行前瞻性、創(chuàng)新性的發(fā)展注入活力。由于授課的老師都是在某一領(lǐng)域造詣?shì)^深、在實(shí)際工作中經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家；這將對(duì)我今后工作具有重要的指導(dǎo)作用�？傊�，通過(guò)這些相關(guān)課程和內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使我比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了我市當(dāng)前的治市方針、政策，深入研究了當(dāng)前我市在教育改革與發(fā)展中所面臨的現(xiàn)實(shí)課題，對(duì)于我們強(qiáng)化理論基礎(chǔ)、開(kāi)闊研究視野、增強(qiáng)使命感責(zé)任感，進(jìn)而做好今后的本職工作必將產(chǎn)生重要的作用。

總之，這次主體班培訓(xùn)是市委組織部重視和加強(qiáng)教育行政管理干部隊(duì)伍建設(shè)的一次創(chuàng)新的作法；是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論水平的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)使我受益匪淺，感受很深，不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開(kāi)闊了視野，同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍。我們將以這次黨校學(xué)習(xí)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識(shí)和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作實(shí)踐，為我校發(fā)展努力創(chuàng)新，勤奮工作，再做新的更大的貢獻(xiàn)。（辛雅軍）

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