二年級第二學期班務工作計劃

二年級第二學期班務工作計劃

繼續(xù)跟班任教二年級，我愿用我百倍的真誠和熱情為他們撐起一片晴空，做為一名班主任，能否以科學而有效的方法把握學生的心理，因勢利導地促進各種類型學生地健康成長，將對教育工作成敗有決定性地作用。為更好的塑造好學生們的心靈，特制定本學期的班務工作計劃一、班級概況：

我們二年級現(xiàn)有28名成員，其中女生15人，男生13人。學生的行為習慣養(yǎng)成已初見成效，比如下課三件事，放學三件事，上、下學排放路隊等常規(guī)要求，學生基本能自覺遵守。但由于處在低段，因此學生自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。

大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應繼續(xù)加強練習，培養(yǎng)其自信心。班上的學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于年齡特點，他們不能夠很好的約束自己，缺乏責任感。二、管理目標：

以學校德育工作計劃為指導，從班級實際出發(fā)，堅持以學生發(fā)展為本，對學生加強思精神道德教育，培養(yǎng)學生熱愛集體，關心他人，爭取做新世紀的小主人。努力把學生培養(yǎng)成具有時代精神、創(chuàng)新精神，有健康情趣的人。建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。結合少先隊工作，開展各項活動，強化學生的思想教育，狠抓學生的良好行為習慣的形成和高尚品德的培養(yǎng)。三、管理措施：1、加強班風建設：1）、制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字。2）、每月定期布置班級展板。3）、讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。2、指導培養(yǎng)小干部：1）、幫助小干部樹立威信。2）、鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法。3）、嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面。4）、培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。3、班級紀律方面:1）、課堂紀律：鼓勵每一個學生做到專心聽課，善于思考，積極發(fā)言。不做小動作，不開小差，不在課堂上隨意講話。2）、課間紀律：隨著天氣轉暖,鼓勵學生去操場進行活動，既符合學生的心理特點，又能健身。但同時,要隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。3）、路隊紀律：為了使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。我們將放學后的前、后門路隊分別設立兩名小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

4、體育、美育、衛(wèi)生教育方面：1）、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”。2）、班級衛(wèi)生:每周由四人小組輪周值日，負責中午、下午放學后班級衛(wèi)生保持情況。勞動委員進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。3）、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；4）、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務；5）、開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。6）、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加特色看護班的活動；5、其他方面：

班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如:小書法家，古詩大王，數(shù)學小博士和讀書大王等各種評比活動。在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,鼓勵班級中的板報小組，自主創(chuàng)辦。

6、獎勵制度：

延續(xù)上學期的獎勵制度，學生的各項作業(yè)我們都制定了評比的要求后，達到要求的作業(yè)可換一朵紅花，集齊十多換一朵金花，并得到一次“幸運大沖擊”的機會。同樣，在其它學科的學習中也也使用同樣的制度。并且對于課堂發(fā)言出色、進步較大、關心集體等方面有進步的學生一律給予紅花鼓勵。其目的是希望每個孩子都可以在不同的方面獨放光芒。四、各項活動安排：

本學期具體的工作計劃是這樣的：二月份:

1、做好開學各項工作（如：發(fā)書、規(guī)范作業(yè)要求等）2、做好寒假總結，以“寒假小明星”為主題布置展板。

3、2月24日組織第一次寫字比賽，班級展示。初選可以使用鋼筆的學生，以此鼓勵更多的孩子，練一筆好字。4、調整座位，組織新班委。三月份：

1、組織寫字比賽，確定第一批使用鋼筆書寫學生名單。2、組織開展學雷鋒活動。

3、辦好以“學雷鋒”為主題的墻報、展板。四月份：

1結合教材，組織學生開展收集諺語活動。2做好運動會準備工作。五月份：

1、組織朗讀比賽，培養(yǎng)學生欣賞語言的能力。2、積極參加校運會，爭取好成績。3、組織學生游園活動。

4、在學生中開展“民族團結”教育。

六、七月份：1、歡慶“六一”，積極參加學校組織的“六一”活動。2、做好期末分項測試工作。

3、做好期末各項評比、檢查、總結工作。

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201*201*學年度第二學期二年級班務工作計劃

高西秋

新的學期開始了，為了有目的、有計劃地完成班主任工作，特定如下計劃：一、指導思想：

以學校德育教育的主題為指導，結合本班特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質量，努力培養(yǎng)具有：“感恩、誠信、責任、規(guī)范”的一代新人。二、班級口號：

一天比一天有進步。三、學生現(xiàn)狀分析:

本班有學生24人，其中男生17人，女生7人。學生們經(jīng)過一學期的學校生活，對于學校紀律有了一定的了解，可以很好的遵守學校紀律，能夠按時上下學，但也存在一些自控能力較差的學生，不能夠遵守紀律。在上學期的基礎上本班在新學年中要不斷努力，爭取更好的成績，形成團結、勤奮、守紀、向上的良好班風。四、工作目標：

1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，學生在校一日常規(guī)教育，確實提高學生的思想道德素質。2、端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。3、積極組織學生參加學校的各項活動，使學生在活動中受到教育。

4、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。

5、協(xié)調好任課教師與學生之間的關系,使任課教師心情舒暢,學生課堂輕松活潑，積極進取，努力營造平等、和諧、融洽的師生關系。6．關愛弱勢學生。對成績弱勢、生理弱勢、心理弱勢的學生予以特別的關愛。在班級中活動中推進愛心行動，對學生進行“愛的教育”。

7、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務贏得家長們的口碑

五、具體措施：

1、緊抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化。

（1）、緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，使學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。（2）、充分利用班隊會及晨檢的時間強調“教室是學習的地方，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。（3）、根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在常規(guī)記錄本上，每周一班會進行總結。教師根據(jù)總結每周對學生做出評價，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

（4）、利用升旗儀式，加強學生的德育教育。升旗結束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結。

2、抓好班級衛(wèi)生及學生個人衛(wèi)生，形成良好班風班貌。（1）個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

（2）班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責。進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

3、重視班干部的培養(yǎng)：班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調整，期末與優(yōu)秀班干部評選掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學中樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。4、家校結合，分類施教：

（1）經(jīng)常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在他們出現(xiàn)問題時，及時對他們給予指導與幫助。（2）對于學習后進生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高他們的學習興趣。（3）對于不遵守紀律的后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，幫助他們樹立信心。

（4）經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

5、教育學生努力學習：

（1）、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。（2）、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。6、關心學生身心健康。

（1）、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

（2）、教育學生加強體育鍛煉，增強體質。（3）、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

（4）、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。（5）、教育學生形成健康的心理狀態(tài)。

(6)、密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。7、加強與家長的合作：（1）、建立學校家庭互訪制度。

（2）、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。六、活動安排：

二、三月份：1、寒假作業(yè)評比。

2、組織學生認真學習《學生在校一日常規(guī)》3、進行有目的的家訪。4、小干部的重新選舉。

5、開展有關交通安全的主題班會。四月份：

1、開展有關清明節(jié)的主題班會。2、進行“二年級學生字典速查比賽”。3、進行學生書法比賽。五月份：

1.五一放假，對學生進行安全教育。

2.針對母親節(jié)、父親節(jié)，開展“感恩在我心中”主題班會。3、進行讀書匯報活動。六月份：

1、舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動

2、做好期末檢測準備工作，制定并交流復習計劃。3、加強安全教育，做好放假前的準備工作。七月份：

1、寫好各項工作的總結，做好資料歸檔工作。2、布置學生的暑假作業(yè)，強調安全教育

總之，我會盡心盡力的完成本職工作，如有不足，請領導和各位老師批評指正。

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